描寫(xiě)雨的作文

　　描寫(xiě)雨的作文1

　　雨，是四季來(lái)臨前的訊號(hào)。它不會(huì)張揚(yáng)或忸怩，而是讓你在雨中感受四季的滋味。聽(tīng)！雨在呼喚呢！

　　春雨。潤(rùn)物

　　春天的雨，飄飄灑灑，輕輕柔柔，它滋潤(rùn)了萬(wàn)物，呼喚起在冬日沉睡的生命。于是，青蛙“咕咕”，草兒“沙沙”，柳樹(shù)“嘩嘩”。站立在雨中，看傘外雨景，你會(huì)吟出“春雨貴如油”。是啊，春雨來(lái)的時(shí)候，大地是多么的期待。春雨不僅貴在難得，更貴在輕柔與奉獻(xiàn)。它緩緩飄灑下來(lái)，落在你的掌心里，似乎每一個(gè)毛孔都在拼命吸吮著。唐代詩(shī)人杜甫曾云：隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。對(duì)！它在無(wú)聲地、無(wú)私的哺育著大地！

　　夏雨。豪放

　　夏天的雨，時(shí)長(zhǎng)時(shí)短，時(shí)起時(shí)落。在夏天來(lái)臨前，它總是第一個(gè)報(bào)到，呼喚起久違的炎熱。站在夏雨中，你可以聞到夏雨帶來(lái)的泥土香，看見(jiàn)夏雨“嘩嘩”傾盆而下時(shí)，水面蹦起的水珠和泛起的漣漪�？傊�，夏雨是火爆的`，是清涼的，是尋常的，又是難覓的。

　　秋雨。纏綿

　　秋天的雨，綿綿細(xì)雨，如怨如訴。秋雨是涼爽的。過(guò)了夏天，便渴望有份清涼直射心田。而秋雨，剛好帶來(lái)了這份清涼。秋雨又是多情的，呼喚起心中的愁緒。秋雨如一位姑娘，沙沙秋雨就是她的心事。“無(wú)邊絲雨絲如愁”，它落在葉上，傘上，屋檐上，發(fā)出“叮咚”的空響，讓人心中結(jié)起一個(gè)小紐，怎么也說(shuō)不清那滋味。

　　冬雪�？蓯�(ài)

　　冬天的……，咦？冬天的雨去哪兒了？哦！原來(lái)它們?cè)诳罩凶兂闪搜┗�，灑落人間。雪這些淘氣的小精靈們，帶給人們無(wú)窮的歡樂(lè)，可未免有些寒冷。但我相信，雪也一定在呼喚明年的春天吧！雪花是冬賜賜予人類(lèi)的禮物。片片雪花都是獨(dú)一無(wú)二的。每片雪花都值得我們矚目。

　　走過(guò)四季，回首望去，只得感嘆一句：聽(tīng)！雨在呼喚！

　　描寫(xiě)雨的作文2

　　春天，你是萬(wàn)紫千紅，你是春陽(yáng)和煦，你是春暖花開(kāi)，你是鳥(niǎo)語(yǔ)花香。我是多么想成為春天的成員啊！

　　假如我是春雨……

　　我會(huì)讓梧桐樹(shù)發(fā)出綠油油的芽，讓它長(zhǎng)成筆直高大的大樹(shù)；我會(huì)讓柳樹(shù)長(zhǎng)出一串串，一顆顆綠色的小星星，閃爍著耀眼的光芒；我會(huì)讓楊樹(shù)披上那綠油油的長(zhǎng)發(fā)，讓人人都贊美它；我還會(huì)讓松柏樹(shù)回復(fù)以前那百年不老蒼翠欲滴的容貌；還會(huì)讓竹筍破殼而出……

　　假如我是春雨……

　　我會(huì)讓桃花露出它那美麗的笑容，散發(fā)出清香撲鼻、沁人心肺；我會(huì)讓櫻花在這春意盎然，百花盛開(kāi)的春天展示出它最多姿多彩的一幕；我會(huì)讓迎春花綻開(kāi)它金黃金黃的花瓣，自由的綻放；我還會(huì)讓草坪上綠茵茵的草長(zhǎng)得越來(lái)越茂盛；我會(huì)讓河的小草喝上可口的.河水。

　　假如我是春雨……

　　我會(huì)讓小鳥(niǎo)穿梭在林間，自由自在的唱著清脆動(dòng)聽(tīng)的歌曲，我會(huì)叫醒機(jī)靈頑皮的小猴子，看著它爬上爬下的；讓笨重可愛(ài)的大象甩起長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子，為我們表演雜技；讓美麗大方的孔雀再次為我們展示神奇的開(kāi)屏；還會(huì)讓憨厚活潑的熊貓?zhí)K醒，讓它吃著它的美味佳肴；我會(huì)讓大自然的一切生機(jī)勃勃……

　　假如我是春雨……

　　田野就是像一條綠色的絲帶，我會(huì)讓玉米姐姐發(fā)出嫩芽，離開(kāi)玉米媽媽的懷抱，自我成長(zhǎng)；我會(huì)讓稻谷鉆出頭來(lái)，給農(nóng)民伯伯們一個(gè)驚喜！我會(huì)讓高梁睜開(kāi)朦朧的睡眼，讓她看看外面的世界是什么模樣……

　　假如我是春雨，我會(huì)讓大地蘇醒，哪兒需要我，我就會(huì)在哪。

　　描寫(xiě)雨的作文3

　　春天的雨，綿綿瀟瀟，絲絲的春雨是人們的最?lèi)?ài)。雨水順著樹(shù)枝尖滴下來(lái)，變成了一串串水靈靈的音符。地面也濕潤(rùn)了許多，散發(fā)出了一股沁人心脾的芬芳?xì)庀ⅰ？蓱z的被嚴(yán)冬困住的麥子得到了救星，所以它不顧一切的在春雨的呵護(hù)下盡情地生長(zhǎng)。那閃爍著微小光點(diǎn)的`小雨珠，絲絲可見(jiàn)。風(fēng)兒吹過(guò)，猶如少女奔跑的秀發(fā)，飛飛揚(yáng)揚(yáng)，飄灑自如，猶如懸空掛下的絲簾，籠罩著七色的夢(mèng)。春雨給世界增加了美感，給人們?cè)黾恿嘶盍Α?/p>

　　夏日的雨，迅速而猛烈，雨過(guò)天清，它好像一只有魔力的手，輕輕撥動(dòng)著我的心弦，讓我的腦海里充滿(mǎn)了美妙的音符。雨珠一顆一顆，一串一串，在早晨的陽(yáng)光中閃著晶瑩的光。芒果樹(shù)在雨中微笑著，雨水沖洗過(guò)后，它們顯得格外的綠，格外的美。一滴大大的水珠落在草葉尖上，“哧溜”一下，調(diào)皮地躲到草叢中不見(jiàn)了。

　　秋天的雨，清涼純凈，滋潤(rùn)著沉甸甸的希望。靜靜的早晨，沙沙的雨聲聽(tīng)起來(lái)是多么悅耳，是人的心情也跟著變得明亮起來(lái)了。

　　冬天的雨，冰冷舒適。小草也等不及地從冰冷的土里探出頭來(lái)，好像一個(gè)鼻子凍得通紅的小孩子，攤開(kāi)手掌，和雨親吻，銀鈴似的笑聲在空寂的原野格外的動(dòng)人。幾天冬雨下來(lái)，漫山一片生氣，田野綠意盎然，使人懷疑春天已來(lái)。是冬雨催醒了人們“沉睡”的心靈。

　　四季的雨——綿綿、迅猛、純凈、舒適，這個(gè)世界因?yàn)槟愣�精彩，我�?ài)你，四季的雨！

　　描寫(xiě)雨的作文4

　　隨著月份的增加，天氣變冷了。

　　今夜，下起了飄飄絲雨，它從那高高的夜空落下。落到地上，發(fā)出了清脆的水滴聲；它飛落到窗戶(hù)上，把身子貼在玻璃上，拉得好長(zhǎng)好長(zhǎng)。它正看著你呢！它在向你噓寒問(wèn)暖哪！頓時(shí)， 一股熱流涌到了心口，一種莫名的沖動(dòng)跳到腦中，好想好想，奔出門(mén)去，張開(kāi)雙臂，盡情地?fù)肀н@大自然的使者。

　　它走了，來(lái)匆匆，去忙忙，捎來(lái)了溫馨，拂去了失意。

　　它又來(lái)了，這次，它帶來(lái)了什么呢？讓我再細(xì)細(xì)地感受一下吧！它流淌在我的發(fā)絲上、臉上，又慢慢滑到地上，濺起了一朵美麗的水晶花。我知道了，明白了，這次，它給我?guī)��?lái)了生命的活力，帶來(lái)了無(wú)限的希望。

　　雨確實(shí)不大，滴滴答答的，不像是在下雨，倒像是在下霧，眼前的世界被封鎖在密如珠網(wǎng)的雨絲中。往遠(yuǎn)處看去，街道、樓房、行人，都只剩下了一個(gè)有些模糊的輪廊。天上又是幾陣悶雷響過(guò)，雨水好像被催促似的，大了一陣。可是，不一會(huì)兒，又小了下來(lái)。我走進(jìn)雨霧中，頓時(shí)，一陣清新涼爽的感覺(jué)滲透全身。雨滴在身上是冰冷的，可是空氣中卻不知怎么的，有一股濕潤(rùn)溫暖的氣息，仿佛報(bào)告著春天到來(lái)的消息。

　　春雨瀟瀟地下著，樹(shù)木干枯的枝條朦朦朧朧有了一層淡綠的色彩，雨水順著樹(shù)尖滴下來(lái)，變成了一串串水靈靈的音符。地面也濕潤(rùn)了許多，散發(fā)出一種沁人心脾的芳香氣息。小草也偷偷地鉆出地面，開(kāi)始編織綠色的地毯。春雨瀟瀟地下著，它正輕輕地喚醒大地，悄悄地帶走寒冷，慢慢地?fù)嵛繕?shù)木上嚴(yán)冬的創(chuàng)傷。春雨洗去了冬日的殘跡，萬(wàn)物在春風(fēng)的吹撫下醒來(lái)了，在春雨的滋潤(rùn)下生長(zhǎng)了。

　　多神奇的春雨呀。它是朦朧的，又是清晰的。它給萬(wàn)物披上一件縹緲的紗衣，它又把萬(wàn)物洗滌得清新明亮。我的心情也好像被雨水清洗了、擦亮了，一種明朗、歡快的感覺(jué)在滋長(zhǎng)。整個(gè)世界就像一個(gè)剛剛出生的嬰兒，好像一切都重新開(kāi)始了，樹(shù)是新的，新得綠芽滿(mǎn)枝；草是新的，新得嬌嫩纖弱；花是新的，新得含苞欲放。甚至連心情也是新的，心中只有一種清爽愉快的感覺(jué)。

　　透過(guò)綿柔的雨絲織就的如煙的春紗，我望著那些打著傘、匆匆避雨的.行人，不由得想到：為什么要躲藏呢?讓我們的身心一起來(lái)感受這春雨帶來(lái)的清涼吧。于是，我收起傘，走進(jìn)雨中，細(xì)小的雨滴打在身上，一點(diǎn)也不覺(jué)得冷，只有一種親切、清新的感覺(jué)……

　　來(lái)到學(xué)校，雨已經(jīng)停了。到處清新明亮，大自然的景色，被洗滌得多么秀麗呀，我不經(jīng)意地回頭一望，似乎望見(jiàn)了一抹極淡極淡的彩虹，雖不清晰，卻依稀可辨。可等我定睛凝神望去的時(shí)候，它卻不見(jiàn)了，消失得無(wú)影無(wú)蹤。初晴的天空中，只有幾朵白云飄來(lái)飄去……”

　　多清涼、多神奇的春雨呀!

　　描寫(xiě)雨的作文5

　　不知從何時(shí)起，我對(duì)雨有了一種特別的鐘愛(ài)。不論是狂風(fēng)暴雨，還是牛毛細(xì)雨，亦是秋日綿雨，在我看來(lái)都有著獨(dú)具一格的美。于是，雨開(kāi)始在我的腦海中講述著它自己的故事。

　　時(shí)光斗轉(zhuǎn)，雨將我?guī)У搅颂瞥�的錦官城中。這時(shí)已經(jīng)是秋夜，一個(gè)修長(zhǎng)的身影佇立在江邊，目光定定地遙望遠(yuǎn)方。那是杜甫。春雨稀稀拉拉地落下，水面上波紋處處。江面零散著點(diǎn)點(diǎn)漁光，在一片黑暗寂靜中駛向遠(yuǎn)方。雨水揮揮灑灑地滋潤(rùn)著大地萬(wàn)物，來(lái)得輕而細(xì)，一切只有那稀疏的雨落聲作伴奏�！半S風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”，詩(shī)人的心生喜悅，使我仿佛在雨隙中看到了他燦爛的笑容。

　　雨又把我?guī)У搅塑饺貥窍隆Ｖ灰?jiàn)兩位友人正彎腰握拳相送，互相道別，難舍的目光對(duì)在了一起，楚山的孤影倒映在江中。陰雨綿綿，吳地的江天迷蒙，蕭蕭的秋雨連綿不斷，密密地灑下，連成千萬(wàn)條線(xiàn)，兩位友人的身影在雨中隱隱顯現(xiàn)。我想，王昌齡和辛漸的心應(yīng)該也像這秋雨，緊緊地連在一起了吧。“寒雨連江夜入?yún)�，平明送客楚山孤”，秋雨啊，你讓我看到了什么才是真正的友誼，難舍難分，只恨相見(jiàn)甚晚！

　　“梧桐更兼細(xì)雨，到黃昏點(diǎn)點(diǎn)滴滴”。淡淡的天氣，細(xì)細(xì)的小雨，庭院中，一個(gè)女子目光癡癡地倚在窗前，眼前菊花堆積了一地。那打在梧桐葉上嘀嗒作聲的小雨，掩不了她心頭的凄涼、寂寞。她——李清照，早已被歲月吞噬了當(dāng)年“生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄”的壯志。如今的她“試問(wèn)卷簾人，卻道海棠依舊”、“簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦”，“怎一個(gè)愁字了得”。她那種“才下眉頭，又上心頭”的悲涼，使雨也增添了少許的.惆悵。

　　雨仍在不停地下著，但它讓我看到了芙蓉樓下深情的送別，李清照無(wú)盡的凄楚、悲涼，杜甫的喜悅；也讓我同時(shí)想到“天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無(wú)”的美麗景致，“清明時(shí)節(jié)雨紛紛”的愁苦，讓我不禁浮想出西湖“山色空蒙雨亦奇”的氣質(zhì)風(fēng)韻。

　　雨讓人浮想聯(lián)翩，佇立在蒙蒙細(xì)雨中，我看到了從古至今一顆又一顆閃亮的珍珠，聽(tīng)到了一襲又一襲的情感聲波，感受到陣陣思緒彌漫心田…

　　描寫(xiě)雨的作文6

　　雨，有千張面孔，它時(shí)而害羞，時(shí)而猛，時(shí)而美，又時(shí)而寒冷......

　　春天的雨是羞答答的�！吧忱怖玻�沙啦啦......”春雨像個(gè)害羞的小女孩，讓雨珠一滴一滴地落下，仿佛為世界拉上了一簾銀幕。雨珠落在石頭上，像一朵朵花兒，許許多多的“花朵”一齊綻放，提前上演了百花齊放的景象。雨珠落在小溪里、屋頂上、葉子里,仿佛是手指彈奏在小曲,發(fā)出異常清脆的音響。閉眼傾聽(tīng),我完全沉浸在音樂(lè)的海洋中了。

　　夏天的雨給人的感覺(jué)很爽快。夏天的雨很猛，不像春雨那般溫柔。夏天的雨是暴風(fēng)雨,來(lái)得快去得快。“轟隆隆、轟隆隆......”雨說(shuō)來(lái)就來(lái)，好似云上的天使不小心打翻了盤(pán)子，盤(pán)子里的水全向下盡力潑去，結(jié)果就造成了人間傾盆大雨的.景象，雖然人人都說(shuō)夏天的雨很悶，可我卻覺(jué)得它令人感到爽快。

　　秋天的雨是美的。涼風(fēng)伴著細(xì)雨悄然無(wú)聲地落下，牛毛細(xì)雨仿佛是落葉，輕風(fēng)一吹，便左右搖擺。細(xì)雨落在麥谷田里，似乎染了色，變成金黃色的了�？傊�，秋雨給我的感覺(jué)就是美，一種自然的美，一種言語(yǔ)無(wú)法描繪的美。

　　冬天的雨是寒冷的。在涼風(fēng)刺骨的夜晚，行人走在大街上，下起雨來(lái)，冷得全身發(fā)抖，令人心里又增添了一絲涼意。但冬天也不是毫無(wú)生機(jī)的。冬日里下起雨來(lái)，小冰雹也會(huì)像淘氣的小孩子，硬是要試試玩降落傘的滋味，隨著雨哥哥雨姐姐從天而降。

　　雨，它有千張臉孔，萬(wàn)種心情。雨，就是如此的變化莫測(cè)。

　　描寫(xiě)雨的作文7

　　隨著一聲聲轟隆隆的閃電雷鳴聲天空又開(kāi)始哇哇大哭起來(lái)。

　　我從沉睡中蘇醒，看著外面滴答滴答的的雨歡快地敲著大地，演奏著美妙的.音樂(lè)，我才發(fā)現(xiàn)，其實(shí)，我并不無(wú)聊。還有雨為我伴奏，還有小鳥(niǎo)為我歌唱，還有青蛙為我表演，還有魚(yú)兒為我跳舞甚至還有蟲(chóng)兒為我指揮這個(gè)大自然所組成的音樂(lè)會(huì)。我如夢(mèng)初醒，靜聽(tīng)著這個(gè)音樂(lè)會(huì)。這場(chǎng)音樂(lè)會(huì)把蛇叫醒了，把松鼠叫出來(lái)了，把青蛙叫醒了，甚至把大黑熊給叫了出來(lái)。它在告訴大家：“春天來(lái)了，春天來(lái)了，大家不能在睡懶覺(jué)了，該起來(lái)看看這個(gè)溫暖的春天啦！”莊稼得到了雨水的滋潤(rùn)，變的更加生機(jī)勃勃，樹(shù)木得到了雨水的幫助，從枯爛葉變成了參天大樹(shù)，它還把柳樹(shù)從睡眠中叫醒，把小草從冬眠中拉醒，它幫助整個(gè)大自然。

　　隨著最后一聲雷鳴聲，天空露出了笑臉，但是，滴答滴答的春雨還在，它在樹(shù)木上，它在莊稼上；它在柳樹(shù)中，它在小草里……

　　描寫(xiě)雨的作文8

　　陽(yáng)春三月，沒(méi)有看到閃電劃破淡藍(lán)的天空，也沒(méi)有聽(tīng)到雷聲打破周?chē)�的寂靜，小雨點(diǎn)披上晶瑩的外衣，淅淅瀝瀝的落到了大地上。

　　春雨如牛毛，如花針，飄飄灑灑沖洗了大自然的塵埃。我哼著《春天在哪里》的歌兒聽(tīng)著雨點(diǎn)兒打在窗戶(hù)上的聲音：啪啪啪啪…….

　　柳樹(shù)張開(kāi)了嘴，貪婪地吮吸著春雨的養(yǎng)分，柳條舞動(dòng)著它那細(xì)小的身子，仿佛在歡迎春天的到來(lái)。小草在春雨中搖動(dòng)著它那沉睡了一冬纖細(xì)的.腰，筆直著享受春雨的甘露。小河邊，一群雪白的天鵝撲打著純潔的翅膀，然后你追我趕的，好象發(fā)生了內(nèi)部爭(zhēng)吵；突然，他們停止了，又開(kāi)始在水上游泳，一陣微風(fēng)吹過(guò)，平靜的湖面一眨眼碧波蕩漾，天鵝驚嚇地離開(kāi)水面飛向遠(yuǎn)方……燕子在雨中來(lái)回穿梭，好似剪刀的尾巴想剪短這連綿不絕的春雨，這時(shí)我想到一句賀知章的古詩(shī)：不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀。走在大街上，人們舉起斑斑點(diǎn)點(diǎn)的花雨傘，踏著小小的水坑，漸起一朵朵浪花�！暗未鸬未稹边@是小雨點(diǎn)落在地面的聲音。我放下雨傘，望這朦朦朧朧的雨，讓這冰冷的小雨滴在舌頭上只覺(jué)得一絲清涼，心曠神怡。

　　春天的小雨淅淅瀝瀝，飄飄灑灑，朦朦朧朧，說(shuō)來(lái)就來(lái)。

　　描寫(xiě)雨的作文9

　　窗外的雨在滴答滴答的下，這酷似優(yōu)美的旋律讓我想起那時(shí)的雨。

　　那是開(kāi)學(xué)不久的一個(gè)早晨，忽然天空下起了大雨，走到寢室門(mén)口，發(fā)現(xiàn)有個(gè)同學(xué)和我一樣，也沒(méi)帶傘，于是我們就搭訕起來(lái)。后來(lái)我回到教室，發(fā)現(xiàn)她坐在我座位的旁邊，我倆都是慕名而來(lái)章中集團(tuán)的。她叫周佳佳，我叫張樂(lè)樂(lè)，同們稱(chēng)我倆是“上好佳”配“可樂(lè)”，是一套美味的“套餐”，“同是天涯淪落人，相逢何必曾相識(shí)”，沒(méi)過(guò)幾天我和我們很快成為了形影不離的好朋友。語(yǔ)文老師還管我倆為“合二為一”。

　　還記得那次爬山中，我們互相幫助的身影；在圖書(shū)館中，我們共同探索思考，學(xué)習(xí)討論的身影；我們?cè)趯W(xué)校談?wù)撝�各自的�?mèng)想的身影；我們?cè)趯嬍艺摴耪摻竦纳碛�；在教室里，我們一同討論如何�?xiě)好今天的日記記的身影，……在談話(huà)中，她的見(jiàn)多識(shí)廣都令我們佩服。

　　生活總是一瓶五味俱全的調(diào)味品，酸甜苦辣咸俱全，在我和她相處的'日子里也不例外。她是班級(jí)里的學(xué)習(xí)委員，所以午休課是歸她管的。那天中午，知了不停地在樹(shù)上鳴叫，一直吵個(gè)不停。班級(jí)里的同學(xué)也鬧個(gè)不停，個(gè)個(gè)都吵翻了天。我也不例外，和前面的女生聊起了天，經(jīng)她的一次提醒后，我們沒(méi)有改正，還是在聊天。沒(méi)想到她下課后就生氣了，而且還不理我，我這才知道她是真的對(duì)我生氣了，在我的三番請(qǐng)求后，她才肯原諒我。曾經(jīng)我倆為一個(gè)題目的答案，一天跑了五趟辦公室找老師評(píng)理，我倆公說(shuō)公有理，婆說(shuō)婆有理，差點(diǎn)弄得老師也沒(méi)法子。

　　我和她就是這樣，整天說(shuō)說(shuō)笑笑，沒(méi)事吵吵鬧鬧。一直到五年級(jí)，她說(shuō)她媽媽要讓她和她弟弟轉(zhuǎn)學(xué)。分別那天，我和她都哭了，沒(méi)有哭出聲音，但眼淚卻不停地流。老天爺似乎也在傷感，為我和她的分別而傷感，它也“哭”了，天空中垂掛著一條條明亮的珠簾。在淅淅淅瀝瀝的雨中，兩個(gè)女孩正擁抱在一起哭泣著。天下沒(méi)有不散的宴席，她走了，還是那樣的對(duì)我揮了揮手。分別后，我們只能通話(huà)聯(lián)系，一直不能與她見(jiàn)面。事隔多年，讓我懂得：友誼，不是一杯茶，越?jīng)_越淡，友誼是一壇陳年的老酒，越久越濃。

　　今天，雨也在滴滴答答地下，不知她是否也在回憶那時(shí)的雨。

　　描寫(xiě)雨的作文10

　　雨， 如甘甜的乳汁，哺育著世間萬(wàn)物。 小草，小花們睜開(kāi)了眼睛，抬著頭， 貪婪的`喝著這天然的乳汁。

　　雨， 如一根根晶瑩剔透針， 打到人身上癢癢的， 打到大樹(shù)上，給大樹(shù)洗了個(gè)澡， 打到雨傘上“叮叮咚咚”，像在演奏一首動(dòng)聽(tīng)的歌曲。

　　雨， 如一顆顆透明的珍珠， 灑向大地，喚醒了花兒，小草， 喚醒了沉睡的大地。

　　雨， 如童年的點(diǎn)點(diǎn)往事， 帶我們重又回到了那個(gè) 天真無(wú)邪的時(shí)候。

　　雨啊！

　　你是上天賜給人們的禮物， 我們喜愛(ài)你，我們贊頌?zāi)悖?/p>

【描寫(xiě)雨的作文】相關(guān)文章：

描寫(xiě)雨的作文08-08

描寫(xiě)雨的作文09-14

描寫(xiě)雨作文02-20

描寫(xiě)雨的作文06-27

有關(guān)描寫(xiě)雨的作文12-21

【熱門(mén)】描寫(xiě)雨的作文01-11

描寫(xiě)雨的作文【薦】01-11

描寫(xiě)雨的優(yōu)秀作文08-14

描寫(xiě)春天的雨的作文04-17

描寫(xiě)雨的作文【推薦】02-08