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小學(xué)扶貧捐款倡議書(shū)

時(shí)間:2022-08-05 09:31:01 倡議書(shū) 我要投稿
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小學(xué)扶貧捐款倡議書(shū)

小學(xué)扶貧捐款倡議書(shū)1

轄區(qū)各位居民、社會(huì)愛(ài)心人士:

小學(xué)扶貧捐款倡議書(shū)

  大家好!

  在xx鎮(zhèn)xx小學(xué),有這么一群孩子,由于種種原因,他們的生活得不到基本保障。物質(zhì)的極度匱乏,致使這些孩子無(wú)法像我們身邊的孩子那樣生活的`多姿多彩。

  從孩子們的眼神中,我們看出了他們的渴望、渴求;讓我們的“大手”牽起貧困地區(qū)孩子們急需援助的“小手”,為他們的快樂(lè)、健康成長(zhǎng)之路奉獻(xiàn)一點(diǎn)愛(ài)心!因此,我們發(fā)起了這次“關(guān)愛(ài)兒童 書(shū)香中國(guó) 快樂(lè)成長(zhǎng):活動(dòng),使他們能在知識(shí)的海洋中汲取一點(diǎn)甘露。

  在這里,我們沒(méi)有豪言壯語(yǔ),我們沒(méi)有慷慨陳詞,面對(duì)孩子們渴望的眼神,樂(lè)生園嬰童特向就近轄區(qū)居民、社會(huì)愛(ài)心人士提倡:捐一些書(shū)、捐一些玩具、捐一些文具、書(shū)包、體育用品、課外書(shū)、教輔書(shū)等。

  我相信我們會(huì)伸出援助之手,去慷慨捐助那些熱切期盼的孩子們!用我們的愛(ài)心和善舉,架起愛(ài)的橋梁,奏響愛(ài)的樂(lè)章,讓他們灰暗的童年生活重新迸發(fā)出燦爛的光輝!

  倡議人:XXX

  時(shí)間:XXXX年X月XX日

小學(xué)扶貧捐款倡議書(shū)2

社會(huì)各界的朋友們:

  樂(lè)善好施,扶貧幫困是中華民族的傳統(tǒng)美德;助人為樂(lè),患難扶持是社會(huì)倡導(dǎo)的時(shí)代新風(fēng)。當(dāng)你們滿懷激情,細(xì)細(xì)品味創(chuàng)業(yè)、工作、生活的酸甜苦辣時(shí),你可曾想起:在故鄉(xiāng)這片土地上還有一些困難家庭和一批貧困學(xué)生,他們也許和我們一樣,有著干一番事業(yè)、回報(bào)社會(huì)的火熱激情和對(duì)未來(lái)的美好憧憬。然而家庭的貧寒、現(xiàn)實(shí)的殘酷卻使他們稚嫩的肩膀過(guò)早地面對(duì)進(jìn)退兩難的抉擇,承擔(dān)著難以想象的辛酸,有的孩子甚至不得不含著淚離開(kāi)校園。

  困難每個(gè)人都會(huì)遇到,在我們最困難的時(shí)候,最渴望的就是能夠得到別人真心的幫助。一滴甘露,雖然微不足道,但它能使花朵有顏色,匯聚成河足以讓荒漠變成綠洲;一個(gè)善舉,也許無(wú)心之為,但它能改變命運(yùn)的航向,點(diǎn)滴的付出能讓暗淡的生活重新迸發(fā)出燦爛的光輝;一份愛(ài)心,也許力量有限,但它能讓腳步有方向,無(wú)數(shù)顆愛(ài)心匯成愛(ài)的海洋,放飛的將是貧困學(xué)子飛翔的夢(mèng)想! 美不美,家鄉(xiāng)水;親不親,故鄉(xiāng)人。為了給家鄉(xiāng)的'貧困學(xué)生送去一縷光明和希望,幫助更多的貧困學(xué)生不致因經(jīng)濟(jì)原因而輟學(xué),我們特此舉辦了“扶貧幫困”助學(xué)活動(dòng),愛(ài)心無(wú)止境,助學(xué)見(jiàn)真情。

  贈(zèng)人玫瑰,手留余香;奉獻(xiàn)愛(ài)心,收獲希望。捐資助學(xué)是善舉,興學(xué)育人是美德,救助一位同學(xué),您就給這個(gè)家庭帶來(lái)了希望,給社會(huì)增加了一分和諧。社會(huì)在真情呼喚,貧困學(xué)生在熱切期盼,讓我們積極行動(dòng)起來(lái),為莘莘學(xué)子們提供一個(gè)成才的機(jī)會(huì),讓他們真正感受到社會(huì)的關(guān)愛(ài)和溫暖。

  在此,我們向全社會(huì)倡議:

  伸出您的援助之手,為貧困學(xué)子搭建實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的平臺(tái)!

  奉獻(xiàn)您的一片愛(ài)心,讓所有孩子擁有共同的藍(lán)天!

  讓我們行動(dòng)起來(lái),關(guān)注教育、關(guān)注孩子,關(guān)注未來(lái)!

  倡議人:XXX

  時(shí)間:XXXX年XX月XX日

小學(xué)扶貧捐款倡議書(shū)3

親愛(ài)的朋友、善良的人們:

  一年又一年,夏日炎炎瓜果飄香,在這個(gè)充滿激情與希望的季節(jié)里,一批又一批的南通優(yōu)秀學(xué)子通過(guò)自己的勤奮努力,考上了夢(mèng)寐以求的學(xué)校。在人們?yōu)橐粡垙埜咝d浫⊥ㄖ獣?shū)歡欣雀躍之時(shí),卻有一部分人正在為昂貴的學(xué)費(fèi)憂心重重。他們有的因?yàn)楦改赶聧徥杖胛⒈,有的`因?yàn)樘鞛?zāi)和疾病債臺(tái)高筑,還有的因?yàn)楦改溉ナ哦蔀楣聝骸鎸?duì)沉甸甸的高校錄取通知書(shū),他們是幸運(yùn)的,因?yàn)樗麄兛忌狭藢W(xué)校;面對(duì)貧困無(wú)助的家庭,他們是不幸的,因?yàn)樗麄儫o(wú)力支付昂貴的學(xué)費(fèi)!

  困難每個(gè)人都會(huì)遇到,在我們最困難的時(shí)候,最渴望的就是能夠得到別人真心的幫助。一滴甘露能使花朵有顏色,一顆愛(ài)心能讓腳步有方向,一個(gè)善舉能改變命運(yùn)的航向。點(diǎn)滴的付出能讓暗淡的年華重新迸發(fā)出耀眼的光輝。

  為了給無(wú)助的優(yōu)秀貧困學(xué)生新生送去一縷光明和希望,南通同城微生活向各企業(yè)、事業(yè)單位、人民團(tuán)體、社會(huì)各界人士發(fā)出捐資助學(xué)倡議:

  ——請(qǐng)您伸出援助之手,在他們?nèi)松年P(guān)鍵時(shí)刻,用您高貴的良心作出善舉,讓無(wú)助的寒門(mén)學(xué)子鼓起勇氣,用自己的拼博爭(zhēng)得改變命運(yùn)的機(jī)會(huì)!

  ——請(qǐng)您伸出熱情之手,為貧困學(xué)生幫助一份學(xué)費(fèi),共同用愛(ài)心點(diǎn)燃孩子純真的希望,讓寒門(mén)驕子穿越貧困與不幸,讓每一位貧困學(xué)子夢(mèng)圓學(xué)校!

  ——請(qǐng)您伸出奉獻(xiàn)之手,發(fā)揚(yáng)大愛(ài)無(wú)私的奉獻(xiàn)精神,為家鄉(xiāng)的貧困學(xué)生新生盡一份心,出一份力,你們的恩情將永駐貧困學(xué)子的心田!

  授人玫瑰,手留余香;奉獻(xiàn)愛(ài)心,收獲希望。您的一份關(guān)愛(ài),必將改變一個(gè)孩子一生的命運(yùn);您的一次善舉,更將換回更多心靈的快慰。愿我們共同伸出友愛(ài)的雙手,幫助貧困的學(xué)生新生插上理想的翅膀。

  倡議人:XXX

  時(shí)間:XXXX年XX月XX日

小學(xué)扶貧捐款倡議書(shū)4

親愛(ài)的朋友們:

  當(dāng)你駕著汽車(chē),穿越名山大川;當(dāng)你背著背包,走遍名勝古跡;當(dāng)你在呼朋喚友、觥籌交錯(cuò)時(shí)……。你的眼里是藍(lán)藍(lán)的天、白白的云、青青的草、幸福的生活......

  但你可曾會(huì)想到,在我們的身邊有這么一群孩子,他們對(duì)吃一袋方便面、喝一瓶飲料,擁有一個(gè)漂亮的文具盒都是一種渴望甚至是奢求!其實(shí)他們同樣擁有一顆對(duì)知識(shí)無(wú)限憧憬的心和對(duì)未來(lái)美好生活的祈求,同樣渴望了解外面的世界.......

  大家可曾還記得,拐兒鎮(zhèn)老井村呂麗霞一家,去年全家唯一的勞動(dòng)力—他們的父親在去往田地勞作時(shí)車(chē)禍身亡,留下三個(gè)孩子及精神智障、生活完全不能自理的母親;今年呂麗霞被宏遠(yuǎn)高中錄取,卻因無(wú)力承擔(dān)上學(xué)費(fèi)用而輟學(xué)在家,孩子見(jiàn)到我們時(shí),眼里含著淚水說(shuō)“叔叔,我想上學(xué)”……。更讓人心酸的是,6歲的妹妹唯一吃過(guò)的零食,是“傻”媽媽在垃圾堆里撿回的方便面醬包調(diào)料......

  大家又還曾記得小窯上村宋明亮一家,母親同樣精神智障生活不能自理,父親患病多年,是年邁多病的爺爺奶奶苦苦撐起著那個(gè)破舊不堪的家……。是否還曾記得張晉鑫小朋友,母親在三歲時(shí)因精神智障離家出走至今未歸,父親腿部殘疾,上有87歲體弱多病的奶奶,全家無(wú)任何勞動(dòng)能力,平時(shí)全靠親戚鄰居救濟(jì)度日……一幕幕凄慘的場(chǎng)景,一個(gè)個(gè)苦難的家庭,讓我們內(nèi)心是何等的辛酸。

  左權(quán)是國(guó)家級(jí)貧困縣,拐兒鎮(zhèn)是全縣貧窮鄉(xiāng)鎮(zhèn),這樣貧窮的家庭很多很多,盡管貧窮,但這里的.孩子都充滿著求知的渴望和對(duì)美好生活的向往。他們本該幸?鞓(lè)的童年,卻因?yàn)樨毟F而過(guò)早體會(huì)到了生活的艱辛;他們本該如花的笑靨,卻在生活的壓迫下不再充滿色彩。這是被生活撕裂的童年,對(duì)他們來(lái)說(shuō),貧困和渴望是生活的全部。知識(shí)改變命運(yùn),可那里的孩子們卻因?yàn)樨毨Р坏貌辉缭珉x開(kāi)校園。沒(méi)有知識(shí)、沒(méi)有文化,他們的未來(lái)又將在哪里、前途又會(huì)在哪里?

  我們無(wú)法改變一個(gè)人的命運(yùn),這些資助可能也是杯水車(chē)薪,卻能給予他們以自信,給予他們以幫助,讓他們順利完成學(xué)業(yè),掌握知識(shí)和生存技能,不再像他們父輩那樣過(guò)著面朝黃土背朝天的生活。為此,我們向全社會(huì)發(fā)出倡議,用我們的愛(ài)心募捐一些助學(xué)金和生活物資,幫幫這些貧困的孩子們!

  倡議人:XXX

  時(shí)間:XXXX年XX月XX日

小學(xué)扶貧捐款倡議書(shū)5

親愛(ài)的同學(xué)們

  你們好!

  想起陪伴我們度過(guò)少年難忘時(shí)光的五通,你的心頭是否涌起別樣的溫暖;提起好同學(xué)葉春福,你的心里是否會(huì)依然倍感親切。在葉春福校長(zhǎng)任教的五通鎮(zhèn)保寧中心小學(xué),有那么一群家境貧寒的特困生和貧困生,正在風(fēng)雨飄搖的求學(xué)路上艱難跋涉。

  雖然義務(wù)教育階段,國(guó)家兩免一補(bǔ)的政策已在這個(gè)邊遠(yuǎn)的山區(qū)小學(xué)得到貫徹落實(shí),但那少量的伙食費(fèi)補(bǔ)貼遠(yuǎn)遠(yuǎn)達(dá)不到正在長(zhǎng)身體的孩子們的營(yíng)養(yǎng)需求。他們每日吃的是只有零星油光幾乎見(jiàn)不到肉的飯菜,穿的是僅夠遮體的粗布舊衣,用的是從各撤銷(xiāo)的'村委小學(xué)湊合過(guò)來(lái)的桌椅板凳,陳舊、變形甚至缺腳少腿。

  在這些孩子幼小的心靈里也許也幻想著擁有可以像城里孩子那樣在優(yōu)越的環(huán)境里無(wú)憂無(wú)慮地只管穿著漂亮整潔地上學(xué)讀書(shū)、吃營(yíng)養(yǎng)餐、上電玩城、吃肯德基、逛書(shū)城、買(mǎi)心儀玩具布偶的快樂(lè)童年,但這些對(duì)那群或沒(méi)爹沒(méi)娘、或親人殘疾、或父母離異、或家人深陷病魔的家徒四壁的孩子,卻是遙不可及的夢(mèng)。

  雖然生活窘迫、求學(xué)艱辛,但這些遠(yuǎn)離父母寄宿在學(xué)校里衣單被薄食不裹腹的孩子并沒(méi)有放棄夢(mèng)想,他們用稚嫩的肩膀扛起生活的沉重,他們渴求知識(shí),希望通過(guò)求學(xué)改變命運(yùn)。為使這些貧窮但不失志的孩子不因失學(xué)而折斷夢(mèng)想的翅膀,我們的葉春福同學(xué)不辭辛勞地為孩子們奔走呼號(hào),希望他們能得到關(guān)注和關(guān)愛(ài)。

  親愛(ài)的同學(xué)們,送人玫瑰,手有余香,奉獻(xiàn)愛(ài)心,收獲希望。如果你的一份愛(ài)心能改變一個(gè)孩子一生的命運(yùn),你的一次善舉,可以點(diǎn)燃一家人的希望,你還猶豫嗎?給山區(qū)孩子一片燦爛且溫暖的陽(yáng)光,我們也會(huì)收獲一段豐盛的人生!

  倡議人:XXX

  時(shí)間:XXXX年XX月XX日

小學(xué)扶貧捐款倡議書(shū)6

全校廣大師生:

  少年兒童是祖國(guó)的未來(lái)和民族的希望。多年來(lái),我校廣大少年兒童在各級(jí)黨委、人民政府、社會(huì)各界及仁人志士的親切關(guān)懷下健康茁壯地成長(zhǎng)。但由于經(jīng)濟(jì)發(fā)展的不平衡以及天災(zāi)人禍等原因,目前仍有一些兒童的基本生活、學(xué)習(xí)處于困難之中。

  經(jīng)過(guò)調(diào)查,現(xiàn)在我們學(xué)校還存在生活特別貧困的兒童,因?yàn)楦改敢环剿劳鰧?dǎo)致貧困的兒童,因?yàn)楦改覆堅(jiān)斐缮钬毨У膬和有個(gè)別兒童本人病殘?jiān)斐韶毨。特別是因?yàn)楦赣H去世母親改嫁的兒童,大多數(shù)和年邁的爺爺奶奶生活在一起,不僅基本生活得不到保障,而且享受不到家庭的溫暖。

  頭頂同一片藍(lán)天,腳踏同一片黃土。同樣的青春年少,同樣的花樣年華。而這些貧困兒童,卻過(guò)早地承受了生活帶給他們的磨難。感動(dòng)于他們對(duì)知識(shí)的渴望,感動(dòng)于他們對(duì)夢(mèng)想的守望。然而,滴水般的援助,就會(huì)給他們注入排山倒海的能量!為了給這些兒童帶去愛(ài)心,帶去知識(shí),學(xué)校向全體師生倡議,借“六一”兒童節(jié)來(lái)臨之際,在全校開(kāi)展貧困兒童幫扶活動(dòng),倡議全校廣大師生奉獻(xiàn)愛(ài)心,關(guān)注貧困兒童的生活,救助弱勢(shì)群體,為構(gòu)建和-諧社會(huì),創(chuàng)建和-諧校園,建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

  各位老師,各位同學(xué),為了同一片藍(lán)天下的兒童都能擁有幸福的童年和美好的明天,當(dāng)我們投身學(xué)習(xí)與工作的'時(shí)候,不要忘記我們身邊的貧困兒童,幫他們一把,是我們每個(gè)善良師生的心愿。請(qǐng)您伸出您溫暖的手,緊緊拉住這些需要關(guān)心的手,為我校貧困兒童送去一片真誠(chéng)和關(guān)懷,讓“陽(yáng)光灑滿童心,和-諧你我共享”。涓涓細(xì)流,匯成江河。能力不分大小,幫扶不分多少,只要您盡其所能,就是為他們送去了溫暖和關(guān)愛(ài);一角五角,五元十元,每一角都體現(xiàn)著您的慈善,每一元都凝聚著無(wú)私的奉獻(xiàn)。您在幫助這些貧困兒童的同時(shí),也將獲得心靈的凈化和精神的升華。本次活動(dòng)主要是以一次性幫扶為主,結(jié)對(duì)幫扶為輔。您可以資助其部分學(xué)習(xí)生活費(fèi)用、學(xué)習(xí)用品或生活用品,用以改善他們的學(xué)習(xí)生活環(huán)境;針對(duì)貧困兒童存在的缺少照顧、親情、家教指導(dǎo)等方面的問(wèn)題,各位老師也可以走訪、電話、書(shū)信等形式,開(kāi)展情感幫扶,關(guān)心他們的心理健康、情感需求和學(xué)習(xí)情況。

  學(xué)校將帶上你的這一份熱情、一份心意帶到他們身邊去,為他們送去溫暖,送去希望。他們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您的關(guān)愛(ài)之心,社會(huì)和校園也因?yàn)槟男袨槎兊酶雍?諧美好。我們殷切期待著您伸出援手,奉一片愛(ài)心,留一片深情!您的愛(ài)心像蠟燭,只要燃燒起來(lái),就會(huì)溫暖人心,照亮別人的生活!

  謝謝大家!

  xx中心小學(xué)

  20xx年5月23日

小學(xué)扶貧捐款倡議書(shū)7

各位老師、同學(xué):

  扶貧濟(jì)困,奉獻(xiàn)愛(ài)心。每年6月30日舉辦廣東扶貧濟(jì)困日活動(dòng),是我省推進(jìn)扶貧濟(jì)困事業(yè)的一大創(chuàng)舉。開(kāi)展廣東扶貧濟(jì)困日活動(dòng),對(duì)大力弘揚(yáng)中華民族扶貧濟(jì)困、樂(lè)善好施的優(yōu)良傳統(tǒng),積極倡導(dǎo)感恩奉獻(xiàn)、團(tuán)結(jié)互助精神起到了重要作用。

  今年廣東扶貧濟(jì)困日活動(dòng)的'主題是“扶貧濟(jì)困,雪中送炭”。為積極響應(yīng)省委省政府、省委教育工委和省教育廳的號(hào)召,扎實(shí)開(kāi)展扶貧濟(jì)困活動(dòng),學(xué)校向廣大師生倡議:一份捐贈(zèng)一份愛(ài)心,讓我們攜手并肩、捐款送愛(ài),共同為全省和學(xué)校的扶貧濟(jì)困慈善事業(yè)盡一份心、出一份力。

  此次活動(dòng)以各部門(mén)、各班級(jí)為單位組織捐款,師生員工可將款項(xiàng)交所在部門(mén)匯總。募集到的款項(xiàng)將上交省扶貧基金會(huì),主要投入我!半p到”對(duì)口扶貧單位連平縣陂頭鎮(zhèn)官嶺村以及資助我校貧困學(xué)生。

  倡議人:XXX

  時(shí)間:XXXX年XX月XX日

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