班級捐書倡議書
班級捐書倡議書1
親愛的員工：您好!
為了培養(yǎng)廣大員工良好的閱讀習慣,創(chuàng)造深厚的企業(yè)文化氛圍，建設學習型企業(yè)，鍛造高素質員工隊伍。最近，集團建立了職工圖書閱覽室。集團領導對此事也予以高度重視，安排有關部門武裝圖書室。
為了使前期圖書室的建設更有意義和贏得廣大員工的關注，我們向全體員工倡議開展“閱讀文化經典，共建書香企業(yè)自己最喜歡讀的一本書”捐書活動。
讀書是我們掌握知識的法寶，英國哲學家培根說：“讀書使人明智，讀詩使人聰慧，數(shù)學使人嚴謹，物理學使人深刻，倫理學使人莊嚴，邏輯修辭使人善辯。凡有所學，皆成性格�！边@段話精辟地說出了讀書對提高個人修養(yǎng)的益處。
您只需舉手之勞，就能讓您手中的一本書發(fā)揮更大的價值，同時，也為豐富圖書室的'文獻資源，做出自己的貢獻。您的踴躍參與和支持，定可匯成一片知識的海洋。
授人玫瑰，手留余香，您的慷慨捐贈會讓他人受益，也使書的價值和您的精神境界同時得到升華。
這次捐書活動，集團公室將登記捐書者姓名和所捐書籍名稱及數(shù)量，并在集團公告欄予以公布。
“閱讀文化經典，共建書香企業(yè)自己最喜歡讀的一本書”捐書活動將會長期舉，從一個側面不斷創(chuàng)新，豐富和活躍企業(yè)員工的文化生活，為構建優(yōu)秀的企業(yè)文化氛圍積極努力，逐步做到一走進**集團就能聞到企業(yè)撲面而來的書香氣息!
此致
敬禮
倡議人：
xx年x月x日
班級捐書倡議書2
親愛的朋友們：
從6月27日到29日大四學生即將離校前期，為了實現(xiàn)資源的循環(huán)利用，并且為即將到來的xx屆新生提供更廣闊的閱讀空間，我大學生自律管理委員會特舉“畢業(yè)生書籍捐贈”活動。
活動當天，許多大四畢業(yè)生前來捐贈，在捐贈的同時很多畢業(yè)生留下了自己的祝福，他們希望自己的母校越來越好，希望下一屆的學弟學妹們能有更出色的表現(xiàn)。
在活動舉的過程中，我們有很多的成功之處：
一、做到了人員的合理安排，資源的充分利用。
二、每一天的工作人員都很盡職，把捐書活動現(xiàn)場維護的井然有序，書籍分門別類，參與人員記錄在案，紀念品限量發(fā)放等等。
三、特助T恤紀念品有很好的紀念意義，是本次活動的一大亮點，同時也給畢業(yè)生留下了母校的回憶。但是每一次活動都會有不足之處：
一、人員安排：每天的人員都有固定的安排，但是在時間安排上有所欠缺，沒有規(guī)定活動現(xiàn)場布置的具體時間及人員。
二、工作人員：現(xiàn)場工作人員離開現(xiàn)象比較嚴重，須嚴格規(guī)定請假制度，避免人手不夠的情況發(fā)生。
三、書籍整理：書籍分門別類未持之以恒，在搬運過程中已將書籍類別打亂，對下學期的書記回饋活動有一些不便的影響。
四、自我宣傳：捐書活動是本學期自律委舉的大型外場活動，本次活動很有利于宣傳自律委的整體形象，但我們并有完美的抓住這次機會。
每一次活動都會給我們不一樣的收獲，在這些收獲中我們不斷的成長；每一次活動都會暴露出我們的不足，在中些不足中我們不斷的.改正，不斷的進步；每一次的躍進，都是潛在核心的詩與真被開掘的結果。它們一直存在著，不過藏在了深處，需要我們不斷的挖掘，不然埋沒了也就不再了。
希望自律委這個寶藏能不斷的被開掘，不斷發(fā)出特色的光和熱。
此致
敬禮
倡議人：
班級捐書倡議書3
親愛的師生員工們：
大家好！
書籍是人類進步的階梯，是獲取知識的源泉，是開啟心智的鑰匙。一本好書，是一扇面向世界的窗口，是一條通往真善美的道路。
近年來，我市經濟發(fā)展迅速，而部分農村的發(fā)展依然滯后，那里的孩子對科技文化知識充滿渴求，由于經濟、教育發(fā)展水平較低，學習條件非常艱苦，孩子們的愿望一直無法得到滿足，尤其是課外閱讀書籍的缺乏與課外學習問題已成為阻礙他們健康成長的瓶頸。
為此，以中央電大舉20xx年全民閱讀活動“手牽手——農村青少年閱讀行動”為契機，我們向全市電大系統(tǒng)教職工、全校學生發(fā)出倡議，希望大家能奉獻出健康向上、知識性強的書籍，幫助農村中小學建立“農村電大愛心書屋”，使他們的同學們能夠與更多喜愛的書籍相伴，能夠與我們同享多讀書、讀好書的快樂。
此次捐書活動將提供給他們更多的與書本接觸的機會，或許這也將會成為改變他們命運的契機……相信您的.每一點付出、每一絲光芒都將是對他們的莫大幫助！衷心感謝您的參與！
希望各位師生員工踴躍獻出自己的愛心，再次對您的愛心舉動表示衷心的感謝！
此致
敬禮
倡議人：
xx年x月x日
班級捐書倡議書4
各位學長學姐：
你們好!
春風化雨，潤物無聲;夏日盈光，萬物崢嶸;在這生機盎然，青春溢彩季節(jié)里，你們即將告別母校，彈指一揮間，四年的大學生活完美謝幕，靜靜回眸，每個人都收獲了很多很多，學業(yè)的進步，工作的歷練，生活的感悟......這些都是人生寶貴的財富。但你可曾想過，人生最偉大之處不是你能帶走什么，而是你能留下什么。當你離開母校，背起行囊，踏向人生另一段征途，你是否想過自己也可以為母校留下什么，為商外的學弟學妹們留下什么。
一個人的力量是有限的，尤其是他缺乏充實的經濟來源時。但，愛心無價!書籍是人類進步的階梯，更是你們奉獻愛心，點亮希望的有力武器!那些曾經見證你在東財，在商外生活的`點點滴滴，陪伴你走過四年大學生活的圖書就是最寶貴的精神財富。為了不讓這筆寶貴的財富因你的離開，被遺棄在塵封的角落或被殘忍地扔向廢品收購站，我們將開展“大愛東財，情系商外”的愛心捐書活動，很樂意為你提供奉獻愛心的舞臺。知識的有效期是無限的，你只需舉手之勞，就能讓經典的舊書在學弟學妹的手中發(fā)揮更大的價值!同時，舊書再利用可以節(jié)約資源減少污染，你的愛心更能為人類的環(huán)保事業(yè)做出偉大的貢獻。
為使學弟學妹們的求學之路走得更加順暢，為使我們溫暖的大家庭——商外變得更加和諧美麗，國際商務外語學院團委勤工助學部特向你們發(fā)出愛心捐書的倡議。
送人玫瑰，手留余香;資源節(jié)約，環(huán)保和諧。你的慷慨捐贈會讓他人和社會受益，也會使書的價值和你的精神境界得以升華。讓我們趕快行動起來吧!
班級捐書倡議書5
親愛的朋友們：
從6月27日到29日大四學生即將離校前期，為了實現(xiàn)資源的循環(huán)利用，并且為即將到來的11屆新生提供更廣闊的閱讀空間，我大學生自律管理委員會特舉“畢業(yè)生書籍捐贈”活動。
活動當天，許多大四畢業(yè)生前來捐贈，在捐贈的同時很多畢業(yè)生留下了自己的祝福，他們希望自己的母校越來越好，希望下一屆的學弟學妹們能有更出色的表現(xiàn)。
在活動舉的過程中，我們有很多的成功之處
一、做到了人員的合理安排，資源的充分利用。
二、每一天的工作人員都很盡職，把捐書活動現(xiàn)場維護的井然有序，書籍分門別類，參與人員記錄在案，紀念品限量發(fā)放等等
三、特助T恤紀念品有很好的紀念意義，是本次活動的一大亮點，同時也給畢業(yè)生留下了母校的回憶。
但是每一次活動都會有不足之處
一、人員安排：每天的人員都有固定的安排，但是在時間安排上有所欠缺，沒有規(guī)定活動現(xiàn)場布置的具體時間及人員。
二、工作人員：現(xiàn)場工作人員離開現(xiàn)象比較嚴重，須嚴格規(guī)定請假制度，避免人手不夠的情況發(fā)生。
三、書籍整理：書籍分門別類未持之以恒，在搬運過程中已將書籍類別打亂，對下學期的書記回饋活動有一些不便的影響。
四、自我宣傳：捐書活動是本學期自律委舉的大型外場活動，本次活動很有利于宣傳自律委的整體形象，但我們并有完美的抓住這次機會。
每一次活動都會給我們不一樣的收獲，在這些收獲中我們不斷的`成長;每一次活動都會暴露出我們的不足，在中些不足中我們不斷的改正，不斷的進步;
每一次的躍進，都是潛在核心的詩與真被開掘的結果。它們一直存在著，不過藏在了深處，需要我們不斷的挖掘，不然埋沒了也就不再了。
希望自律委這個寶藏能不斷的被開掘，不斷發(fā)出特色的光和熱。
此致
敬禮
倡議人：
xx年x月x日
班級捐書倡議書6
親愛的朋友們：
你們好！自孩提時代起，相信，你的爸爸媽媽一定都給你們購買了許多的課外讀物，或許你已經記不清有多少本了？或許在你的書架上，它們或多或少都蒙上了灰塵。你是否想過，這些閑置的、被遺忘的書籍卻仍是一筆筆珍貴的財富？
在大山里，有一群孩子，他們克服種種困難來到學校求學后，除了教科書，他們沒有其它的讀物。他們不知道《白雪公主和七個小矮人》，他們也不知道《十萬個為什么》里能解答他們的種種疑問。但是，他們同樣擁有著追求進步的上進心，他們同樣憧憬著五彩斑斕的夢，只是大山給予他們的實在太少太少……
親愛的朋友們，你的許多舊書正靜躺在那被你遺忘的.角落里，等著你再次去喚醒曾經的記憶，把這份美好的記憶也帶給山區(qū)的孩子們吧。花點時間把存放在記憶里的書找出來讓它們再度活躍起來吧，一雙雙渴求知識的眼睛需要它們。為此，開展愛心捐書活動，并發(fā)出倡議，讓你的愛心為山區(qū)的孩子們帶去另一片天空吧！“共享一片藍天，同在陽光下成長”，請大家伸出溫暖的雙手，獻出你手中的藏書，加入到我們捐書獻愛心活動中來吧。衷心期待你的參與！
捐書活動要求如下：
捐書范圍：課本、故事類、科普類、文藝類、工具書等等健康向上、知識性強，適合中小學生閱讀的圖書，新書舊書皆可（教科書、雜志除外），圖書應為xxx年以后出版的，書頁未有缺少、污損和較嚴重的涂畫等。
此致
敬禮
倡議人：
xx年x月x日
班級捐書倡議書7
親愛的同學們：
回望我們的大學生活，那么的平靜平凡卻又是那么的多姿多彩。大家一定有很多的感慨和回憶留在這里。
書籍給予了我們知識，曾經昔日相伴著自己。在這些書籍上我們獲得了知識，也因這些書本，我們在大學生活中尋找到了良師益友。我校新圖書館即將完工，就能較好地服務廣大師生的教學、科研、學習需要。為進一步拓寬圖書資源的收集渠道，豐富圖書館館藏資源，共筑共享閱讀，分享快樂的精神家園，院學生會倡議全院學子把你們手中的那些凝聚著人類智慧、給予豐富營養(yǎng)的書本、課外讀物能捐獻出來作為一份珍貴的禮物送給學校圖書館。
伸出你們的手，捐贈一本書，分享你們的寶貴經驗與精神財富。讓你們在這充滿生機的校園留下一份溫馨的記憶。你們在尋找人生坐標的同時，您的慷慨也為師弟師妹留下寶貴的精神財富。
請大家伸出溫暖的.雙手，獻出您手中的藏書，加入到我們的捐書活動中來吧。衷心期待您的參與!
備注：
一、捐書要求
一、內容健康積極的書籍(不包括單本雜志、散頁報紙、少兒類讀物、中小學教科書、學生上課教材)。
二、新書舊書皆可，如為舊書，請務必保證書頁干凈整潔，沒有脫頁。
三、只接受捐書，請切勿于書頁中夾入紙張，您可選擇在扉頁寫下贈語帶去您的問候。
二、捐書方式：
未定
三、捐書時間：
班級捐書倡議書8
親愛的朋友們：
你們好!在你們即將畢業(yè)之際，是否還對這個校園有些不舍，看著自己的`書桌，是否還有些留戀自己每天在此奮斗而感慨萬千……其實，你們還可以為這個學校做點事情，留下些什么!
在此，能源學院團委資助中心倡議向全校即將畢業(yè)的同學們發(fā)出倡議： 拾起角落的書籍，
它們對你無用，
傳遞知識的火炬，
我們定會受益。
捐出帶不走的課本，
留下數(shù)不盡的慷慨。
我們相信，萬千顆心連著的綠色海洋，能夠換回一個朝氣蓬勃、欣欣向榮的世界!涓涓細流，惠澤后學。資源節(jié)約，環(huán)保校園。讓我們行動起來吧!
班級捐書倡議書9
親愛的朋友們：
今天，我們站在燦爛的陽光下，站在這碧波蕩漾的濠河水畔，站在這鳥語花香的勤敬園內，我們真的很幸福。但是今天，老師的心情是灰色的，是沉重的�？墒�，正因為它的沉重，我們才要再次的、反復的去提起它。
讓我們將目光回溯到20xx年5月12日，讓我們將目光投射到四川的汶川縣。那天，那里的天，塌了。那里的每一個人都在經歷著人生中最惡的噩夢，那里的每一寸土地都在經受著魔鬼的撕扯，而在這一天之前，他們和我們一樣。有著相同的年齡，相同的愛好，相同的游戲;有著疼愛自己的爸爸媽媽，有著自己親愛的伙伴，有著自己熟悉的`學校、熟悉的老師。我們有著一樣的幸福,。
可是，在一夜之間，所有的一切都變成了噩夢，變成了苦痛，變成了絕望。
當我們，看到那些孩子們一雙雙期盼的眼睛，
同學們，你的心能平靜嗎?你愿意做點什么嗎?
那段時間，我們這里所有的人都伸出了援助之手，僅僅幾天的時間，我們學校的捐款已經達到了11萬多。其中，有的老師捐了1000，有的同學捐了500，這是什么?這就是愛心。愛心不是施舍，而是一種責任，一種無比可貴的、神圣的責任。
同學們，在今天的四川，除了需要大量的資金用來建設，他們更缺少的是精神的食糧。四川趙鎮(zhèn)小學，是我們實驗小學的定點幫扶兄弟學校，他們的條件異常的艱苦，他們沒有圖書館，沒有閱覽室，他們的生活中沒有七個小矮人和白雪公主，沒有一說謊鼻子就會變長的小木偶匹諾曹，更沒有我們耳熟能詳?shù)乃拇竺�。可是有一樣，他們和我們是一樣的，甚至更加的渴望，那就是：對知識的渴求。在此，我們向全校的同學發(fā)出倡議：請伸出你溫暖的手，獻出你收存的書，去幫助他們!也許這些書籍對于你們來說微不足道，可是這種雪中送炭是世間最珍貴的情誼，所有同學都會牢記這份無私的人間真情。你的一本書，我的一本書，其實并不渺小;我們每人拿出一本書，或許就能為他們建起一個小圖書館。你的一點愛，我的一點愛，就能給他們重新燃起對明天的希望，激勵他們繼續(xù)向前。阿基米德說過：“給我一個支點，我可以撬起整個地球。”您給他們的一本書也許會改變他們的一生!
每一本你捐的書里，都可以寫上祝福的語言，把你的關愛傳到千里之外，也可以留下你的班級聯(lián)系方式，讓我們和四川的伙伴心手相連。同學們，授人玫瑰，手留余香，你的慷慨捐贈會讓那里的所有孩子受益，每一位捐書超過三本的同學，你們的名字都將會出現(xiàn)在校門口“愛心大使”的榮譽名單里，會記在每一個四川趙鎮(zhèn)小學的孩子們心上，請在此次活動中真情投入，踴躍奉獻吧!
謝謝你!
此致
敬禮
倡議人：
xx年x月x日
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