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教師節(jié)感恩日記

時間:2022-08-06 01:24:35 教師節(jié) 我要投稿

教師節(jié)感恩日記

教師節(jié)感恩日記1

  “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”一年一度的教師節(jié)又到了。老師是人類的工程師,老師是溫暖的陽光,照亮我們的心田,敬愛的三位老師,我愛你們!

教師節(jié)感恩日記

  本學(xué)期,我們的語文老師由龐老師擔(dān)任。龐老師的頸椎一直還沒好。時不時的還會復(fù)發(fā),她完全可以選擇一個低年級,這樣她的教學(xué)任務(wù)就會很輕。但是她沒有,她仍然選擇我們畢業(yè)班。在最后關(guān)頭和我們一起沖刺。龐老師是一位非常嚴(yán)格的老師,對待工作非常的嚴(yán)謹和細致。所以我們上課要認真聽講,作業(yè)認真完成。不讓老師為我們操心,就是我們對他工作的支持。

  我們的數(shù)學(xué)老師換成了焦老師,焦老師也是一位和藹可親的老師,對待同學(xué)們非常溫柔,非常耐心,她也是我們的新班主任。我們的英語老師是朱老師擔(dān)任。他上課詼諧幽默,很有課堂氣氛,經(jīng)常把同學(xué)們引得咯咯大笑。

  就在這周五,我們五班的家委會家長們,為老師們舉辦的獻花給老師的`活動非常的有意義。許鶴瓏媽媽和同學(xué)們買了一個特大號的蛋糕。還為老師們準(zhǔn)備了一束美麗而又精致的獻花。當(dāng)家長們?yōu)槔蠋煫I花的那一刻,可以看的出,三圍老師都非常高興和激動。當(dāng)老師接過鮮花,臉上露出了燦爛的笑容。同學(xué)們也非常的興奮。辭職,我心里在默默的祝福,祝福老師節(jié)日快樂,您辛苦了!

  再次感謝許鶴瓏媽媽以及家委會的家長們,感謝她們精心準(zhǔn)備的“感恩老師”的活動。再次祝愿天下所有的老師“教師節(jié)快樂”!

教師節(jié)感恩日記2

  “劍外忽傳收薊北,初聞涕淚滿衣裳……”

  “叮咚,叮咚……”下課鈴響了,龐老師說:“下課!蓖瑢W(xué)們才走出教室。突然,遠處傳來了陣陣嘈雜的吵鬧聲。

  同學(xué)們個個都好奇地把頭探了出去,原來是班里同學(xué)的家長。他們急匆匆地來到班里,我們的目光也緊跟著他們從班級的外面到了班級里面。家長中的一位代表在講臺上大聲地對我們說:“同學(xué)們,你們知道今天是什么日子嗎?”

  “有同學(xué)要過生日?”

  “一定是老師的生日吧,不然怎么會招來這么多家長。”

  “肯定是教師節(jié)吧,不然家長們怎么會拿三大束鮮花和一個巨大的蛋糕呢?”

  “對了,就是教師節(jié),我和其他幾位家長就是來為我們的語、數(shù)、英三位教師來慶祝教師節(jié)的'!”家長代表興奮地說。這時講臺下響起了幾聲鼓掌的聲音。我們朝聲音的來源看去,原來是在一邊的龐老師發(fā)出的她一邊鼓掌還一邊帶著恬靜的微笑。她或許是因為有這么多人來為她過教師節(jié)而欣慰,又或許是因為這一年是我們在小學(xué)階段共同度過的最后一個教師節(jié),讓老師感動。

  等語、數(shù)、英三位老師都來齊了后,三位家長分別給老師獻花,家長們是滿臉笑容,好像是在跟老師說:“謝謝你們多年來對孩子們的教導(dǎo)!蓖瑢W(xué)們在下面感激的望著老師和家長們。

  老師們的工作就是把一棵棵小樹苗變成一株株茁壯的大樹。所以我們永遠也不能忘記老師們的辛勤勞動。

教師節(jié)感恩日記3

  魚兒離不開水,鳥兒離不開樹,我們的成長離不開老師。

  我最喜歡的老師是申老師,她是我們的班主任,是我步入初中的第一個老師。老師像春天的微風(fēng),送給我們新意與蓬勃;老師像夏季的暖風(fēng),教給我們拼搏和熱情;老師像秋天的涼風(fēng),傳遞我們理智與冷靜;老師像冬天的寒風(fēng),吹走我們的錯誤和污點。

  記得剛進入初中時,我們都不大習(xí)慣住宿生活,老師十分關(guān)心我們的日常生活,經(jīng)常陪著我們,自己每天很早就到學(xué)校,很晚才回家,指導(dǎo)我們?nèi)绾芜m應(yīng)初中的生活,幫助我們解決生活中遇到的問題。申老師小小的身體蘊含著無限的力量,她像黑暗中的一縷光,照亮我們的心靈,驅(qū)走黑暗,帶給我們希望和力量,把我們一路引向光明。老師經(jīng)常教給我們做人的道理,告訴我們應(yīng)該尊敬長輩,孝敬父母。她一直費盡心思的教育那些不懂事的同學(xué),讓他們變得越來越懂事。我很心疼老師,也十分感激她,我用自己的努力學(xué)習(xí)來回報老師的付出。

  班主任是一個慈祥而要求嚴(yán)格的人,她經(jīng)常面帶笑容與同學(xué)們聊一些有趣的事,但在學(xué)習(xí)方面,對我們一點兒也不松懈。這不,第一次月考數(shù)學(xué)成績不及格的人,每周都要留下來在她的監(jiān)督下補習(xí)數(shù)學(xué),老師像大路上的一顆石子,默默鋪筑我們成長的'跑道……老師是多么負責(zé)任啊!

  我小學(xué)時數(shù)學(xué)幾乎沒考過90或90分以上,在數(shù)學(xué)方面一直很沒有信心,老師像大海中的一艘大船,用她耐心的教導(dǎo),帶我暢游知識的海洋,教給我們本領(lǐng)。現(xiàn)在,我的數(shù)學(xué)多次考到了90分以上,進步可真是不小呢!這都要感謝申老師的悉心教導(dǎo)啊。

  花兒要感謝陽光,因為陽光撫育它們成長;鮮花要感謝雨露,因為雨露滋潤它綻放;蒼鷹要感謝長空,因為長空讓它飛翔;高山要感謝大地,因為大地讓它高聳;大地要感謝小草,因為小草讓它更美麗。我要感謝我的老師,因為是您傳授給我知識,讓我健康成長。

  老師,您好,我愛您!

教師節(jié)感恩日記4

  小學(xué)六年,初中三年,高中三年。小學(xué)是在我童年中呆過時間最長的學(xué)校,而我們現(xiàn)在的老班張老師也是帶過我們這個班時間最長的老師。她從我們二年級開始就一直教我們語文,一直教到現(xiàn)在的'六年級,也有四年了。在這四年里,我們一起笑過、哭過、恨過等等,經(jīng)歷了很多。這也讓我們和老班的感情逐漸加深。

  我現(xiàn)在已經(jīng)六年級了,和張老師在一起的學(xué)校生活應(yīng)該只剩下幾個月的時間了。我很難想象到畢業(yè)那天我是怎么度過的。

  馬上就要到教師節(jié)了,那天一定不要讓老師生氣,讓老師和我們?nèi)喽冗^一個最完美的也許是最后一個的教師節(jié)。

  我現(xiàn)在終于知道什么叫不是親人卻勝似親人了。您陪伴了我這么多年,那么多個日夜您在操勞,我們懂,不再抱怨您的作業(yè),反而更加理解你的良苦用心……老師,教師節(jié)快樂,望您能快樂幸福。

教師節(jié)感恩日記5

  今天是教師節(jié),我要向所有的老師說一聲:老師,您辛苦了,祝你節(jié)日快樂。

  老師像蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人。老師就是媽媽,對我們無微不至的關(guān)懷。老師像太陽,用自己的光和熱把我們照亮。

  感謝薛老師,她是我一到三年級的班主任。感謝她對我的嚴(yán)格要求。剛上一年級,還改不了幼兒園的習(xí)慣,作業(yè)不規(guī)范,薛老師那嚴(yán)厲的目光,使我養(yǎng)成了作業(yè)整齊的好習(xí)慣。

  感謝席老師,她是我四年級的數(shù)學(xué)老師,席老師既是嚴(yán)師又像母親一樣。有一次數(shù)學(xué)課上,我突然肚子疼,但我不敢吭聲,豆大的汗珠從我的頭上滴下來,席老師走到我面前,關(guān)切的問我怎么了,并給媽媽打電話,還給我端來了一杯熱開水?粗蠋熌顷P(guān)切的目光,我流下了感激的眼淚!

  感謝小城說雨老師,今年暑假,在媽媽的幫助下,我在校信通里認識了從來沒見過面的`小城老師,老師指點我怎樣寫作,指點我怎樣預(yù)習(xí),給我鼓勵,使我增加了寫博的信心!

  要感謝的老師很多,我一定用優(yōu)異的成績來報答你們——我敬愛的老師!

教師節(jié)感恩日記6

  今天是教師節(jié),總所周知是感恩老師的節(jié)日,我們?nèi)嘧匀灰膊焕,會給老師準(zhǔn)備一個大驚喜。

  鈴聲響起,大家異口同聲的說:“祝老師教師快樂!”這一聲祝?墒亲尷蠋煼潘闪司璋 @蠋煵唤(jīng)意間發(fā)現(xiàn)講臺桌上擺滿了巧克力糖,老師笑嘻嘻的問:“這是給我的嗎?”我面帶微笑答道:“老師你要是不想吃,給我吧。”于是老師向我拋了一個巧克力糖,我完美的接住了。張口就吃!爸x謝老師了”我調(diào)皮的`答道!皝砣藚,上飛雪!”這一聲讓猝不及防的老師嚇壞了,趕緊面朝黑板。于是許許多多的“武器”向老師襲來,老師因此變成了半個圣誕老人呢。

  在老師身上的飛雪彩帶快掉完了的時候,班長說:“老師你那上面還有好多呢,我?guī)湍悴敛!贝蠹叶家苫蟮目粗,也不知道他葫蘆里賣的什么藥。她剛擦了一下,就又拿出飛雪襲擊老師,班上在一次因為飛雪轟動起來,可憐的老師!

  真希望每天都是教師節(jié),每天都開開心心的!

教師節(jié)感恩日記7

  從我上小學(xué)一年級時候就不知不覺地喜歡上這首歌——“感恩的心”從而一聽到這首歌也就想起了我的語文老師——張麗斯。

  我的老師是一位教導(dǎo)主任,平時工作十分繁忙。老師長著大大的眼睛,戴著一副眼鏡。老師和藹可親,常常教我們怎樣做人,所以我十分喜歡語文老師。

  老師是辛勤的園丁,培養(yǎng)我們;老師是太陽,照耀著我們,讓我們得到溫暖,老師是永遠燃燒的蠟燭,指引著我們前進。

  有一年,語文老師的父親住院了,有的老師如果遇上這類事一定會誤課?墒菑埨蠋煱滋靺s依然拖著疲憊的身子給我們上課,晚上還要到醫(yī)院陪床,我們看到老師每夜熬的黑眼圈,疲憊不堪的樣子也十分難過。但老師的臉上總會露出笑容,依然很認真地給我們講課,下課10分鐘也要給我們認真批改作業(yè)。看到老師幸苦的身影,我感到一陣陣心酸。

  上課,教室里是老師清晰的`和藹的啟發(fā)語,是同學(xué)們充滿自信的回答聲;下課,是老師對同學(xué)學(xué)帶著摯愛的教誨聲,是老師關(guān)心體貼同學(xué)們的溫情話。

  太陽是偉大的、無私的;大海是廣博而又壯麗的,可誰又能告訴我,世界上集這三者于一身的是誰呢?在此,我可以自豪地告訴你們:“是我們光榮的人民老師”因為她從事著太陽底下最光輝的職業(yè)。

  趁這次機會,為了二十一世紀(jì)世界的輝煌,同學(xué)們,讓我們認真學(xué)習(xí),考出優(yōu)異的成績,報答老師,并時時保持著一顆感恩的心,對老師說一句:“感恩的心,感謝有你,老師,您辛苦了!”

教師節(jié)感恩日記8

  金秋九月,丹桂飄香,又迎來了一個教師節(jié)。做為六年級的我們,這是最后一次為小學(xué)的老師慶賀教師節(jié)了,同學(xué)們一改以前那種送禮物、送賀卡的慶賀方式,醞釀著給老師過一個難忘的教師節(jié)。

  九號下午快放學(xué)的時候,同學(xué)們把老師請進教室。當(dāng)老師推開教室門的時候,只見同學(xué)們手捧燃燒的紅燭,這紅燭不正象征著默默無聞,燃燒自己,照亮我們,給了我們無窮的知識和力量的無私奉獻的老師嗎?當(dāng)老師走上講臺時,同學(xué)們給老師獻上了粉紅的康乃馨,朵朵嬌艷的康乃馨不僅代表著我們對老師的無比尊敬和欽佩,而且還感謝老師對我們母愛般的關(guān)懷。平時,老師是辛勤的園丁,悉心培育我們這些花園里的花朵,而在我們心里,老師是美麗的康乃馨,那些簇擁在康乃馨周圍的.滿天星就是我們,老師是我們心中永遠盛開的花朵。老師懷抱鮮花,臉上洋溢著幸福的微笑。

  接著,全班齊聲高唱贊美老師的《長大后我就成了你》這首歌。“長大后我就成了你,才知道那間教室,放飛的是希望,守巢的總是你;才知道那塊黑板,寫下的是真理,擦去的是功利;才知道那支粉筆,畫出的是彩虹,落下的是淚滴;才知道那個講臺,舉起的是別人,奉獻的是自己……”歌聲蕩漾在整個教室里。最后,同學(xué)們高呼:“老師,您辛苦了!祝您教師節(jié)快樂!”老師眼里流出了激動的淚水,老師明白了孩子們已經(jīng)長大了,懂事了……

  這個教師節(jié)是老師永遠難忘的,也是我們永遠難忘的,因為這個教師節(jié),我們才真正懂得了“老師”的真諦,真正明白了“老師”的含義——人類靈魂的工程師。

教師節(jié)感恩日記9

  今天是九月十日,是一年一度的教師節(jié),是老師們的節(jié)日。我想說說我們的翟老師。

  翟老師教我們已經(jīng)三年多了,我們和翟老師也建立了深深的感情。翟老師對每位同學(xué)都非常的關(guān)心。記得剛上一年級的時候,由于我的眼睛弱視,翟老師就把自己家里帶椅子的桌子搬到了學(xué)校,讓我和幾位戴上小眼鏡的.同學(xué)可以坐在前面。

  翟老師每天放學(xué)很晚才回家,總是放學(xué)了,翟老師還總是在學(xué)校里輔導(dǎo)同學(xué),我們都走了,翟老師還在班里為我們批改作業(yè)。

  我們都非常地喜歡翟老師,雖然有時候也發(fā)脾氣,我知道那是翟老師想讓我們每位同學(xué)都學(xué)好才發(fā)的脾氣。翟老師對我們班的每位同學(xué)都非常有耐心,關(guān)心著每一位同學(xué),不偏向任何一個學(xué)習(xí)好的,也不放棄任何一個學(xué)習(xí)不好的。

  今天,翟老師一定也非常開心,因為媽媽說翟老師作為榜樣教師上臺演講了!我希望翟老師每天都開開心心的!祝翟老師和所有的老師節(jié)日快樂!

教師節(jié)感恩日記10

  今天是個特殊的日子,是什么日子?小霞走到自己的房間把日歷翻了一下,一看今天是教師節(jié)。小霞穿上了衣服,扎了兩小辯子,背個書包看了看時間,還來得及去給老師準(zhǔn)備禮物,小霞走啊走,走到半路,一看有一束美麗的野菊花,而且還是五顏六色。小霞不相信真的看見有一束鮮花,她用手大力捏了一下自己的臉,唉喲!笑著說:“我真的看見路上有一束鮮花,不是假的,真是天助我也。小霞又想了想,在路上撿的,送給老師會不會對老師不尊敬啊?小霞左思又想,后來再想一想老師應(yīng)該不知道,因為這樣一束鮮花就像剛買的那么美,一點也沒有皺,而且還帶著芳香,小霞說:“送給老師能表達自己的心意。”

  小霞見周圍沒有,馬上把地上的花撿起來,高高興興地邊走邊跳,嘴里哼著一首小曲,向?qū)W校走去。到了,小霞把腳步聲由大聲變小聲了,因為學(xué)校就他一人來得最早,她向伍老師的辦公室走去,看見桌上擺放著一本書,書沒合旁邊還放著一副眼鏡,日歷上還顯著昨天的日期,小霞把日歷翻了一面,顯著9月10日,然后把花插進筆筒里。

  從桌上擺的東西就知道老師昨晚又熬夜了。為了我們的學(xué)習(xí),老師經(jīng)常熬夜,老師都走了,你辦公室的燈光還亮堂堂的。記得有一次黃廣南的學(xué)習(xí)退步了,我走過您的窗前,您是那么的.認真,慈母般輔導(dǎo)他,輕聲細語。我想對您說:“老師,像蠶一樣,“春蠶到死絲方盡,還像蠟炬成灰淚始干。“

  突然聽見的腳步聲,我急忙跑出去,誰知被撞見了,我說了聲:“老師,您好!”老師覺得奇怪,走進去了,我想老師看見我的花一定很高興。

  在上課時,老師對我微笑了一下,這時我感到很溫暖,老師就像我的媽媽收到了禮物微微對我一笑。下課老師謝我了,我聽了心里比吃了蜜還要甜。

  最后我想對老師說:“老師你像辛勤的園丁哺育著我們,老師,你辛苦了!”

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