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《笑貓日記》小學(xué)生讀后感作文7篇
《笑貓日記》小學(xué)生讀后感作文1
暑假已經(jīng)過(guò)了，告訴大家我在暑假里的收獲，看了好多課外書，最喜歡的還是媽媽給我買了楊紅櫻阿姨寫的書——《笑貓日記》全套。其中，我認(rèn)為《能聞出孩子味兒的烏龜》這本書最有趣。
為什么說(shuō)這本書有趣呢？那是因?yàn)檫@本書里有一只活了大約一千萬(wàn)年的大烏龜，這只大烏龜可以聞出孩子味兒。就因?yàn)槟苈劦胶⒆游秲�，所以它才能活這么久。可是現(xiàn)在城市里的孩子幾乎都失去了孩子味兒，只有馬小跳和他的伙伴們有孩子味兒，大烏龜聞著味兒就可以找到他們。烏龜在天沒亮?xí)r，可以穿墻而過(guò)；向人吐一口氣，就可以讓人的嘴腫起來(lái)；堅(jiān)硬的龜殼上還有一些密密麻麻的甲骨文。這龜殼還被一只很老很老的老鼠——老老鼠，當(dāng)成了“活動(dòng)餐桌”。只要老老鼠的“餐桌”不見了，它就會(huì)吃不下飯的。還有笑貓，笑貓，笑貓，顧名思義，就是一只會(huì)笑的貓，它會(huì)微笑、狂笑、獰笑、嘲笑、苦笑，甚至還會(huì)皮笑肉不笑。還有一只京馬狗，名叫地包天，是一只非常非常崇拜笑貓的女狗。
這本書里的人物很有趣，故事更有趣。它講的是一只大烏龜?shù)教帉ふ艺嬲暮⒆�，想聞孩子味兒。笑貓有一個(gè)秘密山洞，就在翠湖公園里。有一次，下起了大雨，把笑貓的秘密山洞給淹沒了，里面足足積了一尺深的水，已經(jīng)沒有辦法住了。幸好有大烏龜讓笑貓騎在它的身上，游啊游，游啊游，終于游出了山洞，游到了馬小跳的家，馬小跳和他的爸爸媽媽熱情地款待了烏龜和笑貓。后來(lái)，馬小跳的爸爸媽媽要去旅行，沒人照顧馬小跳、笑貓和烏龜，馬小跳的媽媽只好把他們交給馬小跳的姨媽也就是杜真子的媽媽了。杜真子的媽媽給馬小跳和杜真子制定了一張“學(xué)習(xí)計(jì)劃表”，這張計(jì)劃表可把馬小跳和杜真子害慘了。這下，烏龜看不下去了，就往杜真子的媽媽身上吐了一口氣。你可不能小瞧這一口氣，這口氣是烏龜肚子里積了一千萬(wàn)年的氣體，是一種可以讓人嘴腫起來(lái)的氣體。結(jié)果，把杜真子的媽媽嚇壞了，嚇得她趕緊離開家，只能用電話“遠(yuǎn)程控制”了……
烏龜是因?yàn)槟苈劦胶⒆游秲翰拍苷业今R小跳的，如果馬小跳沒有孩子味兒的話，那全世界的小孩子都不會(huì)有孩子味兒了。你可能會(huì)問，孩子味兒是什么味兒呢？其實(shí)孩子味兒是什么味兒我也不知道，我只知道有孩子味兒的`孩子才是真孩子。真孩子的眼睛里有一種純純的感覺，而且真孩子都有自己的小秘密，而那些小秘密是天真無(wú)邪的，是小孩子們心里不能對(duì)別人說(shuō)的一些事。
讀了《能聞出孩子味兒的烏龜》這本書，我有一個(gè)問題，就是現(xiàn)在的小孩子為什么會(huì)沒有孩子味兒呢？可能是因?yàn)樾『⒆拥膲毫μ�，提前長(zhǎng)大了吧。如果我說(shuō)了算的話，我就會(huì)讓所有的老師給學(xué)生少布置一些作業(yè)，沒有考試、測(cè)驗(yàn)。我真想小孩子都是天真的，而且小孩子都不會(huì)長(zhǎng)大。因?yàn)槊總�(gè)小孩子越大，煩惱就越多，永遠(yuǎn)不會(huì)長(zhǎng)大就永遠(yuǎn)都沒有煩惱。
我的感想是小孩子就應(yīng)該有小孩子的味道，不要去學(xué)大人。比如說(shuō)大人要喝酒，大人要抽煙等，小孩子都是不應(yīng)該學(xué)的。小孩子有自己的味道，天真、可愛、童趣、調(diào)皮、活潑。每個(gè)人都要有自己的特點(diǎn)，不要什么事兒都跟著別人學(xué)。
你覺得楊阿姨的書精彩嗎？好書推薦給大家記得要看哦。
《笑貓日記》小學(xué)生讀后感作文2
我一直很喜歡讀楊紅櫻寫的《笑貓日記》這本書，憨厚有趣的故事情節(jié)把我?guī)У搅似婷畹耐捦鯂?guó)。下面，讓我?guī)е蠹遥黄鹱哌M(jìn)《笑貓日記》——保姆狗的陰謀，的故事吧！
帥仔是一只滿身有著金黃色的長(zhǎng)毛的美麗的牧羊犬，而它的保姆狗老頭兒是一只純種德國(guó)的臘腸狗，它具備純種德國(guó)的臘腸狗具備的一切條件呢！在帥仔還沒來(lái)的它們家以前是全家人的驕傲，后來(lái)才沒生幾天的帥仔來(lái)的他們家后，臘腸狗老頭就成了帥仔的保姆狗。
可是，后來(lái)帥仔長(zhǎng)大了，長(zhǎng)大的帥仔長(zhǎng)的漂亮極了！一家人都把愛從臘腸狗身上轉(zhuǎn)到了帥仔身上，臘腸狗老頭兒嫉妒極了！有人說(shuō)，嫉妒是心靈上的一個(gè)毒瘤。主角笑貓?jiān)?jīng)算過(guò)臘腸狗的命，它是不會(huì)有好下場(chǎng)的。他趁濃霧天氣把帥仔堵在防空洞里面；讓帥仔吃有鼠藥的毒油餅；讓帥仔跳梅花樁跳進(jìn)水里不救；想讓帥仔被大貨車壓死卻壓死了自己……
我現(xiàn)在就給大家講講保姆狗的第一個(gè)陰謀吧！
趁那天有濃霧，保姆狗假裝和帥仔玩捉迷藏，把帥仔藏著防空洞里，讓帥仔數(shù)100個(gè)數(shù)，在出去找他。在這100個(gè)數(shù)里，保姆狗用小石頭把洞口堵上，想讓帥仔在這個(gè)世界永遠(yuǎn)離去，最終卻害了自己的生命。
誰(shuí)都有屬于自己的一片藍(lán)天，我們可以好好地使用它，為何不去好好的使用自己的一片藍(lán)天，非要去爭(zhēng)別人的藍(lán)天呢？對(duì)我們來(lái)說(shuō)也是一樣的道理。杏林子曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，我們可以好好地使用生命，也可以白白的糟蹋生命，一切全由自己決定，我們必須對(duì)自己負(fù)責(zé)。好好地使用和白白的糟蹋是兩種選擇，我們?yōu)槭裁床蛔屔w現(xiàn)出無(wú)限的價(jià)值呢？
在書中，可以讓我的淚花在眼眶里打轉(zhuǎn)的地方太多了！
一只名叫“公爵”的搜救犬，因?yàn)檎业揭粋�(gè)有生命跡象的人而激動(dòng)萬(wàn)分，它迫不及待地鉆進(jìn)鋼筋交錯(cuò)的縫隙中，不料卻被一根鋒利的鋼筋劃破了肚子，里面的內(nèi)臟全部露在外面，簡(jiǎn)直是慘不忍睹！公爵的訓(xùn)導(dǎo)員為了不再讓它垂死掙扎，為了不再讓它經(jīng)受痛苦的折磨，他把公爵放入挖好的坑中，用三搶結(jié)束了它的.生命……此時(shí)，它的訓(xùn)導(dǎo)員哭得撕肝裂肺，哭得痛斷肝腸……我相信所有的人讀到這里都會(huì)潸然淚下，是呀！它可是救了三十七條人命的“功勛狗”啊！
當(dāng)你讀到母白鵝用嘴啄破蛋殼喂馬小跳的爺爺，自己卻舍不得吃一口時(shí)，你會(huì)覺得它是那樣的偉大；當(dāng)你讀到馬小跳的奶奶熬藥給那些從廢墟中救出來(lái)的傷員時(shí)，你會(huì)覺得她是那樣的無(wú)私；當(dāng)你讀到那在廢墟下唱歌的小女孩時(shí)，你會(huì)覺得她是那樣的頑強(qiáng)……
所有的人都在這次大地震中磨練了意志！所有的人都在這次大地震中經(jīng)受了心靈的洗禮……
《笑貓日記》小學(xué)生讀后感作文3
最近，我讀了楊紅櫻阿姨寫的《笑貓日記》全集。共有八本：《幸福的鴨子》、《想變成人的猴子》、《能聞出孩子味兒的烏龜》、《虎皮貓，你在哪里》、《保姆狗的陰謀》、《塔頂山的貓》、《藍(lán)色的兔耳朵草》、《小貓出身在秘密山洞里》。其中，我最愛看的是《能聞出孩子味兒的烏龜》這本書。能聞出孩子味兒的烏龜？烏龜也能聞出孩子味？我百思不得其解，翻開了書頁(yè)，專心致志地看了起來(lái)。
小說(shuō)的主人公是一群可愛的動(dòng)物：會(huì)微笑、苦笑、冷笑、大笑、皮笑肉不笑的笑貓、一只活了幾千年有著奇異功能的烏龜大師、老老鼠和京巴狗地包天。還有一群活潑、天真可愛的孩子：淘氣包馬小跳、瘋丫頭杜真子、笨女孩安琪兒、只知道吃的唐飛，說(shuō)了十大筐話，有九筐都是廢話的毛超和說(shuō)話口吃的張達(dá)。這是一個(gè)百年不遇的盛夏，一只背上客滿甲骨文的烏龜闖入了笑貓的秘密山洞——“夏宮”。這只烏龜很神奇，能聞出孩子味兒。他說(shuō)，只要生活在有孩子味兒的地方，心就永遠(yuǎn)也不會(huì)老�？墒牵诂F(xiàn)在這個(gè)世界上，太多太多的孩子已經(jīng)失去了童年，失去了孩子味兒。但是，馬小跳、杜真子、安琪兒、唐飛、毛超、張達(dá)他們幾個(gè)人有孩子味，尤其是馬小跳，孩子味最濃。于是，在一個(gè)大雨滂沱的深夜，烏龜馱著笑貓穿過(guò)城市中密林般的樓房，一路聞著孩子味兒來(lái)到了馬小跳的`家。一個(gè)奇妙，不同尋常的暑假就這樣開始了。
由于馬小跳父母要外出，馬小跳暫住在杜真子家。杜真子的媽媽很討厭笑貓，這讓他們都提心吊膽的。杜真子的媽媽很嚴(yán)格，對(duì)杜真子和馬小跳的要求很高，讓他們整天學(xué)習(xí)，只留六個(gè)小時(shí)睡覺，三個(gè)小時(shí)吃飯的時(shí)間給他們，而隔壁的安琪兒也好不到哪兒去，整天學(xué)習(xí)。烏龜見不慣這樣的家長(zhǎng)，便和馬小跳幾個(gè)想辦法，對(duì)付家長(zhǎng)……
我很喜歡烏龜那一針見血的哲理：大自然希望孩子在成人之前，都要像孩子樣子，如果打亂了這個(gè)次序，就會(huì)造成一些果子早熟，這些早熟的果子既不豐滿，也不甜美，而且很快就會(huì)腐爛。不見世面，整天只知道學(xué)習(xí)又有什么用呢？而只有多見世面的人才能最后成為一名成功者，比如達(dá)爾文，整天只知道玩，不就玩出一個(gè)昆蟲家了嗎？
要保留一顆完好的童心，讓自己的身上永遠(yuǎn)散發(fā)孩子味兒吧！擁有純真、善良、樂觀和豐富的想象力，即使在老年，也能保有童心！
《笑貓日記》小學(xué)生讀后感作文4
笑貓歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，終于在一座古老的城樓里找到了它鐘愛的虎皮貓，可是這一次見面卻悲喜交加。喜的是它們又可以團(tuán)圓了，悲的是虎皮貓自從敲鐘以后，自己的耳朵卻被巨大的響聲震聾了！笑貓想說(shuō)服虎皮貓去醫(yī)院看看，而這只善良的虎皮貓卻堅(jiān)持敲鐘，為的是讓那些天天向鐘聲祈福的人們能準(zhǔn)時(shí)聽到鐘聲。在笑貓一籌莫展的時(shí)候，老老鼠出了個(gè)主意：去藍(lán)山找專治耳聾的兔耳朵草。去藍(lán)山的人都九死一生，那里的山蜘蛛、母老虎、公花豹、湖怪一個(gè)比一個(gè)兇猛，一個(gè)比一個(gè)殘暴，遇到誰(shuí)手下都不會(huì)留情。我想：這一定就是大人們常說(shuō)的“愛情的偉大”和“愛情的神圣”吧，只要深深地愛一個(gè)人，為他做什么都愿意。笑貓也是這樣，為了虎皮貓，就這樣豁出生命去賭一把！
接著，笑貓一覺醒來(lái)，已經(jīng)被山蜘蛛的大網(wǎng)罩住了，任憑它怎么掙脫都不行�？礃幼樱街┲刖拖肓⒓闯缘粜ω�，笑貓苦苦哀求，又說(shuō)出了它的故事，山蜘蛛心軟了，也放了笑貓一把。笑貓從藤蔓上著落的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)面對(duì)自己的是一張血盆大口。這就是兇猛的母老虎啊，她要把笑貓叼著給孩子們做教具，笑貓稍有不從，母老虎就發(fā)出山崩地裂般的吼聲，笑貓表現(xiàn)出不凡的臨危不懼，再加上感人的故事，母老虎也被這份愛感動(dòng)了。接著，湖怪和公花豹這么無(wú)情的動(dòng)物全都被笑貓這分執(zhí)著的愛所打動(dòng)了，放了笑貓一條生路。我哭得更暢快淋漓，世界上還是好心人多呀，如果我是老虎或者蜘蛛的.話，我也會(huì)毫不猶豫地放它一條生路，這是一條通向“愛的路”！笑貓?jiān)谪堫^鷹的幫助下，來(lái)到了藍(lán)山。尋找到兔耳朵草后，它就在一棵大樹下休息了片刻。一覺醒來(lái)，笑貓千辛萬(wàn)苦找到的兔耳朵草卻被一群調(diào)皮的兔子吃了，也就是說(shuō)這幾天的努力全白費(fèi)了？笑貓萬(wàn)念俱灰地回到了馬小跳的家。綠毛龜告訴它：“只要心中有愛，奇跡就一定會(huì)發(fā)生！”我一邊哽咽著一邊讀到這里，我心里也一直在安慰自己：“事情不會(huì)那么變得糟糕的，珍惜愛的笑貓一定會(huì)有美好的結(jié)局�！�
除了虎皮貓去敲鐘的時(shí)候，笑貓?zhí)焯於几谝黄�，�?duì)它重復(fù)著自己采兔耳朵草的過(guò)程，每次講得自己也是一臉淚花。誰(shuí)也沒想到，這個(gè)故事盡然讓枯死了38年的樹，還有從來(lái)沒開過(guò)花的鐵樹竟然發(fā)出了新芽盛開了最絢爛的花，虎皮貓的耳朵也漸漸聽得見了！老老鼠和它的子子孫孫幫笑貓籌辦了一場(chǎng)婚禮，熱熱鬧鬧的，它們變成了名正言順的一家人，不久，虎皮貓也懷孕了。這個(gè)時(shí)候，鐘樓附近的一位老人看出了這一切，成了新的敲鐘人。笑貓便攜帶著妻兒回到了它的秘密山洞“夏宮”，現(xiàn)在，它們正在過(guò)著甜甜蜜蜜的小日子了！
看到這完美的結(jié)局，我不禁在心里祝福它們，這相親相愛的一家人。原來(lái)笑貓是孤身一人，現(xiàn)在卻是團(tuán)團(tuán)圓圓一大家，說(shuō)不定不久，它們便會(huì)有了新一代接班人呢！
《笑貓日記》小學(xué)生讀后感作文5
暑假到了，媽媽給我買了楊紅櫻阿姨寫的書——《笑貓日記》全套。其中，我認(rèn)為《能聞出孩子味兒的烏龜》這本書最有趣。
為什么說(shuō)這本書有趣呢？首先是因?yàn)槔锩娴娜宋镉腥�。這本書里有一只活了大約一千萬(wàn)年的大烏龜，這只大烏龜可以聞出孩子味兒。烏龜在天沒亮?xí)r，可以穿墻而過(guò)；向人吐一口氣，就可以讓人的嘴腫起來(lái)；堅(jiān)硬的龜殼上還有一些密密麻麻的甲骨文。這龜殼還被一只很老很老的老鼠——老老鼠，當(dāng)成了“活動(dòng)餐桌”。只要老老鼠的“餐桌”不見了，它就會(huì)吃不下飯的。還有笑貓，顧名思義，就是一只會(huì)笑的貓，它會(huì)微笑、狂笑、獰笑、嘲笑、苦笑，甚至還會(huì)皮笑肉不笑。還有一只京巴狗，名叫地包天，是一只幽默，愛湊熱鬧的小狗。
這本書里的人物很有趣，故事更有趣。講的是一只大烏龜?shù)教帉ふ艺嬲暮⒆游秲�，這樣才能讓大烏龜?shù)男淖兊貌焕�。笑貓有一個(gè)秘密山洞，就在翠湖公園里。有一次，下起了大雨，把笑貓的秘密山洞給淹沒了，里面足足積了一尺深的水，已經(jīng)沒有辦法住了。幸好有大烏龜讓笑貓騎在它的身上，慢慢地游，游出了山洞，游到了馬小跳的家，馬小跳和他的爸爸媽媽熱情地款待了烏龜和笑貓。后來(lái)，馬小跳的爸爸媽媽要去旅行，沒人照顧馬小跳、笑貓和烏龜，馬小跳的媽媽只好把他們交給馬小跳的姨媽也就是杜真子的媽媽了。杜真子的媽媽給馬小跳和杜真子制定了一張“學(xué)習(xí)計(jì)劃表”，這張計(jì)劃表可把馬小跳和杜真子害慘了。這下好了，烏龜看不下去了，就往杜真子的媽媽身上吐了一口氣。你可不能小瞧這一口氣，這口氣是烏龜肚子里積了一千萬(wàn)年的氣體，是一種可以讓人嘴腫起來(lái)的氣體。結(jié)果，把杜真子的媽媽嚇壞了，嚇得她趕緊離開家，只能用電話“遠(yuǎn)程控制”了……
烏龜是因?yàn)槟苈劦胶⒆游秲翰拍苷业今R小跳的，如果馬小跳沒有孩子味兒的話，那全世界的`小孩子都不會(huì)有孩子味兒了。你可能會(huì)問，孩子味兒是什么味兒呢？其實(shí)孩子味兒是什么味兒我也不知道，我只知道有孩子味兒的孩子才是真孩子。真孩子的眼睛里有一種純純的感覺，而且真孩子都有自己的小秘密，而那些小秘密是天真無(wú)邪的，是小孩子們心里不能對(duì)別人說(shuō)的一些事。
讀了《能聞出孩子味兒的烏龜》這本書，我有一個(gè)問題，就是現(xiàn)在的小孩子為什么會(huì)沒有孩子味兒呢？可能是因?yàn)樾『⒆拥膲毫μ螅崆伴L(zhǎng)大了都成為了小大人了。如果我說(shuō)了算的話，我就會(huì)讓所有的老師給學(xué)生少布置一些作業(yè)，沒有考試、測(cè)驗(yàn)，讓孩子自己去創(chuàng)造。我真想讓小孩子的童年都是天真的。
我的心想是小孩子就應(yīng)該有小孩子的味道，不要去學(xué)大人。比如說(shuō)大人吃喝玩樂，大人要抽煙等不良行為，小孩子都是不應(yīng)該學(xué)的。小孩子有自己的味道，天真、可愛、童趣、調(diào)皮、活潑。每個(gè)人都要有自己的特點(diǎn)，不要什么事兒都跟著別人學(xué)。
《笑貓日記》小學(xué)生讀后感作文6
剛開始看時(shí)，就看到了本書的主人公：西瓜小丑。他的人物檔案是：黑眼圈，紅鼻頭，頭頂綠鸚鵡，身穿綠底黑條的西瓜服。據(jù)說(shuō)，他一出場(chǎng)，就能引得孩子們的尖叫。也是帶給孩子們歡樂的一個(gè)人物。看到這個(gè)介紹，我就對(duì)這本書充滿了憧憬，渴望能盡快進(jìn)入書中與書中的小人物交談。
西瓜小丑如同那楠木林一樣神秘。正如文章所說(shuō)，在楠木林里看不到一個(gè)孩子，看不到西瓜小丑，但楠木林是孩子們最向往的地方，那里充滿了歡樂，能讓孩子找到她們要的快樂與夢(mèng)想。西瓜小丑就是這么神秘。更添加神秘色彩的，是因?yàn)榫G毛龜?shù)拇嬖凇Ｋ矚g聞孩子味兒。所以在西瓜小丑表演馬戲時(shí)不會(huì)離開，也會(huì)隱藏在樹林里看。
西瓜小丑是善良的，他帶給孩子們快樂。但馬戲團(tuán)的人似乎卻不喜歡西瓜小丑。他們開會(huì)的內(nèi)容永遠(yuǎn)是如何對(duì)付西瓜小丑。但很難走進(jìn)楠木林，總是認(rèn)為西瓜小丑具有神秘的魔法。你們也是那么認(rèn)為嗎？哈哈，其實(shí)不是這樣。是那充滿魔力的綠毛龜保護(hù)著西瓜小丑。！但不幸的是，馬戲團(tuán)利用西瓜小丑最在乎的綠鸚鵡活生生的`把西瓜小丑捉住。但是西瓜小丑說(shuō)：“我想和你做個(gè)交易。交易的內(nèi)容就是用我的自由換綠鸚鵡的自由�！笨吹竭@里，我被西瓜小丑的善良深深打動(dòng)。關(guān)鍵時(shí)刻他想的不是他自己而是陪伴自己多年的知己。綠鸚鵡并沒有飛走，而是停留在了西瓜小丑的頭上，久久舍不得離去……西瓜小丑吻了一下綠鸚鵡，把它拋的高高的，既悲傷又豁達(dá)地說(shuō)：“快飛吧！飛的越遠(yuǎn)越好！”動(dòng)情之處再現(xiàn)！我感受到了純真的感情，讓我記憶猶新。
不久，馬戲團(tuán)把西瓜小丑告上了法庭。告他“勾魂罪”、“偷心罪”。西瓜小丑沒有錢請(qǐng)律師，沒有足夠的口才為自己辯護(hù)。毫無(wú)疑問，官司輸了！他要永遠(yuǎn)離開楠木林，不能待在有孩子的地方，不能從事馬戲表演！這意味著孩子們永遠(yuǎn)看不到西瓜小丑精彩絕倫的表演了！但是，還有綠毛龜！那個(gè)神龜可以幫助他，得知西瓜小丑在翡翠島上，他立馬打通通道讓孩子們能夠看到他的表演，那些小貓們則把綠鸚鵡帶到了那里。眼前又恢復(fù)了鶯歌燕舞，歡聲笑語(yǔ)的場(chǎng)景！
看完本書，除了讓我記憶猶新西瓜小丑與綠鸚鵡的深厚感情。最觸動(dòng)我的還是書中的“一份耕耘，一份收獲”。的確，西瓜小丑用盡了他全身的力量，包括他對(duì)于孩子們的喜愛這份最珍貴的力量，成為孩子們心中的國(guó)王。沒有他的世界，在孩子們的心里，黯淡無(wú)光。他收獲的是孩子們對(duì)他更多的喜歡和對(duì)他節(jié)目的依戀！這又讓我想到自己，我可以像西瓜小丑一樣，對(duì)于學(xué)習(xí)，更加喜愛，并且全身心地投入在學(xué)習(xí)中，體會(huì)學(xué)習(xí)的樂趣。相信“一份耕耘一份收獲”在我身上也能體現(xiàn)！
《笑貓日記》小學(xué)生讀后感作文7
今天，我讀了一本好書，名叫《笑貓日記之綠狗山莊》。故事的內(nèi)容大概是這樣的：有一天，笑貓和地包天來(lái)到了一個(gè)叫綠狗山莊的地方。它們發(fā)現(xiàn)這里的狗狗都是綠色的！后來(lái)，有一個(gè)人開著車來(lái)了，把地包天抓走了。萬(wàn)萬(wàn)沒有想到的是連小白也被不幸的抓到這里了！后來(lái)，笑貓和球球老老鼠展開了拯救小白和地包天的路程……
這本書用了許多好詞好句，語(yǔ)句優(yōu)美。其中，我最喜歡的一段是：翠湖公園的一年四季都很美：春天有桃花，夏天有荷花，秋天有菊花，冬天有梅花。現(xiàn)在，冬天才剛開始，葉落花謝，梅花還沒有開發(fā)，可這時(shí)候的翠湖公園也有美景，那就是初冬的'銀杏林。又高又直的銀杏樹舉著一樹如小金扇般的黃葉，寒風(fēng)吹過(guò)，將小金扇從樹上卷到空中，天地聞一片金黃。小金扇在空中旋轉(zhuǎn)著，徐徐落下。地上鋪了一層金黃的銀杏葉踩在地上“沙沙”地響。
我在這本書里看到了笑貓的優(yōu)點(diǎn)：機(jī)智、聰明過(guò)人。記得我也有一次這樣的經(jīng)歷呢！
那是一天上午，我正悠閑地吃著早飯，我的好朋友方雨晨和李懿慧用兔子般的速度跑到我身邊，方雨晨對(duì)我焦急的說(shuō)：“汪婷，你最近有沒有丟東西呀？我和李懿慧有好多東西都不見了！”
“啊！不會(huì)吧，你和她的東西不是昨天還在嗎？”我有些吃驚。我找了找我的東西，發(fā)現(xiàn)我的也不見了！連忙焦急地向她們問道：“昨天下午回家前你的東西是放在哪里的？可以帶我去嗎？”她們點(diǎn)了點(diǎn)頭，便帶我去了哪里。到了“案發(fā)現(xiàn)場(chǎng)”，我對(duì)她們大聲的說(shuō)：“仔細(xì)找找，看看有沒有留下線索！”說(shuō)完后，我們開始分頭尋找線索了。
過(guò)了一會(huì)兒，我們分別找到了這幾樣?xùn)|西：一張青蛙狀的紙和一只白色的手套。后來(lái)，我仔細(xì)想了想：這種東西只有他們會(huì)有，一定是他們做的。但是我沒有證據(jù)呀！啊，我有辦法了！我不由自主的笑了起來(lái)。
然后，我找到他們了，看到他們正拿這我們的東西在搞破壞呢！我們兩步并一步地向前走去，對(duì)他們大發(fā)雷霆：“你們干什么拿我們的東西！你們難道不知道擅自拿別人的東西是犯法的行為嗎！”然后，他們對(duì)我們說(shuō)了聲“對(duì)不起”，還把我們的東西還給了我們，把損壞的物品賠了新的。
夕陽(yáng)西下，我們各回各家。那天，我明白了：不管做什么壞事，都會(huì)留下蛛絲馬跡，只要你留心觀察、大膽推測(cè)就拿到屬于你的東西。這次，我還明白了：平時(shí)要多看書，到關(guān)鍵時(shí)候總會(huì)給你帶來(lái)有用的東西。
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