護(hù)蛋行動作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么你有了解過作文嗎?下面是小編整理的護(hù)蛋行動作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
護(hù)蛋行動作文1
周末,老師讓我們在家里準(zhǔn)備一個(gè)生雞蛋,給它涂上喜歡的圖案,把它打扮得美美的,取個(gè)好聽的名字,周一帶到學(xué)校里去,開展一日護(hù)蛋活動。
我想把蛋寶寶打扮成我的樣子,所以我在蛋殼上畫了一個(gè)和我很像的“小男孩”,因?yàn)槲液芟矚g喝奶茶,所以我給它取名為“奶茶”。
星期一早上,我把我的“奶茶”小心翼翼地放進(jìn)了口袋里,上學(xué)路上,我慢慢地行走,避免和同學(xué)發(fā)生碰撞。上下樓梯時(shí),我挺直腰板,生怕把我的“奶茶”碰傷了。上廁所的時(shí)候,我都要騰出一只手,護(hù)著它,所有的動作都要放慢一點(diǎn),感覺好辛苦!今天的第三節(jié)課,是我最喜歡的.電腦課,一進(jìn)電腦房,我趕緊坐下,完全忘了口袋里的“奶茶”,只顧著玩電腦了,等到下課了,我才想起了它,一摸口袋,“奶茶”已經(jīng)“犧牲”了。
“奶茶”沒有了,我很難過,我想不明白,我只不過是坐在椅子上打電腦,它怎么就碎了呢?這下,我才明白老師的良苦用心:今天我才護(hù)了一天的蛋,處處小心都沒有成功,媽媽從小把我?guī)Т,給我無微不至的關(guān)心,是多么不容易!我一定要乖乖聽話,不再惹媽媽生氣了。
護(hù)蛋行動作文2
星期日的下午,鐘老師要我們參加“護(hù)蛋”行動,如果護(hù)蛋成功的同學(xué)有獎(jiǎng)勵(lì),獎(jiǎng)勵(lì)是每個(gè)人加二分,還可以被評為“護(hù)蛋小天使,”沒有成功的同學(xué)就沒有獎(jiǎng)勵(lì)!白o(hù)蛋”行動從星期日到下周星期三結(jié)束。
回家后我跟媽媽說了情況,媽媽給我準(zhǔn)備了一個(gè)不大不小的蛋,我雙手抱著它,突然靈機(jī)一動:我應(yīng)該找一個(gè)盒子。對!就用果凍盒子來裝蛋,不大不小剛剛好,還在里面放了幾張紙,真溫暖,真舒適。睡覺前,我把裝蛋的盒子放在床旁邊的桌子上,并用一本書把它遮住。
第二天上學(xué),我把蛋放在書包裝水杯的地方。在上學(xué)路上,我蹦蹦跳跳的,心想:我這么蹦蹦跳跳的.會不會把蛋摔爛了?于是我一步一步慢慢的走,到學(xué)校后我把蛋放在課桌里面。放學(xué)回家,我又把蛋放在書桌上,每天都堅(jiān)持這樣“護(hù)蛋”。
到了星期三下午,我把完整無缺的蛋給老師看,老師一看高興的說:“護(hù)蛋成功!”
這次護(hù)蛋行動告訴我一個(gè)道理:做事要認(rèn)真,要堅(jiān)持,才會成功。
護(hù)蛋行動作文3
上周五,老師布置了一項(xiàng)作業(yè)——護(hù)蛋行動,回家準(zhǔn)備一個(gè)雞蛋。我想:哎,下周又不能玩耍了。回到家我找了一個(gè)蛋放在盒子里面就寫作業(yè)去了。上學(xué)了我給我的蛋取名叫蛋蛋。到了學(xué)校 我就把書拿出來讀了一會兒就打鈴了,一位老師從廣播里說:“現(xiàn)在打完三次鈴以后就假如著火了,請同學(xué)們跑出教室躲避4分鐘以后,每個(gè)同學(xué)都出來開始升旗儀式。”升旗儀式完了就是語文課,上語 文課時(shí)蛋蛋沒有破,上數(shù)學(xué)課時(shí)老師講到47頁的第三題時(shí)我的蛋蛋很調(diào)皮,我把它從褲包里拿出來摸一摸,一會兒它就想去地上玩玩,忽然它就掉到地上去了,我輕輕地?fù)炱鹚,把它再夾在我的`大腿上 ,我是輕輕的把它夾到下課,下課了我傷心的把蛋蛋扔進(jìn)了垃圾桶。我想:明天我一定要小心不能再把蛋蛋打破了。
護(hù)蛋行動作文4
今天我準(zhǔn)備了一枚生雞蛋,到學(xué)校參加護(hù)生雞蛋的活動。
我先找來一個(gè)礦泉水瓶,把里面塞滿衛(wèi)生紙,再把雞蛋放在里面,又在上面蓋了一層衛(wèi)生紙。
到了學(xué)校我把雞蛋藏在一個(gè)地方——課桌的抽屜的最里面,再在旁邊堆了一些書就開始早讀了。早讀的時(shí)候我還是很在意雞蛋,不時(shí)看一看有什么動靜。
第一節(jié)下課后,我與幾個(gè)同學(xué)出去玩,沒管我的雞蛋,因?yàn)槲矣须p層的保護(hù)。
中午吃過午飯我在教室里休息,突然我看見王慶手中拿著我的'雞蛋在擺弄。我大喊一聲:“把蛋放下!”他一聽趕忙把雞蛋還給了我,我馬上仔仔細(xì)細(xì)地看了看蛋有沒有破損,幸虧沒事我懸著的心終于落了下來。
下午放學(xué)我把雞蛋放進(jìn)書包,因?yàn)楣财嚾硕嗳菀讛D碎。上車后我找到了一個(gè)座位,我的朋友站在我旁邊。突然一個(gè)人從他身邊擠過,把他擠到了我身上只聽“啪!”的一聲雞蛋碎了。下車后我打開書包一看里面全是蛋清,蛋黃像鮮血一樣我心痛極了,一個(gè)生命在我手中斷送了!
唉,要不是我的考慮不周就不會這樣了。要是再給我一次機(jī)會我一定會做得盡善盡美!
護(hù)蛋行動作文5
星期一,老師給我們布置了一道特殊的作業(yè),要求我們每個(gè)同學(xué)帶一個(gè)新鮮的生的雞蛋,要和它形影不離,走到哪都要帶著它。
放學(xué)回到家,我從冰箱挑了一個(gè)白嫩嫩的雞蛋,我給它取了一個(gè)名字叫“小雷”。我給它找了一個(gè)易拉罐做房子,房子里墊上了一層泡沫膠。然后給小雷洗了個(gè)溫水澡,用毛巾輕輕地擦干,就像媽媽給小寶寶洗澡一樣。洗好了,我小心翼翼地把小雷放進(jìn)它的家,蓋上蓋子。晚上睡覺的時(shí)候我把它放在床頭,陪我睡覺。我做了一個(gè)甜甜的夢,夢見小雷突然裂開了,跳出了一只可愛的小黃雞,我開心得笑著醒了。
我把小雷帶到了學(xué)校,無論上課、課間、上廁所都帶著它。上午,已經(jīng)有幾位同學(xué)的.雞蛋摔破了,因?yàn)樗麄兇中拇笠猓瑳]有照顧好小雞蛋,而我的小雷依然完好無損地躺在它的小房子里。直到放學(xué),我的雞蛋還沒碎,我的護(hù)蛋行動成功了。
通過這次護(hù)蛋行動,我明白了,做任何事情都要細(xì)心、耐心,體會了做父母保護(hù)愛孩子不容易,養(yǎng)育陪伴我們很辛苦!我要好好愛他們。
護(hù)蛋行動作文6
今天,是護(hù)蛋的第一天,我找老一個(gè)又大又圓的雞蛋,我給它起名叫小胖。
我找了一個(gè)盒子把我的小胖放到了盒子里,用繩子捆住,過了一會兒,我?guī)е∨秩チ舜笠碳,看電視?時(shí)候我把它放到我的旁邊,生怕小胖會受到電視迷們的傷害。誰料到當(dāng)我正準(zhǔn)備吃桃子時(shí),不小心把我弟弟的雞蛋給打碎了,我弟弟一氣之下又把我的雞蛋也打碎了,媽媽批評我做事不下心,也批評了弟弟不聽話,我感到很羞恥。
明天一定要全力保護(hù)我的小胖。
護(hù)蛋行動作文7
今天是個(gè)特別的節(jié)日,是我跨入小學(xué)校門的第一個(gè)重陽節(jié)。老師給同學(xué)們布置了一項(xiàng)非常有趣的護(hù)蛋活動,同學(xué)們聽了既好奇又興奮。
同學(xué)們,你們瞧!這就是我的.雞蛋寶寶,是不是和我一樣可愛!
看著這么可愛的雞蛋寶寶,我連吃早餐都心不在焉了。
吃完早餐,我和雞蛋寶寶一起向爸爸、媽媽道別,開開心心地去學(xué)校開始我一天的學(xué)習(xí)生活。
時(shí)間過得真快,辛苦了一天,雞蛋寶寶也累了,我要哄雞蛋寶寶睡覺咯!
我和雞蛋寶寶一起進(jìn)入了甜甜的夢鄉(xiāng)!
護(hù)蛋行動作文8
十一假期,老師的作業(yè)里有一項(xiàng)護(hù)蛋行動,同學(xué)們都不知道是什么。下午老師告訴我們,護(hù)蛋行動就是把一個(gè)生雞蛋放在你的身邊一天一夜,要保證它不破。
回到家,我一想自己馬上就要做“雞媽媽”,就興奮不已。媽媽把一個(gè)生雞蛋放進(jìn)我的上衣口袋里,護(hù)蛋行動便開始了。我做了幾道語文題,媽媽對我說:“婆婆來了!”婆婆轉(zhuǎn)眼間便出現(xiàn)了。我一看見婆婆,便馬上跑過去。媽媽說:“小心你的雞蛋!”我立刻一個(gè)急剎車,摸摸雞蛋沒有事,我才放下心來。
保護(hù)雞蛋最麻煩的就是上廁所了。雞蛋放在衣服口袋里,一不小心就會滾出來。最后,我只好用手拿著。晚上睡覺的時(shí)候,婆婆看到我的.雞蛋,一把抓了過去,還說我調(diào)皮。就這樣,第一次護(hù)蛋行動以失敗告終。
第二天上午,我總結(jié)了前一次的教訓(xùn),告訴了家里所有人這件事。我又一次把雞蛋放進(jìn)了口袋里。一上午,我的小雞蛋平安無事。下午,我在班級qq上看見我們班有好多人的雞蛋壞了,于是,我更加小心地保護(hù)雞蛋。晚上睡覺時(shí),為了防止我翻身把小雞蛋弄破,于是,我把雞蛋放進(jìn)塑料袋子里,把袋子套在我脖子上。躺在床上,我根本睡不著,便胡思亂想起來,想著想著就睡著了。第二天早上我一看,雞蛋還是好的,我終于松了一口氣。
通過這次護(hù)蛋行動,我明白了媽媽十月懷胎很不容易。我一定要好好學(xué)習(xí),用優(yōu)異的成績報(bào)答媽媽。
護(hù)蛋行動作文9
今天早上,我吃好早餐。匆匆忙忙打開冰箱從里面拿出一個(gè)雞蛋,小心翼翼地走到茶幾旁邊,拿了個(gè)鐵盒子,
又拿了三四張面巾紙,一張一張地把雞蛋包起來。
來到學(xué)校,剛走進(jìn)教室。就聽見一聲“啪”的聲音,原來是君澤同學(xué)的`蛋碎了。他說:“雞蛋從抽屜里滾出來的”。我沒想到雞蛋這么容易打碎,不放心又打開了鐵盒子,把面巾紙?jiān)僖粚右粚拥胤旁阼F盒子里,這樣安全些。
上課時(shí)間到了,同學(xué)們把蛋寶寶放了起來,認(rèn)真聽老師講課。下課時(shí)我們拿出蛋寶寶和它說說話。放學(xué)我也帶著它一起跑步?墒,有兩個(gè)四五年級的同學(xué)打鬧起來,一不小心把我的蛋寶寶打碎了。我的護(hù)蛋行動失敗了,我很傷心。
護(hù)蛋行動作文10
星期五的前一天,王老師教我們帶一個(gè)生雞蛋去學(xué)校,我非常興奮和 好奇。
第二天早晨,我早早的起床了。穿好衣服,刷牙,洗臉,吃早餐,興匆匆的來到學(xué)校。由于我太著急了,所以連老師要求帶的雞蛋都望帶了。到了教室,我心想,雞蛋沒帶,怎么辦呢?我非常緊張。幸好有一位同學(xué)媽媽多帶了幾個(gè)雞蛋,這才讓我松了口氣,于是我就去借了個(gè)。
護(hù)蛋行動正式開始,我給雞蛋取名“麗麗”,我先把麗麗包在4層餐巾紙,再拿起雙面膠,把餐巾紙粘起來,哈哈,就像個(gè)“木乃伊”,我又把它用紅領(lǐng)巾包了一層,又像一個(gè)“小火球”了。上課時(shí),我把麗麗放在口袋里,就怕麗麗會受傷,我 的身體也不敢怎么亂動。這節(jié)課終于結(jié)束了,我趕緊拿出雞蛋,看了看幸好沒破。下節(jié)課是跆拳道課,我非常害怕,不知道怎么做才好。在上跆拳道的'課程中,聽見吱的一聲,我趕緊把麗麗拿出來,仔細(xì)的檢查了一遍,我的天吶!嚇?biāo)牢伊,幸好沒破。又到了做操時(shí)間,做到第五節(jié)的時(shí)候,全班同學(xué)都沒有做,因?yàn)榈谖骞?jié)操是跳躍運(yùn)動,如果做操的話,我們?nèi)嗤瑢W(xué)的雞蛋肯定都會破掉啦!放學(xué)時(shí)間,我把雞蛋放在桌子上,突然調(diào)皮的麗麗從桌子上往下滾,身手敏捷的我一把就把它抓住了。
回到家后我把一天的護(hù)蛋行動告訴了爸爸媽媽,大家聽完后笑的合不攏嘴。我的護(hù)蛋行動是不是非常有趣好玩啊!
護(hù)蛋行動作文11
上周三的下午,陳老師布置了一項(xiàng)特殊的任務(wù)---護(hù)蛋行動,同學(xué)們都很吃驚,我也滿腦子疑問。這時(shí),陳老師接著說:“回家準(zhǔn)備一枚新鮮的雞蛋,帶在身邊,形影不離?凑l保護(hù)得最好!
一回到家,我興奮得不得了。媽媽幫我選了一個(gè)大雞蛋,我把大雞蛋放在一個(gè)毛茸茸的袋子里,我絞盡腦汁想給雞蛋取一個(gè)好聽的名字,突然,我靈機(jī)一動給雞蛋寶寶取了一個(gè)好聽的`名字叫“豆豆。”
第一天上學(xué),我犯了一個(gè)大錯(cuò)誤,忘記把雞蛋寶寶帶來,雖然老師沒檢查,但我還是很擔(dān)心它。中午回家我趕把豆豆放進(jìn)紅袋子里,就在這時(shí),豆豆從我手里滾到了墻邊,”怦,“我緊張極了,幔慢地把手伸過去,一看沒碎,這才松了一囗氣。第二天,我小心翼翼地把蛋放在手上,上車的人很多,我就把蛋放在胸前。一個(gè)星期后,xxx要我陪她去買東西,我答應(yīng)了,付錢時(shí),紅袋子掉了下去,一看,蛋碎了,我傷心極了。
我護(hù)蛋失敗了,這次護(hù)蛋行動我明白了以后做任何事都要小心。
護(hù)蛋行動作文12
在我的記憶的沙灘中,有許許多多的貝殼,有的五顏六色,令我高興,有的暗淡無光,讓我傷心。我印象最深刻的要算那次有趣的“護(hù)蛋行動”了。
那天下午,當(dāng)老師宣布這項(xiàng)活動開始時(shí),我們都瞪大了驚奇的`眼睛,腦袋里冒出了一個(gè)個(gè)小問號:“護(hù)蛋行動是什么?”“怎么護(hù)蛋啊?”“為什么要護(hù)蛋呢?”老師給我們講解:“這個(gè)行動從你們拿到蛋的時(shí)候開始,一直進(jìn)行到明天下午,看誰的蛋保護(hù)得最好!
我回到家,沒來得及把鞋子擺好,就迫不及待地打開冰箱拿出了一個(gè)可愛的小雞蛋。第二天我?guī)е莻(gè)蛋來到了學(xué)校,大家都在討論護(hù)蛋方法是什么,到了下午,老師宣告活動結(jié)束,可是,我的蛋卻裂了一條縫。
這次有趣的活動讓我明白了一個(gè)道理:蛋非常脆弱,一敲就破了。小朋友像蛋一樣,無法保護(hù)自己,需要關(guān)心與呵護(hù),而能給我們這一切的只有父母。父母是多么親切的名詞。∥抑槐Wo(hù)了一天,蛋就裂了一條縫,父母保護(hù)我們長大,那是多么不容易啊!以后,我們不能再讓父母操心,做一名優(yōu)秀的學(xué)生!
護(hù)蛋行動作文13
昨天,老師說:“大家把一個(gè)生雞蛋帶到學(xué)校,一天都得讓它跟著你,還要好好保護(hù)雞蛋不能把它摔碎,同學(xué)之間也不能破壞別人的雞蛋。”
我聽了就回家,從籃子里挑出一個(gè)顏色深,殼厚厚的.生雞蛋,給它畫了一個(gè)臉蛋和花紋,很好看。
今天早上,我?guī)еu蛋去上學(xué),到了教室,大家都迫不及待拿出雞蛋來玩一玩。上課了,大家把雞蛋放在抽屜里,有時(shí)候我還看一下有沒有破。一眨眼下課了,我?guī)е皩殞毴搅酥形,我(guī)е皩殞毣丶依锍燥,吃了飯,寫了作業(yè),回到學(xué)校,我看了一下蛋寶寶,蛋寶寶完好無損,我開心極了!把雞蛋小心翼翼地放進(jìn)抽屜里,繼續(xù)認(rèn)真上了一節(jié)課。要上體育課了,我和大家想怎么帶雞蛋過去呢?大家正在想辦法的時(shí)候,老師說:“這節(jié)課跳繩,不用帶蛋寶寶,讓它在抽屜里好好睡一覺吧!蔽覀冮_心地去上體育課了。放學(xué)了,我的蛋安然無恙。我想:保護(hù)蛋真辛苦,媽媽保護(hù)我一定也很辛苦,我以后要多幫助媽媽做事情,還要好好照顧自己。
護(hù)蛋行動作文14
端午節(jié)快要到了。老師對我們說:“從明天開始,每個(gè)人都要帶一個(gè)雞蛋,我們要保護(hù)好它,如果碎了,那你護(hù)蛋就失敗了!
晚上,我小心翼翼地從冰箱里把蛋拿出來,我怕蛋會碎掉,就用罐子把雞蛋裝起來,又用紙巾給蛋包一圈,這樣蛋就不容易碎了。
第二天,我們都帶了一個(gè)雞蛋,我一到教室就看見金君澤、朱怡睿的雞蛋碎了。我想:雞蛋那么容易碎,我一定要更加小心保護(hù)。
一整天,雞蛋都要隨身攜帶,當(dāng)我想跑去上廁所的時(shí)候,我就想到了手中的.雞蛋,并停下了腳步,慢慢地走;當(dāng)上課寫作業(yè)的時(shí)候,我就把雞蛋小心地放在抽屜里;當(dāng)晨會的時(shí)候,我也一直拿在手上保護(hù)著它。
一天終于結(jié)束了,護(hù)蛋行動讓我感受到原來一個(gè)雞蛋也那么難保護(hù)。我想:媽媽照顧我這么久,肯定非常辛苦,下次我自己能做的事一定自己做,不依賴媽媽做。
護(hù)蛋行動作文15
在我童年的回憶中,有很多有趣的事。不過有一件事,只要想起來就令我發(fā)笑。那就是“護(hù)蛋行動”了。
有一天,品生老師說,要我們每人帶一個(gè)雞蛋,看誰的'雞蛋明天還沒有被碰碎,那誰就是贏家了!
到了第二天早上,我們興致勃勃的地來到美麗的校園。我們都提心吊膽地保護(hù)自己的雞蛋,使它不被碰碎。
“哈哈哈,太好了,我的雞蛋還沒碎!”我高興地跳了起來。第三節(jié)課下課后,大多數(shù)同學(xué)的蛋都碎了。我問了下許盛磊,他說他的雞蛋還沒到學(xué)校就“完了”!我們都開懷大笑起來。
終于等到了最后一節(jié)課,做完眼保健操后,大家紛紛把自己的雞蛋拿出來,“哈哈,太好了!太好了!我的雞蛋還沒碎!”
放學(xué)的時(shí)候我聽到“啪”的一聲響,就低頭一看,“媽呀,怎么會這樣!”我又要哭又要笑!原來雞蛋一不小心就掉到了地上。旁邊的同桌正在哈哈大笑呢!
這件事是不是很有趣啊!
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