教師節(jié)活動(dòng)倡議書(shū)5篇
教師節(jié)活動(dòng)倡議書(shū)1
親愛(ài)的同學(xué)們：
又到了秋風(fēng)送爽的九月，這是收獲的日子，更是一個(gè)播撒希望的季節(jié)。在老師們的循循教導(dǎo)下，我們茁壯成長(zhǎng)。在這一年中最美的時(shí)節(jié)，我們即將迎來(lái)第三十一個(gè)教師節(jié)。
老師，永遠(yuǎn)是我們最值得尊重和感恩的人。是老師給我們明確努力的方向；是老師一句鼓勵(lì)的話，讓我們堅(jiān)定決心，鼓足勇氣；是老師一句贊美的話，讓我們激動(dòng)不已，信心百倍；是老師一個(gè)和藹的微笑，一句耐心的`開(kāi)導(dǎo)，讓我們找回了自信。
同學(xué)們，在這個(gè)感念師恩的九月里，我們?cè)撊绾蝸?lái)表達(dá)對(duì)老師的熱愛(ài)與崇敬呢？在我們即將迎來(lái)教師節(jié)之際，大隊(duì)部特向大家發(fā)出如下倡議：
同學(xué)們，請(qǐng)用自己的實(shí)際行動(dòng)，給曾經(jīng)和現(xiàn)在教導(dǎo)過(guò)我們的老師送上一份真誠(chéng)的祝福。
給老師送上一張自己親手制作的精美賀卡（或電子賀卡）；或者創(chuàng)作一條短信，發(fā)給敬愛(ài)的老師；或者給老師寫(xiě)一封親筆信；或者給老師唱一首歌或彈一支曲；或者在教師節(jié)當(dāng)天，在黑板上寫(xiě)上一句深情的祝�！�
一句輕輕的問(wèn)候，一份真誠(chéng)的心意，一次小小的進(jìn)步都是給老師最好的禮物。同學(xué)們，行動(dòng)起來(lái)吧！讓我們以童心和真情回報(bào)師愛(ài)！讓老師感受我們的成長(zhǎng)，體驗(yàn)節(jié)日的溫馨！
最后，讓我們用最真摯、最熱烈的心，祝愿關(guān)心、愛(ài)護(hù)我們成長(zhǎng)的老師們工作順利、幸福安康！
教師節(jié)活動(dòng)倡議書(shū)2
親愛(ài)的同學(xué)們：
九月的天空飄溢著金秋收獲的氣息，在這如詩(shī)似畫(huà)的季節(jié)，迎來(lái)我們每個(gè)人都感恩的日子——第二十八個(gè)教師節(jié)。
老師，永遠(yuǎn)是最值得我們尊敬和感恩的人。他們默默耕耘，無(wú)私奉獻(xiàn)，為國(guó)家培養(yǎng)棟梁之才;他們教書(shū)育人，甘做人梯，為我們搭建青春的舞臺(tái)，讓我們激-情飛揚(yáng)。我們成功時(shí)，他們會(huì)為我們微笑鼓掌;我們受挫時(shí)，他們會(huì)為我們撫慰心靈的`創(chuàng)傷……
“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉�！痹诘诙藗�(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際，讓我們?yōu)槔蠋煖?zhǔn)備一份別樣的節(jié)日禮物：
1、給曾經(jīng)和現(xiàn)在的老師送上一份祝福�？梢允且痪鋯�(wèn)候、一封親筆信、一張賀卡或點(diǎn)播一首歌。
2、不遲到、不早退，遵守課堂紀(jì)律，上好每一節(jié)課，以文明規(guī)范的學(xué)習(xí)狀態(tài)尊重老師的辛勤勞動(dòng)。
3、在上課前給老師倒一杯水，在黑板上寫(xiě)一句祝福的話，在講臺(tái)上放一支鮮花，全班同學(xué)對(duì)老師說(shuō)一句最真心的謝謝;
4、給老師買(mǎi)一包潤(rùn)喉糖，讓老師保護(hù)好嗓子;
5、為老師打掃辦公室，主動(dòng)幫老師處理力所能及的事;
6、學(xué)會(huì)做人，養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)、行為習(xí)慣，讓老師少為我們操勞;學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)水平，爭(zhēng)取以?xún)?yōu)異成績(jī)來(lái)報(bào)答老師;學(xué)會(huì)自立自理，遵守紀(jì)律，做到自我管理，不讓老師為了管理宿舍而操心。
…………
同學(xué)們讓我們行動(dòng)起來(lái)吧，從身邊的小事做起，從一點(diǎn)一滴做起，熱愛(ài)老師，關(guān)心老師，尊重老師，用實(shí)際行動(dòng)獻(xiàn)上對(duì)老師的真誠(chéng)祝福和衷心感謝！
在此，祝福天下所有的老師們：節(jié)日快樂(lè)！
教師節(jié)活動(dòng)倡議書(shū)3
親愛(ài)的一年級(jí)小朋友們、少先隊(duì)員們：
又是9月，第31個(gè)教師節(jié)踏著輕盈的腳步緩緩而來(lái)。每年的這個(gè)時(shí)候，寄托著無(wú)限師恩的情緒彌漫在空氣里，我們以何種方式來(lái)慶祝這個(gè)節(jié)日才更有意義呢？其實(shí)隊(duì)員們的一句問(wèn)候、一份心意、一次進(jìn)步就是給老師最好的禮物，在這里，學(xué)校大隊(duì)部向隊(duì)員們發(fā)出如下倡議：
一、裝扮教室、校園，給老師以感動(dòng)
1、9月9日前，各中隊(duì)利用教室黑板報(bào)等位置布置富有特色的教室環(huán)境，為老師帶去驚喜和感動(dòng)。
2、以中隊(duì)為單位利用活動(dòng)小黑板制作一副祝福題版畫(huà)，祝全校老師節(jié)日快樂(lè)！
二、發(fā)送祝福，給老師以溫馨
1、和爸爸媽媽一起參加發(fā)送祝福語(yǔ)活動(dòng)。
2、自己動(dòng)手，或和小伙伴聯(lián)合，給老師制作一張節(jié)日的賀卡，用真誠(chéng)的祝福帶給老師節(jié)日的溫馨。
三、特別行動(dòng)，給老師以難忘
1、收集廢紙參加“廢紙換賀卡”(9月6日上午)活動(dòng)，教師節(jié)當(dāng)天給老師送上節(jié)日卡片。
2、各中隊(duì)開(kāi)展一節(jié)“教師節(jié)”主題隊(duì)課，感恩老師。
3、開(kāi)展“獻(xiàn)給老師的歌”點(diǎn)歌活動(dòng)，用歌聲祝福老師！(點(diǎn)歌時(shí)間是下周一至五中午12：40-13：00，需要點(diǎn)歌的`中隊(duì)，寫(xiě)好祝福語(yǔ)和歌名，每天早上11點(diǎn)鐘之前上交大隊(duì)部和點(diǎn)歌的曲目。)
隊(duì)員們，小朋友們，老師所求的不是華彩的歌頌樂(lè)章，更不是甘甜香醇的美酒。讓我們用自己日漸淵博的知識(shí)，來(lái)回報(bào)老師那與日俱增的白發(fā)。用我們驕人的成績(jī)，來(lái)?yè)崞嚼蠋熌怯影纪沟陌櫦y。用我們真誠(chéng)的愛(ài)，來(lái)回饋我們最敬愛(ài)的老師。讓我們一起努力行動(dòng)吧！
老師，您辛苦了，謝謝您！祝老師們節(jié)日快樂(lè)！
教師節(jié)活動(dòng)倡議書(shū)4
親愛(ài)的同學(xué)們：
九月的天空飄溢著金秋收獲的氣息，在這如詩(shī)似畫(huà)的季節(jié)，迎來(lái)我們每個(gè)人都感恩的日子——教師節(jié)。尊師重道是中華民族的傳統(tǒng)美德，西周時(shí)期即有“弟-子事師，敬同于父”的做人準(zhǔn)則，譚嗣同所言的“為學(xué)莫重于尊師”更是強(qiáng)調(diào)了尊師重道的重要意義。育英才，諄諄教誨似慈母；授知識(shí)，千絲萬(wàn)縷如春蠶。老師，永遠(yuǎn)是最值得我們尊敬和感恩的人。我們成功時(shí)，他們會(huì)為我們微笑鼓掌；我們受挫時(shí)，他們會(huì)為我們撫慰心靈的創(chuàng)傷……
教誨如春風(fēng)，師恩似海深。在教師節(jié)之際，讓我們懷著感恩的心，用自己的實(shí)際行動(dòng)向老師們獻(xiàn)上我們最誠(chéng)摯的祝福和最衷心的感謝。為此，校學(xué)生會(huì)向全校同學(xué)發(fā)出教師節(jié)活動(dòng)倡議：
一、祝福老師——從點(diǎn)滴做起。讓我們給曾經(jīng)和現(xiàn)在的老師用簡(jiǎn)單、節(jié)約、環(huán)保而又溫暖的方式送上一份祝福�？梢允且痪鋯�(wèn)候、一條短信、一個(gè)電話、一封書(shū)信、一張賀卡、一枝鮮花、一則微博、一首歌曲，道出心里話，抒發(fā)真感情，往往最樸實(shí)的話語(yǔ)最溫暖人心。
二、感恩老師——從細(xì)節(jié)做起。細(xì)微之處最顯貼心，讓我們以文明規(guī)范的學(xué)習(xí)狀態(tài)尊重老師的辛勤勞動(dòng)，在課前擦好黑板，課上認(rèn)真聽(tīng)講，課間為老師接一杯水，路上主動(dòng)向老師問(wèn)好，全班同學(xué)對(duì)老師說(shuō)一句最真心的謝謝，并讓這些舉動(dòng)和細(xì)節(jié)成為一種自覺(jué)和習(xí)慣。
三、尊重老師——從小事做起。希望各級(jí)學(xué)生會(huì)組織繼續(xù)深入開(kāi)展向?qū)W校離退休老教師、老黨員志愿服務(wù)活動(dòng)，積極行動(dòng)起來(lái)聊聊家常，做做家務(wù)，交流經(jīng)驗(yàn)，分享人生，為他們提供力所能及的`幫助。
四、報(bào)答老師——從行動(dòng)做起。甘做人梯托俊彥，但求薪火有傳人。老師欣慰于桃李滿(mǎn)天下，所以，報(bào)答老師最好的方式便是“成材”。讓我們將對(duì)老師的祝福、感恩和尊重轉(zhuǎn)化成自己勤奮學(xué)習(xí)、刻苦鉆研、艱苦奮斗、報(bào)效祖國(guó)的實(shí)際行動(dòng)，爭(zhēng)做老師園中的芬芳桃李。
飲其流者懷其源，學(xué)其成時(shí)念吾師。讓我們秉承“厚德、積學(xué)、勵(lì)志、敦行”的優(yōu)良校訓(xùn)，用最飽滿(mǎn)的求學(xué)熱情和最嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度傳承我校厚重悠久的文化精神，讓尊師重教蔚然成風(fēng)，讓立德樹(shù)人的旗幟在師大校園高高飄揚(yáng)。
祝老師們教師節(jié)快樂(lè)！
教師節(jié)活動(dòng)倡議書(shū)5
大家好，我是二（3）班的c果。今天是9月10日“教師節(jié)”，是我們敬愛(ài)的師長(zhǎng)的節(jié)日。我代表qz小學(xué)的學(xué)生，感謝老師們的辛勤勞動(dòng)，祝福老師們“節(jié)日快樂(lè)”！
我們的師長(zhǎng)，傳授我們知識(shí)、教導(dǎo)我們做人；為了我們的健康成長(zhǎng)，費(fèi)盡心血。作為學(xué)生，我們能否做些什么讓老師們的工作能輕松一些，心情能更愉悅一點(diǎn)呢？
我倡議：
1-我們要努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取更好的.學(xué)習(xí)成績(jī)，用學(xué)業(yè)上的進(jìn)步來(lái)報(bào)答老師對(duì)我們的栽培。
2-上課時(shí)專(zhuān)心聽(tīng)講，不做與上課無(wú)關(guān)的事。這樣老師就能不受打擾的講課，課堂效率高。老師看到我們認(rèn)真聽(tīng)課的樣子，心情也會(huì)更好。：）
3-回答老師提問(wèn)的時(shí)候，多動(dòng)腦筋、勤思考。多想想有沒(méi)有更好的答案？有沒(méi)有其他的解題可能性？/在老師的幫助下，真正把知識(shí)學(xué)懂學(xué)通。
4-進(jìn)了學(xué)校，我們就是集體的一份子。所以，請(qǐng)大家遵守學(xué)校、班級(jí)的集體規(guī)則。行動(dòng)之前想一想，自己的行為該做嗎？自己的行為，是會(huì)為集體增添榮譽(yù)，還是相反？請(qǐng)管好自己，不要隨心所欲。
同學(xué)們，讓我們從今天開(kāi)始努力，用每個(gè)人的行動(dòng)，送給老師一個(gè)美好的“教師節(jié)”；用我們每個(gè)人每天的努力，讓老師天天都過(guò)節(jié)！
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