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教師節(jié)學(xué)生感恩活動(dòng)倡議書
教師節(jié)學(xué)生感恩活動(dòng)倡議書1
親愛的同學(xué)們:
九月的天空飄溢著金秋收獲的氣息,在這如詩(shī)似畫的季節(jié),迎來(lái)我們每個(gè)人都感恩的日子——教師節(jié)。尊師重道是中華民族的傳統(tǒng)美德,西周時(shí)期即有“弟-子事師,敬同于父”的做人準(zhǔn)則,譚嗣同所言的“為學(xué)莫重于尊師”更是強(qiáng)調(diào)了尊師重道的重要意義。育英才,諄諄教誨似慈母;授知識(shí),千絲萬(wàn)縷如春蠶。老師,永遠(yuǎn)是最值得我們尊敬和感恩的人。我們成功時(shí),他們會(huì)為我們微笑鼓掌;我們受挫時(shí),他們會(huì)為我們撫慰心靈的'創(chuàng)傷……
教誨如春風(fēng),師恩似海深。在教師節(jié)之際,讓我們懷著感恩的心,用自己的實(shí)際行動(dòng)向老師們獻(xiàn)上我們最誠(chéng)摯的祝福和最衷心的感謝。為此,校學(xué)生會(huì)向全校同學(xué)發(fā)出教師節(jié)活動(dòng)倡議:
一、祝福老師——從點(diǎn)滴做起。讓我們給曾經(jīng)和現(xiàn)在的老師用簡(jiǎn)單、節(jié)約、環(huán)保而又溫暖的方式送上一份祝福?梢允且痪鋯(wèn)候、一條短信、一個(gè)電話、一封書信、一張賀卡、一枝鮮花、一則微博、一首歌曲,道出心里話,抒發(fā)真感情,往往最樸實(shí)的話語(yǔ)最溫暖人心。
二、感恩老師——從細(xì)節(jié)做起。細(xì)微之處最顯貼心,讓我們以文明規(guī)范的學(xué)習(xí)狀態(tài)尊重老師的辛勤勞動(dòng),在課前擦好黑板,課上認(rèn)真聽講,課間為老師接一杯水,路上主動(dòng)向老師問(wèn)好,全班同學(xué)對(duì)老師說(shuō)一句最真心的謝謝,并讓這些舉動(dòng)和細(xì)節(jié)成為一種自覺(jué)和習(xí)慣。
三、尊重老師——從小事做起。希望各級(jí)學(xué)生會(huì)組織繼續(xù)深入開展向?qū)W校離退休老教師、老黨員志愿服務(wù)活動(dòng),積極行動(dòng)起來(lái)聊聊家常,做做家務(wù),交流經(jīng)驗(yàn),分享人生,為他們提供力所能及的幫助。
四、報(bào)答老師——從行動(dòng)做起。甘做人梯托俊彥,但求薪火有傳人。老師欣慰于桃李滿天下,所以,報(bào)答老師最好的方式便是“成材”。讓我們將對(duì)老師的祝福、感恩和尊重轉(zhuǎn)化成自己勤奮學(xué)習(xí)、刻苦鉆研、艱苦奮斗、報(bào)效祖國(guó)的實(shí)際行動(dòng),爭(zhēng)做老師園中的芬芳桃李。
飲其流者懷其源,學(xué)其成時(shí)念吾師。讓我們秉承“厚德、積學(xué)、勵(lì)志、敦行”的優(yōu)良校訓(xùn),用最飽滿的求學(xué)熱情和最嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度傳承我校厚重悠久的文化精神,讓尊師重教蔚然成風(fēng),讓立德樹人的旗幟在師大校園高高飄揚(yáng)。
祝老師們教師節(jié)快樂(lè)!
XX師范大學(xué)學(xué)生會(huì)
20xx年9月10日
教師節(jié)學(xué)生感恩活動(dòng)倡議書2
親愛的校友們:
又到了丹桂飄香的九月,我們即將迎來(lái)第30個(gè)教師節(jié)!盀閷W(xué)莫重于尊師”,尊師重教是一個(gè)民族強(qiáng)大的表現(xiàn)。三尺講臺(tái),三寸筆,你是否還記得老師在那小小的講臺(tái)上留下的汗水、播下知識(shí)的種子。“玉壺存冰心,朱筆寫師魂。諄諄如父語(yǔ),殷殷似友親。輕盈數(shù)行字,濃抹一生人!倍颊f(shuō)老師是辛勤的園丁,春去秋來(lái)他們默默耕耘、無(wú)私奉獻(xiàn),只為祖國(guó)培育棟梁之才。寸草之心何以報(bào)三春之暉,適逢佳節(jié),我們何不借此機(jī)會(huì)向恩師表達(dá)謝意和尊敬!
桃李滿天下,恩師永難忘。校友會(huì)倡議二外校友都向自己的恩師表達(dá)自己的感恩之心。其實(shí)一句簡(jiǎn)單的問(wèn)候和祝福都能讓老師感受到你的`滿滿心意,也許有的同學(xué)怯于表達(dá)自己的情感,也有的校友人在他鄉(xiāng)無(wú)法聯(lián)系到自己的老師。沒(méi)有關(guān)系,只要你把你對(duì)恩師的祝福語(yǔ)傳達(dá)給我們,校友會(huì)必定會(huì)幫你轉(zhuǎn)達(dá)到位。
你可以編輯一條祝福的短信、或錄制一段祝福微視頻或制作一張小小的ppt發(fā)送到校友會(huì)電話或郵箱里面,形式多樣,內(nèi)容不限。我們會(huì)在教師節(jié)當(dāng)天的全校教職工大會(huì)上傳達(dá)你們誠(chéng)摯的問(wèn)候和祝福,或在學(xué)校大屏幕滾動(dòng)播出,給我們?cè)?jīng)的老師送去一份最溫暖、驚喜的禮物。
教師節(jié)學(xué)生感恩活動(dòng)倡議書3
親愛的同學(xué)們:
秋風(fēng)送爽,碩果飄香,我們即將迎來(lái)第XX個(gè)教師節(jié)。走過(guò)又一個(gè)畢業(yè)季與迎新季,燕園鴻鵠各展前途,忘不了的是恩師四年的傳道授業(yè)與殷殷囑托;五湖學(xué)子齊匯北大,向往著的是積淀百年的學(xué)術(shù)火種與諄諄教誨。三尺講臺(tái),三寸舌,三寸筆,三千桃李;十年樹木,十載風(fēng),十載雨,十萬(wàn)棟梁!跋壬L(fēng),山高水長(zhǎng)”,感懷師恩,孜孜不倦傳承北大精神,百年樹人孕育萬(wàn)千桃李!盀閷W(xué)莫重于尊師”,尊師重道的傳統(tǒng)源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。昨日,李總理在XX紫光閣會(huì)見全國(guó)教書育人楷模及優(yōu)秀鄉(xiāng)村教師代表,與他們親切交流,更是彰顯尊師之風(fēng)。
同學(xué)們,在教師節(jié)來(lái)臨之際,讓我們懷揣感恩之心,用實(shí)際行動(dòng)向辛勤培養(yǎng)和親切陪伴我們的老師們獻(xiàn)上最誠(chéng)摯的祝福和最衷心的感謝。為此,學(xué)生工作部向全校同學(xué)發(fā)出教師節(jié)活動(dòng)倡議:
一、點(diǎn)滴行動(dòng),傳遞深情厚誼。傳達(dá)感謝之意,也許并不復(fù)雜。發(fā)一條短信或微信,穿越時(shí)空送達(dá)你的祝福;寄一張明信片,給老師留下一份手寫的回憶;打一個(gè)電話,讓聲音傳遞一份感動(dòng);錄一段視頻,借新媒介傳播深深情意。無(wú)需厚禮,僅一句問(wèn)候、一聲“謝謝”、一念祝福,足矣。
二、做好細(xì)節(jié),表達(dá)感恩之情。細(xì)微之處最貼心,尊師重道需踐行。不僅僅是教師節(jié),身處校園的每一天,我們都應(yīng)體諒老師,傳遞真情。新學(xué)期即將開始,做好細(xì)節(jié),就能幫到老師:課前擦好黑板,課上認(rèn)真聽講;課間的一杯水,路上的一句問(wèn)好。希望同學(xué)們從今天做起、從細(xì)節(jié)做起,把尊師的行動(dòng)貫穿到新學(xué)年的每一天。
三、構(gòu)筑橋梁,加強(qiáng)師生溝通。值此契機(jī),各黨團(tuán)支部、班級(jí)或?qū)熜〗M可以組織師生座談會(huì)、師生見面會(huì)等活動(dòng),在面對(duì)面的交流中增進(jìn)彼此的了解,深化師生情。
四、春燕行動(dòng),傳承敬老之風(fēng)。“敬老助老、記錄歷史、傳承夢(mèng)想”,四年來(lái),“春燕行動(dòng)”把我們的'關(guān)懷與感恩帶給許多退休和空巢的老教授,為他們的晚年生活增添歡樂(lè)與活力。希望志愿者們繼續(xù)行動(dòng)、無(wú)私奉獻(xiàn),探望這些曾經(jīng)叱咤講臺(tái)的老教授們,暢談人生、分享精彩。
五、勤學(xué)修德,不負(fù)恩師教誨。老師的幸福,在于桃李千萬(wàn),而我們的成長(zhǎng)與成材,便是他們最大的慰藉與希冀。正是他們的言傳身教,讓我們深深觸摸到了北大深邃與博大的精神之源;正是他們的無(wú)私奉獻(xiàn),鑄就了歷經(jīng)百年滄桑卻依舊青春不敗的北大之魂。傳授,是他們的使命;傳承,是我們的責(zé)任。
北大學(xué)子們,在教師節(jié)來(lái)臨之際、新學(xué)期將至之時(shí),讓我們厲行節(jié)儉,用最樸素的話語(yǔ)、最簡(jiǎn)單的動(dòng)作,表達(dá)出對(duì)老師們最真切的情誼。祝老師們教師節(jié)快樂(lè)!
學(xué)生工作部
20xx年9月9日
教師節(jié)學(xué)生感恩活動(dòng)倡議書4
秋風(fēng)送爽,桃李芬芳,在這收獲的金色時(shí)節(jié)里,迎來(lái)了我們教師自己的第三十個(gè)節(jié)日,我們謹(jǐn)向全校教師致以節(jié)日的祝賀。群星競(jìng)相閃爍,方有夜空的美麗;百川齊心東流,才有滄海的壯觀。一所學(xué)校的師德、師風(fēng)體現(xiàn)著學(xué)校的精神,體現(xiàn)出學(xué)校的品格,是一所大學(xué)的精神財(cái)富,是一種無(wú)形的教育力量。師德建設(shè)需要榜樣的引領(lǐng),更需要全體教師的共同努力。為了青年學(xué)子更好的成長(zhǎng)和學(xué)校事業(yè)更好的發(fā)展,我們共同倡議:
一、立德樹人,帶頭培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。“十年樹木,百年樹人”.我們所培養(yǎng)的學(xué)生能不能成長(zhǎng)為德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接-班人,根本上取決于教師能不能擔(dān)負(fù)起立德樹人的責(zé)任。社會(huì)主義核心價(jià)值觀,融國(guó)家層面的價(jià)值目標(biāo)、社會(huì)層面的價(jià)值取向和個(gè)人層面的價(jià)值準(zhǔn)則為一體,確立了立德樹人的價(jià)值根據(jù)和價(jià)值標(biāo)準(zhǔn),明確了新的歷史時(shí)期“德”的科學(xué)內(nèi)涵,為廣大教師開展思想道德教育工作提供了引領(lǐng)。我們應(yīng)帶頭踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,在講臺(tái)上、在與學(xué)生的交往中深入開展思想道德教育,教育引導(dǎo)青年學(xué)生扣好人生的.第一?圩,形成良好的行為規(guī)范和正確的處事態(tài)度,促進(jìn)青年學(xué)生在不斷升華思想道德境界的過(guò)程中逐漸完善自我,實(shí)現(xiàn)個(gè)性的自由全面發(fā)展。
二、滿懷愛與責(zé)任,為青春擺渡。沒(méi)有愛,就沒(méi)有教育!坝H其師,才能信其道。”將愛與責(zé)任融入青年學(xué)生成長(zhǎng)的每一個(gè)環(huán)節(jié),才能贏得學(xué)生的信賴,才能實(shí)現(xiàn)教育思想的有效傳遞,真正提高教書育人的效果。對(duì)教師而言,每名學(xué)生都是唯一,都需要我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)、去欣賞、去雕琢。我們應(yīng)努力幫助學(xué)生做好大學(xué)生涯設(shè)計(jì),點(diǎn)燃學(xué)生的希望和夢(mèng)想;以平等、民-主和尊重的態(tài)度開展教育教學(xué)活動(dòng),用愛心傳授知識(shí),點(diǎn)燃學(xué)生的智慧之火;以多種方式與學(xué)生密切溝通,經(jīng)常深入學(xué)生,想學(xué)生之所想,急學(xué)生之所急,盡可能幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)、生活、交往中遇到的實(shí)際問(wèn)題;熱情服務(wù)學(xué)生,積極指導(dǎo)學(xué)生參加各類科學(xué)研究、社會(huì)實(shí)踐和校園文化活動(dòng),做學(xué)生健康成長(zhǎng)的指導(dǎo)者和引路人。
三、學(xué)為人師,行為世范!盀樘斓亓⑿,為生民立命,為往圣繼絕學(xué),為萬(wàn)世開太平”,北宋的大儒張載這段話道出了教育的崇高理想,也道出了作為高校教師培養(yǎng)人才、創(chuàng)新知識(shí)、服務(wù)社會(huì)、引領(lǐng)文化的神圣使命。我們只有具備更高的素質(zhì),才能無(wú)愧于這一神圣使命。我們應(yīng)牢固樹立終身學(xué)習(xí)理念,加強(qiáng)學(xué)習(xí),拓寬視野,更新知識(shí),不斷提高業(yè)務(wù)能力和教育教學(xué)質(zhì)量;潛心教學(xué),認(rèn)真上好每一堂課;嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),精心培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力;加強(qiáng)科研,為學(xué)科發(fā)展作貢獻(xiàn),努力成為業(yè)務(wù)精湛、學(xué)生喜愛的高素質(zhì)教師,在建設(shè)礦業(yè)特色鮮明、國(guó)際一流的高水平大學(xué)的征程中創(chuàng)造無(wú)愧于時(shí)代的新業(yè)績(jī)。
教育是薪火相傳、生生不息的人類工程,教師是追逐太陽(yáng)、燃燒自己照亮別人的靈魂工程師。讓我們?cè)诒韭毠ぷ鲘徫簧,再接再厲,勇攀高峰,譜寫更加絢麗的篇章!
最后,祝各位老師節(jié)日愉快,身體健康,工作順利,生活幸福
致辭
敬禮!
教師節(jié)學(xué)生感恩活動(dòng)倡議書5
親愛的一年級(jí)小朋友們、少先隊(duì)員們:
又是9月,第28個(gè)教師節(jié)踏著輕盈的腳步緩緩而來(lái)。每年的這個(gè)時(shí)候,寄托著無(wú)限師恩的情緒彌漫在空氣里,我們以何種方式來(lái)慶祝這個(gè)節(jié)日才更有意義呢?其實(shí)隊(duì)員們的一句問(wèn)候、一份心意、一次進(jìn)步就是給老師最好的禮物,在這里,學(xué)校大隊(duì)部向隊(duì)員們發(fā)出如下倡議:
一、裝扮教室、校園,給老師以感動(dòng)
1、9月9日前,各中隊(duì)利用教室黑板報(bào)等位置布置富有特色的教室環(huán)境,為老師帶去驚喜和感動(dòng)。
2、以中隊(duì)為單位利用活動(dòng)小黑板制作一副祝福題版畫,祝全校老師節(jié)日快樂(lè)!
二、發(fā)送祝福,給老師以溫馨
1、和爸爸媽媽一起參加發(fā)送祝福語(yǔ)活動(dòng)。
2、自己動(dòng)手,或和小伙伴聯(lián)合,給老師制作一張節(jié)日的賀卡,用真誠(chéng)的祝福帶給老師節(jié)日的`溫馨。
三、特別行動(dòng),給老師以難忘
1、收集廢紙參加“廢紙換賀卡”(9月6日上午)活動(dòng),教師節(jié)當(dāng)天給老師送上節(jié)日卡片。
2、各中隊(duì)開展一節(jié)“教師節(jié)”主題隊(duì)課,感恩老師。
3、開展“獻(xiàn)給老師的歌”點(diǎn)歌活動(dòng),用歌聲祝福老師。c(diǎn)歌時(shí)間是下周一至五中午12:40-13:00,需要點(diǎn)歌的中隊(duì),寫好祝福語(yǔ)和歌名,每天早上11點(diǎn)鐘之前上交大隊(duì)部和點(diǎn)歌的曲目。)
隊(duì)員們,小朋友們,老師所求的不是華彩的歌頌樂(lè)章,更不是甘甜香醇的美酒。讓我們用自己日漸淵博的知識(shí),來(lái)回報(bào)老師那與日俱增的白發(fā)。用我們驕人的成績(jī),來(lái)?yè)崞嚼蠋熌怯影纪沟陌櫦y。用我們真誠(chéng)的愛,來(lái)回饋我們最敬愛的老師。讓我們一起努力行動(dòng)吧!
老師,您辛苦了,謝謝您!祝老師們節(jié)日快樂(lè)!
xx第一小學(xué)大隊(duì)部
20xx/09/05
教師節(jié)學(xué)生感恩活動(dòng)倡議書6
親愛的隊(duì)員們:
大家好!
金秋9月,教師節(jié)踏著輕盈的步子緩緩而來(lái),今年9月10日是全國(guó)第XX個(gè)教師節(jié)。老師,是最值得我們尊重和感恩的人。他們時(shí)刻情系祖國(guó)未來(lái),心聯(lián)學(xué)子之心。教師節(jié)到了,我們學(xué)生以何種方式來(lái)慶祝這個(gè)節(jié)日才更有意義呢?其實(shí)同學(xué)們的一句問(wèn)候、一份心意、一次進(jìn)步就是給老師最好的禮物,在教師節(jié)來(lái)臨之際,大隊(duì)部建議各班按以下幾種方式祝賀:
1、(9月7日)周一升旗儀式時(shí),舉行頌揚(yáng)教師的國(guó)旗下講話。
2、“千聲贊語(yǔ)謝師恩,句句祝福暖師心”主題班會(huì)
各班利用教師節(jié)這個(gè)特殊節(jié)日對(duì)學(xué)生召開一次感謝師恩為主題的班會(huì),制作ppt分享(包括教師節(jié)由來(lái)、班級(jí)任課教師的育人足跡、學(xué)生感恩在行動(dòng)等)。每班上傳班會(huì)照3張。
3、電話、短信送祝福
在9月9日晚,以短信的形式向各班主任、科任老師,以及幼兒園的老師表達(dá)節(jié)日問(wèn)候和祝福。一年級(jí)學(xué)生可以口述家長(zhǎng)編輯,二到四年級(jí)學(xué)生自己編輯祝福短信。祝福語(yǔ)可以是一句祝愿、一聲問(wèn)候,還可以是一段感想,或俏皮或真摯。
4、“心語(yǔ)書簽”寄真情
一、二年級(jí)的同學(xué)制作一份書簽,寫上你對(duì)老師的祝福,并美化,送給喜愛的老師。
5、“繪畫祝!敝x師恩
三、四年級(jí)的同學(xué),捕捉身邊教師教育教學(xué)中的片斷,通過(guò)漫畫形式表現(xiàn)教師敬業(yè)愛崗、愛護(hù)學(xué)生等優(yōu)秀品質(zhì)。漫畫人物可以是本校教師,也可以是心中的教師形象,形式可以是一幅或一組故事完整的`連環(huán)畫。(也可以是手抄報(bào)、賀卡制作。)紙張規(guī)格不能小于a4紙。在畫上也可以寫上一句你對(duì)老師的祝福送給老師。
“心語(yǔ)書簽”和“繪畫祝!泵堪嗫梢酝七x出最優(yōu)秀的3到5幅作品,于9月10日早晨上交大隊(duì)部進(jìn)行評(píng)獎(jiǎng),優(yōu)秀作品將在學(xué)校進(jìn)行展覽。
6、積極向廣播站投稿,題目:“老師,我的愛對(duì)您說(shuō)……”,300字以內(nèi),選出的優(yōu)秀稿件將進(jìn)行一周系列報(bào)道。
同學(xué)們,讓我們積極行動(dòng)起來(lái),盡快傳達(dá)對(duì)老師的心意吧!
XX小學(xué)少先隊(duì)大隊(duì)委
20xx年9月9月
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