- 難忘的小學(xué)生活作文600字 推薦度:
- 小學(xué)生低碳生活作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
小學(xué)生的生活作文[實(shí)用9篇]
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編精心整理的小學(xué)生的生活作文9篇,希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生的生活作文 篇1
成語(yǔ),有固定的結(jié)構(gòu)和固定的說(shuō)法,表示著一定的意義。他讓句子更豐富,更生動(dòng),可以說(shuō)是我們的“老朋友”了。但是,把成語(yǔ)用錯(cuò)的事兒,還是經(jīng)常發(fā)生,這不,我們班就出了一個(gè)例子!
話說(shuō),給眼鏡店起名字,還真算是個(gè)難事,得起個(gè)有含義的名字,那要起什么名字呢?
我冥思苦想,還是想不出一個(gè)好名字。眼鏡店,名字里必須得有眼睛,那“眼睛”這兩個(gè)字中,用哪個(gè)更好一點(diǎn)呢?對(duì)了,人家不都是用“睛”這個(gè)字代表眼睛嗎?那我也就入鄉(xiāng)隨俗,跟他們一樣好了。但是,想要預(yù)示著眼睛恢復(fù)健康,應(yīng)該用——有了!用“明”,就叫睛明眼鏡店。
我填上最后一個(gè)空題,又把卷子重新看了一遍,滿意地把卷子裝進(jìn)書(shū)包。
第二天上語(yǔ)文課,我們不約而同地拿出語(yǔ)文書(shū)和昨晚的語(yǔ)文作業(yè),老師也按照慣例,準(zhǔn)備講卷子,“你們都怎么填的?還是一起對(duì)一對(duì)吧。”
“沒(méi)問(wèn)題!”有人小聲說(shuō)道。
于是,全班幾個(gè)人一小組,悄悄地討論起來(lái)。在講臺(tái)的老師也仔細(xì)看了看卷子,一如既往地開(kāi)始了提問(wèn)。
提問(wèn)的是吳迪的那一排。在一邊的'我們便拿起筆,聚精會(huì)神地聽(tīng)同學(xué)和老師分析。等到吳迪回答時(shí),由于他是最后一個(gè),給眼鏡店起名的重?fù)?dān)就落到了他身上。
“前途無(wú)量眼鏡店!眳堑洗鸬馈@蠋熉(tīng)了,便問(wèn):“哪個(gè)量?”“明亮的亮!”“哈哈哈哈哈!”頓時(shí),全班一陣哄笑,老師也笑了起來(lái),“起這個(gè)名,就沒(méi)人去光顧眼鏡店了!崩蠋熝a(bǔ)充道。
“你這么一說(shuō),你的眼睛店豈不成了‘前途無(wú)亮’了,誰(shuí)還敢去。俊蔽覀冸S聲附和著。
就這樣,我們整整笑了5分鐘,笑得前仰后合,半天合不攏嘴。吳迪呢,尷尬地站在座位旁邊,一定是悔不該當(dāng)初啊!
看來(lái),無(wú)論是學(xué)習(xí)還是生活中,我們一定要用詞準(zhǔn)確而又恰如其分才是,否則真的會(huì)鬧出許多讓人啼笑皆非的笑話呢!
小學(xué)生的生活作文 篇2
回首六年的小學(xué)生活,這當(dāng)中有苦也有甜,有笑也有淚,這一串串笑聲,一顆顆汗水,一滴滴淚珠編織成了我美麗而難忘的小學(xué)生活。
六年的小學(xué)生活,如一本色彩斑斕的畫(huà)冊(cè),記錄著我的生活,記載著我們的故事。
我記得,六年前,入學(xué)的第一天,老師教我們寫字。對(duì)那時(shí)的我來(lái)說(shuō),是件很難的事。開(kāi)始我還充滿了信心,但吃力地寫出一行后,仔細(xì)一看,全是歪歪扭扭的',別提多丑了,當(dāng)時(shí)就有一種說(shuō)不出的感覺(jué),心情也從良好跌到了最低。這時(shí),老師走過(guò)來(lái),摸著我的頭說(shuō):“不要灰心,這是你第一次寫字,寫的不好很正常。來(lái),老師幫你!”老師的話是那么親切,多像我的媽媽呀!老師握著我的手,一筆一筆的寫下去。如今,再看我寫過(guò)的字,已經(jīng)不再歪歪扭扭,而是剛勁端莊的方塊字。老師。∵@每一個(gè)字里都浸滿著您的希望。
我還記得,三年級(jí)時(shí),我轉(zhuǎn)入了新學(xué)!】德沸W(xué),當(dāng)我來(lái)到三(8)班這個(gè)新集體時(shí),同學(xué)們對(duì)我還不錯(cuò),只是沒(méi)人和我玩,可能是新生的緣故吧。當(dāng)同學(xué)們玩耍時(shí),我只能在一旁呆呆地看,我多想和她們一起玩玩,可是又怕他們不接受我。當(dāng)我終于鼓起勇氣向他們走去時(shí),一個(gè)同學(xué)說(shuō):“她是新來(lái)的,我們和她一起玩吧!”就這樣,我的話還沒(méi)出口,她們便加入了我。這就是我在新學(xué)校的第一個(gè)收獲,也是最寶貴的收獲——收獲了同學(xué)的友誼,收獲了珍貴的友情。
我更記得,畢業(yè)前的一次籃球比賽。那天,操場(chǎng)的兩個(gè)賽場(chǎng)旁坐滿了人。我們班更是賽場(chǎng)上的一個(gè)亮點(diǎn),因?yàn)橹挥形覀儼嘧隽藰?biāo)語(yǔ)牌和橫幅,上面寫著“六八、六八、激情爆發(fā)”,今天是我們班和六一班進(jìn)行對(duì)抗賽。我們都知道六一班很厲害,和我們不是一個(gè)級(jí)別的,勝算的可能性很小,但我們并不畏懼,并不退縮,賽場(chǎng)上,我們的隊(duì)員奮力拼搏,全力拼搶著每一球,每一分,看臺(tái)上,我們的拉拉隊(duì)激情高漲,喊聲震天。雖然,我們最后還是以十幾分的差距輸給了一班,可我們?nèi)詾槲覀儓F(tuán)結(jié)向上的班集體而驕傲,我們雖敗猶榮。
往事樁樁件件,歷歷在目,那是我記憶倉(cāng)庫(kù)里一顆顆流光溢彩的珍珠。
忘不了您,親愛(ài)的母校;忘不了您,敬愛(ài)的老師;忘不了你們,朝夕相處的同學(xué)們。我會(huì)記住我們?cè)谝黄鸬拿恳粋(gè)日日夜夜,記住這美麗而難忘的小學(xué)生活!
小學(xué)生的生活作文 篇3
轉(zhuǎn)眼間,六年的小學(xué)生活也將畫(huà)上了一個(gè)圓滿的句號(hào)。小學(xué)生活是那樣令人難忘。我從呀呀學(xué)語(yǔ)到能寫會(huì)算,從糊涂蟲(chóng)到老師眼中的好學(xué)生,都離不開(kāi)老師們的辛勤培育。眼下我已是一個(gè)小學(xué)畢業(yè)生了,我就要離開(kāi)這留戀不已的母校了,我很舍不得,可是也沒(méi)有辦法。但在母校的每個(gè)角落,都珍藏著我們的友誼,播種著我們的夢(mèng)想,我們童年的腳印留在了校園的小路上。
光陰似箭,日月如梭,即將畢業(yè)的我不禁懷念起六年來(lái)的小學(xué)生活。笑聲圍繞在我的耳畔。是笑聲,在我沮喪的`時(shí)候,在我無(wú)助的時(shí)候,就在一瞬間有了一種力量,無(wú)法形容,只知道,是這種力量,無(wú)時(shí)無(wú)刻陪伴著我。
老師,同學(xué),我們一起走過(guò)最困難的時(shí)候,我們一起分享最歡樂(lè)的時(shí)候。不論是誰(shuí),只要他有困難,我們都會(huì)伸出援助之手,幫助之心,永不磨滅。一聲聲刻骨銘心的叫喊,一句句終身受益的話語(yǔ),我怎能忘記?
小學(xué)的生活,我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記,人生的起跑線,就設(shè)在這里,發(fā)令槍的響聲后面,是一個(gè)個(gè)奮勇拼搏的強(qiáng)者。經(jīng)過(guò)一次又一次的鍛煉,讓這些強(qiáng)者經(jīng)得住生活的考驗(yàn),培養(yǎng)了他們獨(dú)立自主的心,又是誰(shuí)在背后培養(yǎng)他們呢?是一位位默默無(wú)聞的老師,也和這些強(qiáng)者一起努力著。
這就是我忘不了的小學(xué)生活,也是我最愛(ài)的小學(xué)生活!
小學(xué)生的生活作文 篇4
門邊的日歷撕了一沓又一沓,片刻之間我們就從懵懂的一年級(jí),到現(xiàn)在較為成熟的六年級(jí),在母校中的日子眨眼間就過(guò)去了。在即將離開(kāi)母校的日子里,我心中充滿了留念與不舍。再回首,母校的一草一木是那樣熟悉;再回首,母校的一氣一息是那樣親切;母校的一磚一瓦是那樣美麗。
忘不了,敬愛(ài)的老師!忘不了您們那些諄諄的教誨,忘不了您們那些親切的目光。從認(rèn)字學(xué)術(shù)到能寫會(huì)算,您們?yōu)槲覀儾倭硕嗌傩,吃了多少苦,流了多少汗?/p>
忘不了,親愛(ài)的同學(xué)!忘不了我們朝夕相處,忘不了我們那一段真誠(chéng)而又濃厚的感情。
在趕忙過(guò)去的六年之中,我們度過(guò)了快樂(lè)而又美好的歲月,經(jīng)歷了多少或大或小的風(fēng)風(fēng)雨雨。我們?cè)谥R(shí)的海洋中徜徉,在灑滿陽(yáng)光的操場(chǎng)上盡情玩耍?墒牵陼r(shí)間光一般的過(guò)去,我們也將各奔東西,我能夠平靜嗎?我又怎能夠平靜呢?
依稀記得那一天,我的'腿受了傷,行走不便,是你們攙扶著我,甚至把我抬起來(lái),想盡辦法為我著想,并在放學(xué)之后送我回家,母親拿出大蘋果準(zhǔn)備招待你們,你們卻一溜煙地跑了。多么友善的同學(xué)!你們說(shuō),我們之間這種親如手足的同窗情誼,我豈能忘記!
忘不了,美麗的校園!忘不了在我們剛?cè)脒@個(gè)美麗的“景點(diǎn)”時(shí)你是如此風(fēng)和日麗,六年過(guò)去,你不但擁有以往的光彩,還有了新的鮮花和綠草。
這美麗的校園讓我們?cè)谧畛踹M(jìn)入校園時(shí)流連忘返,僅僅半天,我們就大致熟悉了這個(gè)學(xué)校。你是有多么地受我們喜愛(ài)!
我在心靈的深處,完整地留下了這一段撫今追昔的回憶。每當(dāng)回想起它,我仿佛再一次回到了小學(xué)時(shí)代,又回到了我們彼此之間酣暢玩耍的時(shí)光。那便是我心中的美好校園。雖然我極力想抑制住腦細(xì)胞,去面對(duì)離開(kāi)母校的生活,但在那漫長(zhǎng)歲月內(nèi)發(fā)生的一切,毫無(wú)阻擋地闖入了我的回憶。校園的美好時(shí)光,使我不禁絲絲繚繞,寸寸縈懷。
小學(xué)生的生活作文 篇5
我的課余生活像什么呢?像七色的彩虹,像多變的云彩……好美,好燦爛!當(dāng)然,我最愛(ài)的還是騎自行車。
星期天,我去公園玩,看見(jiàn)公園里有好多小朋友在騎自行車,我好羨慕,好想也買一輛自行車。于是回到了家,我對(duì)爸爸說(shuō):“爸爸,我想買一輛自行車!卑职中廊煌猓骸翱梢园!”
第二天,我在家里等爸爸,呀!爸爸回來(lái)了,手里果然推著一輛自行車,而且還是我最喜歡的粉紅色。
自行車買來(lái)了,我要開(kāi)始練了。我把自行車推到馬路上,我的同學(xué)——楠楠、可兒一起來(lái)陪我。先是楠楠來(lái)教我們兩個(gè)人騎。楠楠說(shuō):“先把一只腳踏上去,再把方向握穩(wěn),然后再慢慢地騎。開(kāi)始我很害怕,試了幾次都沒(méi)成功。漸漸的,我終于會(huì)騎了,我高興地想:啊!我終于學(xué)會(huì)了。
騎車兜風(fēng)的感覺(jué)真好。我叫了我的'好朋友——小依,文文,楠楠,可兒一起來(lái)陪我騎自行車,我們一邊騎車一邊聊天,可開(kāi)心了!
因?yàn)槭炀毩,所以就騎得很快。有一次我騎得非?,居然被媽媽發(fā)現(xiàn)了,媽媽說(shuō):“給我停下來(lái),在旁邊罰站五分鐘,等下要是再被我看到你騎得這么快的話,就要罰十分鐘了!甭(tīng)了這話我只能乖乖地站在了路邊。
我非常喜歡騎自行車,因?yàn)樗o我?guī)?lái)了許許多多的快樂(lè)!
小學(xué)生的生活作文 篇6
時(shí)間飛逝,小學(xué)的六年生活,轉(zhuǎn)眼間就過(guò)去了。學(xué)校門前的大樹(shù)也增添了六個(gè)年輪,每一個(gè)年輪就像一本色彩斑斕的畫(huà)冊(cè),記錄著學(xué)校的生活,記載著我們的故事。這些故事至今我還歷歷在目,它們讓我十分難忘。
記得在我三年級(jí)的時(shí)候,那時(shí)候的我還是一個(gè)天真活潑的孩子,在操場(chǎng)上與同學(xué)們嬉戲玩耍。這時(shí)候,我的眼前出現(xiàn)了一個(gè)銀灰色的大石頭,我本想一步邁過(guò)去,可當(dāng)我開(kāi)始邁步之時(shí),石頭仿佛跟我開(kāi)玩笑似的,緊緊地抓住我的腳,讓我摔了個(gè)“狗肯泥”額頭上出現(xiàn)了一個(gè)大包,讓我躺在地上,痛得身體滾來(lái)滾去。同學(xué)們見(jiàn)狀,有人立即跑到辦公室向老師請(qǐng)求幫助,老師和同學(xué)們把我攙扶起來(lái),送到醫(yī)務(wù)室里。老師拿冰冷的毛巾輕輕地放在我的額頭上,同學(xué)們不停地為我換水。為我醫(yī)療了一會(huì)兒后,我睜開(kāi)眼睛,看見(jiàn)老師和同學(xué)為了我不停地奔忙著,我的眼睛不禁冒了出來(lái),劃過(guò)臉龐,留下一道無(wú)法抹去的.淚痕。
還記得有一段時(shí)間,我因沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲,成績(jī)不斷地下滑,直到下滑至80分以下之時(shí),老師把我叫到辦公室里,溫柔和氣地對(duì)我說(shuō),“你最近得成績(jī)?cè)絹?lái)越低了,這是怎么回事?”我聽(tīng)完老師的話后,不禁打了個(gè)寒噤。我不敢看老師的眼睛,好像老師的眼睛能夠?qū)⑽业男乃纪塾,我也不敢回答老師,好像每說(shuō)出一個(gè)字,就好像有一把利劍去刺我的心,當(dāng)我離開(kāi)辦公室之時(shí),我決心不再沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲,努力學(xué)習(xí),后來(lái)在老師的不斷鼓勵(lì)之下,我的成績(jī)變得越來(lái)越優(yōu)異。
小學(xué)六年的生活,如輕煙被微風(fēng)吹散,如薄霧被初陽(yáng)蒸融,如灰塵被雨水沖洗,如黑暗被光明驅(qū)趕,雖然這六年的小學(xué)生活一去不復(fù)返,但它在我的心中發(fā)出璀璨的光芒,永遠(yuǎn)不會(huì)消失。
小學(xué)生的生活作文 篇7
一眨眼,六年過(guò)去了,我們從一個(gè)個(gè)幼稚的小弟弟、小妹妹,變成了現(xiàn)在的懂事的大哥哥、大姐姐。在這六年里,我們收獲了太多太多——老師的關(guān)心、珍貴的友誼。
在小學(xué)生活中,我第一次經(jīng)歷了地震,而且是中國(guó)史無(wú)前例的'八級(jí)地震——“汶川大地震”。
當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時(shí),我們都迅速的向操場(chǎng)跑。而魏老師卻并沒(méi)有自顧自地向操場(chǎng)跑。她心里第一個(gè)閃過(guò)的就是——學(xué)生!她連忙向教室的方向奔去,看見(jiàn)我們都已經(jīng)到樓下了,那顆心才平穩(wěn)下來(lái)。
雖然魏老師并沒(méi)有像那些汶川的老師那樣獻(xiàn)出了生命,沒(méi)有那樣偉大的舉動(dòng),但我知道,在危險(xiǎn)的時(shí)候,在她心里,學(xué)生——那一個(gè)個(gè)可愛(ài)的孩子,比自己的生命都重要。
在這六年里,更讓我難忘的就是我的同學(xué)。
我有兩個(gè)最要好的朋友,她們?cè)谖矣欣щy的時(shí)候幫助我,有快樂(lè)的時(shí)候,就會(huì)一起分享。
記得那一次,我突然肚子疼了起來(lái)。她們知道了,就把我扶到醫(yī)務(wù)室,幫我拿了藥,又把我送回了教室。到教室后,又幫我
倒了一杯熱開(kāi)水,喂我吃了藥。下午放學(xué)后,離我家近的一位同學(xué)還親自送我到家門口,臨走時(shí),還不忘囑咐我要好好休息。
她走后,我一個(gè)人靜靜地坐著,腦海里不禁回想起她們照顧我的畫(huà)面,眼淚已經(jīng)在眼眶里打轉(zhuǎn)。有這樣的朋友,我真的感到很幸福。
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué),是你們陪我度過(guò)了這說(shuō)長(zhǎng)也不長(zhǎng)、說(shuō)短也不短的六年,你們?cè)谖疑磉,我很快?lè)。同時(shí),在這些一點(diǎn)一滴中,我也收獲了一生受用的東西。我會(huì)永遠(yuǎn)記住這難忘的六年和每一位老師、每一位同學(xué)。
小學(xué)生的生活作文 篇8
小學(xué)生活即將結(jié)束,小學(xué)歲月里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴隨著時(shí)間的消逝也慢慢融化在我的內(nèi)心深處,令人難忘。每逢六一兒童節(jié)的校園義賣活動(dòng),都給小學(xué)生活增添了無(wú)限趣味與意義。今年的六一兒童節(jié)的校園義賣活動(dòng)是小學(xué)生活里最濃重的一筆,現(xiàn)已匯成了一條小河在我的心中靜靜流淌。
今年的六一兒童節(jié)校園義賣活動(dòng)搞得最為隆重,仿佛注定是我小學(xué)生活里最后的一次趣味活動(dòng)。這天早晨七點(diǎn)鐘,大家比以往到校時(shí)間都早了很多,再看看操場(chǎng)上早已布置妥當(dāng),各班展牌,宣傳標(biāo)語(yǔ),都已就位。我們期待的時(shí)刻邁著歡快的腳步來(lái)到我們身邊。義賣活動(dòng)馬上拉開(kāi)序幕。
伴著一陣高過(guò)一陣的吆喝聲,我們班的義賣攤位已經(jīng)賣出了第一件貨物。班長(zhǎng)小麗臉上洋溢著興奮的笑容,仿佛預(yù)示著義賣的成功。而我卻是遲遲未動(dòng),我的攤位前冷清的似雪中的公園,無(wú)人光顧。我心里開(kāi)始焦躁不安起來(lái),班長(zhǎng)怎么賣的那么快,真是讓人羨慕。一轉(zhuǎn)眼,她的攤位前已經(jīng)圍了里三圈外三圈的`同學(xué),似乎貨物在她的攤位上都似離弦的箭兒,蓄勢(shì)待發(fā),即將跑進(jìn)顧客的腰包。我靜下心來(lái)仔細(xì)觀察,原來(lái)她有賣貨的殺手锏——“秒殺價(jià)”,這招令顧客難以自拔;“買一贈(zèng)二”更是令人蠢蠢欲動(dòng)。我真佩服班長(zhǎng)的賣貨本領(lǐng),我也準(zhǔn)備調(diào)動(dòng)每一根神經(jīng)準(zhǔn)備賣出我的貨物。
此時(shí)此刻,我嗽了嗽喉嚨,大聲吆喝了起來(lái),早已忘記平日里淑女的形象。秒殺價(jià)目牌擺在桌子正中央,似乎是我的救命稻草,我拿起一本兒童小說(shuō),在顧客面前晃了起來(lái)。奇跡發(fā)生了,三五個(gè)小同學(xué)來(lái)到我的攤位前,書(shū)像磁石一樣吸引住了他們,一位小同學(xué)用手拍著秒殺價(jià)目牌,嘴里叫嚷道:“太便宜了,我們這幾本書(shū)全要了!蔽野蛋到泻茫呐K頓時(shí)狂跳不止,貨物終于掙脫了我的手掌心。一鼓作氣,我嗓音由清脆到沙啞,一連一個(gè)小時(shí),似奮戰(zhàn)一天的戰(zhàn)士,終于凱旋。我們班的攤位全部以告罄收?qǐng)觥0嚅L(zhǎng)掂了掂捐款箱,喊道:“各位戰(zhàn)友,我們的收益不錯(cuò)啊,這下我們班一定能獲得愛(ài)心義賣的冠軍。”話音一落,我們?nèi)嗤瑢W(xué)歡騰起來(lái),每個(gè)同學(xué)的臉上洋溢起了勝利的笑容。
義賣活動(dòng)結(jié)束了,笑聲已漸漸散去,但我們每個(gè)人并沒(méi)有忘記這次義賣活動(dòng)。我們每個(gè)人的愛(ài)心隨著義賣活動(dòng)漸漸傳遞到了每個(gè)需要幫助的孩子身邊。小學(xué)生活里這令人難忘的時(shí)刻,彌足珍貴,早已扎根在我們的內(nèi)心深處,伴隨著我們邁向幸福的未來(lái)。
小學(xué)生的生活作文 篇9
敬愛(ài)的唐老師您好:
這個(gè)學(xué)期快要結(jié)束了,我有很多話想對(duì)您說(shuō)。在這個(gè)學(xué)期學(xué)校里,我遇到了許多事,比如:手工得了三等獎(jiǎng)、英語(yǔ)成績(jī)考差了、數(shù)學(xué)考了71分等等?墒亲盍钗译y忘的是英語(yǔ)成績(jī)考差了這件事。
在這個(gè)學(xué)期里,測(cè)了四次數(shù)學(xué)小測(cè),卻只有兩次拿了高分。想知道為什么嗎?
那一天,我班舉行數(shù)學(xué)小測(cè),而就在那一天的前一天,正好英語(yǔ)試卷發(fā)了下來(lái),我仔細(xì)一看,原來(lái)我考了69分。所以我在小測(cè)時(shí),一會(huì)看看窗戶,一會(huì)玩玩筆盒,再加上媽媽和我說(shuō)過(guò)數(shù)學(xué)可能和英語(yǔ)一樣難。我寥寥草草的寫完小測(cè)卷,交了上去。第二天,小測(cè)卷發(fā)下來(lái)了,我滿懷欣喜打開(kāi)試卷一看,呀才考了71分。
可是我并不甘心,在大測(cè)時(shí)認(rèn)真檢查仔細(xì)做,終于考到了理想的`成績(jī)。你知道是因?yàn)槭裁丛騿幔窟@是因?yàn)槲掖鬁y(cè)前想起了一句名言成功使人進(jìn)步,驕傲使人落后。
至今這句名言早已成為我的座右銘,且這件事也成為了我最難忘的一件事。你認(rèn)為呢?
祝您:
身體健康 萬(wàn)事如意
【小學(xué)生的生活作文】相關(guān)文章:
小學(xué)生活的作文05-23
小學(xué)生活作文08-01
小學(xué)生活作文06-22
別了小學(xué)生活作文05-01
寒假生活小學(xué)生作文04-20
生活的啟示小學(xué)生作文04-27
小學(xué)生活作文【精】05-03
小學(xué)生活作文【推薦】05-04
小學(xué)生活作文【薦】05-04
小學(xué)生活作文【熱】05-04