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以尊重為話題的作文

時(shí)間:2022-08-09 14:45:25 話題作文 我要投稿
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以尊重為話題的作文(精選50篇)

  相信大家都經(jīng)常接觸到作文吧,尤其是在作文中有重要意義的話題作文,話題作文具有文體自由的特點(diǎn),大都要求除了詩歌外,考生可自由選擇記敘文、說明文、議論文或戲劇等文體。那么話題作文應(yīng)該怎么寫才合適呢?下面是小編幫大家整理的以尊重為話題的作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

以尊重為話題的作文(精選50篇)

  以尊重為話題的作文 篇1

  “誰也不能像一座孤島,在大海里獨(dú)踞。每個(gè)人都似一塊小小的泥土,連接在整個(gè)陸地。如果有一塊泥土被海水沖去,歐洲就會(huì)缺其一隅,這如同一座山峽,也如同你的朋友和你自己。”這首詩告訴我們,誰都不可能離群索居,都需要與人相處,在相處的過程中,要想受到別人的歡迎,就應(yīng)關(guān)心別人,尊重別人。

  尊重如一泓清泉,滋潤著干涸的心田,催生出愛的花朵。

  一位非常有善心的富翁,在蓋房時(shí),專門將屋檐設(shè)計(jì)得很大,他想這樣那些無家可歸的人就可以在下面躲避風(fēng)雨。房子建好后,的確有人來他家躲避風(fēng)雨,但是非常嘈雜,給他家人帶來了一些不便,于是發(fā)生了一些口角,鬧得很不愉快。

  一個(gè)冬天,一位老人在他屋檐下凍死了,那些人都議論紛紛。富人心想,做了一件好事卻遭到眾人的唾罵。后來,他吸取了教訓(xùn),重新修建房屋時(shí),將自己的房屋面積縮小,在旁邊給貧困的人蓋了一間屋子,那些人都很感謝他。慈善也要以適合的方式出現(xiàn),讓受施者保留自己的自尊,才能夠達(dá)到恩惠別人,讓別人接受慈善并懂得感恩。

  重如一支燃燒的蠟燭,溫暖著他人的心田,照亮著他人的希望所在。

  在一個(gè)極其普通的家庭,冬春換季的時(shí)候,母親把放了一冬天的.東西拿出來整理。女兒的鞋穿上已經(jīng)不合適了,于是女兒拿起鞋準(zhǔn)備扔掉。但母親阻止說:“別忙”o一邊說著一邊接過鞋子,拿出鞋油和鞋刷,細(xì)細(xì)地擦拭,上油。女兒不解地問:“不是要丟掉嗎?”“是的,但這是一雙還能穿的鞋子,撿垃圾的或者別人也許會(huì)穿的。我們把鞋弄干凈,這是對受施者的尊重。”尊重盡管只是一個(gè)小小的舉動(dòng),但對于你我也就夠了,因?yàn)樗馕吨畹拿篮眉吧鐣?huì)的和諧,這才是我們所追求的目標(biāo)。

  尊重如一道亮麗的彩橋,溝通著人與人之間的友情、親情和愛情。尊重使伯樂和孫叔敖的友誼成為千古佳話;尊重。

  才使馬克思和恩格斯成為摯友,共同譜寫出《共產(chǎn)黨宣言》之歌;尊重使夫妻之間相敬如賓,相親相愛。

  尊重,是互助的,是來自彼此的。贈(zèng)人玫瑰,手有余香。只要我們尊重別人,同樣也能得到別人的尊重,尊重別人顯現(xiàn)的是自己的美德;受別人的尊重,是人生最大的快樂。

  以尊重為話題的作文 篇2

  秘密躺在心靈的角落,只允許它的主人來開啟心扉的門鎖。世界上不存在沒有秘密的心靈,每個(gè)人的心靈深處都藏有鮮為人知的隱私和心事,無論這些秘密所藏著的真相是好是壞、是幸;虮瘧K,反正秘密就是最隱秘的花園。那么我們應(yīng)該如何對待這般既頑強(qiáng)又脆弱的秘密呢?

  每個(gè)人的成長歷程都會(huì)有一段難言的心事,這與道德的評判無關(guān)。對待秘密,要小心翼翼地維護(hù)它的尊嚴(yán)。首先我們對待他人的秘密要有最起碼的尊重態(tài)度,這也是你與朋友友好和諧相處的前提。能保守對方的秘密,才能讓大家在接下來的談話上暢所欲言,無所顧忌地交心,成為摯友。司湯達(dá)說過,一個(gè)心里痛苦的人,有向親人傾吐心底秘密的必要。不僅是親人,有一個(gè)能守口如瓶的朋友,可以為自己減輕不少的壓力和痛苦,因此,能守秘密也是一個(gè)人之所以人緣好的重要原因之一。相反,誰也不愿意把自己的秘密告訴一個(gè)以揭別人秘密為志趣的人。沒有一位尊重自己、理解自己的朋友,處處提防身邊的人,秘密難以釋放,漸而漸之也會(huì)形成自閉的傾向。

  其次,我們沒有權(quán)利去深究別人的秘密,過分地深究別人的秘密,就會(huì)帶給朋友深刻的恐懼。西方有句諺語說的.不錯(cuò)——好奇害死貓。傳說貓有九條命,怎么都不會(huì)死去,而最后恰恰是死于自己的好奇心,可見好奇心有時(shí)是多么的可怕!你對秘密的追問會(huì)使朋友產(chǎn)生強(qiáng)烈的不安和抵觸心理。每個(gè)人都想給自己的秘密留一點(diǎn)空間,這就是個(gè)人的隱私。不要對朋友的隱私那么好奇,不要打破沙鍋地追問朋友的秘密,否則或許就會(huì)失去一個(gè)朋友,避之唯恐不及。

  通過以上種種得出,尊重、保護(hù)朋友的秘密,是我們建立良好的人際關(guān)系的基礎(chǔ)。

  以尊重為話題的作文 篇3

  朋友一生一起走,那些日子不再有,一句話,一輩子,一生情,一杯酒!}記

  朋友,一個(gè)親切的名詞,人生在世,誰沒有朋友的陪伴?人生路途中,沒有朋友,必將是遺憾。身邊有了朋友的陪伴,生活才會(huì)絢麗彩,有滋有味。

  我曾經(jīng)讀到過這樣一篇文章,一個(gè)女孩到車站去等自己的朋友,不了那天下起了傾盆大雨,女孩在車站打著雨傘,默默的'等著,這時(shí)她看到對面一個(gè)小男孩站在雨中,于是她走過去把傘舉過他的頭問:“小朋友,你在這里干什么?”小男孩回答說:“我在等我的朋友,我們約好了在這里見面,我們要一起出去玩!毙∧泻⒌哪樕下冻鲎院赖谋砬。

  時(shí)間一分一秒過去了,他倆要等的朋友都沒有來,女孩有些失望,但小男孩的臉上依舊是那種自豪快樂的表情,又過了一會(huì)兒只見一輛出租車向這里開來,從車?yán)锉某鲂∧泻⒌呐笥,“?我的朋友來了!于是,他們奔跑著快樂的消失在雨中,那天,女孩終究沒有等到她的朋友,而她的朋友對他的解釋只是“哎呀,雨太大,那個(gè)……出不去,下次我一定去!

  看完這篇故事,我想,女孩信任她的朋友,但她的朋友卻沒有尊重女孩對自己的信任。是朋友,有友誼,就要學(xué)會(huì)信任學(xué)會(huì)尊重。下點(diǎn)雨算什么,再大的雨也不能淹沒朋友間的真正的情誼。

  是朋友就請信任我,是朋友就請尊重我,做朋友,彼此間就要做到“我信任朋友,我尊重朋友。”,朋友很多但好朋友或許一生只有一個(gè),尊重朋友信任朋友,好朋友可以讓你受益一生,好朋友一生一起走,一句話,一輩子,一生情,一杯酒。

  我信任朋友,我尊重朋友。

  以尊重為話題的作文 篇4

  “尊老愛幼”,我想這個(gè)詞語大家應(yīng)該不陌生吧!現(xiàn)在有許多已經(jīng)成家立業(yè)的人嫌棄那些白發(fā)蒼蒼的老人麻煩,很多索性就拋棄他們實(shí)在是太過分了。難道老人就不應(yīng)該得到尊重嗎?

  風(fēng)和日麗的一天,我邁著輕快的步伐回家,突然發(fā)現(xiàn)一位穿著清潔服的老奶奶正在空無一人的大街上孤零零地掃著地。我很詫異:“這位年紀(jì)這么大的.骨瘦如柴的老奶奶,怎么會(huì)在這里掃地?看她臉上爬滿皺紋,眼里布滿血絲,掃著地都搖搖晃晃,肯定沒有好好休息,好可憐!”就在這時(shí),老奶奶倒垃圾,掃帚掉在地上。我趕緊跑過去,拿起掃把遞給老奶奶。老奶奶笑著接過,卻又嘆了口氣,傷心地說:“如果我兒子有你一半乖就好了!蔽沂肿銦o措,最后先溜走了。

  晚上,我把這件事告訴媽媽。媽媽聽了,收起笑臉,有好一會(huì)兒沒說話。我死纏著媽媽,終于知道了事情的前因后果。這位老奶奶只有一個(gè)兒子,他們的家境雖然不是很好,但她娘倆還是挺過來了。后來,兒子長大結(jié)婚后,覺得老奶奶在他們家白吃白住,認(rèn)為她是個(gè)累贅。于是兒子留下一封信,說要和老奶奶一刀兩斷后,就遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)了,留下孤苦伶仃的老奶奶一個(gè)人。我聽完,心里像打翻了五味瓶,酸甜苦辣咸,一起涌上來,真不是滋味。睡覺時(shí),我腦中一直浮現(xiàn)著老奶奶傷心的模樣,耳中一直響起老奶奶的那句話。我咬牙切齒,那個(gè)兒子真不是人,一點(diǎn)也不會(huì)尊敬老人,太過分了。第二天,我下樓去找老奶奶時(shí),沒有看見她。第三天,第四天,在那條大街上,我再也沒見過那個(gè)穿著清潔服,瘦弱的身影......

  尊敬老人,難道有那么難嗎?希望有一天,我再也不會(huì)看見有孤苦伶仃的老人在街上徘徊?

  以尊重為話題的作文 篇5

  一百多年前,一位叫康德的老人說過這樣一句話:“這個(gè)世界有兩樣?xùn)|西能讓我們心靈感到深深地震憾,一是我們頭頂上燦爛的星空,二是我們內(nèi)心崇高的道德!

  尊重別人,是崇高道德的一種表現(xiàn)。尊重別人,不僅可以使自己的心靈感到深深地震憾,更可使他人擁有自尊與自信。法蘭西皇帝拿破侖尊重他的士兵。他曾宣稱:“每個(gè)士兵的背囊中都有一根元帥的棒!彼虼嗽炀土舜笈鷮⒉牛矒碛辛艘淮笈鷮λ邑懖挥宓挠率。

  尊重別人能給人信心與勇氣。反之,不尊重別人,輕則傷害他人的自尊,重則埋沒有用之才。著名畫家梵高不就因?yàn)樯白髌返貌坏絼e人的尊重,抑郁而死嗎?

  經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展的'今天,不少人忘記了“尊重”二字。有些人認(rèn)為“有錢便是爺”,尊重不尊重他人無關(guān)緊要,殊不知不尊重別人,別人也會(huì)對你不敬。更有甚者,為眼前的蠅頭小利,不惜出賣自己的靈魂與肉體,不尊重自己的人格,這理所當(dāng)然也不會(huì)得到他人的尊重。

  所以,我們青少年不僅要尊重他人,也應(yīng)該學(xué)會(huì)和發(fā)揚(yáng)自尊自愛的精神。只有有自尊,你才會(huì)領(lǐng)悟到尊重別人后所感受到的心靈的震撼,領(lǐng)受到被人尊重的快樂。

  同樣,在大的社會(huì)環(huán)境中,我們不僅面臨著對人格的尊重問題,還面臨著對國格的尊重問題。國家無論大小,也不論強(qiáng)弱,它們都擁有自己的生存條件與資格。因此,大國小國,強(qiáng)國與弱國彼此應(yīng)該友好相處。所以,我們在外交活動(dòng)中,在維護(hù)我們的國格的同時(shí),也要尊重他國。

  讓我們牢記普希金說過的這句話吧:“尊重別人吧,你會(huì)使別人的快樂加倍,也能使別人的痛苦減半!

  以尊重為話題的作文 篇6

  令我尊敬的老師是很多的,但其中我印象比較深刻的要數(shù)教我們的李老師了。李老師長著一個(gè)苗條的身材,留著一頭烏黑的秀發(fā),一雙明亮的眼睛,以及總是露著微笑的臉。她說起話來,即活潑又大方。同學(xué)們一接觸她就有一種親切的感受。

  李老師有著一種強(qiáng)烈的愛崗敬業(yè)精神。一是她刻苦學(xué)習(xí),不斷提高自己的教學(xué)水平,在教學(xué)上總是精益求精,因而凡聽過她上課的同學(xué)都對她那善于啟發(fā)學(xué)生思維,由淺入深,生動(dòng)的講解留下美好的印象。如她上數(shù)學(xué)探研課就上得很好,她的講評使許多同學(xué)逐漸地喜歡上數(shù)學(xué)這門課,二是她對我們同學(xué)的學(xué)習(xí)總是諄諄引導(dǎo),耐心倍至。記得有一次做練習(xí)題時(shí),有一道難題把我難住了,我在座位上冥思苦想著,當(dāng)時(shí)李老師輕輕地走到我的.面前,親切地問我:“覃文澤,你在想什么呢?”“這道題我不理解。”我說,于是李老師就坐下在我身旁,細(xì)細(xì)地給我講解清楚,隨后輕輕地拍著我的肩膀鼓勵(lì)我說:“你快點(diǎn)寫吧,等一下就下課了!钡诙,練習(xí)本發(fā)下來,我得了100分,這都是李老師幫助的結(jié)果啊!我記得還有一次,我們班有很多同學(xué)的作業(yè)按布置都應(yīng)自己動(dòng)手把做錯(cuò)的題更正好的。但都沒有做,李老師對此沒有嚴(yán)厲地批評我們,只是講清道理后,微笑著叫同學(xué)們自己動(dòng)手改好。三是認(rèn)真批改同學(xué)們的作業(yè)。我是數(shù)學(xué)科代表,我天天收完同學(xué)們的作業(yè)本交到李老師的辦公桌時(shí),我都看到李老師桌上堆著疊疊厚厚的作業(yè)本,李老師她總是聚精會(huì)神地在那里批改作業(yè)。聽一些老師說,李老師經(jīng)常加班為同學(xué)們批改作業(yè),可見李老師為同學(xué)們付出的辛苦多大了。

  最后,我要向李老師說出一句我內(nèi)心的話:“李老師,您辛苦了!我們都尊敬您!”

  以尊重為話題的作文 篇7

  一雙筷子,藏在方寸之木,是苦辣酸甜;藏在記憶深處,是喜樂悲歡;藏在字里行間,是一國傳承,;藏在你我心底,是永恒溫暖。

  筷子,乃是中國的傳統(tǒng)文化,更是中國人吃飯的日常餐具,但在DG官宣的視頻中,卻被稱為“小棍子形狀的餐具”,吃“偉大的意大利披薩的工具”。

  也許DG官宣視頻制作的初衷是想融合中西方文化,吸引中國網(wǎng)友。但顯然過于盲目、草率——對中國傳統(tǒng)文化一知半解,對中國筷子文化尚存誤解,甚至完全沒有考慮到中國民眾心理。

  早在春秋戰(zhàn)國時(shí)期,中國就發(fā)明了筷子,其利用杠桿原理幫助進(jìn)食。隨著幾千年傳統(tǒng)文化的發(fā)展,筷子被賦予了諸多含義,也有許多講究,關(guān)涉許多禮儀,它象征著父母對孩子的'愛,晚輩對長輩的感恩。

  而DG品牌的設(shè)計(jì)師,一個(gè)國際著名奢侈品的設(shè)計(jì)師,最起碼要有和品牌知名度相匹配的文化修養(yǎng)和國際視野,但其卻擁有狹隘的認(rèn)識(shí)和出口成臟的習(xí)性。本應(yīng)反躬自省,真誠致歉,卻出口辱華,其傲慢與偏見,可見一斑。

  對此,無論是聲討DG的中國網(wǎng)友,還是退出活動(dòng)的中國演藝界人士,他們的言行均表明:中國祖國高于一切。對于中國的文化底蘊(yùn)和精神審美,他們一直深感驕傲和自信。

  是啊,中國傳統(tǒng)文化博大精深,源遠(yuǎn)流長,令每一個(gè)中國人驕傲自豪。當(dāng)然每一個(gè)國家和民族都有其各自的獨(dú)特的文化,這些文化不分好壞貴賤,都是平等的,當(dāng)你尊重其他國家的文化時(shí),就在尊重自己國家的文化。同時(shí),只有我們的國家足夠強(qiáng)大,才能贏得更多的尊重。

  以尊重為話題的作文 篇8

  尊重會(huì)讓人心情愉悅呼吸平順,尊重可以改變陌生或尖銳的關(guān)系,若是有對彼此足夠的尊重,戰(zhàn)爭都不是不可避免。所以我渴望尊重。

  每個(gè)人都渴望得到別人的尊重,甚至有些人不惜破壞別人的名譽(yù)來保護(hù)自己。不用說,這些人,都是卑鄙可恥的,將收到人們的鄙視。因此,想要得到別人的'尊重,自己就必須學(xué)會(huì)尊重別人。

  澤東是受人尊重和敬佩的,而蔣介石卻遭到后人無止息的唾罵。我非常尊重澤東,是他引導(dǎo)了中國人崛起,走向光明,我立志要像他受人尊重那樣。但是,卻事事都不能如人愿。受到的尊重,真是少之又少。

  我渴望尊重,并不是我沒有得到別人的尊重,只是,那一丁點(diǎn)尊重是渺小的,就像一張薄紙,隨時(shí)會(huì)捅破。為了得到別人的尊重,我?guī)蛣e人做事不圖回報(bào),但并不能得到我想要的結(jié)果,如果尊重那么可貴的話,我情愿付出我的一切。

  小時(shí)候,天真的我不懂得尊重的可貴,可我也不去追求尊重,那種日子無憂無慮,真的讓我回味無窮!長大后,我漸漸明白,受到別人的尊重的滋味是那么的幸福,但是,尊重,它不是呼之而來的。它,不像錢,可以去掙;它,不像風(fēng),可以給予我們一絲涼爽;它,也不像雨,可以滋潤大地。它是可以使我們快樂的,它比一切都可貴。書里說:被尊重的人是快樂的,他得到的尊重是付出努力的。是的,于是,我更加尊重每一個(gè)人,多說一聲謝謝,多報(bào)以一個(gè)微笑,多給一點(diǎn)掌聲……

  人人也都有得到受尊重的權(quán)利,因此更要珍惜。蔡倫,受人尊重,是因?yàn)樗鼮槿祟愇拿髯龀鼍薮筘暙I(xiàn);包拯,受人尊重,是因?yàn)樗鼊傉话,清?雷鋒,受人尊重,因?yàn)樗鼧酚谥,無私奉獻(xiàn)……而我,也想受人尊重。

  我渴望尊重,多一份尊重,社會(huì)將會(huì)個(gè)和諧。

  以尊重為話題的作文 篇9

  尊重他人其實(shí)并不難,有時(shí)一個(gè)友好的眼神,一個(gè)善意的微笑,一句真誠的祝愿,都會(huì)在他人心中產(chǎn)生美好的印象,改變他人對你的看法,你就會(huì)收獲意想不到的喜悅,尊重他人,猶如與人玫瑰,手留余香。

  我曾經(jīng)聽說過這樣一個(gè)故事:一個(gè)坐著輪椅的殘疾青年想沖過一道臺(tái)階,幾經(jīng)努力都沒有成功,正當(dāng)他一籌莫展的時(shí)候,一位俏麗的姑娘從后面走來,殘疾青年的一切,姑娘都看在眼里,她從口袋里掏出一枚硬幣,順手一扔,硬幣剛好落在青年的輪椅下,她非常自然的走到青年旁邊說:“對不起,我的錢掉到你的輪椅下了!闭f著就推起輪椅,那青年便穩(wěn)當(dāng)?shù)纳狭四莻(gè)臺(tái)階,姑娘說了聲“謝謝!”就撿起錢走了。這一切看起來那么自然的結(jié)束了,那姑娘給予青年的不是居高臨下的.施舍與同情,而是一種尊嚴(yán)和幫助,施愛者與受愛者在人格上都是平等的。

  尊重是人生的一個(gè)細(xì)節(jié),細(xì)節(jié)亦人生,它彌補(bǔ)了我們的缺陷,歷練了我們脫俗的個(gè)性,塑造了我們高貴的靈魂,堆砌了我們生命中的一段段高度。然而,任何人都不可能完美無缺,我們沒有理由以高山仰止的目光去審視別人,也沒有理由用不屑一顧的神情去嘲笑他人,一個(gè)真心懂得尊重他人的人,一定會(huì)贏得他人的尊重。

  多少笑聲是喚起的,多少眼淚都是因?yàn)橄嗷プ鹬囟傻模鹬厮说母蹫硿厍槊}脈,尊重他人的清風(fēng)灌滿征帆。尊重他人不是感情的投資,它不需要股息和分紅。

  在國與國之間,因?yàn)橛辛俗鹬囟煌,在人與人之間,因?yàn)橛辛俗鹬囟献鳎彩嵌家宰鹬貫橄,比如尊老愛幼,尊師重教。這些優(yōu)良的傳統(tǒng)在一代人又一代人手上傳承下去。

  以尊重為話題的作文 篇10

  我的爺爺是家庭的頂梁柱,為家人撐腰;是農(nóng)民的好幫手,助民為樂;而在我的腦海中,他是一位戰(zhàn)士……

  他對孩子是那么祥和,而對公事是那么嚴(yán)肅。每逢清明節(jié),他都會(huì)拜祭祖先的陵墓,走到墓前,他的眼是神那么嚴(yán)峻,那么深遠(yuǎn),讓人捉摸不透,甚至心靈也感受不到那深邃的雙眼。夜悄悄來臨,四周是那么靜穆,爺爺不知怎的,停止了呼吸,窗外下著小雨,這似乎是悲涼的交響樂,我沒有哭——我已經(jīng)不知道什么是哭了,只覺得他與他的先輩們站在一起,渾然不覺的敬佩浮過心頭。

  如今,又是一年一度的清明節(jié),坐在車上,再去陵墓的途中,外面沒有一絲鳥鳴,更沒有一絲風(fēng)聲,我不禁感到一股寒酸——一股前所未有的寒酸,還有一股重逢時(shí)的甜蜜。

  來到爺爺墓前,我悄然無語,似乎已逝的爺爺與我有著心靈之間的對話。仰望天空,但是目光又不知不覺地王大叔周圍以往——悲涼極了,孤獨(dú)極了!去年的蒼天大樹也不禁脫落了幾片葉子。我往回望望爺爺?shù)腵墓,由甜蜜改成了失落,當(dāng)想到自己再也不能與爺爺見面時(shí),我又茫然了,不由自主拿起掃帚,意味深長地看了爺爺?shù)哪挂谎,傷心極了,難過極了!

  不知為什么,我揮舞著掃帚想把落葉掃盡,因?yàn)槟鞘菭敔數(shù)哪,那生硬的石頭中飽含了滄桑,那雙疲勞的手說盡了他對名族的熱愛——他不得被玷污!

  不知什么時(shí)候下起了小雨,像八年前那寂靜的夜晚一般,悲涼又燃心頭。仿佛雨中,飄著爺爺對大伙的熱愛。

  晚間,我又想起了墓。

  是那么滄桑,那么衰老。想到此刻,便是無限的尊敬……

  以尊重為話題的作文 篇11

  世界上有一種情感最神圣,世界上有一種行為最可貴,它就是尊重。

  我曾經(jīng)讀過一個(gè)故事:一位商人在路上遇到一位衣衫襤褸的鉛筆推銷員,頓時(shí)心中升起一股憐憫,然后毫不猶豫將10元錢給了他,頭也不回地走了。沒走幾步,商人覺得自己的行為不妥,于是連忙返回向推銷員道歉,并向他解釋說自己忘了取鉛筆了,希望您可以不要介意。最后,商人鄭重其事地對推銷員說:“你和我都一樣,都是商人!

  過了幾年,在一個(gè)商貿(mào)云集的社交場合上,一位西裝革履、風(fēng)度翩翩的推銷商走近這位商人,并充滿感激之情地對他說:“您可能早就不記得我了,我也不知道您的名字,但我永遠(yuǎn)記得您,因?yàn)槟囊痪湓捵屛抑匦率捌鹆俗宰鸷妥孕,讓我相信我也可以成功!?/p>

  就是因?yàn)樯倘水?dāng)年那句普普通通的話,讓一個(gè)自卑的人重拾自尊,發(fā)揮了自己的優(yōu)勢,并通過努力獲得了成功。如果沒有這一句話表達(dá)對推銷員的尊重,不難想象若干年之后,推銷員還只認(rèn)為自己是一名推銷員,斷然不會(huì)出現(xiàn)從一位貧困潦倒的推銷員轉(zhuǎn)變?yōu)橐幻晒Φ耐其N商。這,就是尊重的力量!

  尊重,是一種修養(yǎng),是一種品格,是一種對他人不卑不亢的平等態(tài)度。如果遇到比自己優(yōu)秀的人,不用自卑或嫉妒;假如自己擁有超越他人的`優(yōu)勢,也不用驕傲自滿。一個(gè)真正擁有尊重品格的人,會(huì)以平和的心態(tài)、平靜的目光對待他所遇到的各種類型的人。

  尊重,是相互的。學(xué)會(huì)尊重他人,就等同于在尊重自己。尊重他人,不是盲目的崇拜,不是毫無原則的奉迎、吹捧,更不是失去自尊的低三下四。真正的尊重既是表達(dá)對成功的敬佩、由衷的贊美,也是對失敗者的安慰與鼓勵(lì)。

  我們要學(xué)會(huì)尊重,讓尊重永遠(yuǎn)留存在我們心中!

  以尊重為話題的作文 篇12

  幾位朋友去到一個(gè)山洞,因洞中較暗便點(diǎn)燃幾支蠟燭。他們發(fā)現(xiàn)洞壁上棲息著許多蝴蝶,可數(shù)日后再去,這些蝴蝶卻已退到洞壁深處。正是因?yàn)樗麄儧]有尊重蝴蝶的生存環(huán)境,才導(dǎo)致這種情況發(fā)生。所以,無論何時(shí)何地,都要學(xué)會(huì)尊重與體諒。

  尊重是人與人相處之人間正道,體諒是設(shè)身處地為別人著想,給予他人寬恕。學(xué)會(huì)尊重與體諒,多一些溫暖于你心中。

  尊重與體諒是滋潤干涸內(nèi)心的雨露。如今,社會(huì)的快速發(fā)展使得許多美好的事物都變了質(zhì),也使得人的內(nèi)心逐漸干涸。公交車上的不讓座,樓梯口來往的人也不再相互退讓,馬路上老人摔倒卻無人敢扶……這些都是因?yàn)槿鄙倭俗鹬嘏c體諒,唯有尊重與體諒,才能讓那干涸的內(nèi)心得到滋潤。

  尊重與體諒是人生道路上的路標(biāo)。曾聽過一個(gè)故事:一個(gè)年輕人,衣衫襤褸,在做著鉛筆推銷工作,很茫然,后來因?yàn)橐晃簧倘说囊痪洹澳臀乙粯,都是商人”,讓他感受到了尊重,在迷茫中找到了方向,從而有了走下去的信心和?dòng)力。所以,尊重和體諒,就好比一個(gè)路標(biāo),為你指明前行的方向。

  尊重與體諒是讓世界充滿愛的源泉。清晨,當(dāng)大多數(shù)人還在夢鄉(xiāng)的時(shí)候,環(huán)衛(wèi)工早已在清潔路面,而在我們出門的時(shí)候看到的是整潔的.路面,卻還是有那么多的人隨手亂丟東西,這就是不尊重他們的勞動(dòng)成果的一種體現(xiàn)。如果每個(gè)人都體諒他們的辛苦,尊重他們的勞動(dòng)成果,那么他們臉上的笑容隨處可見,這個(gè)世界也充滿愛。

  古人云:“愛人者人恒愛之,敬人者人恒敬之”。如果一個(gè)人想要獲得尊重,首先他要學(xué)會(huì)去尊重別人。尊重與體諒都是相互的,你給予別人多少,你就會(huì)得到多少。

  學(xué)會(huì)尊重與體諒,讓自己在人生的道路上走得更遠(yuǎn)。

  以尊重為話題的作文 篇13

  陀思妥耶夫斯基曾說:“對別人不尊重,首先就是對自己的不尊重!笔前,人與人互相尊重,在生活中是多么重要啊。

  一句溫暖的話語,一個(gè)善意的微笑,一個(gè)友好的動(dòng)作,都能表現(xiàn)出我們對他人的尊重。尊重他人,是一種美德。

  在一所學(xué)校,一位外籍教師到學(xué)校圖書館參觀,他剛進(jìn)去,就紅著臉出來了,因?yàn)樗X得自己的皮鞋聲太大了,打擾到同學(xué)們的學(xué)習(xí)。接著,他做出一個(gè)不尋常的舉動(dòng):把鞋脫掉,光著腳進(jìn)去了。校長也經(jīng)常到圖書館巡查,每次都一邊交談一邊進(jìn)去,每到之處,學(xué)生們都會(huì)抬頭看看發(fā)生了什么事。他從不覺得這會(huì)干擾學(xué)生的學(xué)習(xí)。外籍老師的舉動(dòng)給他上了一課,因?yàn)槟遣粚こ5呐e動(dòng)是一種對他人的'尊重。

  有一個(gè)寺院的長老,精通做大餅的技藝,他做出來的大餅又香又甜,生意很是興隆。一天,一個(gè)乞丐也來買大餅,長老親自挑選一張大餅給乞丐品嘗。乞丐很是感動(dòng),掏出三文錢給長老,長老收下了。徒弟們很奇怪,既然是施舍,為何還要收錢呢?長老說:“我要收下這三文錢,就會(huì)給他信心和鼓勵(lì),他將來必成大器。”時(shí)隔多年,一個(gè)商人來感謝長老,他就是當(dāng)年的乞丐。

  在美國,一個(gè)富商在散步,遇到一個(gè)賣書的年輕人在地?cái)偵峡兄l(fā)霉的面包,有著同樣經(jīng)歷的富商,不假思索地將8美元給了年輕人,然后頭也不回地走了。但是富商覺得不妥,又返回來拿走兩本書,并抱歉地解釋自己忘了拿書。走前鄭重告訴年輕人,你和我一樣也是個(gè)商人。兩年后,富商在一個(gè)會(huì)議上碰到一位穿西裝的書商迎上來。他握著富商的手說:“直到您親口對我說我們都是商人,才給了我自信,有了今天的業(yè)績。”

  人與人之間需要尊重,尊重是人與人之間心靈的橋梁,我們還有何理由不尊重他人呢?

  以尊重為話題的作文 篇14

  那是一個(gè)寒冷的夜,我周圍的冷空氣好似一堵墻,將人與人隔絕開來。

  當(dāng)我踏上天橋的階梯,下意識(shí)地搓了搓手。一抬頭,映入眼簾的是一位老乞丐。他穿著一身白得發(fā)黃的衣褲,黝黑的皮膚被凍得似燒紅的鐵塊。他的面前擺著一個(gè)破破爛爛、生了銹的鐵碗。那碗一次次被風(fēng)吹倒,可憐的乞丐只能一次次把它擺好。我清晰地看見那碗中什么也沒有,很顯然,他今天什么都沒有討到。我猜想他一定過著食不果腹、衣不蔽體的生活。我一向是一個(gè)很有“愛心”的人,當(dāng)然,今夜也不例外。

  我從棉服中摸出一枚硬幣,像平時(shí)擲石子一般扔了過去,但沒有命中。硬幣滾落在一邊,那刺耳的聲音“驚醒”了乞丐,雖然知道有人在施舍,然而他只是抬了抬眼皮,并沒有說什么。我認(rèn)為他觸碰了我的底線,徹底惹惱了我:“我都給你錢了,你為什么不謝謝我!”我下意識(shí)地抬了抬頭,冰涼的雪花如母親一般平息我的怒火。當(dāng)我再次將目光投向他時(shí),他正被凍得直打哆嗦。

  這時(shí),一個(gè)男孩從天橋的那邊走了過來,看起來也就十來歲。稚氣的臉龐本應(yīng)透著無知,為何我卻看到了不是他年齡應(yīng)有的從容。那纖瘦的身體被臃腫的`羽絨服裹成了一個(gè)包裹,身后背著一個(gè)大書包,大概是剛下課。他先是想起了什么,然后返身從碩大的書包中取出一枚硬幣,彎下身輕輕地放在碗中。這么輕微的聲音,老乞丐還是聽到了,立刻點(diǎn)頭向他致意。

  我的心,就像原本平靜的湖被投進(jìn)了一顆小石子,暖流蕩漾。那男孩簡單的幾個(gè)動(dòng)作刻在了我的心里,警醒我要尊重每一個(gè)人。我快步跑過去,撿起我丟的那枚硬幣,輕輕放入碗中。

  寧靜的夜,繁華的街市,我一個(gè)人慢慢往家走,那男孩用他的肢體語言告訴我一個(gè)重要的人生道理——尊重,是我的人生之花又綻放了一層苞蕾。

  以尊重為話題的作文 篇15

  “只有你先尊重別人,別人才會(huì)尊重你”,這是一句家喻戶曉的俗語。

  由古至今,尊重便貫穿其中。

  孔子,一代圣人,唯天下所敬仰,他亦知尊重的含義。在他求學(xué)時(shí),他時(shí)常表現(xiàn)自已對他人的尊重。一次,他要前往洛陽朝拜天子,他便計(jì)劃好去向老子討教問題。那天,他徒步前往守藏史府去拜見老子。見到老子后,恭恭敬敬地向老子行禮,進(jìn)入大廳后,孔子又拜后才坐下,問完問題后,再拜了幾拜才離開。

  由此可見,尊重二字在孔子的行為中處處可見。

  當(dāng)然,如果你渴望得到別人的尊重,首先得先尊重別人。

  在一次會(huì)面中,周恩來接待一位從國力比中國強(qiáng)大很多的國家而來的領(lǐng)導(dǎo)人。在見面時(shí),那位領(lǐng)導(dǎo)人競?cè)粠е痔祝鲃?dòng)要求與周握手。周沒有拒絕,也沒有多言,而是微笑著與之握了手。正當(dāng)那位領(lǐng)導(dǎo)人洋洋得意時(shí),周不慌不忙地向身邊的隨從要了一條潔凈的手帕,輕輕地擦拭手,然后當(dāng)著所有的人,丟進(jìn)了垃圾桶。

  弗洛姆曾經(jīng)說過:“尊重生命,尊重他人,也尊重自己的生命,是生命進(jìn)程中的伴隨物,也是心理健康的一個(gè)條件!

  在這個(gè)社會(huì),我們只有尊重了別人,才能更合諧地融入這個(gè)大家庭。

  而尊重,并不只是嘴上說說,而是要我們自身的`傲氣,拿出真心,但尊重也不是無原則的,不該特意去討好別人。

  尊重就好比是現(xiàn)實(shí)生活中的潤滑劑,調(diào)節(jié)著每個(gè)人之間的平衡。在尊重他人的同時(shí),你也尊重著自己。即使是路邊的乞討者,也是值得尊重的,不該輕蔑他。

  請尊重他人,尊重自己的生命吧。

  以尊重為話題的作文 篇16

  昨天晚上,發(fā)生了一件讓我感到很不受尊重的事情。大姨和姨丈來到家里。因?yàn)橐陶蓮膩頉]有聽過我彈的鋼琴,所以大家都讓我彈幾首來給大家欣賞。我本來還有作業(yè)要寫的,但推脫不過,心里也想姨丈久久才來那么一次,就發(fā)揮給大家看吧!我出神的演奏著,隨著歌曲的變化,不時(shí)輕輕地?cái)[動(dòng)著身體。仿佛這里只有我一個(gè)的地盤。所有人都在靜靜的聆聽著。本以為這一次的表現(xiàn)是非常成功的,但是后來發(fā)生了很多小插曲。

  我剛演奏沒一會(huì)兒,大姨、姨丈和我媽媽就就比較小聲地說著關(guān)于股票的事情。不一會(huì)兒,他們愈說愈激烈,好像是在吵架一樣。根本就是扯著嗓子在喊的。況且,女人的聲音又那么尖!一陣陣刺耳的聲音朝四面“擊打”過來,完完全全的蓋住了我的鋼琴聲。他們喊成這樣子,敢說你們有認(rèn)真地聽我演奏嗎?

  學(xué)會(huì)聆聽、傾聽別人的演奏,就是給別人一種尊重,這是一種美德。

  人的內(nèi)心里都渴望得到他人的尊重,但只有尊重他人才能贏得他人的尊重。常言道送花的.人周圍滿是鮮花,種刺的人身邊都是荊棘。天底下沒有兩片完全相同的樹葉,同樣,也沒有完全相同的人,但人們在人格上都是平等的。這種平等決定了我們不能把自己的意志強(qiáng)加于人,而是要容納個(gè)性,允許差異。尊重他人要避免把職位高低、權(quán)力大小或擁有財(cái)富的多少與尊重程度劃等號。尊重他人是一種高尚的美德,是個(gè)人內(nèi)在修養(yǎng)的外在表現(xiàn)。尊重他人是一個(gè)人的政治思想修養(yǎng)好的表現(xiàn),是一種文明的社交方式。

  就如惠特曼所說的:“對人不尊敬,首先就是對自己的不尊敬!蔽蚁矚g我們的社會(huì)是一個(gè)互相尊重的社會(huì),那么很多的矛盾都會(huì)迎刃而解,

  以尊重為話題的作文 篇17

  現(xiàn)在我們都長大了,就會(huì)遇到許許多多的事情。有些事情,也許我們不太懂,就沒有懂得去尊重別人。也許是說錯(cuò)了一句話,或者無意間說出口的,又或者是因?yàn)閻琅鸪鰜淼脑,都有可能觸犯別人,讓別人不高興。我每一個(gè)人都應(yīng)該要懂得去尊重別人,無論對方是什么身份,都應(yīng)該得到每個(gè)人的尊重。

  現(xiàn)在因?yàn)樯鐣?huì)上貧富差距逐漸擴(kuò)大,要么是富的'越富,窮的越窮,導(dǎo)致每個(gè)人看待每個(gè)人的眼光也開始不同。富人往往看見窮人,心里都會(huì)有著一絲嫌棄。我想無論那個(gè)人是貧窮還是富有,我們都應(yīng)該用同樣的眼光去看待,去尊重他們。因?yàn)槲颐總(gè)人都是獨(dú)立的個(gè)體,都值得被尊重。

  當(dāng)然,不單單是窮人可能會(huì)不被尊重,有些殘疾人也可能會(huì)遇到這樣的問題。有些人看見殘疾人,便會(huì)去笑話他們,其實(shí)這是對他們的不尊重,這樣做是不對的。換做別人這樣對你,你也會(huì)不高興,因此,人與人之間,應(yīng)該要互相尊重,這樣才能和平共處。

  當(dāng)然,雖然人與人之間要互相尊重,但是有些人不尊重你,你也不用怎么去尊重他們。若是對待壞人惡人,我們應(yīng)該要擁有一顆懂得便別的心。尊重別人應(yīng)該的,但還要看對方是否是懂得尊重你,是否是惡人,是否是有道德思想的人。這樣的人才值得被你尊重。

  我們要學(xué)會(huì)尊重,只要我們懂得去尊重別人,別人才會(huì)尊重你,也就是,尊重是互相的。倘若你不尊重別人,別人也就會(huì)不尊重你。因此,做什么事情,我們都要看清是非,而尊重他人也是極其重要的,老師和朋友,父母也經(jīng)常告誡我們要學(xué)會(huì)尊重。學(xué)會(huì)尊重,這個(gè)世界才會(huì)變得美麗而精彩。

  以尊重為話題的作文 篇18

  卑微者,可能在一些人的心里已經(jīng)留下了弱小的定格;卑微者,可能已經(jīng)失去了被人重視尊重的資格;卑微者,可能被一些人認(rèn)為是懦弱的象征;卑微者,頂著外界的壓力往往做出一些驚天動(dòng)地的事,卑微者,從今天開始就要改變它原有的定義,煥發(fā)出他真正的光彩。那是寒冷的一天,我走在田野里,花兒都畏懼寒冬,不敢這么早的就出來與寒冬對抗,還都躲在大地的懷抱里

  不敢露面,抬眼望去,灰蒙蒙的一片,好單調(diào)。不過,定神細(xì)視,我卻驚奇的發(fā)現(xiàn)了一點(diǎn)嫩綠,我充滿期待的`跑上前去,過去一看,是一株小草,原來就是它給灰色的大地率先增添了一絲生機(jī),一絲色彩。那,是一棵極為普通的小草,它沒有色彩艷麗的衣服,沒有豪華的出場宴,但是它向往陽光,向往大地,向往春天。于是,它就頑強(qiáng)的與寒風(fēng)抗?fàn)帲瑧阎粋(gè)堅(jiān)定的信念,一個(gè)促使他掙出大地的信念。寒風(fēng),你阻擋不了我要追尋春天的腳步,我一定會(huì)戰(zhàn)勝你的。終于,寒風(fēng)被小草的這種執(zhí)著所打敗,小草沖破了土地,率先鉆了出來,陽光獎(jiǎng)勵(lì)它的這種精神,賦予了它極為寶貴的陽光。它,成功了。它的勇敢,它的頑強(qiáng),它那敢于拼搏的精神甚至是是我們所比不上的一種境界。就是因?yàn)檫@一株小草,讓我讀懂了人生的真諦,我們只有勇敢頑強(qiáng)的去

  面對下一個(gè)挑戰(zhàn),敢于當(dāng)困難的對手,生命就在于敢于不敢,敢,困難就會(huì)屈服在我們的腳下,占據(jù)成功的制高點(diǎn),成為一個(gè)佼佼者。不敢,失敗就會(huì)給你當(dāng)頭一擊,讓你知道不敢挑戰(zhàn)的后果。小草的生命固然卑微,但它頑強(qiáng)拼搏的精神卻是極其可貴的,生命的可貴就在于怎樣去詮釋人生,生命的珍貴并不是要有多么的豪華過程。只要有價(jià)值,生命就會(huì)有意義,卑微的生命往往也會(huì)帶給人們震撼,讓人們感動(dòng)。所以,要學(xué)會(huì)敬重卑微。

  以尊重為話題的作文 篇19

  我們每個(gè)人之所以為人,就是因?yàn)槲覀兌米鹬兀暨B尊重都泯滅,那整個(gè)社會(huì)也必將徹底淪陷。

  ——題記

  尊重是為人處事的根本,失去了尊重便是失去了做人的底線。

  在當(dāng)今社會(huì),尊重是人與人交往的基礎(chǔ)與前提。如果你連最基本的尊重都無法做到,那么我想即便你有滿腹才華和遠(yuǎn)大的理想抱負(fù),你也很難立足于社會(huì),很難有一番作為。

  我們正值青春年華,猶如剛升起的朝陽,而我們歷經(jīng)的十幾年的成長歲月,不僅要學(xué)習(xí)文化知識(shí),還要懂得對別人最基本的尊重和為人處事的道理。

  尊重別人,實(shí)際上尊重的是你自己。

  在我們的周圍,不尊重人的現(xiàn)象則隨處可見,令人不忍耳聞。

  那還是許久前發(fā)生的一件事情。而今回憶起來,卻仍是記憶猶新,歷歷在目。那是一個(gè)美麗的黃昏,晚霞映著天空,十分絢爛,我出了家門去散步,而當(dāng)我走到一家酒店的門口,卻看到這樣的場景,一位年近古稀的老人佝僂著腰,一個(gè)一個(gè)的將店老板丟在地上“施舍”給他的瓶子艱難的`拾起,裝入自己破舊不堪的編織袋中。一個(gè)又一個(gè),一步又一步,都是那么的不易。

  駐足回望,換個(gè)角度來思考。倘若那位拾破爛的老人,是你的親人。我想你還會(huì)那般“施舍”他嗎?會(huì)那般不尊重他嗎?答案很顯然,不會(huì),根本不會(huì)!

  蕓蕓眾生,無論地位高低,無論角色大小都應(yīng)該受到尊重。

  生命是人世間最美好的,但只有真正尊重生命,生命才能擁有尊嚴(yán),社會(huì)才能真正走向富強(qiáng)與文明。

  尊重是良知,是美德,更是一個(gè)人立身之本,一個(gè)國家的文明之源。

  以尊重為話題的作文 篇20

  一想到以前發(fā)生的事,我就后悔莫及。我為什么要做那樣的傻事呢?真不該呀;叵肫鹨郧,那時(shí)發(fā)生的事還歷歷在目。

  我和小紅是手拉手長大的好朋友,發(fā)生任何事都不離不棄。然而,一個(gè)小小的舉動(dòng),卻像一面無形的玻璃,隔閡了我們倆。美術(shù)課上,我翻開上次的本子,又是一個(gè)良。不用看也知道小紅肯定又是優(yōu)。平日里,小紅非凡的畫技就讓人眼紅,今天更是讓我心生嫉妒。忽然耳邊響起小紅甜甜的聲音;又得良啦,繼續(xù)加油吧。本來她是出自善意提醒我的,可不知怎么的,我總覺得她是在嘲笑我,我變得怒火中燒起來。

  我想著怎樣贏她。

  下課了,我一個(gè)人坐在位子上,想來想去,總想不到一個(gè)兩全其美的好辦法。我又望了望身旁空蕩蕩的位子,很容易地看見了小紅放在桌上的剛畫好的畫。我鬼使神差般地迅速拿起筆,在畫上的左邊加了一個(gè)大大的叉,一排排美麗的房子頓時(shí)像災(zāi)難的現(xiàn)場。左邊再加一橫,一顆顆挺拔的'楊樹流出了血。嘿嘿,這次我不愁比她差啦。

  果然,這次發(fā)下來的本子上,雖然仍是良,但小紅卻比我還要差。我暗自高興,卻無意間瞟到了掛在她眼角的幾滴眼淚。我覺得她太不夠堅(jiān)強(qiáng)了,一定是因?yàn)橛X得太差了才會(huì)哭吧。剎那間,我心里涌起一股說不出來的滋味,但瞬間就消失了。我并沒有把它放在心上。

  后來,她向我道歉了:“原諒我吧,我當(dāng)時(shí)不應(yīng)該那樣說你的”。我徹底明白了,她的淚水并不是為了成績,而是為了友誼而流的。我理所當(dāng)然地原諒了她,我們又是形影不離的好閨蜜了。

  尊重別人,才對得起自己。

  以尊重為話題的作文 篇21

  尊重這個(gè)早已被我遺忘的詞,我慶幸今天我又重新認(rèn)識(shí)它一遍。尊重如燈,給我指路。

  班中,有一個(gè)坐在角落中的人,翻著一本看多許多遍的書,那就是我。偷偷看著同學(xué)們的歡樂,心中不禁煩躁。我曾嘗試以成績獲得尊重,但也只能如曇花一現(xiàn),在被人超越后,一切歸于平常,還是默默無聞。

  我抱怨過,憤怒過。為何我有這樣的遭遇,我想知道。今天,尊重這兩個(gè)字回答了我,仿佛如“山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村”,我知道了這一切大部分原因都在我,因我而如此。

  我想要改變,想要尊重,但首先我應(yīng)尊重自己。了解自己很難又很簡單,我須知道自己應(yīng)該做什么,不要違背自己的心;叵肫穑以蛐∈露(jì)較,我有些慚愧。我曾與同桌計(jì)較一些文具,現(xiàn)在想起,我那時(shí)的價(jià)值也可能只值一塊橡皮,尊重,我真的不值吧。

  尊重他人同樣重要。無人生來便高高在上,無人生來如天才。我們確實(shí)應(yīng)尊重那些表現(xiàn)比你好的人,他們付出了。但同時(shí)我們更應(yīng)想想那些弱小的人,同樣是尊重,帶給他們的可能更多。

  外國曾有理發(fā)師給流浪漢做發(fā)型,使很多人得以改變,重獲自信。小小的尊重可使他人有巨大的`改變,人人都努力過,都應(yīng)得到尊重。

  而尊重并不多么偉大,它就在點(diǎn)滴之間。同學(xué)困難時(shí),我上前去給予力所能及的幫助,與同學(xué)有爭執(zhí)時(shí),謙讓一下。同樣的我在這之后得到了回報(bào),得到了相應(yīng)的尊重。

  不同的視角,不同的世界。停留于原地只能自哀自怨,而退后一步卻是海闊天空。尊重是純凈的,是不拘于自己的利益,是人與人,靈魂與靈魂之間最真誠的交流。

  以尊重為話題的作文 篇22

  勞動(dòng)是人民既熟悉又陌生的一個(gè)名詞。說它熟悉,是因?yàn)槿藗兠繒r(shí)每刻都離不開勞動(dòng);說它陌生,那是因?yàn)橐话闳瞬⒉荒芏脛趧?dòng)的真諦和重要性。勞動(dòng)能創(chuàng)造財(cái)富、勞動(dòng)能獲得知識(shí)、勞動(dòng)能使人快樂、勞動(dòng)能讓人成長。但是,勞動(dòng)是艱辛的,會(huì)付出汗水,付出辛勞。因此,我認(rèn)為每個(gè)人的勞動(dòng)成果都應(yīng)該受到尊重。

  我第一次接觸到勞動(dòng)的概念是在五歲的時(shí)候。有一次,爺爺剛把家里收拾干凈,地面也是一塵不染。我吃完了零食,用紙擦最后,隨手就向垃圾桶扔去,沒進(jìn)。媽媽說:“兒子,把紙扔到垃圾桶里,爺爺剛收拾完,我們要保持、維護(hù)衛(wèi)生干凈!蔽覔炱饋,再坐到沙發(fā)上,再扔,又沒進(jìn)。再拾起,再扔,還是沒有進(jìn)。我已經(jīng)不耐煩了,不再搭理那團(tuán)紙。

  媽媽再次來到客廳,發(fā)現(xiàn)紙基本上還在原處,媽媽火了:“撿起來,扔進(jìn)去。”“不!”我也倔強(qiáng)上了。爺爺還在旁邊說:“沒事,弄臟了再收拾!蔽矣X得有靠山了,更不愿意動(dòng)了。誰知,媽媽一把拉住我的手摁到了地上,用力讓我撿起紙,扔到垃圾桶里去。突如其來的蠻力讓我感到不服,但我心里委屈,不就是一張紙嗎,反正有爺爺奶奶打掃,媽媽太嚴(yán)厲了,還擺了張黑臉。

  五分鐘后,媽媽把我叫到臥室!霸趺,還生氣!眿寢寙,我不搭理她!皟鹤,爺爺是來照顧你的,沒錯(cuò),那是因?yàn)槟闶撬膶O子,他愛你,你更應(yīng)該知道感恩,明白尊重。爺爺也是六十多歲的`老人了,我們都應(yīng)該心疼他,尊重他為我們做的一切。如果換做是你剛搞完衛(wèi)生,我們就隨意亂扔,你會(huì)怎么想?”媽媽不厭其煩地說。我也是以懂非懂的點(diǎn)點(diǎn)頭。

  原來尊重勞動(dòng)是那么簡單。如今的我會(huì)主動(dòng)幫家人干家務(wù)。我知道尊重他們的勞動(dòng)及成果,讓他們看到我的成長也是值得他們欣慰的一件事。

  以尊重為話題的作文 篇23

  這件事過去很久了,然而它卻像鞭子一樣時(shí)時(shí)抽打我的心,使我常常感到內(nèi)疚和不安。

  那是發(fā)生在寒假中的一件事。那天,象往常一樣我陪著媽媽去菜場買菜,過年前的街道比以往熱鬧了很多,沿街的貨物琳瑯滿目,應(yīng)有盡有。許多鄉(xiāng)下的農(nóng)民也瞅準(zhǔn)時(shí)機(jī)把自家的一些土特產(chǎn)擺到路上賣。

  我們來到了一個(gè)賣番薯粉的攤前,只見一位60來歲的農(nóng)民蹲在旁邊,看著來來去去的人流。他矮矮的個(gè)子,瘦瘦的,臉色發(fā)黃。特別引人注意的是他那一雙粗糙的大手,手指節(jié)很粗,簡直就是一個(gè)個(gè)大疙瘩。一看見我就叫著說:“媽媽你看,這個(gè)人好象乞丐哦。∷趺创┏蛇@個(gè)樣,鄉(xiāng)下人就是鄉(xiāng)下人……”媽媽聽了當(dāng)即臉一沉,嚴(yán)肅地說:“跟爺爺?shù)狼!”我聽了跟媽媽急了“憑什么跟他道歉!本來就是鄉(xiāng)下人,這么難看!”媽媽更不高興了,更加嚴(yán)厲的說:“快道歉!今天你必須道歉!”我覺得媽媽真是沒道理,干嘛胳膊往外拐,不幫自己的兒子,卻幫一個(gè)很土的.農(nóng)民。就在我和媽媽相持不下的時(shí)候,賣番薯粉的爺爺說:“不要怪孩子了,沒關(guān)系的,孩子還小,不懂事!”媽媽忙笑著說:“真是對不起,這孩子太不懂事了!還請您見諒!”“你要買番薯粉嗎?”“哎,給我十斤!睜敔敺Q好十斤給媽媽,不停的說謝謝!

  在回家的路上,媽媽語重心長地說:“孩子,不是媽媽幫著外人,不要看人的外表來衡量一個(gè)人,他們雖然很難看,可是他們善良、誠實(shí)、勤勞。這些都是我們應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)的。尊重別人就是尊重別人呀……”我的腦海里浮現(xiàn)出許多可親可敬的人們,是呀,尊重別人就是尊重自己!老爺爺,我對不起您,您會(huì)聽到我遲到的懺悔嗎?您真的能原諒我對您的不敬嗎?

  以尊重為話題的作文 篇24

  尊重是人與人之間需要遵守的基本準(zhǔn)則,我們要懂得尊重。

  我們要學(xué)會(huì)尊重家長。爸爸媽媽是最親近我們的人,同時(shí)我們也會(huì)因?yàn)樗麄兪亲钣H近的人,而經(jīng)常傷害到他們,不考慮他們的感受。我們從小便被我們的父母親悉心照看著,用心呵護(hù)著,他們用所有的愛對待著我們。我們也要學(xué)會(huì)尊重他們,在日常生活中要少跟他們斗嘴。我們經(jīng)常活在生活中,因?yàn)橐恍┬∈虑楦改赋臣埽有一些事情明明是父母說的`在理,而我們?yōu)榱撕脧?qiáng)心和好勝心,繼續(xù)跟他們爭斗。我們對我們的父母需要有最基本的尊重,比如不能對他們說臟字,不能辱罵他們,要多多聽他們的話,聽取他們對我們的教誨。

  其次我們還要懂得尊重老師。老師是一個(gè)光榮的職業(yè),我們在家中需要家長對我們的呵護(hù)和照顧,但是在學(xué)校中沒有家長的陪伴,老師就是我們最可以依靠的人。在學(xué)校中有不少的學(xué)生喜歡跟老師頂嘴,老師說一句那個(gè)同學(xué)就頂一句,其實(shí)老師說的是有道理的,那個(gè)學(xué)生還是因?yàn)榕涯嫘睦聿宦犓脑。甚至有的同學(xué)總是喜歡跟老師對著干,比如老師讓寫這一頁的作業(yè),他就寫那一頁。比如老師讓他打掃那邊的衛(wèi)生,他卻打掃別的地方的衛(wèi)生。我們要學(xué)會(huì)尊重老師,老師在學(xué)習(xí)和生活中給我們的意見都是值得我們借鑒和聽取的,我們要認(rèn)真的聽取老師的話,遵從他們的安排。

  我們還需要尊重陌生人。并不是陌生人,跟我們關(guān)系不親近,我們就不需要尊重他。在日常生活中,我們講話要有禮貌,要客氣,多用禮貌用語,不能出口成臟。要對陌生人始終抱以禮貌謙遜的態(tài)度,不能無緣無故的對陌生人擺架子耍脾氣。

  尊重是人與人需要遵守的基本準(zhǔn)則,每個(gè)人都需要懂得尊重的重要性,并尊重別人。

  以尊重為話題的作文 篇25

  媽媽,我有許多心里話想對您說,可話到嘴邊又總是咽下,因?yàn)槟次业难酃馓珖?yán)厲了!媽媽,女兒已經(jīng)長大了,她也需要您的尊重呀。

  媽媽,請您別當(dāng)著外人的面指責(zé)我。女兒是一個(gè)自尊心極強(qiáng)的孩子,不愿意在外人,特別是在朋友面前挨您的批評?赡偸遣唤o我面子,偏偏讓我難堪。上個(gè)星期天,幾個(gè)朋友來我家玩,我多想給他們留下一個(gè)熱情好客的印象呀,可是您卻一直盯著我們。我們搞點(diǎn)小制作,您叮囑我們不要把地弄臟了;我們做游戲,您趕忙告訴我們別碰壞了家具;我們坐下來談心,您又翻開我的作業(yè)本,硬是找出幾個(gè)字,說我寫得不認(rèn)真,命令我立即重寫……同學(xué)們個(gè)個(gè)都很難堪,最后只好不歡而散了。媽媽,您知道我此時(shí)的心情嗎?我是一個(gè)班干部,您這樣對待我,我以后還怎樣跟同學(xué)們相處呢?

  媽媽,請您別總是數(shù)落我的缺點(diǎn),那樣會(huì)挫傷我的'積極性的。我學(xué)習(xí)認(rèn)真,聽您的話,年年被評為“三好生”,老師同學(xué)們都說我是個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好孩子?赡是嫌我不夠好,總是找我的缺點(diǎn)批評我。就說昨天吧,李阿姨來咱家看我的作業(yè)本夸獎(jiǎng)了幾句,您卻好像生怕我聽了會(huì)驕傲似的,連忙說:“好什么好,作業(yè)做完不認(rèn)真檢查,學(xué)習(xí)上不嚴(yán)格要求自己,不知道珍惜時(shí)間,常跑出去玩,吃東西也東挑西揀的,毛病可多了!”李阿姨走了,我委屈地對您說:“難道我就沒有優(yōu)點(diǎn)了嗎?”您立刻打斷我的話,板著臉說:“我嚴(yán)格要求你,希望你成為全村最優(yōu)秀的孩子,這可是為你好!”我真不知該怎么說才好。媽媽,我知道您對我好,可我的自尊心卻無法接受您的這種“愛心”!

  媽媽,既然您愛女兒,就聽女兒一回,給我一些尊重好嗎?

  以尊重為話題的作文 篇26

  微笑,是春天里一絲新綠,是驕陽下的一抹微風(fēng),是初秋的一縷金黃,是嚴(yán)冬的一堆篝火。在蒼穹之下,空間是緯,時(shí)間是經(jīng),公轉(zhuǎn)、自轉(zhuǎn)里星球的某個(gè)交織的角落給了我們相遇的隱喻,周邊的相映,你我的相逢,就如經(jīng)線、緯線的伸展必將交織在一起一樣,在這個(gè)密網(wǎng)之中,我們有了包容、理解、愛心,更少不了尊重。

  尊重是朋友之間最好的承諾,是朋友最好的名片。尊重的一個(gè)表象在于微笑,微笑是親切、微笑是鼓勵(lì)、微笑是溫馨、微笑是美好……

  尊重別人在于一個(gè)人的言談舉止是否出自真誠。當(dāng)別人傷心難過時(shí),當(dāng)朋友考試失利時(shí),當(dāng)困難重重時(shí)……這時(shí)的你,這時(shí)你的尊重,這時(shí)你尊重的微笑并不僅僅是一個(gè)牽動(dòng)嘴角的動(dòng)作,而是系住心靈純潔、送去關(guān)愛溫馨的美好。

  對萬物來說,對別人尊重就在于你的微笑:當(dāng)你遇到花兒時(shí),俯下身子去嗅它散發(fā)出來的清香;當(dāng)你遇到草兒時(shí),去撫摸它柔軟的`身心;當(dāng)你遇到風(fēng)兒時(shí),去聆聽風(fēng)兒心靈的訴說和思想……這些都是對萬物的尊重,這些心里的笑已經(jīng)牽動(dòng)到肢體的表達(dá)。

  憶往昔,人們都希望得到別人的尊重;望未來,是否尊重已不單單是一種語言和一個(gè)動(dòng)作的。暢想明天,以歡樂的心態(tài)去看世間萬物,去關(guān)注春的神韻、去感受夏的激情、去珍惜秋的喜悅國、去體驗(yàn)冬的寧靜,去尊重四季的美好,去尊重周圍的一切。

  微笑是每個(gè)人都會(huì)有的表情動(dòng)作,但微笑中是否含有尊重,這就需要我們用心去做——讓我們給人生插上天使的翅膀,帶著一份愛的尊重,放飛在每一個(gè)人的夢想天空;讓我們給心靈換上天使的衣衫,帶著一個(gè)純潔的微笑,展示在一個(gè)真正屬于愛的故鄉(xiāng);讓我們給生命插上一個(gè)飛翔的羽翼,帶著一份年少的輕狂,尋找一個(gè)真正屬于我們的天堂!

  以尊重為話題的作文 篇27

  一直記得在我家樓下,老是坐著一位拉二胡的老人,每天我出門上學(xué)時(shí),他就坐在那里,一直到我放學(xué)歸來,他依舊坐在那里。一直匆忙與學(xué)校到家之間的我,從未停止過腳步去觀察他。直到一個(gè)難得悠閑的星期日,我等奶奶從朋友家歸來的那段時(shí)間里,認(rèn)真看了他。

  他是一個(gè)十分清瘦的老人,衣衫襤褸,被子上到處都是補(bǔ)丁,就連時(shí)間也在他的臉上刻上了幾道“杠”才走去。他坐在一張已經(jīng)看似很久都沒洗過的白布上面,一個(gè)破碗周圍都是硬幣。他閉著眼睛,拉著二胡,聲音凄涼不已。

  人們好像都沒有注視他。這時(shí)一位阿姨和她的朋友走了過來,那位朋友看也沒看他一眼,帶著處變不驚的神態(tài)走了過去,而那位阿姨卻停了下來,說了句:“怪可憐的!睆陌锬贸鲆粔K硬幣,扔下也走了。

  過了一會(huì)兒,一個(gè)小孩和她的媽媽也走了過來,那是一個(gè)化了十分濃艷的妝的女人,小孩搖了搖媽媽的`手說:“看,那有一位老人,媽媽!迸藚s用鄙視的目光瞟了瞟他,說:“不要理他。”并拉著小孩的手匆匆走了。

  我繼續(xù)聽著那凄涼的二胡聲,不禁發(fā)出幾聲嘆息,同情這位可憐的老人。也不知奶奶一坐在我身旁,一曲終了。奶奶拍起手來,不禁說了幾聲:“拉得真好。”我看著奶奶那張慈祥的臉,看她正從包里掏出一張十元的錢,折好,小心翼翼地放進(jìn)老人的碗里,并幫他撿起地上的硬幣,裝進(jìn)碗里。我不禁問奶奶為何要幫他撿。奶奶只說了一句:“我聽了他的音樂。:啊,這是多么震撼我心靈的話,這話語里沒有歧視,只有最初人與人之間的真誠。

  尊重他人吧,朋友。

  以尊重為話題的作文 篇28

  尊重,是一件有些肅穆的詞句。它代表著人與人之間交往必備的一種禮儀。只有尊重別人,別人才會(huì)尊重你。在我們的生活中,尊重其實(shí)并不難,它不需要你去花費(fèi)時(shí)間,花費(fèi)精力。只要在生活中一句感謝的話語,一個(gè)溫暖的詞匯,一個(gè)柔和的笑容,那就是對人的尊重。

  一次,在一架遠(yuǎn)途航班上,以為看起來挺富有的白人婦女被安排坐在一名黑人旁邊,婦人開始抱怨起來。希望換一個(gè)位置。便叫空姐過來?战阍陬^等艙找到個(gè)位置,婦人便開心起來。接著接著對那個(gè)黑人乘客說:"我們以為您準(zhǔn)備好了頭等艙,請您移駕過去。"在周圍乘客的熱烈的掌聲中,黑人乘客拿了自己的'行李走向了頭等艙……其實(shí)一個(gè)人在歧視他人的時(shí)候,自己也被貶到了最低的地位。為什么不尊重別人呢?其實(shí)在生活中會(huì)有很多讓你討厭的人。但如果你嘗試著你尊重他們,你便會(huì)有意想不到的結(jié)果。曾有人說過“貧,不是恥辱;賤,才是真正地恥辱”

  一位商人看到一個(gè)衣衫襤褸的鉛筆推銷員,頓生一股憐憫之情。他將10元錢塞到賣鉛筆人的手中,然后頭也不回地走開了。走了沒幾步,他忽然覺得這樣做不妥于是連忙返回來,并抱歉地解釋說自己忘了取筆,希望不要介意。最后,他鄭重其事地說“您和我一樣,都是商人!币荒曛螅莻(gè)一個(gè)衣衫襤褸的鉛筆推銷員,變成一個(gè)成功的商人。

  尊重是一件十分美麗的事情,它不可以用金錢來衡量。但是它可以給人自信,可以讓我們的生活變得越來越美好。尊重是一種關(guān)心,以后總促進(jìn)人與人之間交往的只會(huì)。因?yàn)樽鹬,大家變得更加的和諧。

  以尊重為話題的作文 篇29

  生活中,在大街小巷,我們經(jīng)?吹揭粋(gè)個(gè)在路邊揮汗如雨、埋頭苦干的身影,那就是環(huán)衛(wèi)工人。

  雖然,環(huán)衛(wèi)工人工作都很認(rèn)真,細(xì)致,平時(shí)我也知道,沒有環(huán)衛(wèi)工人,就沒有我們整潔的環(huán)境。但說真的,我有一種打心底的嫌棄:嫌棄他們掃起的灰塵弄得滿身都是;嫌棄他們臟兮兮的衣服;特別嫌棄的是他們大老遠(yuǎn)就能聞到的酸臭味,直到有一天……

  暑假的一天,媽媽給我報(bào)了一些公益活動(dòng),和環(huán)衛(wèi)工人一起清理街道,雖然,心里萬分的不情愿,可是,我還是擺著臭臉去參加了!昂!不就是掃個(gè)地嘛!”我一邊想一邊拿起掃把,認(rèn)真地掃起地來。一開始掃的挺順的,甚至覺得有點(diǎn)小成就感,可過一會(huì)兒,那強(qiáng)烈的陽光就曬得我汗流浹背,我抱怨著:“真不應(yīng)該來參加這什么破活動(dòng)。”這時(shí),我看見身旁的環(huán)衛(wèi)工人雖然豆大的汗水直往下滴,但他們一直埋頭苦干,好像太陽沒曬著他們似的。掃地、清理垃圾、推垃圾車……一切如故,他們雖然平凡,卻留下了一條條干凈整潔的馬路,是多么了不起!

  正想著,一個(gè)中年人從我身邊走過,拿著一杯沒喝完的一次性杯子,隨手扔在了地上,剛掃完的馬路又被飲料打濕了,弄臟了。于是我生氣地朝他喊:“你不能亂扔垃圾!”他卻理都不理我,隨口說道:“要你管!”此時(shí)我有一種說不出的滋味,回憶起曾經(jīng)我亂扔垃圾的場景,我感到慚愧不已,想到環(huán)衛(wèi)工人平時(shí)要受多少這些不講理的白眼,他們真不容易!

  這時(shí),我深深地體會(huì)到環(huán)衛(wèi)工人的'辛苦,如果沒有環(huán)衛(wèi)工人的任勞任怨,無私奉獻(xiàn),就沒有我們的可愛的家園。他們是最可愛的人,因?yàn)榄h(huán)衛(wèi)工人,才有我們美麗的地球。

  因?yàn)槔斫,才?huì)對他們更加尊重。

  以尊重為話題的作文 篇30

  風(fēng)吹過原野,蒲公英乘風(fēng)起航,去向遠(yuǎn)方,他們的去向,把握住自己手中;風(fēng)吹過天際,風(fēng)箏離線而飛,去向遠(yuǎn)方,他們的去向,掌握在自己手中。世間萬物,皆有自己的去向,自己的姿態(tài),也都自成一派。那么,又何必強(qiáng)加自己的意愿于其身,徒增懊惱呢?

  還記得臺(tái)灣作家林清玄的文章《桃花心木》,短短的一篇文章,卻是講述了種樹的心得,更涉及到了為人。桃花心木的成長,自有它的定律,給樹澆水也是如此。澆的多了,根長期浸在水中,無法與空氣接觸,樹會(huì)死;澆的少了,樹的水分不夠,也會(huì)死;澆的勤了,樹會(huì)對人產(chǎn)生依賴,離了人便不能活;澆的次數(shù)少了,樹葉生長不好,只有不多、不少、時(shí)少、時(shí)勤、時(shí)不勤,模擬自熱的狀態(tài),樹才能在脫離人之后還欣欣以向榮。

  糧食有自己生長的周期,揠苗助長只會(huì)一無所獲。自然之道,不可違背。樹木有自己生長的`周期,只有斧開以時(shí)入山林,才可找到合適的木材。自然之道,需要遵循。

  池中水動(dòng),魚來,魚兒是快樂。還是不快樂呢?子非魚,焉知魚之樂?這一句流傳千古的話,又驚醒多少妄圖猜測人的心意的人。同樣,孔老夫子也說過一句類似的話:子所不欲,勿施于人,的確是這樣的啊!萬物皆有他存在的道理,都有他生存的姿態(tài),為什么要橫加干涉呢?

  濫挖樹木,做成精美的筆記本,做成一次性筷子,可知它想要的,或許只是在天空下的欣欣向榮。

  挖走草皮,移植室內(nèi),做成屋子里的一部分。翌日被人欣賞,可知它想要的,或許只是在風(fēng)中萋萋而搖揉。

  采摘鮮花,插入花瓶中,可知它想要的,只是在水中自由游動(dòng)。

  萬物皆有他自身的姿態(tài),有何必強(qiáng)加改變呢?

  以尊重為話題的作文 篇31

  自尊,基于知恥。古語云:“唯有知恥,才有自尊。”俗話說:“人有臉,樹有皮!庇辛诉@份羞恥之心,我們做了錯(cuò)事便會(huì)慚愧,辜負(fù)了別人的期望會(huì)內(nèi)疚,行為不當(dāng)了會(huì)難過。

  自尊,源于絕不趨炎附勢卑躬屈膝的氣概!耙F,窮得像茶,苦中一縷清香;要傲,傲得像蘭,高掛一臉秋霜!弊宰鸨緛砭筒徽摮錾頍o關(guān)貧富,不論體貌無關(guān)職位,自尊是神圣不可侵犯的。

  社會(huì)是相互的,我們首先尊重別人,才會(huì)贏得別人尊重我們。當(dāng)然,尊重別人不是一味諂媚,不是低三下四奉承對方。不是誰天生欠誰的,凡事都有度,我們過于將就別人可能適得其反。

  打人莫打臉,罵人莫揭短。在中國,“面子”是一件很重要的事,為了“面子”,小則翻臉,大則會(huì)鬧出人命。中國人可以吃悶虧,也可以吃明虧,但就是不能吃“沒有面子”的虧。如果你不顧別人的.面子,不理解別人的感受,不知天高地厚者,總有一天你也會(huì)容顏掃地,令人遺棄!

  為人處事品高低,言談舉止論素質(zhì)。

  錢可以少,但,禮貌不可少。文化水平可以低,但,做人的素養(yǎng)不可低,我們可以沒權(quán),但、不能沒良知與品德,我們無法估計(jì)天氣變化,但,我們會(huì)看清人的本質(zhì)!

  尊人看本質(zhì),敬人看人品。比如:世間有一種人,命運(yùn)悲慘,看似可憐,但從他骨子里有一種奸詐仇恨,嫉妒比他幸福的人,即使你對他如何好,也感動(dòng)不了他的心。這時(shí)你必須遠(yuǎn)離他,

  善意不是對所有人都施舍的,不識(shí)敬,不識(shí)輕重的虛偽之人,千萬不要敬他。人的自尊心是有底線的,決不能被侵犯的。做人做事三思后行,看德行事,知情懂禮的人我們必敬三分,自高自傲的人必須遠(yuǎn)他一尺。

  知恩圖報(bào)者可謂君子,忘恩負(fù)義為小人,敬君子,棄小人。

  尊人要有分,敬人要有度。

  以尊重為話題的作文 篇32

  莫要好心做了錯(cuò)事。

  好心的游客拯救了偵察龜,卻沒想到喪失了好多只幼年龜?shù)纳?/p>

  看到弱肉強(qiáng)食總想去幫一把,可是偵察龜有它自己的使命,那是自然的選擇。其結(jié)果怎樣?悲慘的一幕出現(xiàn)了。好心不成反做了錯(cuò)事。請尊重自然,尊重物競天擇,適者生存。

  大自然真的好奇怪!只有跑的更快才能不被吃掉,只有自己學(xué)習(xí)才能學(xué)會(huì)自由飛翔。每件事物都有它獨(dú)特的天敵,相生相克,相互制約,以此維護(hù)大自然的平衡狀態(tài)。

  一條條簡單的生物鏈編織成一張大的生物網(wǎng),若有一個(gè)小的環(huán)節(jié)出現(xiàn)誤差,生態(tài)系統(tǒng)會(huì)出現(xiàn)相應(yīng)的故障。人類一旦干涉過度,那大自然多少承受不起。所以,請尊重自然,給他們一個(gè)自由生長的空間,生物鏈不被破壞,生物網(wǎng)就是好的。

  順其自然,方得始終。太多的無可奈何,太多的愛莫難助,太多的弄巧成拙。事物、人都有他們自己獨(dú)特的生活方式,只有他們自己去創(chuàng)造環(huán)境,他們方可成長,自己生存下去。破繭成蝶也是如此。好心的男孩幫助繭,而它卻失去了飛向天空的能力,笨拙的身體等待著的`只有死亡,莫要好心做錯(cuò)事,請尊重自然。

  這是一種無形的法則,適應(yīng)自然也適應(yīng)人類。事物的真如往往不留在表面,若看不到真正的過程,莫要輕易下結(jié)論,出于好心反倒把事情弄得一塌糊涂。什么樂于助人、知恩圖報(bào)、好人好事、熱心腸在這里顯得不那么重要了。都不如順其自然,任它自由發(fā)展。給予這些屬于他們的天地,我們多數(shù)需要靜靜地看,有些時(shí)候什么也不做才是最好的。

  萬物真的很奇怪,就像奇怪的人,你喜歡那樣,人家偏偏喜歡另外一種方式。要強(qiáng)求他人和自己處于同一種生活方式嗎?自然是不可能的。

  自然,有它獨(dú)特的美。萬物,有千萬種姿態(tài)。尊重自然,也是尊重自己。

  以尊重為話題的作文 篇33

  “上帝”,不知是哪個(gè)朝代誕生的名詞?也不知是哪位文人墨客給取的?也許沒人說得出來吧?照字面的解釋應(yīng)該是“天上的皇帝”,不可否認(rèn)“皇帝”這兩個(gè)字起得還是蠻有藝術(shù)感和霸氣的。

  大家可能覺得我起這個(gè)標(biāo)題很狂妄,很不地道。聲明一下,我可沒有一丁點(diǎn)不尊重佛教的`念頭,我也是生長在佛教盛行的潮汕地區(qū)。至于我為什么起這個(gè)標(biāo)題,請大家看完全文,以免引起崇尚佛教的信徒的共憤。

  上帝,天上的皇帝,跟人間的皇帝不一樣嗎?不都是為了蒼生?不都是為了黎民百姓?人們常常把顧客比喻成上帝,是因?yàn)轭櫩蛠砉忸欁屇阗嶅X讓你有經(jīng)濟(jì)能力改善生活甚至享受高質(zhì)量和高品味的生活,所以要像對待上帝一樣的心態(tài)去服務(wù)客戶,去尊重,去容忍,去微笑,去強(qiáng)顏歡笑,去吹捧等等等等。我覺得對用這種方式對待客戶是無可厚非的,只要客戶開心,自己又有錢賺,那不是皆大歡喜嗎?

  而對于佛教信徒來說,上帝是無所不能的,可以帶來任何人們想要的一切,唯一要做的就是去尊重他,去供奉他,求好運(yùn),求幸福,求財(cái)利,求婚姻……反正能想到的都可以去求。

  我不然,我從不這樣做也從不這樣想,我更愿意把上帝看成是自己的兒女,因?yàn)槲矣肋h(yuǎn)相信兒女是父母親最大的動(dòng)力。說白了,上帝就是一種精神,一種動(dòng)力,一種慰藉,而我需要這些東西。同樣的,我也會(huì)去愛這些東西,人只要有了這些東西那我相信離幸福一定很近。因而我把上帝看成兒女,去接受他賦予的精神、動(dòng)力和慰藉。

  因?yàn)橄駩蹆号粯訍凵系郏晕覐牟还┓,從不跪求,從不把上帝?dāng)上帝。

  以尊重為話題的作文 篇34

  秘密躺在心靈的角落,只允許它的主人來開啟心扉的門鎖。世界上不存在沒有秘密的心靈,每個(gè)人的心靈深處都藏有鮮為人知的隱私和心事,無論這些秘密所藏著的真相是好是壞、是幸福或悲慘,反正秘密就是最隱秘的花園。那么我們應(yīng)該如何對待這般既頑強(qiáng)又脆弱的秘密呢?

  每個(gè)人的成長歷程都會(huì)有一段難言的心事,這與道德的評判無關(guān)。對待秘密,要小心翼翼地維護(hù)它的尊嚴(yán)。首先我們對待他人的秘密要有最起碼的尊重態(tài)度,這也是你與朋友友好和諧相處的前提。能保守對方的秘密,才能讓大家在接下來的談話上暢所欲言,無所顧忌地交心,成為摯友。司湯達(dá)說過,一個(gè)心里痛苦的人,有向親人傾吐心底秘密的必要。不僅是親人,有一個(gè)能守口如瓶的朋友,可以為自己減輕不少的壓力和痛苦,因此,能守秘密也是一個(gè)人之所以人緣好的重要原因之一。相反,誰也不愿意把自己的秘密告訴一個(gè)以揭別人秘密為志趣的人。沒有一位尊重自己、理解自己的朋友,處處提防身邊的人,秘密難以釋放,漸而漸之也會(huì)形成自閉的`傾向。

  其次,我們沒有權(quán)利去深究別人的秘密,過分地深究別人的秘密,就會(huì)帶給朋友深刻的恐懼。西方有句諺語說的不錯(cuò)——好奇害死貓。傳說貓有九條命,怎么都不會(huì)死去,而最后恰恰是死于自己的好奇心,可見好奇心有時(shí)是多么的可怕!你對秘密的追問會(huì)使朋友產(chǎn)生強(qiáng)烈的不安和抵觸心理。每個(gè)人都想給自己的秘密留一點(diǎn)空間,這就是個(gè)人的隱私。不要對朋友的隱私那么好奇,不要打破沙鍋地追問朋友的秘密,否則或許就會(huì)失去一個(gè)朋友,避之唯恐不及。

  通過以上種種得出,尊重、保護(hù)朋友的秘密,是我們建立良好的人際關(guān)系的基礎(chǔ)。

  以尊重為話題的作文 篇35

  一批生到某部委實(shí)驗(yàn)室參觀,部長秘書給大家倒水,同學(xué)們表情木然地他忙活。問:“有綠茶嗎?開水太熱了。”給林暉倒水時(shí),林暉輕聲地說:“,大熱天的,辛苦您了。”部長來了,和大家打招呼,林暉鼓了幾下掌。部長講了一番話后發(fā)紀(jì)念手冊,同學(xué)們都很隨意地用手接過部長雙手遞的手冊,也林暉雙手接過,并恭敬地說了聲“您”。兩月后,部委實(shí)驗(yàn)室錄用了林暉。

  其實(shí),生活原本就,“尊重”歷史的不曾離開過的生活,她伴有志之士在事業(yè)的道路上生活終身。

  尊重,是修養(yǎng),品格,對別人不卑不亢、不俯不仰的平等對待,對他人人格與價(jià)值的肯定。人都不盡善盡美、完美無缺,以高山仰止的目光去看待別人,也用不屑一顧的精神去嘲笑他人。假如別人在某,用傲慢和不敬去傷害別人的自尊;假如在某他人,也以自卑或嫉妒去代替應(yīng)尊重。真正懂得尊重別人,會(huì)以平常的心態(tài)、平常的心情、平靜地心境,去事業(yè)上的強(qiáng)者與弱者、生活中的幸運(yùn)者和不幸者。

  尊重,是一縷春風(fēng),一泓清泉,給人溫暖的舒心丸,一劑催人奮進(jìn)的強(qiáng)心劑。它常常與真誠、謙遜和寬容相得益彰,與虛偽、狂妄和刻薄水火不容。給者以尊重,表明了對別人的是敬佩、贊美與羨慕;給失敗以尊重,表明了對別人失敗后的同情、安慰與鼓勵(lì)。只要有對別人的尊重在,就有人間的`真情在,就有未來的希望在,就有后的奮進(jìn),就有失敗后的東山再起。

  尊重盲目的崇拜,更肉麻的吹捧;原則的廉價(jià)逢迎,更自尊的低三下四。懂尊重別人的,等于學(xué)會(huì)了如何尊重別人。從意義上說,尊重一門學(xué)問。學(xué)會(huì)了尊重別人,就學(xué)會(huì)了尊重,也就學(xué)會(huì)和了人生的一大要義。

  那就讓在人生的道路上地去摸索和實(shí)踐吧!

  以尊重為話題的作文 篇36

  我,是一個(gè)家境不錯(cuò)的女孩,學(xué)習(xí)可以,相貌也過得去。就是因?yàn)檫@樣,許多家境好,學(xué)習(xí)好,相貌好的同學(xué)便成了我志同道合的好友。我常常對班里所謂的“窮人”視而不見,還常常借機(jī)羞辱他們一番。于是,班上有一部分人是我的好朋友,一部分人是我的敵人。

  一天,我們班又來了一名農(nóng)村女孩。她身穿紅衣服,綠褲子,一看就知道是一個(gè)鄉(xiāng)巴佬。我和好朋友又開始策劃怎樣戲弄這個(gè)鄉(xiāng)巴佬了。

  下課了,我走到她的'座位邊上,故意把她的課本弄掉。她望了望我,說了一句不可思議的話:“幫我撿起來。”這回可把我弄急了,全班還沒有一個(gè)敢對我說這么一句話呢。我本不想太過分,可那時(shí)你自找的。這樣想著,我得意洋洋地念起了:“綠配紅,紅配綠,配得哭,只有鄉(xiāng)巴佬,才能配得出。”可誰知,她也是一個(gè)“厲害的角兒”,大聲地念了起來:“紅配綠,綠配紅,花兒色,只有花仙子,才能配得出。”我這回可急了,大聲叫了起來:“你這老農(nóng)民,滾回你那山溝子里放牛去吧!”說完把她的文具盒扔到了地上。她靜靜地望著我,我卻突然不知該怎么辦了。我努力地避開她那復(fù)雜的眼神,可臉漸漸紅起來了。她冒出了一句話:“我也有尊嚴(yán)。”

  我聽了,怔怔地望著她!耙苍S你看不起我們這‘鄉(xiāng)巴佬’,是因?yàn)槲业拇┲,相貌都不如你,你可以打扮得很美,很時(shí)尚,只是因?yàn)槟阈疫\(yùn)地生在一個(gè)條件好的家庭里?墒,除了這些外,我和你一樣有思想,一樣愛學(xué)習(xí),一樣有尊嚴(yán),也應(yīng)該得到尊重!”她一口氣說完了這些話。此時(shí),我覺得自己很渺小,想起我以前對那些“鄉(xiāng)巴佬”的嘲笑,真感到后悔。

  一個(gè)我看不起的人,教會(huì)了我如何尊重別人!

  在我嘲笑,傷害別人的自尊時(shí),我自己的尊嚴(yán)也變的很小很小。

  以尊重為話題的作文 篇37

  眾所周知,中國自古就是一個(gè)禮儀之邦,人們在與他人的交往中總是言行恰當(dāng),舉止文明!袄衔崂,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼”是我們口上經(jīng)常傳誦的名言。由此可見,尊重與愛護(hù)別人是每一個(gè)人都應(yīng)當(dāng)恪守的原則。

  尊重是一種美德,受到尊重是一種幸福。尊重是人發(fā)自內(nèi)心對別人的積極情感,享受這種美德,會(huì)讓人與人之間架起一座友誼的橋梁。

  曾經(jīng)有這樣一個(gè)故事,一個(gè)孩子參加了他的學(xué)校的一次演講比賽,卻因膽怯遲遲不敢上場。在小男孩講過了結(jié)結(jié)巴巴的.一段話之后,臺(tái)下卻爆出了雷鳴般的掌聲。剎時(shí)間,男孩兒大哭了起來,因?yàn)樗惺艿搅耸苋俗鹬氐牧α,后來,他?jīng)過不懈的努力,終于成為了世界一流的演說家。

  讀完了這個(gè)故事,想必會(huì)給你許多啟示:一次簡單的鼓掌,竟然可以定位人的一生,這就是尊重別人的力量。也許你會(huì)說,我怎么沒有享受到這樣的掌聲呢?讓我告訴你:尊重他人不一定非得要掌聲,一句簡單的問候,一個(gè)溫馨的提醒,也許都會(huì)令人終生難忘。

  我之前在雜志上讀過一篇文章,名叫《尊嚴(yán)的代價(jià)》,說的是一個(gè)長途跋涉的旅行家在深山里迷了路,一位當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)民好心地把他帶出了深山。當(dāng)旅行家準(zhǔn)備拿錢酬謝這位心地純樸的農(nóng)民時(shí),卻被一口拒絕了。農(nóng)民只是說了一句話:“尊嚴(yán)無價(jià)”。

  我們沒有必要去懷疑那位旅行家的誠意,但是,通過這個(gè)故事,我們才能真正認(rèn)識(shí)到什么是尊嚴(yán),如何去尊重別人,尊重別人不一定要用金錢來作為回報(bào)。我想,哪怕是一句簡單的謝謝,都會(huì)使“農(nóng)民”終生難忘……

  好好珍惜別人給予你的尊重吧!但是別忘了,請你也在享受尊重的時(shí)候,輕輕地說一聲:謝謝!

  以尊重為話題的作文 篇38

  一個(gè)與眾不同的孩子,他面對生活的心態(tài)也不同,他渴望得到尊重、呵護(hù)······

  我就是這樣一個(gè)與病魔糾纏著、斗爭著的孩子,我想用一顆平凡的心去看待世界,我希望身邊的人不再用異樣的目光看我,而是把我當(dāng)一個(gè)普普通通的孩子看待······我曾多次地鼓起勇氣,試圖用一顆樂觀、平靜的心態(tài)去面對生活,可我的勇氣換來的只是一串串鄙視的白眼、諷刺的笑聲、輕蔑的嘲笑······每當(dāng)見到這些,我都想視而不見,可我越是想逃避,就越會(huì)受到傷害,嘲笑聲、諷刺聲像幽靈似的在我耳邊久久回蕩,我的心好像被無數(shù)只兇殘、冷酷的猛獸撕咬著,我的心慢慢地出了一滴滴鮮血······

  我想發(fā)泄出心中的'恨,我滿懷憤怒,在大地瘋狂地跑著,我滿懷傷心,任憑淚水順著臉頰滑落,我想用淚水沖刷、撫平心中的創(chuàng)傷,可那種傷害不是寫錯(cuò)的字,想擦就擦,連痕跡也沒有,那種傷害永遠(yuǎn)地深深地烙在了我的心底。

  當(dāng)你圖一時(shí)之樂,享一時(shí)之快,去中傷別人時(shí),你是否想過,你對別人的傷害,對別人的惡言惡語,就如同一枚枚鋒利的圖釘深深扎在了墻上,當(dāng)你想起自己做錯(cuò)了,向別人道歉了,你就好像是把那些鋒利的圖釘從墻上摘下了,可你又是否想過,從墻上把圖釘摘下來之后,原本潔白無暇的墻再也不能恢復(fù)到以前的樣子了,它不可能完好無缺了。你對別人的傷害也是如此,你做錯(cuò)了,不管你采取什么補(bǔ)救措施,可你當(dāng)初的傷害卻會(huì)永遠(yuǎn)地印在別人的心底。早知如此,又何必當(dāng)初呢?

  朋友,想要?jiǎng)e人尊重你,你首先得學(xué)會(huì)尊重別人,請記住:己所不欲,勿施于人。

  以尊重為話題的作文 篇39

  朋友一生一起走,那些日子不再有,一句話,一輩子,一生情, 一杯酒! 題記

  朋友,一個(gè)親切的名詞,人生在世,誰沒有朋友的陪伴?

  人生路途中,沒有朋友,必將是遺憾。身邊有了朋友的陪伴,生活才會(huì)絢麗多彩,有滋有味。我想,每個(gè)人都有許多朋友,,不論是老朋友,新朋友,總會(huì)有一個(gè)是自己最親密、最要好的,作為朋友,就要做到彼此尊重,彼此信任,只有這樣,朋友之間的友誼才會(huì)更深厚,才會(huì)地久天長。

  我曾經(jīng)讀到過這樣一篇文章,一個(gè)女孩到車站去等自己的朋友,不了那天下起了傾盆大雨,女孩在車站打著雨傘,默默的等著,這時(shí)她看到對面一個(gè)小男孩站在雨中,于是她走過去把傘舉過他的頭問:“小朋友,你在這里干什么?”小男孩回答說:“我在等我的朋友,我們約好了在這里見面,我們要一起出去玩。”小男孩的臉上露出自豪的表情。時(shí)間一分一秒過去了,他倆要等的朋友都沒有來,女孩有些失望,但小男孩的臉上依舊是那種自豪快樂的表情,又過了一會(huì)兒只見一輛出租車向這里開來,從車?yán)锉某鲂∧泻⒌呐笥,“看!我的朋友來了!于是,他們奔跑著快樂的消失在雨中,那天,女孩終究沒有等到她的'朋友,而她的朋友對他的解釋只是“哎呀,雨太大,那個(gè)……出不去,下次我一定去!

  看完這篇故事,我想,女孩信任她的朋友,但她的朋友卻沒有尊重女孩對自己的信任。是朋友,有友誼,就要學(xué)會(huì)信任學(xué)會(huì)尊重。下點(diǎn)雨算什么,再大的雨也不能淹沒朋友間的真正的情誼。

  是朋友就請信任我,是朋友就請尊重我,做朋友,彼此間就要做到“我信任朋友,我尊重朋友。”,朋友很多但好朋友或許一生只有一個(gè),尊重朋友信任朋友,好朋友可以讓你受益一生,好朋友一生一起走,一句話,一輩子,一生情,一杯酒。

  我信任朋友,我尊重朋友。

  以尊重為話題的作文 篇40

  歷史是一段長長的有始無終的距離,在歷史的長河里沉淀著先人用生命寫給后人的啟示,在歷史的殿堂里埋藏著一本用血寫下的史書。

  從“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”中,我們看到了人們對愛國詩人的尊重,五月的汨羅江水為屈原而清,魚兒為他而游,人們的龍舟也是為了他在江面上飛疾劃過。人們尊重這位偉大的愛國詩人,更尊重著那貫穿人類血脈始終的歷史。歷史的風(fēng)雨早已蕩滌了風(fēng)波亭上的點(diǎn)點(diǎn)殘血;也早已淹沒了零丁洋里的聲聲嘆息。但是,那“壯志饑餐胡虜肉,笑談渴飲匈奴血”的豪情壯志和那“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”的至死不渝始終留在人們的心中,永不磨滅。人們懷著一種敬仰之情,懷著滿腔熱血將他們刻在了歷史的石壁下,這是對歷史的尊重,也是對偉大的人類的尊重!皻w隱田園,遙望南山”“狂傲不羈,云游天下”“憂國憂民,顛沛流離”這些都是歷史的見證。它們出自一位位偉大的詩人之手,他們留下了千百篇詩作,編織出歷史的輪廓,他們寫出了一句句佳句名言,在人們的心中傳遍。對歷史的尊重,是對文明的繼承,是對現(xiàn)實(shí)的審視!疤焐也谋赜杏,千金散盡還復(fù)來”的自信,“少無適俗韻,性本愛丘山”的'性情,“窮且益堅(jiān),不墜青云之志”的堅(jiān)忍,“不積跬步,無以致千里;不積小流,無以成江海”的精神,這些都是人們對歷史的繼承,因?yàn)槲覀冏鹬貧v史。因?yàn)樽鹬貧v史,“頭懸梁,錐刺骨”、“鑿壁偷光”、“囊螢映雪”始終鼓舞著求學(xué)的人們,也才有了今天的“截?cái)辔咨皆朴辍钡母鹬迚危膊磐衅鹆恕吧裰厶枴卞塾紊衩氐挠钪。尊重歷史,中國人銘記著那慘不忍睹的一幕,“南京大屠殺”猶如一根帶血的毒針刺入了中華兒女的心中。而不尊重歷史的日本右翼卻在閉著自己的雙眼,捂著自己的耳朵,用自己那雙骯臟的手重新“編寫”著歷史!他們的良心似乎在屠殺中被一只幸免一死的狗給吞了吧。請尊重歷史,尊重死去的人們,尊重我們的民族。歷史的車輪滾到了今天,留下了彎彎曲曲、或深或淺的轍印

  以尊重為話題的作文 篇41

  尊重是什么?它不是輕描淡寫的幾句話,也不是人際交往間沉重的禮物,更不是冷嘲熱諷、明火暗刀,它是一縷善意的陽光。

  如果焦母懂得尊重自己的兒子,仲卿和蘭芝不會(huì)由一對璧人落得《孔雀東南飛》的愛情悲。蝗绻饨ㄉ鐣(huì)能懂得尊重人性,那寂寞哀怨的紅樓里不至于有“千紅一窟”、“萬艷同杯”的無奈引得無數(shù)后人為之嘆息;如果人類懂得尊重自然、尊重生命,我們便不必為“世界末日”的可怕預(yù)言惶惶不可終日。

  尊重是美麗的,它是一縷善意的陽光,它予人溫暖。

  德蘭修女曾說;“我們都不是偉大的人,但我們可以用偉大的愛來做生活中每一件最平凡的事!

  她是個(gè)蒼老干瘦卻讓人溫暖的善良女人。她總是笑著,為他人奔走效勞,用自己的雙手安撫焦躁、安撫寒冷、安撫病痛。她的眼中映著他人的疲憊、恐懼與渴望,于是她淺淺地笑了,用自己對心靈的尊重關(guān)懷一切需要幫助的人。她的身后從來都是清風(fēng),前方也不知有多少疾風(fēng)驟雨,但她無疑是勇敢的',也是成功的,她用善意與尊重?fù)Q來了世界的笑容。

  幾家歡喜幾家愁,有人在他人的尊重中汲取力量,也有人在他人的鄙夷中迷失了自己,無聲無息地消逝。

  孔乙己,可笑又可憐。

  書外的世界,我們笑他的迂腐,嘆他的善意,也“哀其不幸,怒其不爭”。他從未得到尊重,在人們的譏笑聲中愈發(fā)落魄、低迷。那些可怕的笑聲像無情的冰雹,一次、一次將他推倒在泥濘中——人們哄笑著推推搡搡,他一邊后退一邊無奈呻吟,人們笑得更歡,露出駭人的獠牙,他且驚且懼,終于退到懸崖邊緣。像香煙被點(diǎn)燃落下的火星,悄悄地,他化作了塵埃,從人們視眼中消逝。

  沒有尊重的世界是黑暗的,人們在黑暗的世界中痛苦地呼吸著不被尊重的空氣,屏息等待光明。

  不能溫和地微笑嗎?它會(huì)使陽光更燦爛;不能輕柔地說話嗎?它會(huì)使白云更柔軟;不能適當(dāng)?shù)睾笸艘徊絾?它?huì)使你們的心靈更貼近。

  尊重不應(yīng)只是一縷陽光,人人對他人多一點(diǎn)尊重,尊重將成為溫暖世界的太陽。

  以尊重為話題的作文 篇42

  尊重,是一抹臉上真誠的微笑;尊重,是在他人發(fā)表不同意見時(shí)的傾聽;尊重,是為別人付出的努力而鼓掌。尊重看上去,好像只是奉獻(xiàn)給身邊的人,其實(shí)是自己心中的快樂,因此我們應(yīng)該學(xué)會(huì)尊重他人,尊重他人也就是尊重自己。

  《詩經(jīng)》中有一句是這么說的.:“投我以木桃,報(bào)之以瓊瑤!彼^禮尚往來,在人類的社會(huì)中,你付出一分便會(huì)有一分的回報(bào),不會(huì)多不會(huì)少,總有一天一定實(shí)現(xiàn),這是規(guī)則。規(guī)則在大多數(shù)時(shí)候?qū)Υ蠖鄶?shù)人都是平等的,所以你對他人的尊重禮貌會(huì)在他人心中留下美好印象,隨后他們亦會(huì)如你所做般待你,這就是尊重帶給我們的快樂。

  孟子有云:“愛人者,人恒愛之;敬人者,人恒敬之!睆(qiáng)調(diào)了尊重他人的重要性。一個(gè)人在與別人交往中,如果能很好地理解,尊重他人,那么他一定會(huì)得到別人百倍的理解和尊重。

  NBA中鄧肯,加內(nèi)特,米勒等球員從來不會(huì)在賽前向媒體開口,而姚明則截然相反,姚明比其他球員吸引了更多的記者,他總是會(huì)耐心地回答記者們一個(gè)又一個(gè)問題,因?yàn)橐γ髅靼鬃鹬貏e人就是尊重自己。

  南北戰(zhàn)爭的時(shí)候,全國很多人都在罵打了敗仗的將軍,但林肯不吭聲,林肯說:“要想別人不批評你,你就別批評人家!闭且?yàn)榱挚仙朴谧鹬厮,使他成為了美國最偉大的總統(tǒng)之一。

  尊重他人需要有一定的度量和氣魄,當(dāng)別人提出反對意見時(shí),你不能立馬加以駁斥或辯解,而應(yīng)當(dāng)他說完后,再陳述自己的看法,這樣才能算是尊重他人。當(dāng)別人取得成功時(shí),你不能吹毛求疵,心中暗暗忌狠,而應(yīng)該對他進(jìn)行真誠地贊美,這樣才能算是尊重他人。

  人們常說禮貌會(huì)帶來好運(yùn),尊重也是如此,尊重既能讓別人高興,又能讓自己獲得好運(yùn),這何樂而不為呢?

  尊重是一種文明,一種氣度,尊重他人是高素質(zhì)的體現(xiàn),對雙方都是有利的。我們應(yīng)該尊重他人,讓自己更有風(fēng)度,讓社會(huì)更加和諧。

  以尊重為話題的作文 篇43

  《詩經(jīng)》中說:“投我以木瓜,報(bào)之以瓊琚。”這自古以來的禮尚往來中體現(xiàn)出了人與人之間應(yīng)有的尊重。

  當(dāng)然,尊重不僅僅指在禮物的饋贈(zèng)上,一句話語,一個(gè)眼神,一個(gè)動(dòng)作,都是能夠體現(xiàn)我們對別人的尊重之情的。應(yīng)該說,互相的尊重是人與人正常交往的基礎(chǔ),是人們應(yīng)具有的基本素質(zhì)之一,尊重不分長幼,不分貴賤貧富,人人都享有被尊重的權(quán)力,那個(gè)寧死不食嗟來之食的乞丐,不正說明尊重對一個(gè)人來說有多么重要嗎?

  同樣的故事,發(fā)生在不同的時(shí)代,由于人們給予了不同的尊重,而產(chǎn)生了不同的結(jié)果。有一個(gè)老乞丐,向一個(gè)中年人乞討,這個(gè)中年人找遍全身也沒有找到一點(diǎn)零錢,他感到很內(nèi)疚,緊緊地握住老乞丐的手說:“老哥,我實(shí)在沒有多余的錢,對不起啊。”

  此時(shí)此刻,淚水已模糊了老丐的雙眼,從這雙緊握的手和親切的稱呼中他感到了從未有過的理解與尊重,人和人都是一樣的,不要用勢力的眼光看待事物,我們應(yīng)時(shí)刻牢記,尊重他人是一種美德。

  如同力學(xué)里力的相互作用一樣,尊重也是相互的,尊重別人也就是尊重自己,你的言行舉止是你內(nèi)涵修養(yǎng)的體現(xiàn)。當(dāng)你對待別人時(shí)表現(xiàn)出應(yīng)有的尊重,你的良好素質(zhì)與形象也就隨之展現(xiàn)在人們面前,別人當(dāng)然也會(huì)給予你同樣的尊重,這一點(diǎn)在工作中尤其重要。

  作為一個(gè)老板,留住員工最好的方法除了加薪以外,就是一視同仁,給予你的員工應(yīng)有的尊重,這樣他們在你的`公司里工作才不會(huì)感到壓力,才能安心的工作,劉邦不就是因?yàn)閷n信的傲慢無禮才差點(diǎn)丟失這千載難逢的良將嗎?

  相反,劉備三顧茅廬拜諸葛為相,換來的是諸葛亮為興復(fù)漢室竭盡畢生之力,留下了“出師未捷身先死”的佳語,而劉備也因能禮賢下士受到世人的敬仰?梢娮鹬貙τ谝粋(gè)人乃至一個(gè)國家來說有多么的重要。

  尊重別人,善待別人,才是你在社會(huì)上立足的根本。尊重是相互的,只有你尊重了別人,別人才會(huì)同樣尊重你。

  以尊重為話題的作文 篇44

  我一直是一個(gè)很聽話很乖的孩子。老師布置作業(yè)的時(shí)候我會(huì)認(rèn)真的聽,一回到家我便會(huì)認(rèn)真的完成我的作業(yè)。不管期間有多好玩多有趣的事情干擾我,我都會(huì)堅(jiān)持先把作業(yè)寫完。因?yàn)槲液ε率艿綉土P,害怕被老師罵,更害怕破壞了我的好學(xué)生形象。

  記得在讀小學(xué)的時(shí)候,有一段時(shí)間我得了重感冒,請假在家待了很久。那一段時(shí)間除了吃藥便是玩和睡覺。我開始慢慢喜歡上了那種不被作業(yè)困擾的生活,很享受那種感覺。

  可惜好景不長的是我的感冒就在這安逸的生活中好了。我又開始了我規(guī)規(guī)矩矩的校園生活;蛟S是很久沒有學(xué)習(xí)了的原因,一聽到老師講課我便開始犯困。我重回學(xué)校上的第一節(jié)數(shù)學(xué)課便沒忍住睡著了,結(jié)果被數(shù)學(xué)老師大罵了一頓。然而事情并沒有到此為止,數(shù)學(xué)老師讓我下午放學(xué)后留下來做一套練習(xí)才能回家。這對從沒有留過校的我來說,心里除了擔(dān)心還是擔(dān)心。既擔(dān)心自己會(huì)做不出來而被老師責(zé)罵,被老師留到很晚才回家;又擔(dān)心要是很晚回家了被媽媽罵了怎么說,媽媽問我去哪里怎么說。上百個(gè)疑問瞬間壓在我心里。

  在痛苦的煎熬中我終于迎來了我人生第一次留校的時(shí)光。我可憐巴巴的拿著書包跟在數(shù)學(xué)老師背后,往老師的.辦公室走去。在我最沮喪害怕的時(shí)候,我的班主任出現(xiàn)了。班主任問了情況后,竟然為了求情。班主任說我得了重感冒可能是吃了藥的原因也可能是還沒有完全好,讓數(shù)學(xué)老師原諒我這一次。與此同時(shí)還問我感冒好了沒。我緊張的點(diǎn)了頭,想了想后又立馬搖頭,班主任微笑著看了看我。而數(shù)學(xué)老師仍舊滿臉嚴(yán)肅,說我怎么不跟她說,并且同意讓我快回家。

  現(xiàn)在想想數(shù)學(xué)老師怎么會(huì)不知道,我都請了一星期的假了,不過她還是原諒了我。而且上課睡覺是對老師的不尊重。

  經(jīng)過那一次以后我便再也沒有上課睡過覺了。我覺得上課時(shí)認(rèn)真聽老師講課不干其他的即是對老師的尊重也是對自己的尊重。

  以尊重為話題的作文 篇45

  每當(dāng)我昂著頭,目不斜視地登上那十來級深灰色的、華美的臺(tái)階,熟練地刷卡,無視地走過身邊西裝挺拔的門衛(wèi),步入整潔優(yōu)美的小區(qū),心中都充滿了被尊重的優(yōu)越感,直到那一天——因?yàn)椴恍⌒乃宋沧,我不得不坐上輪椅,第一次這么絕望地注視那“高人一等”的臺(tái)階,曾經(jīng)的優(yōu)越感蕩然無存,相反,一股“不被尊重感”襲上心頭——?dú)埣踩?傷員)也需要被尊重啊!

  輪椅特有的車輪聲焦躁地在臺(tái)階下徘徊,臺(tái)階上,穿著挺拔制服的門衛(wèi)對我的尷尬視而不見。原以為尊重是道甜品,是冰淇淋,只不過是生活中小小的補(bǔ)品。多它不撐,少它不餓。而現(xiàn)在,尊重于我,如同一碗飯,既可能成為救我于水中的小草,也可能變成壓垮我的稻草。雖說最后等來了救兵,但這件事還給我留下來陰影——總是敏感地注意他人的絲毫的不尊重,然而尊重不是甜品,不是美食,而是鹽,分量雖少,卻是一點(diǎn)都不能少。我于是時(shí)常想——如何獲得他人的尊重!

  是爬上高位以獲得尊重嗎?漫漫歷史長河中,有一個(gè)位高權(quán)重的,就有十個(gè)溜須拍馬的,“吾皇萬歲萬萬歲”的震天吶喊中又有幾個(gè)是發(fā)自內(nèi)心的尊重?

  那么,張牙舞爪地索要尊重行嗎?生活中并不缺少這樣的人,仗著會(huì)說:“小心我告你”就到處找人話柄,一逮到他人的無心之失便大哭大鬧地說被侮辱,要告他侵權(quán)。這樣的人,得到的是登報(bào)3天的'道歉,而不是尊重,是內(nèi)心深處的鄙視而不是歉意。

  還是靠自己給予自己尊重吧!不想被人鄙視就不要做卑鄙的事。陶淵明身無半職,卻為人尊重,正是因?yàn)樗邼嵉淖黠L(fēng)。“己所不欲,勿施于人”,給予他人充分的尊重,也是對自己的一種尊重。林肯謙和面對對手的嘲弄,為自己贏來滿堂喝彩。

  我原以為尊重是被人對你的一種鼓勵(lì),當(dāng)我再次立在高高的臺(tái)階前,才發(fā)現(xiàn),尊重的鑰匙握在自己手中。

  以尊重為話題的作文 篇46

  久旱的大地需要甘霖的尊重,它要及時(shí)四滋潤大地;飽經(jīng)風(fēng)霜的垂柳需要二月春風(fēng)的尊重,它要裁出碧綠柳絳;平靜的海水需要巖石的尊重,它要激起朵朵浪花;清香油紙傘下的她需要他的尊重,就像時(shí)間需要我們的.尊重,我們不能視而不見,我們不能失約。時(shí)間老人揚(yáng)著馬鞭快速地奔跑,墻上的高考倒計(jì)時(shí)快速地旋轉(zhuǎn),時(shí)間老人在注視著你,希望你能看抬頭看他一眼,可是你依舊說笑著,一次又一次地失約,這是對時(shí)間的不尊重,更是對自己的不尊重。我們總喜歡給自己找逃避的機(jī)會(huì),并給自己起一個(gè)“再”的理由,希望能夠再來,豈知失去的已不復(fù)存在。花落了有再開的時(shí)候;燕子飛了有再飛回的時(shí)候;春天走了,有再輪回的時(shí)候;可青春逝去了。

  巴甫洛夫總跟別人說:巴甫洛夫很忙。在臨死的前一天,別人去慰問他,他也是這么說的。巴甫洛夫不僅是在忙著做實(shí)驗(yàn),更是在履行對時(shí)間的尊重,對自己的尊重。在世上奔走一遭,總要為自己留下一些什么。其實(shí),有時(shí)奇跡就在你是身邊,只是你對它太忽略,太冷淡。當(dāng)清晨的第一縷陽光撥開你的雙眸你就應(yīng)該緊跟時(shí)間的腳步,不要讓它發(fā)現(xiàn)你在蔑視它。當(dāng)它給你第一次警告時(shí),你要及時(shí)赴約,不要讓它失望地離去。你選擇了人生最偉大的理想和目標(biāo)就意味著你要學(xué)會(huì)尊重時(shí)間。你現(xiàn)在的努力決定了以后你的生命之樹開的花結(jié)的果;你現(xiàn)在的汗水在不久的將來會(huì)轉(zhuǎn)化為甘甜的瓊漿。有人說:珍惜永遠(yuǎn)是人生的現(xiàn)在式,那么對時(shí)間的尊重也同樣是一份永恒的執(zhí)著。我們像是一只只已被放飛的風(fēng)箏,我們要及時(shí)伸長身后的細(xì)繩,否則我們會(huì)經(jīng)不起風(fēng)雨的吹打而墜落在地,這時(shí)時(shí)間已對你不屑一顧,更不會(huì)有人會(huì)來為你拂去身上的灰塵,因?yàn)槟悴蛔鹬貢r(shí)間,更不懂得尊重自己。清香油紙傘下,不要讓戀人等得太久,風(fēng)雷電掣不要讓烏云等得太久。

  以尊重為話題的作文 篇47

  在我們耳熟能詳?shù)亩淖趾诵膬r(jià)值觀中,第一個(gè)便是“愛國”。紅軍戰(zhàn)士不畏艱辛,與侵我中華者斗爭,保衛(wèi)祖國;科學(xué)家廢寢忘食多日,只為中華一枚火箭發(fā)射成功……這些,不都是愛國的表現(xiàn)嗎?

  在電影《戰(zhàn)狼2》中,冷鋒手擎國旗,平安從交戰(zhàn)區(qū)中走出來,是因?yàn)槭裁?因(yàn)槭裁茨切┦勘蝗ス糁袊耍恳驗(yàn)槭裁丛谥袊送ㄟ^時(shí),那些士兵大喊“中國人來了,停止交火”?那是因?yàn)槲覀兊淖鎳腥A人民共和國有尊嚴(yán)!是因?yàn)樗麄冏鹁次覀內(nèi)A夏兒女,尊敬中國!是因?yàn)槲覀円呀?jīng)從那個(gè)飽受法西斯折磨的中國發(fā)展成了一個(gè)不好惹、不敢惹、不能惹的世界文明的強(qiáng)國、大國!利比亞撤僑事件時(shí),許多人的護(hù)照丟了,就唱國歌,唱完國歌就放行!為什么?因?yàn)槲覀兊闹袊械匚唬猩矸荩?/p>

  我們現(xiàn)在只是小學(xué)生,做不出什么特別偉大的貢獻(xiàn)以報(bào)效祖國,那就從認(rèn)真唱國歌、敬隊(duì)禮開始,那也是一種愛國的表現(xiàn)。同學(xué)們看到“愛我中華”這個(gè)歌舞時(shí),有的.說歌太老了,什么舞蹈太老了……,可那是代表我們偉大的祖國的歌舞呀!“五十六種語言,匯成一句話,愛我中華!”五十六個(gè)民族兒女不都是熱愛祖國、熱愛我中華嗎?你們說歌老、舞老,是,是不符合現(xiàn)代流行音樂,可它說的是真真切切的語言呀!它是有些老了,可它的精神永遠(yuǎn)不老!那就是五十六個(gè)民族的兒女尊敬自己的祖國,熱愛自己的祖國!

  中國提出“一帶一路”的想法,全世界都贊同。為什么?因?yàn)樗麄兟犃耍犃瞬艜?huì)覺得這個(gè)想法好;我們奪取中國被其他國家多去的土地,也成功奪回了,中間有個(gè)談判,就是因?yàn)檫@場談判,我們奪回了公道。這是為什么?因?yàn)槲覀冎袊穆曇舯粍e人聽見了。我們中國的聲音,要聽,值得聽,必須聽!讓全世界的目光都尋著這個(gè)聲音的源頭,投向了中國!

  此生無悔入華夏,來世還做中國人!我們應(yīng)該攜手前進(jìn),共同創(chuàng)造中國的美好未來!讓我們尊敬祖國,熱愛祖國吧!

  以尊重為話題的作文 篇48

  尊重如順風(fēng),吹起將要啟航的帆;尊重如明燈,照亮黑暗中摸索的路;尊重如暖陽驅(qū)散人心頭的寒冷;尊重如春雨,滋潤出希望的嫩芽;尊重如彩虹,其美麗讓人終生難忘。

  尊重他人其實(shí)并不難,有時(shí)一個(gè)友好的眼神,一個(gè)善意的微笑,一句真誠的祝愿,都會(huì)在他人心中產(chǎn)生美好的印象,改變他人對你的看法,你就會(huì)收獲意想不到的喜悅,尊重他人,猶如與人玫瑰,手留余香。

  我曾經(jīng)聽說過這樣一個(gè)故事:一個(gè)坐著輪椅的殘疾青年想沖過一道臺(tái)階,幾經(jīng)努力都沒有成功,正當(dāng)他一籌莫展的時(shí)候,一位俏麗的姑娘從后面走來,殘疾青年的一切,姑娘都看在眼里,她從口袋里掏出一枚硬幣,順手一扔,硬幣剛好落在青年的輪椅下,她非常自然的走到青年旁邊說:“對不起,我的錢掉到你的輪椅下了。”說著就推起輪椅,那青年便穩(wěn)當(dāng)?shù)纳狭四莻(gè)臺(tái)階,姑娘說了聲“謝謝!”就撿起錢走了。這一切看起來那么自然的結(jié)束了,那姑娘給予青年的不是居高臨下的施舍與同情,而是一種尊嚴(yán)和幫助,施愛者與受愛者在人格上都是平等的。

  是啊,尊重是人生的一個(gè)細(xì)節(jié),但細(xì)節(jié)亦人生,它彌補(bǔ)了我們的缺陷,歷練了我們脫俗的個(gè)性,塑造了我們高貴的'靈魂,堆砌了我們生命中的一段段高度。

  然而,任何人都不可能完美無缺,我們沒有理由以高山仰止的目光去審視別人,也沒有理由用不屑一顧的神情去嘲笑他人,一個(gè)真心懂得尊重他人的人,一定會(huì)贏得他人的尊重。

  多少笑聲是喚起的,多少眼淚都是因?yàn)橄嗷プ鹬囟傻,尊重他人的港灣溫情脈脈,尊重他人的清風(fēng)灌滿征帆。尊重他人不是感情的投資,它不需要股息和分紅。

  所以,在國與國之間,因?yàn)橛辛俗鹬囟煌,在人與人之間,因?yàn)橛辛俗鹬囟献鳎彩嵌家宰鹬貫橄,比如:尊老愛幼,尊師重教……這些優(yōu)良的傳統(tǒng)在一代人又一代人手上交接。

  以尊重為話題的作文 篇49

  世界上有一種情感,最為神圣,世界上有一種行為,最為可貴。這,便是尊重。

  我曾聽說過這樣一個(gè)故事:在一次游覽中,一對伙伴遇到了一位殘疾人。在路上攀談起來,漸漸便熱絡(luò)起來。到達(dá)景點(diǎn)之后,殘疾人在殘疾人專用通道上順利的通過,沒有花任何的錢。其中一個(gè)人看到后,對他的伙伴說:“我也去試試!闭f罷,便買了副黑墨鏡戴上,走到了殘疾人專用通道上,對工作人員說:“我的眼睛……”

  還沒等他說完,工作人員便為他打開了通行的門,那個(gè)人高高興興地走了,他的伙伴很是疑惑!如果這樣,所有人不都效仿了嗎?等他排著隊(duì)到了大門口時(shí),那名工作人員說話了:“請告訴你的朋友,以后不要再做這種占小便宜的事了,我讓他進(jìn)去,只是因?yàn)榍懊娴臍埣踩诉沒有走多遠(yuǎn),如果和他爭執(zhí),只會(huì)讓殘疾人聽到之后受到侮辱!

  這是一個(gè)真實(shí)的故事,工作人員用理解與善良架起了這座尊重的橋梁。讓每一個(gè)人都為之陣容而感動(dòng)。尊重,是人與人交際的'重要一部分。只有互相尊重,才能成為一個(gè)和諧的社會(huì)。

  不知你是否注意過,公交車上,總有那么一個(gè)位置——?dú)埣踩藢S米。這是社會(huì)對殘疾人的關(guān)懷與體諒,以及無言的尊重。但每每上車時(shí),它總是讓形形色色健全的人占有著,也讓每一位上車的殘疾人而感到尷尬。尊重是一朵花,只有你悉心澆灌它,它才會(huì)開出最美好的色彩。

  不知你是否注意,街道上,總有兩行黃色的“彩帶”。黃色,多么一種溫馨亮麗的色彩!那條“黃絲帶”被行行色色的車輛所侵占,所踐踏。這也讓盲人感到不便,盲道,普通的一件事物,卻體現(xiàn)著多少人對殘疾人的尊重與關(guān)愛,踐踏盲道,不就是踐踏尊嚴(yán)嗎?社會(huì)上,只有互相尊重,才會(huì)擁有一條真正的,將心與心連結(jié)的彩帶!

  尊重是一個(gè)細(xì)節(jié),但也是一個(gè)日常生活中的小細(xì)節(jié)。只有讓尊重這朵道德之花綻放,才會(huì)擁有更加美麗得明天!

  以尊重為話題的作文 篇50

  “對別人不尊重,首先就是對自己的不尊重!薄萏芈

  尊重是人類自古以來就很看重的美好品德。上到擁有萬貫家產(chǎn)的富翁,下到生活清貧窮苦的乞丐,所有人都有值得尊重的地方,誰都不能輕視別人。

  最近老師發(fā)了一本《文明美德伴我成長》的書,一有空我就津津有味的讀那里面的一個(gè)又一個(gè)既有趣又讓人回味思考的故事。第八課《29分的捐款》就是一個(gè)讓我至今記憶猶新,感觸良多的故事。

  故事講的是一個(gè)出生在阿爾巴利亞叫德蘭的修女。因?yàn)樗返赂呱,世界各國許多富人常常心甘情愿地為她創(chuàng)建的專門救助窮人的仁愛傳教修女會(huì)捐款,因此修女會(huì)里有高達(dá)4億多美元的善款。一天傍晚一名乞丐在他回家的路上攔住她,要向她捐出一天乞討來的29美分。德蘭修女把自己還沒來得及吃的晚飯給了乞丐,并恭恭敬敬地,很慎重地收下錢。這小小的29美分對德蘭修女實(shí)在是微不足道,可這是乞丐在烈日下乞討了整整一天的錢!即使是很少的29美分,但它所代表的愛心是和大家一樣的。德蘭修女一生都在捍衛(wèi)別人,特別是弱者的尊嚴(yán)。她對自己卻很吝嗇,一張耶穌受難相,三件舊衣裳,一雙涼皮鞋就是她所有的財(cái)產(chǎn)。當(dāng)她在尊重別人時(shí),別人也把最珍貴的敬重送給了她——她被人們譽(yù)為“窮人的`圣母”。

  尊重是在人類文明長河里閃閃生輝的珍珠,不少人卻熟視無睹。就拿身邊的人來說吧:在校吃午飯時(shí),有的同學(xué)把飯菜撒落一地;上課時(shí),有的同學(xué)偷偷玩耍不認(rèn)真聽講;出門旅游時(shí),有的游客隨地扔垃圾亂涂亂畫……可有誰曾想過,做飯送飯的叔叔阿姨看到幸幸苦苦做的飯菜被糟蹋了會(huì)作何感想?可有誰曾想過,老師認(rèn)真?zhèn)湔n為我們傳授知識(shí),看到你浪費(fèi)光陰無視老師的辛勤勞動(dòng)時(shí)心情怎樣?有誰曾想過,那些為保護(hù)環(huán)境,掃大街拾垃圾的叔叔阿姨看到滿地垃圾會(huì)有何感想?可有誰曾想過……

  金錢可以沒有,玩樂可以沒有,但尊重他人的心,不能沒有!

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