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圍繞幸福為話題的作文大全
圍繞幸福為話題的作文大全1
這也是一種幸福優(yōu)秀
鳥(niǎo)兒翱翔于藍(lán)天，是一種幸福；魚(yú)兒暢游在水底，是一種幸福；花兒迎風(fēng)招搖，是一種幸福；而進(jìn)城打工，父子相守，同樣也是一種幸福！
他是一名普通的農(nóng)民工。和建筑工地上許許多多的農(nóng)民工一樣，為了生活，為了家庭，為了孩子而揮灑汗水，但他心里卻充盈著幸福的感覺(jué)。
他來(lái)的第一天就帶著一個(gè)小男孩，估計(jì)是他兒子。他被安排開(kāi)攪拌機(jī)。當(dāng)他開(kāi)啟攪拌機(jī)的時(shí)候，他的兒子揮舞著小手喊著：“爸爸好厲害！”然后他就笑了，臉上的皺紋擰成三條線，還露出不太潔白的牙齒，雖然不算好看，但別人能明顯地感覺(jué)得到，他非常非常幸福，因?yàn)樗玫搅怂麅鹤涌蓯?ài)而又真誠(chéng)的夸贊。
第二天一大早，他就拿著一塊抹布在擦攪拌機(jī)上的水泥灰。雖然擦得很艱辛，但他一直在笑。他兒子也在一旁笑，笑他的愚笨，機(jī)器擦得再干凈，用不了多久同樣會(huì)臟。而他則是為了讓兒子看到他干凈的工作地點(diǎn)。哪怕只有短暫的一會(huì)兒，他覺(jué)得也是值得的。
更讓人想不到的是他居然穿了一件新工作裝。他的特立獨(dú)行在眾多的渾身是灰的.工友中，格外的顯眼。他兒子也猜不出他為什么穿新工作服上班。已開(kāi)工，他便洋相百出，四處飛揚(yáng)的水泥灰轉(zhuǎn)眼間就在他的新工作服上蒙上了厚厚的一層。不細(xì)看時(shí)，他如泥牛入海，很難區(qū)分他和別的工人。他顯然也意識(shí)到了這一點(diǎn)，趕緊騰出一只手用力拍打身上灰塵，工作裝似乎又變成新的了，可兒子心里還在犯嘀咕：“這是為啥呢？”為啥？當(dāng)?shù)男睦镒匀幻靼祝?/p>
工地的旁邊有一所小學(xué)。盡管有圍墻隔著，但校園的鈴聲依舊聽(tīng)得真切�！暗脙衡忊忊彙眱鹤臃艑W(xué)了，只見(jiàn)他利索地跳下攪拌機(jī)，把工作裝脫下來(lái)，使勁地抖了抖，然后穿上繼續(xù)工作。
不一會(huì)兒，傳來(lái)一陣童音，“哪個(gè)是你爸？” “你爸干啥的？”“那個(gè)穿的最漂亮的是我爸！”語(yǔ)氣了充滿了自信和驕傲。循聲望去，只見(jiàn)幾個(gè)小腦袋從矮墻探了出來(lái)，其中那個(gè)語(yǔ)氣自信而又驕傲的便是他的兒子。
顯然他也聽(tīng)到了，臉上又洋溢著那種笑容，那種幸福而又滿意的微笑，手下的活兒也干得更起勁了。
什么是幸福？天下之大，蕓蕓眾生，肯定會(huì)有不同的回答。然而，有一點(diǎn)應(yīng)該是相同的，那就是能滋潤(rùn)心田的美好感覺(jué)，而且這種滋潤(rùn)心田的美好感覺(jué)誕生于人際之中，絕少誕生于物質(zhì)的擁有！
圍繞幸福為話題的作文大全2
幸福
人生苦短，卻有著無(wú)數(shù)的快樂(lè)，幸福�？鞓�(lè)和幸福使我們的人生變得有滋有味。
幸福來(lái)自我們父母。
幸福來(lái)自我們的朋友。
有時(shí)幸福會(huì)來(lái)自陌生人，甚至是一頓飯，一杯水。
幸福有時(shí)回事一件小事，但幸福卻比任何都珍貴。我們要學(xué)會(huì)珍惜眼前的幸福。
幸福有時(shí)會(huì)過(guò)的很快，但只要你抓住它，你會(huì)快樂(lè)一生。
幸福與一切并存，你的一句話就會(huì)讓人感到幸福，還有可能你無(wú)論付出多少幸福也不會(huì)與你擦肩。
幸福是一家人分文沒(méi)有同吃一個(gè)菜，幸福是兄弟朋友們嬉戲打鬧。
幸福不是存在于物質(zhì)上，而是心里。有時(shí)一桌家常菜會(huì)讓你幸福的流下淚水，有時(shí)一桌幾萬(wàn)豪餐也給不了你想要的幸福。
幸福不能勉強(qiáng)而是發(fā)于自然，自然的`幸福最純潔。它來(lái)自你離家萬(wàn)里。母親的淚水，它來(lái)自你生病時(shí)朋友的問(wèn)候，它來(lái)自情人節(jié)一朵玫瑰花，它來(lái)自你悲哀時(shí)有人陪你悲哀，快樂(lè)時(shí)有人陪你嘻哈。它能夠讓你悲哀減半，快樂(lè)加倍。這是幸福的能量。
人生有無(wú)數(shù)的幸福都是來(lái)自我們心靈的幸福。
我們出生，看到這多姿多彩的世界，是我們的幸福
我們快樂(lè)，感到著繪聲繪色的未來(lái)，是我們的幸福
我們歡喜，聽(tīng)到這四季輪換的美音，是我們的幸福
幸福。我們有著那么多的幸福，我們?yōu)槭裁床豢鞓?lè)，相信自我，相信幸福。
幸福是我們?cè)诮^壁之中的一縫陽(yáng)光。
幸福是我們饑餓時(shí)的食糧。
幸福是我們的一切。
我們有這么多的幸福，請(qǐng)不要浪費(fèi)，我們要感謝幸福，我們要珍惜幸福，珍惜我們所有的幸福。我們更要感謝給我們幸福的人，珍惜這些人，因?yàn)橛兴麄兾覀儾庞行腋！２庞锌鞓?lè)
圍繞幸福為話題的作文大全3
教育著是幸福的
日出日落，斗轉(zhuǎn)星移，我已在教育崗位上度過(guò)了1個(gè)春秋。若要問(wèn)我從事教育1年來(lái)的感受，我會(huì)毫不猶豫地說(shuō)："教育著是幸福的�！�
課堂是體現(xiàn)教師生命價(jià)值的地方，教師的一生有三分之一的時(shí)間是在課堂上度過(guò)的，如果上課不能享受到快樂(lè)，那么教師的一生就不會(huì)快樂(lè)。我努力上好每一堂語(yǔ)文課，在與孩子們的共同探討中，我享受著教育的幸福。執(zhí)教《獄中聯(lián)歡》，其中有五幅對(duì)聯(lián)，含義深刻。我分小組研究這些對(duì)聯(lián)，然后請(qǐng)小組派一名代表匯報(bào)研究結(jié)果，學(xué)生談得頭頭是道，不時(shí)有人舉手要求發(fā)言，課堂氣氛非常活躍。結(jié)課時(shí)，我興之所至，脫口作一對(duì)聯(lián)為本課作結(jié)。上聯(lián)："各小組潛心研究”，下聯(lián)："眾同學(xué)各抒己見(jiàn)”，橫批："后生可畏”。孩子們開(kāi)心地笑了，我也開(kāi)心地笑了。教育的魅力是無(wú)窮的。一次，我讓學(xué)生用"模仿”造句。沈凱造的句子是："我在桌上看到一根香煙，就模仿大人的樣子抽了起來(lái)。”
這個(gè)句子用詞準(zhǔn)確，但內(nèi)容有問(wèn)題。我把沈凱叫到面前，問(wèn)他這個(gè)造句有沒(méi)有問(wèn)題。開(kāi)始，他一臉茫然，后來(lái)才發(fā)現(xiàn)小學(xué)生是不能抽煙的。我又問(wèn)他為什么不能抽煙。說(shuō)清道理后，我讓他修改句子。沈凱寫(xiě)道："我在桌上看到一根香煙，就模仿大人的樣子抽了起來(lái)。爸爸發(fā)現(xiàn)后嚴(yán)肅批評(píng)了我，因?yàn)槲鼰熡泻】担W(xué)生更不能抽煙�！币粋�(gè)造句讓我體會(huì)到教育真是一項(xiàng)塑造人格的事業(yè)啊!我熱愛(ài)文學(xué)，總想把自己對(duì)文學(xué)的摯愛(ài)傳遞給學(xué)生。我為學(xué)生讀魯迅的小說(shuō)，讀泰戈?duì)柕脑?shī)，讀亞未契斯的《愛(ài)的教育》，讀曹文軒的《草房子》……我與學(xué)生一起吟誦唐詩(shī)宋詞，一起辦報(bào)刊、演劇本……學(xué)生在優(yōu)秀文化的"滋潤(rùn)”下茁壯成長(zhǎng)。學(xué)生是教師的幸福之源。一張賀卡、一封短信都讓我幸福無(wú)比。
教師節(jié)張希送我一張賀卡："送給最美、最可愛(ài)、最高尚的諸老師。桃花草潭水深千尺，不及我倆師生情。”這張賀卡讓我一直幸福到今天。一次外出學(xué)習(xí)，幾天后回到學(xué)校，一群學(xué)生圍住我說(shuō)："諸老師，我們給你寫(xiě)了一首歌，歌名叫《諸老師之歌》，你看，這是歌詞�！蔽医舆^(guò)歌詞，開(kāi)頭兩句寫(xiě)道："有諸老師的.日子，世界變得那么精彩;有語(yǔ)文課的時(shí)候，歡聲笑語(yǔ)久久回蕩�！笨粗粗业难劬駶�(rùn)了。學(xué)生的真情令人感動(dòng)。的確，教育著是幸福的。面對(duì)新的世紀(jì)，我仿佛看到"幸福教育”正邁著輕盈的步伐走進(jìn)我們的校園。每一個(gè)孩子享受著幸福童年，每一位教師享受著幸福人生。
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