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愛(ài)護(hù)環(huán)境衛(wèi)生的倡議書(shū)

時(shí)間:2022-08-02 02:25:18 倡議書(shū) 我要投稿

愛(ài)護(hù)環(huán)境衛(wèi)生的倡議書(shū)

愛(ài)護(hù)環(huán)境衛(wèi)生的倡議書(shū)1

  恰夏鎮(zhèn)是我們共同的家園。我們世世代代在這片優(yōu)美迷人的土地上繁衍生息,我們應(yīng)當(dāng)深深熱愛(ài)這片土地?? 創(chuàng)建整潔、有序、優(yōu)美的生活環(huán)境,是我們每一個(gè)恰夏鎮(zhèn)人共同的心愿,更是我們義不容辭的責(zé)任。集鎮(zhèn)環(huán)境直接關(guān)系著我們的.生活起居,直接關(guān)系到大家的身體健康,直接體現(xiàn)著恰夏鎮(zhèn)人民的能力水平和素質(zhì)文明。為了更好的搞好集鎮(zhèn)衛(wèi)生,我們向各村委會(huì)、站所、個(gè)體商戶(hù)、趕集商戶(hù)、居民、企業(yè)發(fā)出如下倡議:

愛(ài)護(hù)環(huán)境衛(wèi)生的倡議書(shū)

  一、愛(ài)護(hù)環(huán)境衛(wèi)生,人人有責(zé)。

  二、培養(yǎng)良好的衛(wèi)生行為,不隨地吐痰,不亂扔果皮、紙屑、煙頭等廢棄物。不向街道、恰夏至32公里道路兩側(cè)、流水渠道亂倒垃圾、污物及死禽死畜。

  三、自行清理建筑裝修產(chǎn)生垃圾,積極主動(dòng)維護(hù)好自家房前屋后環(huán)境衛(wèi)生,做到每天清掃,按時(shí)清運(yùn),保持清潔。

  四、車(chē)輛?空R,維護(hù)良好的秩序;不亂搭亂建,房前屋后堆放物件必須整齊有序。

  五、愛(ài)護(hù)一草一木,不摘取枝葉花木和破壞公共財(cái)物。不焚燒定點(diǎn)垃圾箱內(nèi)的垃圾,垃圾入箱

  六、對(duì)損害環(huán)境衛(wèi)生的行為進(jìn)行勸導(dǎo)、舉報(bào)并堅(jiān)決制止,形成人人關(guān)心環(huán)境衛(wèi)生、人人保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生、人人支持環(huán)境衛(wèi)生的良好氛圍。

  “恰夏是我家,清潔靠大家”,整治衛(wèi)生,人人參與,家家受益。讓我們立即行動(dòng)起來(lái),并長(zhǎng)期堅(jiān)持下去,用真心去熱愛(ài)我們共同生存的家園,用熱情去傳承愛(ài)護(hù)環(huán)境衛(wèi)生的美德,用良心去尊重別人的勞動(dòng)成果,努力做高尚文明的恰夏人!

  恰夏鎮(zhèn)管委會(huì)

  二Oxx年三月二十四日

愛(ài)護(hù)環(huán)境衛(wèi)生的倡議書(shū)2

各位小區(qū)居民們:

  如今,我們所居住的廣景苑這個(gè)小區(qū)已是處處有垃圾。例如每當(dāng)我開(kāi)窗欣賞風(fēng)景時(shí),保安室屋頂?shù)囊粋(gè)個(gè)垃圾總是映入我的眼簾。而在我們家旁的樹(shù)上,也有著許多垃圾,我還見(jiàn)到上面掛著舊蚊香。

  那這些垃圾又是誰(shuí)造成的呢?毋庸置疑,這些現(xiàn)象的罪魁禍?zhǔn)拙褪沁@小區(qū)的居民。我們總是不管是否會(huì)污染環(huán)境,只求一時(shí)的方便,就將垃圾隨手扔了出去。對(duì)部分人來(lái)說(shuō),他們認(rèn)為總會(huì)有清潔工把這些垃圾清理掉,或認(rèn)為環(huán)境污染跟他們沒(méi)有分毫關(guān)系。

  其實(shí)事實(shí)并非如此,小區(qū)的環(huán)境污染對(duì)我們有著莫大的關(guān)系。因?yàn)槲覀兯幼〉男^(qū)遭到污染的話(huà),那我們就等于生活在一個(gè)垃圾箱里一樣,難道你們會(huì)愿意嗎?因此我特意提出以下倡議,希望大家能保護(hù)環(huán)境:

  1、培養(yǎng)良好的習(xí)慣,改正亂堆垃圾的習(xí)慣。

  2、研究垃圾的分類(lèi),因?yàn)殡S便分類(lèi)垃圾也是不行的。

  3、如果四周沒(méi)有垃圾桶,可以先拿在手中或放在口袋中,等有垃圾桶時(shí)再扔垃圾。

  4、用舊后的東西不能丟到窗外或樹(shù)上,可以先留著,到時(shí)候再賣(mài)給收廢品的。

  5、扔垃圾袋時(shí),不要隨手就扔在垃圾箱里,因?yàn)槟强赡軙?huì)導(dǎo)致垃圾倒出來(lái)。

  也許我提的.建議對(duì)環(huán)境污染起到的作用是微不足道的,但我相信只要大家一起努力,就能治療地球母親環(huán)境污染的病。讓我們共同努力吧!

  倡議人:xxx

  時(shí)間:xxxx年xx月xx日

愛(ài)護(hù)環(huán)境衛(wèi)生的倡議書(shū)3

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  校園,是我們學(xué)習(xí)和開(kāi)展活動(dòng)的重要場(chǎng)所。良好的校園環(huán)境,是一個(gè)學(xué)校文明程度、一個(gè)學(xué)生素質(zhì)修養(yǎng)的體現(xiàn)。然而,走進(jìn)我們的校園,操場(chǎng)上、教學(xué)樓的走廊里,紙屑、果皮、瓜子殼、廢棄塑料瓶隨處可見(jiàn);墻壁上大大小小的墨水跡和黑腳印比比皆是。這一切,都與我們美麗潔凈、和諧文明的校園形象極不相稱(chēng)。為了進(jìn)一步增強(qiáng)全校師生的環(huán)境意識(shí),配合我縣城區(qū)環(huán)境綜合整治工作的開(kāi)展,在起,我們要向全校的同學(xué)們發(fā)出如下倡議:

  1、以愛(ài)護(hù)校園環(huán)境為己任,自覺(jué)維護(hù)校園的清潔衛(wèi)生,不買(mǎi)零食,不把零食帶進(jìn)校園內(nèi)。

  2、從我做起,從現(xiàn)在做起,養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣,認(rèn)真做好值日生工作;不亂扔垃圾,更不能從樓上向下扔垃圾,有垃圾丟入垃圾桶,同時(shí)主動(dòng)清理課桌肚里的`垃圾。

  3、教室內(nèi)的衛(wèi)生工具、課桌、書(shū)籍?dāng)[放要整齊、有序,講臺(tái)、飲水機(jī)清潔干凈,及時(shí)傾倒清潔桶里的垃圾。

  4、舉止文明,愛(ài)護(hù)公物,不隨地吐痰,不亂涂亂畫(huà),不攀折搖晃小樹(shù),養(yǎng)成看見(jiàn)紙屑等雜物主動(dòng)彎腰撿拾的好習(xí)慣,確保校園地面清潔。

  5、講文明話(huà),說(shuō)禮貌用語(yǔ),自覺(jué)與不文明行為說(shuō)再見(jiàn),敢于同不文明行為作斗爭(zhēng)。

  6、各大隊(duì)衛(wèi)生督查員要認(rèn)真做好每日的教室和衛(wèi)生區(qū)的衛(wèi)生督查,填寫(xiě)好《少先隊(duì)日志》;認(rèn)真開(kāi)展好每月的衛(wèi)生檢查評(píng)比工作。

  7、不騎車(chē)上學(xué),如確實(shí)需要騎自行車(chē)上學(xué)的,必須經(jīng)老師同意,車(chē)輛一律停放在大樹(shù)下面,擺放要整齊。

  老師們、同學(xué)們,讓我們借“小手拉大手,共建美麗文明校園”的東風(fēng),立即行動(dòng)起來(lái),自覺(jué)保護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生,做保護(hù)校園環(huán)境的“綠色衛(wèi)士”,做文明的四小人!讓我們懂得珍惜,學(xué)會(huì)愛(ài)護(hù);在優(yōu)美的校園里,沐浴陽(yáng)光,吸取營(yíng)養(yǎng)。

  讓我們一起努力吧!

愛(ài)護(hù)環(huán)境衛(wèi)生的倡議書(shū)4

  我們的校園里,有散落著同學(xué)隨意亂扔的瓜子殼、糖果紙、塑料瓶等.每當(dāng)風(fēng)一吹起,這些垃圾就在我們的'校園里“翩翩起舞”,所有這一切,都跟我們潔凈的校園極不相稱(chēng)!吧现惺俏壹遥鍧嵖看蠹摇,我們相信,沒(méi)有哪一個(gè)同學(xué)希望在一個(gè)垃圾遍地的環(huán)境中學(xué)習(xí)、生活。所以,我們要向全校的同學(xué)們們發(fā)出如下倡議:

  1、請(qǐng)不要隨手亂扔垃圾。

  2、以愛(ài)護(hù)校園環(huán)境為己任,自覺(jué)維護(hù)校園的清潔衛(wèi)生,做好值日生工作。

  3、從我做起,從現(xiàn)在做起,養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣,不亂扔垃圾并提醒亂扔垃圾的同學(xué)。

  4、看到地上有紙屑、塑料袋等雜物,主動(dòng)揀起來(lái),及時(shí)清理教室內(nèi)垃圾桶。

  5、不再把食物帶進(jìn)教室內(nèi),同時(shí)應(yīng)主動(dòng)清理抽屜里的垃圾。

  6、養(yǎng)成勤儉節(jié)約的美德,減少浪費(fèi),就是減少垃圾。

  7、請(qǐng)使用垃圾袋,防止垃圾散落。創(chuàng)文明和諧校園,看上中,看衛(wèi)生,讓我們立即行動(dòng)起來(lái),自覺(jué)增強(qiáng)保護(hù)校園環(huán)境的意識(shí),做保護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生的“綠色衛(wèi)士”,做文明上中人!