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為孤兒愛(ài)心捐助的倡議書(shū)（通用15篇）
在現(xiàn)在的社會(huì)生活中，接觸并使用倡議書(shū)的人越來(lái)越多，倡議書(shū)是由某一組織或社團(tuán)擬定、就某事向社會(huì)提出建議或提議社會(huì)成員共同去做某事的書(shū)面文章。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一份恰當(dāng)?shù)某h書(shū)呢？以下是小編幫大家整理的為孤兒愛(ài)心捐助的倡議書(shū)，歡迎閱讀與收藏。
為孤兒愛(ài)心捐助的倡議書(shū) 1
親愛(ài)的老師們：
在離我們很近的天等縣康納布朗關(guān)愛(ài)中心有一群可愛(ài)的孩子——他們，或遭拋棄，或因?yàn)樨毟F，又或因?yàn)榧膊�。但他們不�?yīng)被社會(huì)冷落，不應(yīng)被遺忘，他們需要我們的關(guān)愛(ài)！寒冬席卷整個(gè)崇左，您是否感受到那些孤兒們顫抖的模樣或苦悶的表情……
想起那一雙雙純凈清澈的眼睛，心底的柔軟是否會(huì)被觸動(dòng)？他們沒(méi)有多少文具、沒(méi)有多少連環(huán)畫(huà)、小人書(shū)和漫畫(huà)等兒童讀物，想起他們那份對(duì)學(xué)習(xí)的渴望，您們是否想過(guò)要伸出您愛(ài)的.雙手？
希望您們能把一些對(duì)自己或自己小孩用處不大的新舊文具捐贈(zèng)給天等縣康納布朗關(guān)愛(ài)中心的那些孩子。哪怕是一些就快用完墨水的筆、一塊用了許久的橡皮擦、一把陳舊的尺子、一個(gè)布滿(mǎn)折痕的練習(xí)本、一本小小的圖書(shū)、一件小小的禮物或一些干凈的衣物等學(xué)習(xí)用品和生活用品……都已經(jīng)能給那些孩子帶來(lái)無(wú)盡的幫助與關(guān)懷！
我們會(huì)將您們所捐贈(zèng)的每一份飽含著無(wú)價(jià)的愛(ài)心的“愛(ài)心物品”帶到那些孩子手上，您們的愛(ài)心將化成一縷縷陽(yáng)光，匯成一股股甘泉，溫暖和滋潤(rùn)著孩子們心田…
贈(zèng)人玫瑰，手留余香！希望老師們積極都能積極參與！也歡迎有興趣的老師加入志愿者行列隨同我們一同前往！
祝您們：
工作順利！前程似錦！身體健康！合家歡樂(lè)！
倡議人：
日期：
為孤兒愛(ài)心捐助的倡議書(shū) 2
全體共產(chǎn)黨員、共青團(tuán)員、職工同志們：
我們同在一片藍(lán)天下，我們共同沐浴著溫暖的陽(yáng)光！自然給了我們同樣的感懷，然而生活給了我們不同的境遇。當(dāng)您正在與父母孩子享受天倫之樂(lè)的'時(shí)候，是否想到還有一群孩子由于各種原因沒(méi)有父母的關(guān)愛(ài)。也許您與他們還素不相識(shí)，但是作為同一片藍(lán)天下的一員，我們可以伸出我們的手，用我們的愛(ài)心來(lái)幫助這些孩子。
公司工會(huì)、團(tuán)支部將于七月底共同發(fā)起一次為xx市社會(huì)福利院孤兒院獻(xiàn)愛(ài)心的活動(dòng)，我們號(hào)召共產(chǎn)黨員、共青團(tuán)員和全體職工積極參與到這次活動(dòng)中來(lái)，甚至可以鼓勵(lì)您的孩子獻(xiàn)出一支雪糕的零花錢(qián)，捐獻(xiàn)物品不計(jì)多少、大小，可以是一本書(shū)、一支筆，也可以是一件衣服。凡中心職工子女捐獻(xiàn)愛(ài)心的，無(wú)論捐獻(xiàn)物品多少，工會(huì)、團(tuán)支部為鼓勵(lì)孩子的愛(ài)心參與，都將向孩子頒發(fā)《愛(ài)心證書(shū)》。
接受捐贈(zèng)的物品：文具和運(yùn)動(dòng)品或7—20歲孩子衣服（考慮到消毒和孩子的自尊心，請(qǐng)捐贈(zèng)全新物品，衣服可以褲子為主）
捐贈(zèng)物資代收點(diǎn)：
捐贈(zèng)截止時(shí)間：
倡議人：
日期：
為孤兒愛(ài)心捐助的倡議書(shū) 3
社會(huì)各界的朋友們：
“扶危濟(jì)困，樂(lè)善好施”是中華民族的傳統(tǒng)美德，“全面建成小康社會(huì)，實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)”，也是我們共同的心愿！可就在我們的身邊，依然有著這樣的一群人：孤寡老人、貧困學(xué)生、下崗失業(yè)人員、孤兒以及因重大疾病或特殊事故而陷入困境的人群，他們是社會(huì)大家庭的成員，是我們的兄弟姐妹，是我們的父老鄉(xiāng)親！大力發(fā)展慈善事業(yè)，努力幫助這些人走出生活困境，讓他們共享改革發(fā)展的成果，不僅是各級(jí)黨委、政府的責(zé)任，也是我們每一位公民義不容辭的責(zé)任！
近年來(lái)，區(qū)委、政府緊緊圍繞自治區(qū)打造“黃河善谷”的戰(zhàn)略構(gòu)想，在市委、政府以及社會(huì)各界的關(guān)心和支持下，積極動(dòng)員社會(huì)力量，廣泛募集資金，先后開(kāi)展了“慈善一日捐”、“旺旺集團(tuán)愛(ài)心公益捐贈(zèng)”、“希望工程甬城助學(xué)金捐贈(zèng)”、“社會(huì)媽媽結(jié)對(duì)幫扶捐贈(zèng)”、宗教界“每教一善、每寺一善、每人一善”慈善捐款、“寧夏德富勝糧油公司捐贈(zèng)面粉”等一系列助困、助醫(yī)、助學(xué)、賑災(zāi)活動(dòng)，為困難群體及時(shí)送去了幫助和溫暖，令我們由衷地感到光榮和自豪！在此，也真誠(chéng)地向多年來(lái)積極從事、參與慈善工作的單位和社會(huì)各界朋友致以崇高的敬意！
慈善事業(yè)，是公益性的社會(huì)救助事業(yè)，參與慈善事業(yè)，利在當(dāng)代，功在千秋！無(wú)論能力大小，無(wú)論捐贈(zèng)多少，都是為最困難的人灑上慈愛(ài)甘露，都是向最需要幫助的.人伸出暖暖的援手。我們誠(chéng)懇希望每一位有慈心的人士、每一家企業(yè)、每一位鄉(xiāng)親積極參與慈善募捐活動(dòng)，奉獻(xiàn)您的真情！您的慈心善舉，將給困境中的人們帶來(lái)生命的溫暖，生存的勇氣和生活的希望！在此，我們發(fā)出“發(fā)展慈善事業(yè)，共創(chuàng)魅力利通”的倡議：
一、秉承“我慈善，我快樂(lè)”理念，以團(tuán)結(jié)互助、推進(jìn)慈善事業(yè)為榮，以奉獻(xiàn)社會(huì)作為人生不懈追求的優(yōu)良品德，讓慈善真正成為我們的一種生活方式；
二、大力宣傳現(xiàn)代慈善文化，弘揚(yáng)慈善精神，營(yíng)造關(guān)心慈善、支持慈善、參與慈善的社會(huì)氛圍，促進(jìn)扶貧幫困、誠(chéng)信友愛(ài)、互幫互助良好風(fēng)尚的形成；
三、自覺(jué)履行公民的社會(huì)責(zé)任，從我做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起，熱心公益事業(yè)，積極參加政府和慈善組織開(kāi)展的各項(xiàng)慈善公益活動(dòng)，踴躍參加全區(qū)“慈善月”活動(dòng)；
四、切實(shí)履行企業(yè)社會(huì)責(zé)任，盡企業(yè)的最大可能，配合政府和慈善組織推動(dòng)慈善事業(yè)發(fā)展，為慈善事業(yè)提供智力、物力和財(cái)力支持；
五、積極參加慈善志愿者組織活動(dòng)，強(qiáng)化“幫助別人、快樂(lè)自己”的慈善志愿者理念，堅(jiān)持人人可慈善、人人能慈善，為弱勢(shì)群體和困難群眾提供各種義務(wù)服務(wù)援助；
六、團(tuán)結(jié)協(xié)作，密切配合，不斷完善慈善工作機(jī)制，共同攜手推動(dòng)全區(qū)慈善事業(yè)發(fā)展，形成慈善事業(yè)發(fā)展的合力。
讓我們行動(dòng)起來(lái)，用心感動(dòng)每個(gè)人，用愛(ài)擁抱每一天！我們堅(jiān)信，在市委、市政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在社會(huì)各界大力支持下，利通區(qū)慈善事業(yè)的明天一定會(huì)更加美好！
倡議人：
日期：
為孤兒愛(ài)心捐助的倡議書(shū) 4
尊敬的社會(huì)各界愛(ài)心人士：
您們好！
在生活中你可曾想過(guò)：有這樣一群特殊而又困難的人，他們雖然有眼，但看不到五彩繽紛的大千世界；他們雖然有耳，但聆聽(tīng)不到時(shí)代的呼喚；他們雖然有口，但無(wú)法表達(dá)真誠(chéng)的心聲；他們雖然有腳，但卻在人生的道路上舉步維艱；他們雖然與我們一樣降臨在世上，但卻因天生的缺陷而被父母拋棄，他們多么渴望能得到社會(huì)愛(ài)心人仕的關(guān)愛(ài)，能和同齡的健康孩子一樣放飛自己的夢(mèng)想。
天圓地方，我們共享一片藍(lán)天；心篤人睦，我們同居一方熱土。扶弱助殘是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是全社會(huì)義不容辭的義務(wù)和責(zé)任。為了實(shí)現(xiàn)孤兒和殘障兒童完美的人生，深圳市紅十字會(huì)商務(wù)行業(yè)分會(huì)、深圳市龍崗區(qū)智康特殊兒童發(fā)展中心聯(lián)合向全社會(huì)發(fā)出最真誠(chéng)的`呼吁：救孤助殘，大愛(ài)無(wú)疆。只要人人都獻(xiàn)岀一點(diǎn)愛(ài)，世界將會(huì)變成美好的人間。善舉不論多少，貴在有份愛(ài)心；盡我們的微薄之力，攜手為孤殘智障兒童點(diǎn)燃追夢(mèng)的希望，讓我們行動(dòng)起來(lái)，伸出你我溫暖的雙手；用心感動(dòng)每個(gè)人，用愛(ài)擁抱毎一天。
慈濟(jì)世間，善行天下。愛(ài)人者，人恒愛(ài)之。祝愿好人一生平安！
中心概況：
為滿(mǎn)足深圳市特殊兒童康復(fù)需要，龍崗區(qū)智康特殊兒童發(fā)展中心于20xx年5月成立。中心占地面積4500平方米，使用面積3000平方米，建設(shè)有主康福樓康復(fù)區(qū)、特殊教學(xué)區(qū)、個(gè)別化教學(xué)區(qū)、辦公區(qū)、生活用餐區(qū)、公共活動(dòng)區(qū)等六大區(qū)域，設(shè)置有康復(fù)評(píng)估室、物理訓(xùn)練室、作業(yè)訓(xùn)練室、言語(yǔ)訓(xùn)練室、感覺(jué)統(tǒng)合訓(xùn)練室、認(rèn)知訓(xùn)練室、文體活動(dòng)室、引導(dǎo)式教育教室、訓(xùn)練師辦公室、集體課教室、個(gè)別輔導(dǎo)室、教師辦公室、檔案室、游戲活動(dòng)室、生活輔導(dǎo)室、感覺(jué)統(tǒng)合訓(xùn)練室、圖書(shū)檔案室、生活與后勤用房。設(shè)置床位200張，目前中心在訓(xùn)兒童150余人。寬敞明亮的教學(xué)訓(xùn)練場(chǎng)所成為孩子們康復(fù)訓(xùn)練的樂(lè)園。中心30多名資深特殊教育教師和康復(fù)訓(xùn)練師嫻熟的康復(fù)教育技術(shù)為孩子們的康復(fù)教育提供了保障，為他們回歸主流社會(huì)創(chuàng)造了條件。
倡議人：
日期：
為孤兒愛(ài)心捐助的倡議書(shū) 5
各位媽媽?zhuān)?/p>
5月18日，這個(gè)對(duì)全世界母親都特別的日子里，我們媽媽們?cè)趚x晨報(bào)和長(zhǎng)沙市第一福利院的倡導(dǎo)下，自發(fā)組織起來(lái)為第一福利院的孤殘孩子們奉獻(xiàn)愛(ài)心，孩子們一聲聲親切的呼喚、一雙雙渴望愛(ài)的眼睛深深地印在每位媽媽的心中，媽媽們也迫切感受到一定要組織起來(lái)，將這份對(duì)孤殘孩子的愛(ài)心延續(xù)下去。
因此，大家在瀟湘晨報(bào)和長(zhǎng)沙市第一福利院的支持下，設(shè)立了“愛(ài)心媽媽群”，并擁有了一個(gè)閃亮的名字“愛(ài)心媽媽”。
很快，一群爆滿(mǎn)，二群也快滿(mǎn)員，我們的隊(duì)伍在不斷壯大，入群人數(shù)達(dá)到了300多人。
“愛(ài)心媽媽群”愛(ài)心行動(dòng)一直在持續(xù)中，為福利院的孩子們助餐活動(dòng)、為福利院家寄的`小朋友六一獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)、陪福利院孩子做手工活動(dòng)、為福利院孩子上特長(zhǎng)課活動(dòng)、幫助福利院小孩子日常帶養(yǎng)活動(dòng)。
減輕媽媽們的壓力，我們正在組織向孤殘兒童獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)，來(lái)獲取更多的資金幫助孩子們。
第一期的活動(dòng)是“愛(ài)心媽媽”走入社區(qū)活動(dòng)，第一期產(chǎn)品為廚衛(wèi)用品，采取禮包形式，價(jià)格略低于超市，所得利潤(rùn)全部放入愛(ài)心媽媽群的專(zhuān)款賬戶(hù)，專(zhuān)款專(zhuān)用。
我們深知社會(huì)上的孤殘兒童還有很多，單純依靠媽媽們的力量是微薄的。
因此我們呼吁更多愛(ài)心人士的參與，不論您是“愛(ài)心爸爸”、“愛(ài)心奶奶”、“愛(ài)心爺爺”，請(qǐng)加入到我們中間來(lái)，我們的目的只有一個(gè)“一切為了孩子，為了孩子的一切“。
請(qǐng)您放心的是，媽媽們?cè)谶@鄭重承諾：我們將所有愛(ài)心款每一分都用在孩子身上，一切活動(dòng)經(jīng)費(fèi)都由媽媽們自己解決，也歡迎社會(huì)人士的隨時(shí)監(jiān)督！
請(qǐng)您投入到20xx年6月20日向孤殘兒童獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)中來(lái)，用這些善款幫助智殘，傷殘的孩子學(xué)到一技之長(zhǎng)，幫助他們成為未來(lái)可以獨(dú)立生存，且對(duì)社會(huì)有用的人。
我們相信：“人”的結(jié)構(gòu)就是相互支撐，生活有愛(ài)才精彩！我們熱切期盼您的參與，請(qǐng)獻(xiàn)出您的愛(ài)心，請(qǐng)伸出您的援助之手。
讓關(guān)愛(ài)成為我們的習(xí)慣！
倡議人：
日期：
為孤兒愛(ài)心捐助的倡議書(shū) 6
同學(xué)們：
大家好！
你可曾想過(guò)，當(dāng)你和父母享受家庭歡樂(lè)時(shí)，他們卻被狠心的父母擱置在黑暗的角落；
你可曾想過(guò)，當(dāng)你擁有健康的體魄時(shí)，他們卻要面對(duì)無(wú)情的先天殘缺；
你可曾想過(guò)，當(dāng)你為沒(méi)有更多的財(cái)富而苦惱時(shí)，他們卻只能等著好心人的救濟(jì)····
他們是一個(gè)被忽略的群體。他們就是太原市社會(huì)（兒童）福利院的孩子們。他們像朵朵寂寞的百合花一樣開(kāi)在無(wú)人欣賞的巖石旁。
他們有的患過(guò)腦癱，有的是唇裂，有的是肢體殘疾···這些孩子從生下來(lái)的那一刻，就不曾感受過(guò)什么是母愛(ài)，什么是父愛(ài)？但他們也是孩子，也應(yīng)該擁有快樂(lè)的童年，他們無(wú)法用語(yǔ)言去表達(dá)，但他們能夠感知到一種信念，一種聲音，那就是全世界共同的.語(yǔ)言和動(dòng)作——愛(ài)。
愛(ài)，由心而發(fā)；心因愛(ài)而美，讓我們用愛(ài)心給那些孤獨(dú)幼小的心靈渲染出美麗的色彩。就像分享快樂(lè)一樣分享愛(ài)，讓那孤獨(dú)的心擁有愛(ài)，感受愛(ài)，用心點(diǎn)燃希望，用愛(ài)散播人間。你的一點(diǎn)點(diǎn)將會(huì)溫暖他人的整個(gè)心田�！八腿嗣倒�，手留余香”，給予快樂(lè)，其實(shí)也是在收獲歡樂(lè)。微不足道的付出，也同樣是偉大無(wú)私。你的舉手之勞將會(huì)照亮他們的人生。（主要收集文具、文娛用品、衣物、捐款等）親愛(ài)的同學(xué)們行動(dòng)起來(lái)吧，有你有我有愛(ài)！
倡議人：
日期：
為孤兒愛(ài)心捐助的倡議書(shū) 7
尊敬的社會(huì)各界愛(ài)心人士：
有這樣一群孩子，正值天真爛漫的年齡，本該在雙親的呵護(hù)下無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地成長(zhǎng)、本該享受生活的快樂(lè)、家庭的溫馨，卻由于父母雙亡，或撫養(yǎng)人無(wú)撫養(yǎng)能力而限入生活的困境，過(guò)早地品嘗著生活的艱辛。他們有的寄養(yǎng)在親戚家，有的由年邁的老人隔代撫養(yǎng)，他們不能像其他同齡的孩子那樣歡繞在父母膝旁，得到家庭的呵護(hù)，他們需要家的溫暖，他們夢(mèng)想在父母的關(guān)心教育下成長(zhǎng)……
根據(jù)市婦聯(lián)調(diào)查摸底，截止20xx年9月底，全市共有14歲以下特殊困難兒童592人。其中，父母雙亡的51人；父母一方死亡、另一方失蹤或改嫁，事實(shí)上無(wú)父母撫養(yǎng)的150人；一方(雙方)服刑在教、一方死亡或離婚，暫時(shí)無(wú)父母撫養(yǎng)的40人；單親困難家庭的兒童184人(含撫養(yǎng)人重病或智障的102人)；父母雙全但雙方殘疾或重病、隔代扶養(yǎng)的99人，父母一方重病或智障的49人；殘疾(病)孩子19人。他們正值道德品質(zhì)形成、文化知識(shí)掌握和身體健康成長(zhǎng)的關(guān)鍵時(shí)期，他們比一般兒童更需要社會(huì)各界的關(guān)心、愛(ài)護(hù)和幫助。因此，市婦聯(lián)、市教育局、市文廣新局向全社會(huì)發(fā)出倡議：“關(guān)愛(ài)特殊困難兒童傳遞愛(ài)心共享和諧”。請(qǐng)伸出您溫暖的雙手，擦干特殊困難兒童臉上無(wú)助的淚水，撫平他們心頭的憂(yōu)傷，為他們托起理想與希望的朝陽(yáng)；請(qǐng)奉獻(xiàn)您無(wú)私的愛(ài)，積極參與n+1關(guān)愛(ài)行動(dòng)，用愛(ài)的陽(yáng)光哺育祖國(guó)的花朵，使每一個(gè)特殊困難兒童都能幸�？鞓�(lè)的成長(zhǎng)！愛(ài)心點(diǎn)燃希望，行動(dòng)播撒陽(yáng)光。無(wú)論您是個(gè)人還是企業(yè)，無(wú)論您從事何種職業(yè)，男女不限，只要您具有一定的思想道德素質(zhì)和文化素養(yǎng)，具有較強(qiáng)的社會(huì)責(zé)任感，充滿(mǎn)愛(ài)心，身體和心理健康，愿意幫扶特殊困難兒童，就請(qǐng)加入到關(guān)愛(ài)特殊困難兒童的隊(duì)伍中來(lái)。我們會(huì)根據(jù)您的意愿，安排需要幫扶的兒童與您結(jié)對(duì)。您可以單純對(duì)特殊困難兒童進(jìn)行經(jīng)濟(jì)救助，解決他們的生活困難；可以作為愛(ài)心家庭為兒童提供一個(gè)溫暖的港灣；可以做兒童家庭教育、心理健康的輔導(dǎo)員、宣傳員，向特殊困難兒童的家長(zhǎng)和監(jiān)護(hù)人提供科學(xué)的`家教觀(guān)念、知識(shí)和心理疏導(dǎo)服務(wù)；可以擔(dān)當(dāng)“愛(ài)心父母”，做孩子們生活的知情人、學(xué)習(xí)的引路人、成長(zhǎng)的保護(hù)人；可以為一個(gè)或幾個(gè)孩子開(kāi)通“親情電話(huà)”，給他們書(shū)寫(xiě)“親子書(shū)信”，安慰這些幼小的心靈；甚至可以通過(guò)一餐便飯，讓他們享受家的感覺(jué)。也許您的資助可以改變一個(gè)人的命運(yùn),也許您的一封信就可以改變他們對(duì)世界的看法……
“贈(zèng)人玫瑰手留香，雪中送炭心留暖”，讓我們牽手特殊困難兒童，使這些處在人生成長(zhǎng)關(guān)鍵時(shí)期的孩子們，能夠健康快樂(lè)成長(zhǎng)。您的慷慨解囊將被他人銘記，您的樂(lè)善好施將永遠(yuǎn)被他人尊重。我們期待您的加入，和我們一起為特殊困難兒童撐起一片愛(ài)的藍(lán)天。
倡議人：
日期：
為孤兒愛(ài)心捐助的倡議書(shū) 8
全院廣大師生:
在我們身邊，你可曾注意到有這樣一群孩子?他們有耳朵，卻難以聽(tīng)到親人的呼喚；他們有嘴巴，卻不能喊一聲“爸爸、媽媽”他們平時(shí)的生活、學(xué)習(xí)都現(xiàn)實(shí)地存在著我們平時(shí)難以體會(huì)到的困難；他們心中也盼望著與健康的'孩子們一樣，能夠歡快時(shí)歌唱，流暢地訴說(shuō)他們也從來(lái)沒(méi)有過(guò)過(guò)生日。我們計(jì)劃是開(kāi)展“奉獻(xiàn)一片愛(ài)心，關(guān)注殘疾兒童”募捐活動(dòng)，集社會(huì)之力，聚社會(huì)愛(ài)心，人人奉獻(xiàn)一份愛(ài)，救助殘疾兒童少年，在全縣掀起助殘熱潮、并為他們集體過(guò)一個(gè)生日。本次募捐資金將本著“取之于社會(huì)各界，用之于殘疾學(xué)生”的原則，設(shè)立專(zhuān)戶(hù)，專(zhuān)款專(zhuān)用，全部用于六盤(pán)水市特殊學(xué)校盲班40余名盲童過(guò)生日。 募捐活動(dòng)于 xx月xx日，接受各教職工、社會(huì)團(tuán)體、學(xué)生、公民個(gè)人的捐贈(zèng)(捐款)。定于 月下旬在特教學(xué)校舉行。 所有捐贈(zèng)者均記入我系的《愛(ài)心名冊(cè)》，凡個(gè)人或單位捐款xxx元以上者，頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)。
同志們，朋友們，同學(xué)們請(qǐng)快快行動(dòng)起來(lái)，少抽一包煙，少買(mǎi)幾盒化妝品，少參加一次不必要的應(yīng)酬，多給殘疾兒童的心靈灑滿(mǎn)陽(yáng)光，讓他們樹(shù)立自信，揚(yáng)起生活的風(fēng)帆。熱誠(chéng)歡迎全校廣大干部同學(xué)積極伸出援助之手，為殘疾兒童奉獻(xiàn)一份愛(ài)心，使他們和眾多兒童一樣，共享一片藍(lán)天，健康快樂(lè)成長(zhǎng)。只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，殘疾兒童也會(huì)有美好的明天！你們的無(wú)私奉獻(xiàn)和慷慨義舉，將永遠(yuǎn)銘記在殘疾朋友的心中！
倡議人：
日期：
為孤兒愛(ài)心捐助的倡議書(shū) 9
親愛(ài)的少先隊(duì)員小伙伴們：
人人都渴望擁有一份美好的生活，然而美好的生活并沒(méi)有垂青所有的人。在你我的身邊，就生活著一個(gè)特殊而困難的群體——自閉癥兒童。自閉癥又稱(chēng)孤獨(dú)癥，對(duì)少年兒童來(lái)說(shuō)是一種災(zāi)難性疾病。自閉癥兒童外表看起來(lái)無(wú)異于常人，但他們卻像外星人一樣對(duì)任何人沒(méi)有感情依戀，對(duì)周?chē)男畔⒙?tīng)而不聞、視而不見(jiàn)，完全生活在自己的世界里。有人說(shuō)自閉癥兒童是天上的小星星，不小心誤入凡塵；也有人說(shuō)他們是小雨滴，本應(yīng)隨著陽(yáng)光飄蕩天際，卻因貪戀四季美景留在人間，但更多的人卻對(duì)自閉癥，孤獨(dú)癥等相關(guān)知識(shí)知之甚少，更談不上對(duì)他們的接納理解、包容關(guān)愛(ài)了。自閉癥兒童必須進(jìn)入特殊學(xué)校，經(jīng)過(guò)特殊訓(xùn)練才能得到改善和進(jìn)步。但是訓(xùn)練沒(méi)期限、人力、財(cái)力的消耗是一個(gè)無(wú)底洞，這使得自閉癥兒童的家庭背負(fù)著沉重的精神和經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，給社會(huì)和諧發(fā)展帶來(lái)壓力。所以關(guān)愛(ài)自閉癥兒童及其家庭，支持自閉癥兒童康復(fù)事業(yè)需要全體有責(zé)任的公民的.積極參與。
新年伊始，少先隊(duì)大隊(duì)部向全體同學(xué)發(fā)出倡議，奉獻(xiàn)愛(ài)心，幫助這些自閉癥兒童和他們不幸的家庭，捐出我們的一小部分壓歲錢(qián)。一元、兩元、三元……對(duì)我們來(lái)說(shuō)只是一本本子、一塊橡皮、一支筆，可是卻能給自閉癥兒童的家庭送去溫暖。同學(xué)們，伸出援助之手，讓我們的愛(ài)心感動(dòng)每一顆無(wú)助的心靈，用我們的行動(dòng)支撐起自閉癥兒童塌陷的天空。孤山獨(dú)秀絕非夢(mèng)中風(fēng)景，任重道遠(yuǎn)共祝一片藍(lán)天。
倡議人：
日期：
為孤兒愛(ài)心捐助的倡議書(shū) 10
尊敬的社會(huì)各界愛(ài)心人士們：
大家好！
兒童是祖國(guó)的未來(lái)，民族的期望，少年智則國(guó)智，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。然而，當(dāng)我們衣食無(wú)憂(yōu)、與家人共享天倫之樂(lè)時(shí)，在我們身邊還有著這樣一個(gè)特殊群體——留守兒童。他們小小年紀(jì)，卻因?yàn)楦改覆辉谏磉叾笔вH情；他們渴望家庭溫暖，卻只能忍受孤獨(dú)的煎熬；他們稚嫩柔弱，卻過(guò)早地承擔(dān)起了生活的無(wú)奈。由于長(zhǎng)期缺少父母的呵護(hù)和家庭的溫馨，他們的學(xué)習(xí)教育、心理健康乃至人身安全都難以得到保障……在我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)快速發(fā)展轉(zhuǎn)型期，留守兒童問(wèn)題已然成為了突出的社會(huì)問(wèn)題，影響到了社會(huì)的穩(wěn)定和諧。尤其是畢節(jié)5名兒童窒息死亡事件給我們帶來(lái)了深深的震撼。
關(guān)愛(ài)留守兒童，為他們帶給良好的成長(zhǎng)環(huán)境，是全社會(huì)義不容辭的'職責(zé)和義務(wù)。為此，我們呼吁，社會(huì)各界密切關(guān)注留守兒童，政府職能部門(mén)要建立農(nóng)村留守兒童關(guān)愛(ài)服務(wù)體系，為留守兒童創(chuàng)造一個(gè)良好的生活學(xué)習(xí)環(huán)境；社會(huì)愛(ài)心人士和團(tuán)體組織要發(fā)揚(yáng)樂(lè)善好施，扶弱濟(jì)困的傳統(tǒng)美德，盡綿薄之力，為留守兒童帶去關(guān)愛(ài)的溫馨；留守兒童家長(zhǎng)要勇于承擔(dān)起孩子教育第一任老師的職責(zé)，讓家庭成為孩子品德修養(yǎng)與學(xué)習(xí)智慧的培訓(xùn)基地。在此，省婦聯(lián)、省婦女兒童基金會(huì)向社會(huì)各界愛(ài)心人士發(fā)出倡議：伸出關(guān)愛(ài)之手，溫暖孤寂之心，讓我們攜手撐起一片愛(ài)心藍(lán)天，讓留守兒童共沐陽(yáng)光雨露！
倡議人：
日期：
為孤兒愛(ài)心捐助的倡議書(shū) 11
各位老師、同學(xué)們：
大家好！
在我們的周?chē)羞@樣一個(gè)群體：他們的父母為了生計(jì)外出務(wù)工，用勤勞和智慧為經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)穩(wěn)定作出了貢獻(xiàn)，但他們卻留在了農(nóng)村家里，成為我們學(xué)生中一個(gè)特殊的弱勢(shì)群體——農(nóng)村留守兒童。他們中有的父母常年甚至多年不能回家，有的是父母離異缺乏父愛(ài)或母愛(ài)，還有的是父母過(guò)早的就離開(kāi)，成為單親孩子和孤兒；他們和大家一樣的年齡，也本該得到父母的呵護(hù)，享受家庭的溫馨，卻過(guò)早地離開(kāi)了溫暖的懷抱，體驗(yàn)著親情的缺失，忍受著孤獨(dú)和貧困的煎熬。學(xué)校經(jīng)過(guò)統(tǒng)計(jì)，全校共有農(nóng)村留守兒童50余人，其中大多數(shù)父母雙親外出且常年無(wú)人管理，家中爺爺、奶奶力不從心，難以承擔(dān)監(jiān)護(hù)職責(zé)。
各位老師、同學(xué)們，為了讓他們健康成長(zhǎng)，我們倡議：希望全師生伸出溫暖的雙手，積極參與農(nóng)村留守兒童結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)。
一、請(qǐng)伸出您關(guān)愛(ài)的雙手，爭(zhēng)當(dāng)“愛(ài)心媽媽”、“愛(ài)心爸爸”、“知心姐姐”、“知心哥哥”，傾聽(tīng)他們的心聲、關(guān)注他們的成長(zhǎng)，讓同一片藍(lán)天下的孩子們都能共享人間溫情。
二、老師爭(zhēng)當(dāng)“留守兒童”的代理家長(zhǎng)。按照“一幫一”、“一幫多”或“多幫一”的形式，各盡所能，踴躍參與到與留守兒童結(jié)對(duì)關(guān)愛(ài)活動(dòng)中來(lái)，針對(duì)留守兒童學(xué)習(xí)、生活、心理上存在的問(wèn)題，正確、適時(shí)引導(dǎo)孩子健康成長(zhǎng)，主動(dòng)履行代理家長(zhǎng)義務(wù)。
三、努力為“留守兒童”做好事、辦實(shí)事。抽出一點(diǎn)時(shí)間，節(jié)約一點(diǎn)開(kāi)支，奉獻(xiàn)一片愛(ài)心，利用周末和節(jié)假日，經(jīng)常與幫扶的留守兒童聯(lián)系交流，談心溝通，幫助他們培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，鼓勵(lì)他們參加學(xué)校集體活動(dòng)，融入集體生活，培養(yǎng)他們的交往能力和活潑開(kāi)朗的性格，堅(jiān)持定期與留守兒童父母、托管人、任課老師聯(lián)系溝通，做留守兒童生活的'知情人、學(xué)習(xí)的引路人、品德的教育人、成長(zhǎng)的保護(hù)人，讓所有遠(yuǎn)離父母的孩子心有人愛(ài)、身有人護(hù)、難有人幫。
四、我們倡議個(gè)人捐款，捐款數(shù)額老師30元以上，學(xué)生5元以上；捐物可以是衣服、學(xué)習(xí)用品和生活用品。我們將會(huì)把你們對(duì)留守兒童的這份關(guān)懷存入愛(ài)心基金，載入愛(ài)心史冊(cè)。老師所捐款物統(tǒng)一上交辦公室；學(xué)生以班為單位，由班主任負(fù)責(zé)統(tǒng)一收集。
青少年是祖國(guó)的未來(lái)、民族的希望。留守兒童是我們學(xué)生中一個(gè)特殊的弱勢(shì)群體，關(guān)愛(ài)留守兒童是全社會(huì)的共同責(zé)任。讓我們齊心協(xié)力，努力為留守兒童創(chuàng)造和諧的成長(zhǎng)環(huán)境，為構(gòu)建和諧社會(huì)作出貢獻(xiàn)。
倡議人：
日期：
為孤兒愛(ài)心捐助的倡議書(shū) 12
尊敬的廣大居民們：
為建設(shè)節(jié)約型社會(huì)，展現(xiàn)我們的感恩意識(shí)和奉獻(xiàn)精神，暖沁義工現(xiàn)發(fā)出倡議：捐贈(zèng)一件衣物，奉獻(xiàn)一份關(guān)愛(ài)，播撒一片愛(ài)心！
本次公益活動(dòng)相關(guān)事宜如下：
受捐對(duì)象：西藏貧困地區(qū)的留守兒童、留守老人和困難群眾。
確定受捐地點(diǎn)：西藏自治區(qū)日客則市薩迦縣薩迦祖寺；
募捐物品：孩子的衣物，6-18歲穿的冬季和春季新舊御寒保暖衣物成年人新舊衣物本子、筆等學(xué)習(xí)用品。
捐贈(zèng)時(shí)間：20xx年5月12日，上午10：00
捐贈(zèng)地點(diǎn)：嘉陵江路新理工大學(xué)一超市門(mén)口
捐贈(zèng)內(nèi)容：衣物，鞋子，被褥，文具、玩具、兒童讀物，等物品不限。
望大家踴躍參與公益，奉獻(xiàn)愛(ài)心，服務(wù)社會(huì)，引領(lǐng)正能量，助力中國(guó)夢(mèng)。
請(qǐng)您在百忙之中抽出一點(diǎn)時(shí)間，翻開(kāi)您的衣柜，把您數(shù)量過(guò)剩的冬季新衣服、舊衣服捐贈(zèng)出來(lái)，為這群特殊的人們送去一份溫暖，讓他們度過(guò)一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的冬天。讓我們行動(dòng)起來(lái)吧，伸出愛(ài)的雙手，捐一件棉衣，用這些衣物，去溫暖那寒風(fēng)中顫抖的身影！
天寒人心暖，關(guān)愛(ài)情無(wú)限！我們真切地向一切富有愛(ài)心的人士發(fā)出倡議：讓這個(gè)冬天，因?yàn)橛袗?ài)，不再寒冷！我們真誠(chéng)邀請(qǐng)充滿(mǎn)愛(ài)心的您，與大家一同攜手，給予需要救助的人員一份關(guān)注、一份真情。讓我們把愛(ài)心傳遞，用愛(ài)帶去暖沁的溫暖！
如果你有意捐贈(zèng)，請(qǐng)仔細(xì)閱讀以下信息。為表達(dá)你的愛(ài)心和對(duì)受捐者的尊重，捐贈(zèng)衣物的要求如下：
1.捐贈(zèng)衣物，男女不限；
2.捐贈(zèng)衣物干凈整潔，無(wú)異味、無(wú)明顯污漬和破損；
3.捐贈(zèng)衣物為秋冬外穿或者保暖的'衣物、褲子、鞋子；
此次捐助以御寒衣物為主，目前不需要夏季衣物。具體可以是：棉衣、羽絨服、絨衣、毛衣、外套、棉紗衣褲、襯衣、棉褲、毛褲、絨褲、牛仔褲、棉鞋、圍巾、帽子、手套等。
衣物捐助前請(qǐng)清洗干凈，請(qǐng)不要有破損，不要有明顯的污漬，扣子、拉鏈、鞋帶必須完整無(wú)缺。因?yàn)閷?duì)于一些孩子來(lái)說(shuō)去弄這些衣物配件也是很困難的。
敬請(qǐng)將衣物清洗干凈，曬干。這也是對(duì)對(duì)方的尊重與負(fù)責(zé)。
謹(jǐn)代表受捐者誠(chéng)摯感謝各位的大愛(ài)善舉！
倡議人：
日期：
為孤兒愛(ài)心捐助的倡議書(shū) 13
各位朋友、各界愛(ài)心人士:
大家好！
有這樣一群孩子，他們放學(xué)回家，沒(méi)有媽媽做好的飯菜；周末，沒(méi)有爸爸陪著踢球。相反，他們要去割豬草、背水、洗衣服、做飯、照顧爺爺奶奶和弟弟妹妹。如若不堅(jiān)強(qiáng)，軟弱給誰(shuí)看?又愛(ài)又累，他們依然微笑。又愛(ài)又痛，可我們只能流淚?他們有一個(gè)特殊、酸澀的名字:“留守兒童”。
由于父母在遙遠(yuǎn)的外地工作，長(zhǎng)期得不到父母的關(guān)愛(ài)和照料，對(duì)兒童正常社會(huì)化過(guò)程會(huì)產(chǎn)生非常不利的影響，往往會(huì)引發(fā)兒童的生活、學(xué)習(xí)、心理、行為和安全等一系列問(wèn)題。同時(shí)給家庭、學(xué)校以及整個(gè)社會(huì)帶來(lái)了新的問(wèn)題，同時(shí)也引發(fā)了一些新的矛盾和隱患。
為了幫助守兒童彌補(bǔ)情感缺失、家庭教育缺位問(wèn)題，使這些處在人生成長(zhǎng)關(guān)鍵時(shí)期的孩子們能夠健康快樂(lè)成長(zhǎng)，我們向大家發(fā)出“關(guān)愛(ài)留守兒童”的倡議:
一、請(qǐng)伸出您關(guān)愛(ài)的雙手，爭(zhēng)當(dāng)“愛(ài)心媽媽、愛(ài)心爸爸、知心姐姐、知心哥哥”，傾聽(tīng)他們的心聲，讓同一片藍(lán)天下的孩子們都能共享人間溫情。
二、爭(zhēng)當(dāng)“留守兒童”教育的宣傳員。由于家長(zhǎng)和孩子長(zhǎng)期分離，部分留守兒童存在親情缺失、家教缺位。我們要當(dāng)好宣傳員，幫助引導(dǎo)農(nóng)村留守兒童家長(zhǎng)重視對(duì)子女的教育，及時(shí)向他們宣傳普及科學(xué)的家庭教育觀(guān)念，先進(jìn)的家教知識(shí)和方法，使他們真正承擔(dān)起教養(yǎng)孩子的責(zé)任和義務(wù)，正確對(duì)待孩子的成長(zhǎng)，加強(qiáng)親子間的交流和溝通，讓孩子感受到親情的溫暖。同時(shí)鼓勵(lì)孩子通過(guò)書(shū)信、電話(huà)等方式來(lái)抒發(fā)和宣泄內(nèi)心情感，促進(jìn)心理健康成長(zhǎng)，增進(jìn)“留守兒童”與家長(zhǎng)的聯(lián)系，促使留守兒童身體、心理、品格得到健康成長(zhǎng)和發(fā)展。
三、爭(zhēng)當(dāng)“留守兒童”的代理家長(zhǎng)。按照“一幫一”或“一幫多”的形式，各盡所能，踴躍參與到與留守兒童結(jié)對(duì)關(guān)愛(ài)活動(dòng)中來(lái)，針對(duì)留守兒童學(xué)習(xí)、生活、心理上存在的問(wèn)題，正確、適時(shí)引導(dǎo)孩子成長(zhǎng)，主動(dòng)履行代理家長(zhǎng)義務(wù)。
四、努力為“留守兒童”做好事、辦實(shí)事。抽出一點(diǎn)時(shí)間,節(jié)約一點(diǎn)開(kāi)支,奉獻(xiàn)一片愛(ài)心,我們要做的只不過(guò)是舉手之勞，給留守兒童寫(xiě)一封信、打一個(gè)電話(huà)、買(mǎi)一本書(shū)、送一件禮物，讓他們快樂(lè)時(shí)可與您分享，受委屈時(shí)可得到你的撫慰……利用周末和節(jié)假日,經(jīng)常與幫扶的留守兒童聯(lián)系交流，談心溝通，幫助他們培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，鼓勵(lì)他們參加學(xué)校集體活動(dòng)，融入集體生活，培養(yǎng)他們的交往能力和活潑開(kāi)朗的性格，堅(jiān)持定期與留守兒童父母、托管人、任課老師聯(lián)系溝通，做留守兒童生活的知情人、學(xué)習(xí)的引路人、品德的教育人、成長(zhǎng)的`保護(hù)人，讓所有遠(yuǎn)離父母的孩子心有人愛(ài)、身有人護(hù)、難有人幫。
五、由于我們做這項(xiàng)長(zhǎng)期活動(dòng)屬于純公益性質(zhì)且力量有限，現(xiàn)倡導(dǎo)全區(qū)各單位、個(gè)人捐款、捐物，我們將會(huì)把你對(duì)留守兒童的這份關(guān)懷存入愛(ài)心基金，載入愛(ài)心史冊(cè)。
伸出你的雙手，獻(xiàn)出你的愛(ài)心，協(xié)助我們的團(tuán)隊(duì)給那些孩子們送去更多的關(guān)心和幫助，讓他們每時(shí)每刻都能享受著家的溫暖。如果你也想成為愛(ài)心大家庭的一份子，那就行動(dòng)起來(lái)，用愛(ài)心點(diǎn)燃希望，用行動(dòng)播灑陽(yáng)光，共同托起明天的太陽(yáng)。我們衷心的祝愿，您們因?yàn)楦冻鰫?ài)心而更加幸福，社會(huì)因?yàn)橛谢?ài)互助而更加美好和諧。
倡議人：
日期：
為孤兒愛(ài)心捐助的倡議書(shū) 14
親愛(ài)的市民朋友：
“同樣是普通勞動(dòng)者，我理解他們養(yǎng)家的不易和打工的艱辛。同樣為人子女為人父母，我也理解他們拋家別子的苦衷和深埋心底的那份對(duì)幸福生活的渴望�！苯陙�(lái)，隨著經(jīng)濟(jì)發(fā)展的加速和城市化進(jìn)程的加快，越來(lái)越多的農(nóng)民背井離鄉(xiāng)，外出打工。由于各種原因，他們的子女往往不能隨父母進(jìn)城，這些孩子就成了“留守兒童”。據(jù)統(tǒng)計(jì)，我地36鄉(xiāng)鎮(zhèn)現(xiàn)有農(nóng)村留守兒童5萬(wàn)人，他們的.合法權(quán)益很難得到充分的保障，他們的身心健康、生活學(xué)習(xí)狀況令人擔(dān)憂(yōu)，留守兒童問(wèn)題已不僅僅是打工者的心痛，更是整個(gè)社會(huì)的傷痛！
當(dāng)您的孩子還在您懷里撒嬌時(shí)，成百上千同齡的留守兒童已過(guò)早地離開(kāi)父母溫暖的懷抱，懵懂地、無(wú)助地承受各種壓力和困難；當(dāng)您的孩子津津有味地享受著您精心準(zhǔn)備的美味佳肴時(shí)，同齡的留守兒童正在煙熏火燎中費(fèi)力地生火做飯；當(dāng)您與孩子熱熱鬧鬧歡慶佳節(jié)時(shí)，留守的孩子卻連生日都無(wú)人記起！他們稚嫩的肩膀過(guò)早背起了生活的重負(fù)，親情缺失、家教缺失、監(jiān)護(hù)不力等實(shí)際問(wèn)題，已直接影響到了他們的健康成長(zhǎng)。
“幼吾幼，以及人之幼”，我們都是社會(huì)大家庭中的一員，留守兒童也和我們自己的孩子一樣需要來(lái)自社會(huì)大家庭的溫暖和關(guān)愛(ài)。我們要做的只不過(guò)是舉手之勞，給留守兒童寫(xiě)一封信、打一個(gè)電話(huà)、買(mǎi)一本書(shū)、送一件禮物，讓他們快樂(lè)時(shí)可與您分享，受委屈時(shí)可得到您的撫慰……
招募“關(guān)愛(ài)留守兒童志愿者”的大幕已經(jīng)拉開(kāi)，寂寞的花朵正等待著您來(lái)澆灌，讓我們一起來(lái)做留守孩子生活的知情人，學(xué)習(xí)的引路人，品德的教育人，成長(zhǎng)的保護(hù)人。
“只要大家都行動(dòng)起來(lái)，留守兒童問(wèn)題終將得到解決。如果您牽掛留守兒童的衣食住行，請(qǐng)您和家人，身邊的朋友行動(dòng)起來(lái)，伸出愛(ài)心之手吧！”
倡議人：
日期：
為孤兒愛(ài)心捐助的倡議書(shū) 15
親愛(ài)的同志們：
為了深入貫徹省、市關(guān)于做好關(guān)愛(ài)農(nóng)村留守兒童工作的要求，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)農(nóng)村留守兒童服務(wù)管理，促進(jìn)農(nóng)村留守兒童的健康成長(zhǎng)，讓廣大留守兒童感受到黨的溫暖和社會(huì)各界的關(guān)愛(ài)，過(guò)一個(gè)愉快而有意義的“六一”國(guó)際兒童節(jié)�？h婦聯(lián)決定向全縣各幫扶單位和有關(guān)部門(mén)發(fā)出開(kāi)展對(duì)留守兒童的關(guān)愛(ài)幫扶活動(dòng)倡議：
一、要爭(zhēng)做“留守兒童”教育的宣傳員。由于家長(zhǎng)和孩子長(zhǎng)期分離，部分留守兒童存在親情缺失、家教缺位。我們要當(dāng)好宣傳員，幫助引導(dǎo)農(nóng)村留守兒童情感交流，在節(jié)日活動(dòng)期間，利用游戲、講座方式加強(qiáng)親子情感交流和溝通，讓孩子感受到親情的溫暖。同時(shí)鼓勵(lì)孩子通過(guò)書(shū)信、電話(huà)等方式來(lái)抒發(fā)和宣泄內(nèi)心情感，促進(jìn)心理健康成長(zhǎng)，增進(jìn)“留守兒童”與家長(zhǎng)的聯(lián)系，通過(guò)心理疏導(dǎo)，與孩子們共同生活、交往，悉心觀(guān)察留守兒童心理隱患和需求，紓解孩子們對(duì)生活、對(duì)學(xué)習(xí)、對(duì)他人產(chǎn)生的心理壓力和矛盾，引導(dǎo)樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)，培育留守兒童健全人格。
二、要組織開(kāi)展多種形式的安全常識(shí)教育培訓(xùn)活動(dòng)，結(jié)合身邊事例，強(qiáng)化留守兒童的安全意識(shí)和防范意識(shí)，教給留守兒童交通、消防、用電、涉水、食品、衛(wèi)生、自護(hù)自救等安全常識(shí)。宣傳未成年人保護(hù)相關(guān)法律法規(guī)，指導(dǎo)未成年人學(xué)會(huì)用法律手段保護(hù)自己合法權(quán)益。
三、要組織開(kāi)展各種形式的`文體和知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)，適應(yīng)孩子求美、求樂(lè)需求，豐富留守兒童精神文化生活，觀(guān)摩經(jīng)典兒童影片，舉辦文藝聯(lián)歡會(huì)，組織運(yùn)動(dòng)比賽，讓孩子在活動(dòng)中學(xué)會(huì)運(yùn)動(dòng)、學(xué)會(huì)審美，受到美育、收到歡樂(lè)。組織開(kāi)展各種形式的文化知識(shí)教育輔導(dǎo)活動(dòng)及手工技能培養(yǎng)活動(dòng)，指導(dǎo)留守兒童完成課業(yè)任務(wù)，拓展知識(shí)領(lǐng)域，開(kāi)闊知識(shí)眼界，增強(qiáng)動(dòng)手能力，提升學(xué)習(xí)水平。
四、幫扶單位和有關(guān)部門(mén)，“愛(ài)心媽媽”、“愛(ài)心爸爸”、巾幗志愿者等志愿服務(wù)人員，要針對(duì)留守兒童在生活、學(xué)習(xí)等方面存在亟需解決的問(wèn)題和深深期盼的愿望，組織開(kāi)展一對(duì)一結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)，采取個(gè)性化舉措，提供資金、實(shí)物等幫助，滿(mǎn)足孩子們物質(zhì)需求，實(shí)現(xiàn)孩子們小小愿望。
五、關(guān)愛(ài)留守兒童呵護(hù)健康成長(zhǎng)。
“幼吾幼以及人之幼”，是愛(ài)心、是責(zé)任、也是義務(wù)，是美好的情感，更是博大的胸襟�！八腿嗣倒迨至粝�，雪中送炭心留暖”，讓我們手拉著手與留守兒童同歡笑，共奮進(jìn)，使這些處在人生成長(zhǎng)關(guān)鍵時(shí)期的孩子們，能夠健康快樂(lè)成長(zhǎng)。幫助農(nóng)村留守兒童創(chuàng)造和諧的成長(zhǎng)環(huán)境，共同做好農(nóng)村留守兒童結(jié)對(duì)關(guān)愛(ài)活動(dòng)，為積極構(gòu)建和諧徽縣做貢獻(xiàn)！
倡議人：
日期：
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