五一勞動節(jié)倡議書（精選5篇）

　　在現(xiàn)實社會中，我們都跟倡議書有著直接或間接的聯(lián)系，倡議書作為一種公開提議性的專用書信，其在寫作上有一定的規(guī)范。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一份恰當(dāng)?shù)某�議書呢？下面是小編收集整理的五一勞動節(jié)倡議書（精選5篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　五一勞動節(jié)倡議書篇1

尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們：

　　大家下午好！

　　五月的春風(fēng)把原野拂過，五月的杏花開遍山野，五月蛙鳴蟲叫，五月，魚躍雀散。五月的大地已是喧聲鼎沸。五月是小朋友們的.天堂，五月是青年人的節(jié)日，五月是全體人民的日子——全世界勞動人民的節(jié)日。今天，我們站在鮮艷的五星紅旗下，將用自己的智慧與雙手慶祝這一偉大光輝的節(jié)日——五一勞動節(jié)。

　　勤勞的農(nóng)民伯伯，辛苦的環(huán)衛(wèi)工人，英勇的武警戰(zhàn)士，還有我們可敬可愛的老師們——您們辛苦了，請接受我們最誠摯最崇高的敬禮。在“五一”國際勞動節(jié)即將到來之際，我代表互助小學(xué)少先隊大隊部向全體同學(xué)發(fā)出以下倡議：

　�。ㄒ唬�學(xué)技術(shù)、練本領(lǐng)，每一位小朋友要練就一樣本領(lǐng)，熱愛勞動，幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)事，學(xué)會整理自己的小天地，做一個生活中的小能手。

　�。ǘ�）勤學(xué)苦練，書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟，學(xué)習(xí)沒有捷徑，只有努力努力再努力。

　　同學(xué)們，以上幾點你們能做到嗎？

　　同學(xué)們，在我們身邊有許許多多勤勞的雙手，讓我們也加入到這個團(tuán)隊中來，做一名平凡的勞動者，光榮永遠(yuǎn)屬于我們！

　　五一勞動節(jié)倡議書篇2

親愛的同學(xué)們：

　　你們好！五一國際勞動節(jié)來了。在這個屬于“勞動者”的日子里，你有什么打算呢？勞動創(chuàng)造了財富，創(chuàng)造了美好生活，勞動能帶來很多意想不到的成果。所以，老一輩人說：勞動最光榮。在家里，爸爸、媽媽辛勤勞動支撐起了一個幸福的家園。當(dāng)然，學(xué)生也是勞動者，我們學(xué)知識、學(xué)做事，取得進(jìn)步，但是，與爸爸媽媽的勞動還是有區(qū)別的。在“五一勞動節(jié)”這一天，讓我們一起來體驗一下當(dāng)家長的滋味吧。（從讀到這段文字開始，你開始設(shè)想自己成為“小家長”的種種畫面了嗎？）

　　活動溫馨提醒：

　　1、當(dāng)家長是一門學(xué)問。要讓家里的“大孩子”快快樂樂過一個有意義的的節(jié)日。

　　2、當(dāng)家長要尊重“大孩子”的興趣愛好，安排活動時盡量以“舒適”的活動為主。

　　3、當(dāng)家長得會溝通和合作。“小家長”要和“大孩子”多商量著做事，特別是為了把準(zhǔn)備做的事做好要向爸爸媽媽請教，不能獨斷哦。

　　“小家長”先給自己的“五一家長工作”安排一個時間表吧。

　　時間點

　　準(zhǔn)備做的事1

　　準(zhǔn)備做的事2

　　早上

　　中午

　　晚上

　　為什么要安排自己這位“小家長”做這些事呢？請“小家長”選擇2件事情談?wù)勀愕?原因。

　　事情1：（）

　　事情2：（）

　　“今天我來當(dāng)家長”活動感受

　�。▍⒖甲龇ǎ嘿N照片+感受、日記。照片盡量將做的事組合一下，可以呈現(xiàn)過程）

　　同學(xué)們，又到問卷反饋時間了，請在每一道題后面自己的選中的答案上打“√”。

　　1、你以往想過爸爸媽媽的勞動、工作是很了不起的嗎？（想過沒想過）

　　2、“勞動沒有貴賤之分，每個人的勞動都應(yīng)該被尊重�！蹦阗澩瑔�？（贊同不贊同）

　　3、家長，除了工作掙錢，還得操持家務(wù)，培育子女，服侍長輩……做父母不容易。你同意嗎？（同意不同意）

　　4、體驗當(dāng)“小家長”后，你覺得讓辛勤勞動的爸爸媽媽每天愉快的秘密是什么？

　　A、每天主動和爸媽分享見聞

　　B、主動承擔(dān)自己能做的家務(wù)事

　　C、把自己的“學(xué)習(xí)工作”做好

　　D、有顆理解寬容的心，改善脾氣

　　其他：

　　5、你對自己的“小家長”一日工作滿意嗎？（滿意不夠滿意繼續(xù)努力）

　　“爸爸媽媽的評價”

　　家長簽名：

　　時間：

　　五一勞動節(jié)倡議書篇3

　　為了我們班能當(dāng)上文明班，也為了讓我們五（4）班全體同學(xué)能有個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，所以我為五《4》班全體寫了一份倡議書：

　　一、積極打掃衛(wèi)生，無論是教師的角落還是寬闊的.地方都要打掃的干干凈凈。打掃完后，要把掃把放回原來的地方，并且擺放整齊。

　　二、積極大聲朗讀課文，每當(dāng)老師來的時候，自己就要安分守己，在外面追逐打鬧的，要立刻回到自己的座位，認(rèn)真聽課。

　　三、積極舉手回答問題，上課是專心，不要東張西望，當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)們來檢查課前情況、垃圾情況、午前情況，我們都要挺胸腰直得坐好，給領(lǐng)導(dǎo)們留下一個好的印象，讓他們知道我們五（4）班不是浪得虛名的！

　　四、不能買零食到學(xué)校吃，這樣做只能增加垃圾，減少不了垃圾，只會前功盡棄的！

　　杜絕高空拋物、亂扔垃圾、隨地吐痰等不良行為。

　　給我們五（4）班同學(xué)一個好的學(xué)習(xí)環(huán)境��！

　　五一勞動節(jié)倡議書篇4

尊敬的學(xué)生家長：

　　您好！

　　今年9月14日至20日是第十八屆全國推廣普通話宣傳周。本屆推普周宣傳主題是“依法推廣普通話，提升國家軟實力”。同一個聲音才能溝通你我他，同一個聲音是溫暖關(guān)愛的分享。在建設(shè)中國特色社會主義現(xiàn)代化的歷史進(jìn)程中，大力推廣、積極普及全國通用的普通話，有利于克服語言隔閡、促進(jìn)社會交往，推進(jìn)社會主義經(jīng)濟(jì)、政治、文化建設(shè)；有利于增進(jìn)各民族各地區(qū)的交流，維護(hù)國家統(tǒng)一，增強(qiáng)中華民族凝聚力；有利于弘揚(yáng)祖國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和愛國主義精神，加強(qiáng)社會主義精神文明建設(shè)。為了響應(yīng)國家推廣普通話的號召，進(jìn)一步營造健康文明的語言氛圍，學(xué)校向全體學(xué)生家長發(fā)出推廣普通話倡議：

　　1、積極學(xué)習(xí)普通話、使用普通話；

　　2、使用規(guī)范漢字，不寫錯字、別字，發(fā)現(xiàn)錯別字及時改正；

　　3、與別人交流時，特別是與孩子交流時，要用普通話，并且應(yīng)做到語氣和藹，語言文明，杜絕講粗話。

　　4、在各種場合使用文明語，不說粗話和臟話；

　　5、盡量在家庭生活中使用普通話，并且能積極地帶動家人在日常生活中使用普通話，在力所能及的范圍內(nèi)主動推廣普通話，使身邊的親友也能養(yǎng)成自覺說普通話的習(xí)慣；

　　6、盡量在社會生活中使用普通話，從身邊的瑣碎小事做起，共同為我縣推廣普通話做出積極貢獻(xiàn)。

　　7、要把說普通話和維護(hù)祖國語言的純潔與健康、弘揚(yáng)民族精神結(jié)合起來，把推廣普通話提高到愛國主義的'高度，使學(xué)普通話、說普通話成為一種維護(hù)民族榮譽(yù)、崇尚祖國漢語言文化的行為。

　　說普通話，寫規(guī)范字，從你我做起；說好普通話，方便你我他。親愛的家長同志們，讓我們從現(xiàn)在做起，大力推廣普通話，形成說普通話的良好風(fēng)氣，共同為創(chuàng)建和諧語言環(huán)境而努力奮斗。

　　謝謝合作！

　　五一勞動節(jié)倡議書篇5

　　親愛的小朋友、家長朋友們：大家好！為迎接勞動節(jié)的到來，讓幼兒對“五一國際勞動節(jié)”有更深刻的認(rèn)識和了解，引導(dǎo)幼兒認(rèn)識周圍的勞動人民，萌發(fā)幼兒熱愛勞動的情感，懂得珍惜勞動人民的成果。我園將開展“和寶愛勞動、勞動最光榮”的主題活動。

　　勞動會使我們的雙手更加靈活，勞動會使我們的心靈更加純潔，勞動會使我們的生活更加幸福，勞動會使我們的未來更加美好。值此勞動節(jié)來臨之際，師大錦園幼兒園向全體教師、幼兒、家長們發(fā)出倡議：

　　1、弘揚(yáng)勞動精神，牢固樹立勞動最光榮、勞動最美麗的觀念，唱響“中國夢、錦園夢、勞動美”的主旋律，自覺做到辛勤勞動、認(rèn)真勞動，認(rèn)識并了解五一國際勞動節(jié)。

　　2、教師、家長要以身作則，為孩子們做好模范帶頭作用，做到愛勞動、勤勞動。

　　3、在公共場合不亂扔垃圾，維護(hù)公共衛(wèi)生，做到隨手帶走垃圾，自覺撿拾垃圾，并投入垃圾箱，從小強(qiáng)化幼兒的衛(wèi)生、環(huán)保意識。

　　4、幫助幼兒收集有關(guān)勞動者的社會新聞，了解身邊的幾種職業(yè)（勞動者），懂得尊敬勞動者，尊重與珍惜勞動者的勞動成果。

　　5、倡議幼兒自今日起，每天在家中幫助家里完成一件自己力所能及的勞動。由父母以照片形式記錄下來，展示在班級群中及朋友圈，鼓勵幼兒熱愛勞動、熱愛生活。

　　6、每天堅持勞動，養(yǎng)成愛勞動的好習(xí)慣。在生活中培養(yǎng)幼兒的勞動意識，體驗勞動生活。

　　讓我們積極行動起來，從我做起，從現(xiàn)在做起，動起手來，一個和諧、文明、衛(wèi)生的`環(huán)境，一個干凈、溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境就會呈現(xiàn)在我們的眼前！希望通過此次活動，在我園和文化的熏陶下，在和諧有序的活動氛圍中，教育孩子們從身邊做起，從小事做起，好好學(xué)習(xí)，長大用自己的勞動去創(chuàng)造更多的神奇，更多的美好。

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