春天校園的景色作文（精選27篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家收集的春天校園的景色作文，希望能夠幫助到大家。
春天校園的景色作文 篇1
冬哥哥慢慢地離開(kāi)了我們，春妹妹踏著小腳丫向我們走來(lái)，它好像在說(shuō)：“哥哥走了，我來(lái)給你們快樂(lè)。”春妹妹來(lái)了，大地上的一切生物都從睡夢(mèng)中蘇醒過(guò)來(lái)，春妹妹所到達(dá)的地方，是那么的生機(jī)勃勃。
走進(jìn)校園的草坪一聽(tīng)，小草伸了伸懶腰，說(shuō)：“我還沒(méi)睡醒呢？春天怎么又到了呢？”
走進(jìn)校園的花叢一看，花兒五彩繽紛，五顏六色，像織不完的錦緞那么綿延；像天邊的霞光那么耀眼；像高空的彩虹那么絢爛。突然，一只花兒說(shuō)；“我是百花中最美麗的�！绷硪欢湫』ㄕf(shuō)：“我才是百花中最美麗的�！被▋簜冮_(kāi)始爭(zhēng)辯，都說(shuō)：“自己才是百花中最美麗的'�！被▍仓羞�有許多叫不出名的花兒，因?yàn)榇禾斓搅�，它們臉上都露出了開(kāi)心的笑容。
走進(jìn)校園的樹(shù)叢一探，小孩們都說(shuō)：“快看，快看，柳樹(shù)穿上了綠衣裳�！蔽覇�(wèn)柳樹(shù)：“你為什么穿一身綠呀！”柳樹(shù)說(shuō)：“因?yàn)榇禾斓搅搜�！�?/p>
是��！春天到了，一切都有了很大的變化，我愛(ài)春天，我愛(ài)春天的一切，但我更愛(ài)校園的春天！
春天校園的景色作文 篇2
春天來(lái)了，春姑娘邁著輕盈的步伐，悄悄的，悄悄的來(lái)到了人間。她把溫暖帶給了北方，把生機(jī)送給了森林和校園。還給花草樹(shù)木染上了各色的顏料。
如果你要問(wèn)我最?lèi)?ài)哪里的春天，我一定會(huì)毫不猶豫的告訴你，我最?lèi)?ài)校園的春天。
春天，校園里百花盛開(kāi)，花壇里的玉蘭花開(kāi)了，中間的樹(shù)上全是花骨朵，像一個(gè)個(gè)潔白的小燈，而兩邊的樹(shù)上則只開(kāi)了二三朵。真美麗呀！除此之外還有黃色的迎春花、紅色的月季花、小巧的蝴蝶花和粉紅色的桃花，等很多很多花。小鳥(niǎo)也趕來(lái)了，紛紛飛落枝頭，唧唧喳喳的叫著，好像在唱春天的贊歌，又好像在說(shuō)：春天真美呀！沒(méi)有夏天的風(fēng)狂雨驟，沒(méi)有海邊的驚濤駭浪，只有適合農(nóng)作物生長(zhǎng)的風(fēng)調(diào)雨順。這不正是奇花異卉，鳥(niǎo)語(yǔ)花香嗎？
在看看土地里，小草也不知什么時(shí)候鉆了出來(lái)，大概是抵擋不住春天的魅力，鉆出了泥土吧。瞧，它露出了個(gè)小腦袋，盡情的.欣賞這景色迷人的春天。
柳姑娘也梳理著它的柔發(fā)，在微風(fēng)妹妹的吹拂下翩翩起舞，幾只小蝴蝶也趕來(lái)湊熱鬧。��！春天真美，我愛(ài)春天的校園。
春天校園的景色作文 篇3
寒冷的冬天過(guò)去了，春姑娘邁著輕盈的腳步來(lái)到了我們的身邊。別以為只有山林和公園里有她的足跡，其實(shí)校園里也有她的身影。
我走到校園的東北角。櫻花真美呀，粉紅粉紅的花瓣層層疊疊，躲在綠葉下，那黃色的花蕊躲在粉紅的花瓣里，好像在跟其他的花蕊玩捉迷藏。
咦，哪兒來(lái)的香味？我尋香而去，原來(lái)，散發(fā)香味的是桃花。瞧，它們有的才展開(kāi)兩三片花瓣，有的已經(jīng)完全開(kāi)放，有的還是花骨朵，一朵朵擠在一起，飽脹得快裂開(kāi)似的。一陣風(fēng)吹過(guò)，花瓣紛紛落下，好像下了一場(chǎng)桃花雨。
天吶，快看！一朵朵迎春花綻開(kāi)了花瓣，金黃金黃的，真像一片金色的海洋。我走近細(xì)賞，發(fā)現(xiàn)了一件令我吃驚的事：迎春花竟然沒(méi)長(zhǎng)葉子！我猜想，它可能是睡過(guò)頭了，來(lái)不及穿上綠圍巾，戴上綠手套，就出來(lái)迎接春天了。
這時(shí)，我聽(tīng)到了一陣喧鬧聲，我聞聲走去，原來(lái)是同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上玩耍。足球場(chǎng)上的.草兒似乎被小伙伴喚醒了，從地下鉆了出來(lái)，芽?jī)杭饧獾�，嫩嫩的，綠綠的，好想在上面打幾個(gè)滾……
我愛(ài)我的校園，因?yàn)樗悄敲吹拿利悺?/p>
春天校園的景色作文 篇4
春天的校園，春暖大地，萬(wàn)物復(fù)蘇，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，好美呀！
才下過(guò)幾陣蒙蒙細(xì)雨，微風(fēng)吹拂著千萬(wàn)條才展開(kāi)帶黃色的嫩芽的柳絲，青的草，綠的葉，各色鮮艷的花，都像趕集似的聚攏來(lái)。
小草青青的顏色，在細(xì)雨中快速生長(zhǎng)起來(lái)，從土中冒出頭來(lái)正在向我點(diǎn)頭微笑。小燕子從南方趕來(lái)，在空中排成一個(gè)大大的人字形，為春天增添了許多生機(jī)。蚯蚓在土地下面憋了一個(gè)冬天，在春雨的召喚下終于可以出來(lái)透透氣、鉆鉆土，可活潑了。
一朵花有一朵花的特點(diǎn)。鐵砧海棠，就像一個(gè)小小的要爆發(fā)的火山，氣味又香又甜，讓你感覺(jué)好像走進(jìn)了花的海洋。紅紅的顏色，就像美不勝收的玫瑰。鐵砧海棠生長(zhǎng)在灌木叢中，又好像在沼澤地里軟軟的'花枝上長(zhǎng)著一些又綠又尖的針，碰它一下，不時(shí)會(huì)把你的衣裳刮破呢！紫玉蘭，它白白的、紫紫的，真是白中有紫，紫中有白，就像一棵棵洋蔥似的。于是，我就給它起了另一個(gè)名字叫“洋蔥”。紫葉李也不甘落后，一片片花瓣白白的，樹(shù)枝細(xì)細(xì)的，一棵樹(shù)遠(yuǎn)看就像一個(gè)又大又美的熱氣球，近看又像滿(mǎn)天飛舞的雪花正在飄落呢！
春天，真是一個(gè)充滿(mǎn)生機(jī)而又充滿(mǎn)活潑的季節(jié)，我喜歡你，想陪伴你一起走進(jìn)火熱的夏天。
春天校園的景色作文 篇5
春姑娘來(lái)了，送走了年邁的冬婆婆，喚醒了玉蘭花，喚醒了了小雛菊，喚醒了竹子，喚醒了大地，喚醒了……校園中的花草樹(shù)木換上了新衣，一切萬(wàn)物復(fù)蘇。
校門(mén)口的竹子穿上了綠衣裳，抽出了嫩綠的枝條和竹葉，像一個(gè)個(gè)守護(hù)著校園的士兵挺立在那里。你聽(tīng)，它還會(huì)唱歌呢！一陣春風(fēng)拂過(guò)，“沙沙沙”，“沙沙沙”，那是竹葉在唱歌。竹林旁有幾株不知名的小野花，只有兩三厘米高，顏色從紫色到淡紫色到白色。我一直以為所有的花的花蕊都是黃色的，但這種花的花蕊卻是白色的。真漂亮！還有“希望之星”下面放著小雛菊，有白色的，有粉紅的。有七八片花瓣，大約有二十厘米高，散發(fā)出陣陣清香。排球場(chǎng)旁的.幾顆玉蘭樹(shù)更是引人注目，因?yàn)橛裉m樹(shù)上長(zhǎng)了許多碩大的玉蘭花苞，似乎快把樹(shù)枝壓塌了。再看那花骨朵兒，飽脹得好像下一秒就要爆裂似的。變化最大的是陽(yáng)光，冬天的陽(yáng)光照在身上一點(diǎn)兒都不暖和，春天的陽(yáng)光可就不一樣了，春天的陽(yáng)光照在身上暖暖的，還有一年級(jí)的小朋友在陽(yáng)光下做作業(yè)呢！
我愛(ài)校園的春天。
春天校園的景色作文 篇6
我們校園的美麗在于一年四季，但最美麗的就在于春天了。
春天悄悄地來(lái)了校園，溫柔的春風(fēng)拂面而來(lái)，吹在臉上暖暖的，癢癢的；小燕子嘰嘰喳喳地叫著，在預(yù)報(bào)著春天的到來(lái)。春姑娘邁著輕輕的腳步，在大地上縱情地歡唱。她圍著楊樹(shù)姐姐，摸摸頭，擦擦臉，好像在為她化妝。一轉(zhuǎn)身，春姑娘來(lái)到了桃花姑娘的身邊，她把桃花姑娘的'臉抹成了粉紅色，把她打扮得爭(zhēng)奇斗妍、格外妖嬈，就像校園的女神一樣。小樹(shù)林中的竹子哥哥在春姑娘面前站得筆直筆直的，就像一支支長(zhǎng)矛一樣，在春風(fēng)中沙沙做響，仿佛在說(shuō)著悄悄話(huà)。春姑娘又來(lái)找柳樹(shù)妹妹了，給她梳理著長(zhǎng)辮子，讓她迎風(fēng)搖曳、翩翩起舞——春姑娘忙碌了一上午，終于給校園化好了妝，這里猶如就是綠色的海洋，歡樂(lè)的世界，真是“萬(wàn)紫千紅總是春”�。�
這時(shí)，叮鈴鈴，叮鈴鈴，下課了，同學(xué)們走出了教室，哇！校園轉(zhuǎn)眼間變得五顏六色、煥然一新，看上去就像是一個(gè)金金燦、綠油油的花園一樣。他們?cè)诒M情地?fù)肀е禾�，有的在聞著桃花的芳香，有的在摸著柳�?shù)的辮子，還有的在玩游戲等等，校園里頓時(shí)變得歡聲笑語(yǔ)、熱鬧非凡！
一年之季在于春，春天是充滿(mǎn)了希望的季節(jié)，我喜歡校園的春天。
春天校園的景色作文 篇7
春天如酣夢(mèng)乍醒的姑娘，伸著懶腰，打著呵欠，它已經(jīng)醒來(lái)了，告別了寒冬，迎來(lái)了一片勃勃生機(jī)。
春姑娘收起了冬爺爺遺忘下的白棉被。用自己的春雨澆綠了大地，用自己的春風(fēng)吹醒了大地萬(wàn)物。
我隨著春姑娘來(lái)到了校園，在校園四周的樹(shù)木也吐出了新芽，高高興興的換上了嶄新的綠裝；睡頭喪氣了一冬的小草也像頓時(shí)被充滿(mǎn)了生命力一樣，伸直了懶腰，探出頭來(lái)好奇地望著這個(gè)充滿(mǎn)活力的春的世界。一陣溫柔的春風(fēng)拂過(guò)，嫩葉唱著歌，小草跳著舞，仿佛在慶祝自己的“生日“。
操場(chǎng)中央是一個(gè)美麗的大花壇，花壇里的花兒正爭(zhēng)芳斗艷，各展風(fēng)姿呢！它們有的'紅艷欲滴，有的潔白如云，有的含苞欲放，有的嬌艷多姿，美極了。我獨(dú)自默默地佇立著，任大腦在美中陶醉，任心潮在美中起伏。
這時(shí)太陽(yáng)出來(lái)了，剎那間，太陽(yáng)的光芒灑滿(mǎn)了大地，給校園鑲了一道光亮的金邊。
我愛(ài)母校，因?yàn)槭撬岩粋�(gè)個(gè)無(wú)知的孩子，培育成了國(guó)家棟梁。我愛(ài)母校，更愛(ài)春天的母校，因?yàn)樗錆M(mǎn)活力，充滿(mǎn)生機(jī)！
春天校園的景色作文 篇8
“一年之計(jì)在于春”春天萬(wàn)物復(fù)蘇，讓我們?cè)谛@里尋找春天吧！
春天在哪里？在我們的眼睛里。你們看小野菊，小野菊有的完全開(kāi)放了，有的才開(kāi)了一半，還有的還是一個(gè)小花苞。完全開(kāi)放的就像一個(gè)小降落傘，才開(kāi)了一半的仿佛一個(gè)小姑娘，你看，她剛才還笑了呢！樹(shù)上的櫻花有米色的、白的、紅的等，讓人目不暇接。葉子在呼吸著春天的空氣……
春天又在哪里？在我們的鼻子里。走到花坪前，一股茶香撲鼻而來(lái)，走到小林子前，一股淡淡的'甜香和草莓香讓人吸到鼻子里，這香氣會(huì)使你陶醉。
春天還在哪里？在我們的耳朵里。早晨進(jìn)到學(xué)校里，耳邊就會(huì)傳來(lái)陣陣?guó)B兒的鳴叫聲，似乎在說(shuō)：小朋友們，上課的時(shí)候要認(rèn)真的聽(tīng)老師講課，不能分心哦！課間休息時(shí)我們來(lái)到操場(chǎng)上，聽(tīng)到小蜜蜂翅膀來(lái)回扇動(dòng)的聲音，我心里想：可能是小蜜蜂要去采蜜了。不一會(huì)沒(méi)有聲音了，我又想：可能是小蜜蜂在花上吸蜜呢！我一看，小蜜蜂果真爬在花上吸蜜。
沒(méi)想到，原來(lái)學(xué)校里的春天也非常的美麗啊！
春天校園的景色作文 篇9
我們學(xué)校坐落在市區(qū)東南。校內(nèi)景色秀麗，樹(shù)木蔥蘢，假山?jīng)鐾ぱ谟称溟g，名花異草點(diǎn)綴其中。這是陶冶情操、讀書(shū)學(xué)習(xí)的好地方。春天來(lái)到了校園，把校園裝扮得更美麗了。
你看！那草坪上綠油油的小草，經(jīng)過(guò)嚴(yán)寒的酷冬后破土而出，把校園裝扮得更加生機(jī)勃勃了。
在這草坪的邊緣，生長(zhǎng)著一棵俏麗的桃花，粉紅色的`桃花已經(jīng)盛開(kāi)。上體育課時(shí)，那聞香而來(lái)的小蜜蜂會(huì)落到同學(xué)的頭花上，大概是把頭花也當(dāng)做桃花去采蜜了吧！
在水池旁，那看似迎春的連翹花也正開(kāi)心地綻放著，一叢叢、一簇簇，在綠葉的襯托下顯得更加?jì)赡�。它的開(kāi)放象征著春天已經(jīng)來(lái)到了。
在草坪的兩旁，挺立著兩棵玉蘭樹(shù)，花兒有些衰敗，但以它蓬勃的朝氣迎接著春天的到來(lái)。
噓，你聽(tīng)！那歡樂(lè)的小鳥(niǎo)在嘰嘰喳喳地叫著，燕子也回到北方來(lái)了，它們好像在舉行春天聯(lián)歡會(huì)呢！這只叫兩聲，那只叫一聲，組成了一支春天的曲子！
春風(fēng)吹醒了大地，小鳥(niǎo)喚醒了孩子。孩子們知道了春天已經(jīng)到來(lái)，都脫掉了厚厚的棉衣，在校園里唱歌、跳舞、做游戲，他們使校園充滿(mǎn)了青春的活力。
我愛(ài)這生機(jī)勃勃的春天，更愛(ài)這生機(jī)勃勃的校園。
春天校園的景色作文 篇10
今天中午，天氣晴朗，萬(wàn)里無(wú)云，老師帶我們到校園里找春天。
我們到了樓下，首先映入眼簾的是美麗芬芳的山茶花。山茶花有的像小姑娘，害羞地低著頭；有的躲來(lái)躲去，像在捉迷藏；還有的背靠背，像一對(duì)雙胞胎姐妹……真是千姿百態(tài)。然后，老師又把我們帶到了操場(chǎng)上。在操場(chǎng)上一年級(jí)的.小朋友們正在做操，旁邊的一棵棵松柏筆直筆直的，像一位位堅(jiān)強(qiáng)的戰(zhàn)士，永遠(yuǎn)守護(hù)著白泉中心小學(xué)。接著，我又看到了密密麻麻地爬在墻上的常青藤，它們的小爪子牢牢的抓在墻上，它們?nèi)~子的顏色是綠色的，原來(lái)常青藤一年四季的顏色都是綠色的，怪不得人們叫它“常青藤”呢！
參觀完了操場(chǎng)上的春天，老師又帶我們來(lái)到了一年級(jí)小朋友們的教室旁。那里，一年級(jí)的小朋友們正在很積極地打掃教室的衛(wèi)生。我輕輕地把頭一抬，就看到頭頂上長(zhǎng)著一棵白玉蘭，上面有開(kāi)了好幾朵白玉蘭花，像一位位穿著雪白裙子的舞蹈演員，在微風(fēng)中翩翩起舞。
�。⌒@春天的景色是多么美麗，多么迷人啊！
春天校園的景色作文 篇11
不知不覺(jué)中，春姑娘帶著溫暖的春風(fēng)，邁著輕盈的腳步來(lái)到了我們的身邊。春天在哪里呢？讓我們來(lái)尋一尋春天的足跡吧！
陽(yáng)春三月，老師帶我們來(lái)到操場(chǎng)上，可愛(ài)的小草撐著雙手，睜開(kāi)睡意朦朧的雙眼，在春姑娘的撫摸下挺直了腰板，好像在說(shuō)：“春天來(lái)啦！”站在高大的皂角樹(shù)下，向上望去，樹(shù)木還是光禿禿的，枝條上一點(diǎn)點(diǎn)的新綠是什么？哦，原來(lái)是小小的嫩葉呀！地上有許多皂角樹(shù)落下的果子，一顆顆圓圓的，真像一個(gè)個(gè)小金桔，美麗極了！拿在手里把它弄開(kāi)，里面還有一個(gè)又黑又圓像個(gè)小黑球一樣的的果實(shí)呢，真是好玩。
我們又來(lái)到了靈鹿小農(nóng)場(chǎng)，哇，在這里春姑娘用五彩的畫(huà)筆畫(huà)出了一幅美麗的畫(huà)卷。金黃的油菜花一片片，像給大地鋪上了一層金色的地毯，讓我不禁想起了“兒童急走追蝶，飛入菜花無(wú)處尋”這首詩(shī)，綠油油的大白菜像一個(gè)個(gè)穿著綠衣服的胖娃娃，可愛(ài)極了……
春姑娘好似拿出了魔術(shù)棒，變出了青的.草、綠的葉、各色鮮艷的花，把生機(jī)勃勃的校園裝扮得五彩斑斕，讓我們看到一個(gè)萬(wàn)紫千紅的、迷人的校園。
春天校園的景色作文 篇12
初春，人們常用“春寒料峭”一詞來(lái)形容它。在外頭，仍是一片白茫茫的荒涼，放眼望去沒(méi)有一絲綠意，然而，我們的校園——安陸市實(shí)驗(yàn)小學(xué)，卻已然被一片綠色所占領(lǐng)。樹(shù)枝上剛抽出新葉，卻在一兩日內(nèi)就覆蓋了整條枝椏。地上的小草也在以極快的速度生長(zhǎng)，你甚至能聽(tīng)到草葉伸展、成長(zhǎng)所發(fā)出的“沙沙”聲。
大約一周左右，外面終于升起了一絲春意，可校園里已經(jīng)滿(mǎn)滿(mǎn)的都是綠了。這種綠和一周前的只是嫩黃帶著綠的顏色不同，它是純粹的嫩綠，顯得純潔。
應(yīng)該是三四月的時(shí)候吧，校園里已變得五彩繽紛，草坪上、大門(mén)邊……到處都開(kāi)滿(mǎn)了五顏六色的花朵。它們有的只是個(gè)花骨朵兒；有的半開(kāi)半合，似乎有些害羞；還有的全開(kāi)了，像個(gè)落落大方的姑娘。有的花兒一襲白衣，似雪般冰清玉潔；有的花兒一身紅袍，像火般熱情奔放；還有的一件粉裙，如霞般嬌弱多姿……空氣中有一股花的香氣，濃郁且不可捉摸，令人魂?duì)繅?mèng)縈……
最令人喜愛(ài)的花朵還要數(shù)那一株半人高的油桐了：它碩大的`花朵上，粉色的花瓣輕輕顫動(dòng)，向你表達(dá)它綻放的喜悅。有時(shí)花瓣上有一兩滴雨珠，更顯它的堅(jiān)毅。
校園的春天真美�。�
春天校園的景色作文 篇13
我們的校園是一座美麗的校園，那里景色宜人、環(huán)境優(yōu)雅，是個(gè)學(xué)習(xí)的樂(lè)園。
春天，銀杏樹(shù)吐出嫩綠的葉子，像一把把嫩綠的小扇子。小草從夢(mèng)中蘇醒，它揉揉眼、伸伸腰，慢慢地從土里鉆出來(lái)了。
夏天，樹(shù)木長(zhǎng)得郁郁蔥蔥，校園里開(kāi)滿(mǎn)了五顏六色的花兒，草坪上點(diǎn)綴著各種小野花，蝴蝶不時(shí)地在上飛舞著，她們?cè)跒槲覀儗W(xué)習(xí)加油呢！
秋天，落葉在樹(shù)間飛舞，美麗的菊花盛開(kāi)了，花兒顏色不一、形狀千奇百怪，小草也慢慢地枯萎了。
冬天，潔白的雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地從空中落下，給枯黃的草地披上一層雪被。臘梅花頑強(qiáng)地綻放，紅紅的.花兒像我們紅仆仆的小臉，鼓舞同學(xué)們奮發(fā)學(xué)習(xí)。
我們的校園一年四季景色如畫(huà)，我愛(ài)我們的校園。
春天校園的景色作文 篇14
我們的校園是一座美麗的大花園，每天我們都在這里學(xué)習(xí)。
走進(jìn)學(xué)校的大門(mén)，首先映入眼簾的就是高高的教學(xué)樓，走進(jìn)去就會(huì)發(fā)現(xiàn)每一個(gè)同學(xué)都在全神貫注的聽(tīng)老師講課。走過(guò)教學(xué)樓你會(huì)看見(jiàn)莊嚴(yán)的升旗臺(tái)，我們每周一都要在這里升國(guó)旗。
不過(guò)這些還不是最美麗的，最美麗的要數(shù)在教學(xué)樓旁邊的花壇了。
春天，花壇里最先開(kāi)放的是香氣襲人的迎春花迎春花美麗極了，隨風(fēng)搖擺，好像在說(shuō)：“春天來(lái)了春天來(lái)了！”花壇里有的花朵已經(jīng)開(kāi)放了，有的還是花骨朵，嫩嫩的，可愛(ài)極了。花壇兩旁的樹(shù)也長(zhǎng)出了綠色的葉子。
夏天，花壇里的花朵競(jìng)相盛開(kāi)。月季抬起高高的頭，好像在說(shuō)：“瞧！我多漂亮！”牽牛花在陽(yáng)光的照耀下，看上去更加鮮艷。仔細(xì)一看，哇！原來(lái)還有蝴蝶在花中玩耍，小蜜蜂也在忙著采蜜，小螞蟻在土壤上開(kāi)會(huì)。兩旁的樹(shù)葉變得粗壯，茂盛。
秋天，花朵都凋謝了，花瓣紛紛飄落下來(lái)了，花的葉子變成了金黃色�；▔瘍膳缘拇髽�(shù)的`葉子有的變成了金色，有的變成了紅色，飄落到土壤上，變成肥料滋養(yǎng)大樹(shù)。
冬天，花壇四周一片雪白，同學(xué)們?cè)诖髽?shù)下面打雪仗，玩得可開(kāi)心了。整個(gè)學(xué)校都是同學(xué)們的歡笑聲。
我的校園是不是很漂亮呢？
春天校園的景色作文 篇15
我喜歡春天的校園，因?yàn)榇禾斓男@十分的美麗。
走進(jìn)校園，大門(mén)旁邊的樹(shù)木像哨兵一樣在這里站著。陽(yáng)光灑進(jìn)校園，令學(xué)校增添了一絲春光。鳥(niǎo)兒們嘰嘰喳喳，似乎在對(duì)我們打招呼呢。
在下雨時(shí)，操場(chǎng)和教學(xué)樓籠罩上一層蒙蒙的薄霧，像童話(huà)中的仙境。春雨令花草樹(shù)木更快的'成長(zhǎng)。雨越下越大，滴在樹(shù)木上，此時(shí)眼前立刻變成了白色。樹(shù)木們似乎在說(shuō)：“雨再下大一些吧！再下大一些吧！”雨開(kāi)始變小，不久停了下來(lái)�？諝馇逍�，我不禁精神大振。
春天的校園真美��！我喜歡春天的校園！
春天校園的景色作文 篇16
春姑娘邁著輕盈的步伐來(lái)到校園，她一揮手，校園的花草都復(fù)蘇了。
看那冬天變黃的草已經(jīng)變得綠油油的了，小草給校園增添了一份綠意。學(xué)校花壇里的迎春花不知什么時(shí)候悄悄開(kāi)放了，一朵朵金黃色的小花掛滿(mǎn)了枝頭，喚醒了春天的記憶。好多鳥(niǎo)兒們高興地在樹(shù)上，你唱一句，我唱一句的對(duì)著歌。其中一只調(diào)皮可愛(ài)的`小鳥(niǎo)站在枝頭嘰嘰喳喳的唱個(gè)不停，好像在對(duì)我們說(shuō)：“春天來(lái)了！春天來(lái)了！”
我愛(ài)萬(wàn)物復(fù)蘇的春天的校園，你們喜歡這樣的校園嗎？
春天校園的景色作文 篇17
美麗的春天是我最喜歡的季節(jié)，因?yàn)樗梢园亚锾煲芽萘说男〔葜匦聠拘��？梢园蚜鴺?shù)姑娘已黃了的頭發(fā)重新染上綠色。還可以把那寒冷的天氣趕走。所以我喜歡春天。
春天的校園我最喜歡，因?yàn)樾@里的`樹(shù)木可以換上一件綠色的衣裳非常漂亮。春天校園的操場(chǎng)上充滿(mǎn)了同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)�；▔锏奶覙�(shù)，玫瑰花又重新吐蕊。而那四季綠葉的萬(wàn)年青也重新吐出綠色的枝芽。草坪上的綠草也發(fā)芽了。沒(méi)過(guò)幾天那美麗的太陽(yáng)花從土地里抽出枝來(lái)。很快，校園里就成了學(xué)生們綠色的家園。
啊，我愛(ài)春天的校園。因?yàn)樗梢允雇瑢W(xué)們都到灑滿(mǎn)陽(yáng)光的操場(chǎng)上做游戲�？梢允勾蠹叶加芯�。啊，我喜歡春天的校園。
春天校園的景色作文 篇18
3月的校園，草木吐綠，春意盎然！校園里，有些花兒已經(jīng)開(kāi)放，柳樹(shù)也已經(jīng)發(fā)出了嫩嫩的綠芽。走在校園里，可以不時(shí)看到三三兩兩一起放風(fēng)箏的孩子，一些愛(ài)美的女孩子已經(jīng)換上了裙裝，一派美好的春天景象。
然而，這美麗的春天圖景卻換不來(lái)我愉快的心情。這所漂亮的大學(xué)校園馬上就不再屬于我，已經(jīng)大四了，馬上就要畢業(yè)，走出這所我在這學(xué)習(xí)生活了四年的大學(xué)。還清晰記得我們剛來(lái)的'時(shí)候這所大學(xué)的樣子，我們作為第一屆整體入住新校區(qū)的學(xué)生，當(dāng)時(shí)很多道路還是泥濘的，建筑也比現(xiàn)在少很多。我是親眼見(jiàn)證了4年來(lái)這所學(xué)校的高速發(fā)展。這一切仿佛就發(fā)生在昨天。
畢業(yè)了，我要面對(duì)我自己的實(shí)際問(wèn)題了，工作……生活……
春天校園的景色作文 篇19
春來(lái)了，春來(lái)了，我期盼以久的春天終于來(lái)了！
走進(jìn)校園，到處都彌漫著春天的味道，操場(chǎng)上，樟樹(shù)們都褪去了舊的冬裝，換上了翠綠的春裝，再加上春雨的滋潤(rùn)，使它們顯得更加蒼翠挺拔。它們依舊站在我們學(xué)校的崗位上守護(hù)著我們，讓我們快快樂(lè)樂(lè)的成長(zhǎng)。野花野草們也不甘示弱，小草偷偷地從濕潤(rùn)的土地里露出小腦袋來(lái)，懶懶的抬抬頭，伸伸腰，享受著春雨的滋潤(rùn)。各式各樣的小花也睡醒了，它們陪伴著小草一起綻放開(kāi)來(lái)。有紅的、黃的、藍(lán)的花兒把自己無(wú)私的奉獻(xiàn)給校園，為校園增添了一片生機(jī)。
一陣春雨過(guò)后，小動(dòng)物們都蹦蹦跳跳地出來(lái)了。一邊歡快的唱起歌，一邊聽(tīng)著我們朗讀古詩(shī)、課文，再加上下雨兒‘嘩啦啦’的聲音，就好像在校園里演奏了一首優(yōu)美的歌，動(dòng)聽(tīng)極了。連小草小花們也被這旋律吸引過(guò)來(lái)，為它們的歌聲伴舞、鼓掌。
春天來(lái)了，小蟲(chóng)子們都出來(lái)了，蝴蝶和蜜蜂在花朵旁無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的釆蜜。而小鳥(niǎo)們也在和同伴們玩耍，有的在枝頭唱歌，有的'在水邊嬉戲，有的在撲翅膀，我目不轉(zhuǎn)睛的看著它們，好像我自己也融入其中，和它們一起玩耍。
雨終于停了，我一看操場(chǎng)，哇！操場(chǎng)上竟然干干凈凈，我驚蘹，心想，這么小的雨，竟然可以把操場(chǎng)洗刷得那么干凈，可見(jiàn)春雨的力量多么大啊，真的讓人不敢相信，春天為我們新的一年的學(xué)習(xí)和生活增添了更多的活力。我喜歡可以穿裙子的夏天，喜歡涼爽的秋天，喜歡可以堆雪人的冬天，可我最喜歡的還是充滿(mǎn)生機(jī)的春天！
春天校園的景色作文 篇20
冬天的腳步走遠(yuǎn)了，和我們說(shuō)了：“再見(jiàn)�！憋L(fēng)兒不再是那么冷的刺骨，現(xiàn)在的風(fēng)兒吹的有些暖意。因?yàn)榇汗媚锏哪_步來(lái)了，她帶來(lái)了生機(jī)。
“春眠不覺(jué)曉，處處聞啼鳥(niǎo)。”溫暖的陽(yáng)光照射下來(lái)，不免有些讓人產(chǎn)生倦意。校園里的植物也開(kāi)始復(fù)蘇了。大樹(shù)慢慢伸出了它們的枝丫；花兒漸漸吐露了芬芳……校園里也多了些鳥(niǎo)兒的鳴叫，是多么動(dòng)聽(tīng)。讓我們用心去感受曾經(jīng)不曾受注意的校園春景。
去吧！讓你感受到校園中的春天！
去吧！讓你感受到無(wú)限美的春天！
我也跟隨著春天的腳步，來(lái)到了熟悉的校園，尋找春景。
今天，同學(xué)們開(kāi)始了一個(gè)奇妙的旅程，開(kāi)始了觀察春的足跡。
草地邊，一些同學(xué)撫摸著小草，如一位母親撫摸著自己的.孩子，如此輕柔；大樹(shù)旁，同學(xué)屏氣凝神，將自己的耳朵貼在了樹(shù)上，只為聆聽(tīng)樹(shù)的心跳，之后還不忘采一片樹(shù)葉，作為自己的書(shū)簽……同學(xué)們尋找第一抹春色的方法各有千秋。
我也是其中的一員。我們興奮的，像一群剛出籠的小鳥(niǎo)。我和有的同學(xué)觀察起了小草。雖然是春天剛剛來(lái)，但小草已冒出了綠色。
校園中的小草在平時(shí)是多么的不起眼，可今天我覺(jué)得小草的感情也是如此豐富。
一陣風(fēng)吹過(guò)，小草彎了彎腰，好像禁不起風(fēng)吹，生怕吹彎了腰，但又好像和我們?cè)趩?wèn)好；有的同學(xué)伸出了他們的手，想要摘一根小草，小草好像哭著說(shuō)：“不要摘我！”……
春天校園的景色作文 篇21
這幾天心里頗不寧?kù)o，剛開(kāi)學(xué)，便讓原本輕松的心境受到了沉重的壓力。
逛校園，總是乏味而又缺少時(shí)間的。趁中午的空兒，忙與朋友四處走走，當(dāng)做是鍛煉吧。
細(xì)數(shù)著周?chē)墓嗄�，十種竟有八種不認(rèn)識(shí)的，亦是鮮為察覺(jué)罷、那一簇簇的綠，在微風(fēng)襲來(lái)時(shí)搖頭晃腦，有點(diǎn)小和尚念經(jīng)的味道。腳下的草卻沒(méi)那么辛運(yùn)了，新綠在枯枝敗葉中格外顯眼。一大片的黃與一點(diǎn)綠相映，配著浮在空氣中泥土的芳香，向我們宣告：春真的已經(jīng)來(lái)了。
曾在課文中學(xué)過(guò)“俯仰生姿”的結(jié)構(gòu)美，今日校園中，高大的香樟樹(shù)將臘梅攬入懷中亦有點(diǎn)那種味道。
茶花似乎開(kāi)的最勤的了。七、八班后面的花朵，紅紅的，頗有生機(jī)勃勃之感，要想擷下一朵來(lái)，當(dāng)你用柔軟的手指切斷莖時(shí)，又把手縮了回來(lái)，竟有些不舍。跑操時(shí)，玉蘭花也笑得很精神。春姑娘剛露出歡顏，就被善于自我表現(xiàn)的蜜蜂吻了一下。這吻過(guò)之后又是何等精制？惟有純真的笑臉?shù)秩局@的風(fēng)姿。
下課了，女生便吵著扮“太后”、“娘娘”男生則大聲嬉戲，歡樂(lè)的氣氛洋溢在整個(gè)校園內(nèi)，真正的快樂(lè)，就純?cè)谂c朋友在一起的每一分、每一秒。
體育課上，也不難發(fā)現(xiàn)春的蹤影。許多零星的野花散落在草叢中，它們雖然沒(méi)有牡丹高貴，沒(méi)有桂花芳香，但還是選擇以另一種低姿態(tài)的方式存在于這個(gè)世界，向我們傳達(dá)著春的.訊息。
腳竟有些許酸了。金黃的臘梅了。聳拉著腦袋，一副垂頭喪氣的樣子，不過(guò)，它仍可一實(shí)現(xiàn)屬于它的價(jià)值，“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”或許應(yīng)該寫(xiě)的就是這個(gè)吧。
逛了一會(huì)兒，心情好多了。輕松，沒(méi)有憂(yōu)愁，這不是每個(gè)人都想要的嗎？
雖然知道，也許奮斗報(bào)以的知識(shí)心路透的迷茫，但我也絕不禁錮自己的靈魂，讓自己蜷縮在失利的傷感中。我更愿，迎著春天，去勇敢地奮斗一場(chǎng)！
春天校園的景色作文 篇22
好一幅“綠”的春景畫(huà)呀！草穿山了綠色的新衣，歡迎著春天的到來(lái)；花叢中的花兒在綠葉的襯托下向著太陽(yáng)開(kāi)放了；教學(xué)樓前的一棵柳樹(shù)好象在跳舞，搖擺著它那纖細(xì)的舞姿。當(dāng)春風(fēng)吹過(guò)時(shí)，它那綠幽幽的頭發(fā)也擺動(dòng)起來(lái)。在陽(yáng)光的照耀下，它溫馨地笑了。
好一首優(yōu)美的協(xié)奏曲啊！樹(shù)上的鳥(niǎo)叫蟲(chóng)鳴，池塘里魚(yú)兒在唱歌跳舞，發(fā)出“撲通撲通”的聲音。操場(chǎng)上同學(xué)們的嬉戲聲，教室里老師們上課的聲音，同學(xué)們回答問(wèn)題的聲音。這是一首優(yōu)美的協(xié)奏曲啊！
好一批敬業(yè)的.老師啊！老師是我們的園丁。在春天的來(lái)臨之計(jì)，他們有著新的開(kāi)始，新的目標(biāo)為培養(yǎng)學(xué)生努力著。你瞧，辦公室里的老師們?cè)谂淖鳂I(yè)。你聽(tīng)，教室里的老師們?cè)谡J(rèn)真地講課，讓人好不動(dòng)情啊！
好一批可愛(ài)的學(xué)生啊！“叮呤呤，”下課鈴響了，同學(xué)們一下子放松了起來(lái)。有的在和自己的朋友聊天，有的在認(rèn)真地做作業(yè)，有的則像頑皮的小猴子在追逐打鬧。頓時(shí)教室里一下子活躍起來(lái)。
好一幕動(dòng)人的情景��！有位同學(xué)由于太匆忙，不小心摔倒了。“唉呦，唉呦”地。旁邊走過(guò)的老師，看到了這位與她互不相識(shí)的同學(xué)，連忙走過(guò)去，扶起同學(xué)，走到衛(wèi)生室。這時(shí)，那位同學(xué)望著老師慈祥的臉，心里像春天般溫暖。這兒的春天就是這么的美麗。
春天校園的景色作文 篇23
三月溫暖的陽(yáng)光中，校園的春天一片生機(jī)。我們漫步在校園中，忍不住去注意它。
進(jìn)大門(mén)向前看，一行玉蘭展現(xiàn)在眼前。上星期看它們好像沒(méi)想開(kāi)花的事兒。那花骨朵兒像花了九牛二虎之力才撐開(kāi)一丁點(diǎn)兒，露出里面的顏色�？涩F(xiàn)在呢？才一個(gè)星期，那花就呼啦一下全開(kāi)了，有白有紫十分鮮艷。
往左拐是條公路。這條路一旁是大片大片的黃花兒，后面是綠樹(shù)叢。那么一大片黃花，平伸著的`、倒掛著的都有。同學(xué)說(shuō)這些都是迎春，聽(tīng)得我們笑——它們各不相同，怎么會(huì)都是迎春呢？估計(jì)他們沒(méi)看清楚。它們長(zhǎng)的太密，遠(yuǎn)看近看都是一片黃，不容易發(fā)現(xiàn)區(qū)別這花有的像精致的金風(fēng)鈴，有的像話(huà)筒一樣是筒狀。
沿路到樓南，能看見(jiàn)一棵大白楊拔地而起，一直伸到四樓屋頂那么高。這棵幾乎是全校最高的樹(shù)上，也有春的印記跡。仰望樹(shù)稍，我發(fā)現(xiàn)枝條上掛了許多綠里帶黃的大“毛毛蟲(chóng)”——楊樹(shù)的花。它們雖然只有手指頭那么長(zhǎng)，那么粗，卻是大白楊從冬日長(zhǎng)覺(jué)中蘇醒的信號(hào)。差不多也在那里，有個(gè)由兩只喜鵲搭的窩在樹(shù)杈上。冬天，那個(gè)鳥(niǎo)窩孤孤單單，空空如也，可天剛轉(zhuǎn)暖，兩只喜鵲就出現(xiàn)在我們的眼前，它們高高地站在屋項(xiàng)，慶祝新的春天。
校園的春天還是老樣子，但如果你仔細(xì)觀察，準(zhǔn)能有新發(fā)現(xiàn)！
春天校園的景色作文 篇24
說(shuō)起我們的學(xué)校，我相信全校師生都會(huì)情不自禁地說(shuō)：“實(shí)在是太美了！”是的，我們的學(xué)校一年四季都是美的。每一個(gè)季節(jié)都有自己的特點(diǎn)，可以說(shuō)是各有千秋。，平分秋色�？晌易钕矚g的還是春天的校園。
春天到了，萬(wàn)物復(fù)蘇。蕭瑟的冬婆婆漸行漸遠(yuǎn)，溫柔多情的春姑娘翩翩而至�；幽耆A、脈脈含情。她款款而至，于是，我們的校園平添了幾許生機(jī)，幾許活力。
走到校園的鐵門(mén)前，那莊嚴(yán)的大門(mén)上嵌著幾個(gè)油刷一新的藝術(shù)大字“林百欣附小”。剛走進(jìn)校園，我的眼睛告訴了我，這不和平時(shí)一樣。校園里的一切都像披上輕紗似的，顯得有些朦朧。校長(zhǎng)和值日老師嚴(yán)肅卻略帶微笑地站在門(mén)口，看著一個(gè)個(gè)天真可愛(ài)卻又彬彬有禮的孩子，滿(mǎn)意地和他們點(diǎn)點(diǎn)頭。
操場(chǎng)的兩旁，是兩排整整齊齊的芒果樹(shù)，像兩列哨兵，時(shí)刻守護(hù)著操場(chǎng)。他們氣宇軒昂、龍?bào)J虎步。操場(chǎng)的后面，有一個(gè)游泳池，池旁種著一棵柳樹(shù)，它在春雨、春風(fēng)的滋潤(rùn)下，抽出了新芽，在微風(fēng)的'吹拂下，抖動(dòng)婀娜的身姿，對(duì)著碧波蕩漾的“池水”，輕輕地梳洗著自己的頭發(fā)。
走進(jìn)教學(xué)樓，地面上和馬賽克上的都是濕漉漉，好像是剛洗過(guò)的。站在走廊上張望四周，覺(jué)得學(xué)校的各個(gè)角度都非常典雅。進(jìn)入教室，只見(jiàn)班干部都在做著自己的工作，有掃地的、有的在擦黑板；有的在檢查作業(yè)，非常認(rèn)真盡責(zé)。早晨的春光從玻璃穿過(guò)射進(jìn)來(lái)，斜斜地照在晨讀的學(xué)子身上。
下課了，我們走出教室，站在走廊，舉目遠(yuǎn)眺。四周，是林立的高樓。長(zhǎng)廊上，是茂盛的夾竹桃，花開(kāi)正艷，群蝶翩飛。從上面往下看，有一個(gè)長(zhǎng)方形的花壇，花壇中錯(cuò)落有致地栽種著有著幾株四季常綠的球狀松柏。地面鋪著柔柔的小草，像一塊綠色毯子�；▔�?chē)情_(kāi)著小白花的九里香，已經(jīng)被辛勤的園丁剪得整整齊齊。潔白的花瓣散發(fā)出醉人的香味，令人神往。這兒，成了蜻蜓、蛺蝶的天地。
太陽(yáng)升起來(lái)了，蒙蒙的霧氣從校園里散開(kāi)，裊裊輕煙，如夢(mèng)如幻，一天的序幕已展開(kāi)，精彩的節(jié)目正上演……
呵，校園的春天，已降臨在每一個(gè)人的心中。
春天校園的景色作文 篇25
春天究竟在哪兒呢？我決定試著去找一找。上學(xué)的路上，經(jīng)過(guò)旁邊的幾棵小樹(shù)，微看見(jiàn)樹(shù)尖上的一點(diǎn)綠，突然覺(jué)得它們是多么的可愛(ài)。它們眨著綠色的小眼睛，左看看，右瞧瞧，似乎在找自己的同伴，臉上浮出一絲的失望。要不是為了綠化這個(gè)城市，它們也就不會(huì)和自己的同伴分離了。它們眺望遠(yuǎn)方，它們多么想回到自己的故鄉(xiāng)——森林啊。
來(lái)到校園，我似乎已找到了春天�；▔锩俺隽司G色的星星點(diǎn)點(diǎn)，一朵朵紫色的小野花已相擁在一起。我想它們此時(shí)的心情和我是一樣的.，都是為了春天的來(lái)臨而充滿(mǎn)喜悅。
春天的到來(lái)。一陣暖風(fēng)從我身邊拂過(guò)，像是在沐浴，又像是在享受。樹(shù)枝上總是會(huì)出現(xiàn)幾只小鳥(niǎo)，在咯咯的笑。向陽(yáng)坡上，露出蔥綠似的嫩芽。向遠(yuǎn)方望去，萬(wàn)樹(shù)千枝可真是疊景披翠，可真美�。】墒亲詮膩�(lái)到了城市，我就再也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這番景象了，再也沒(méi)有聞過(guò)那清新的嫩草味兒了。這兒一年四季永遠(yuǎn)不變，每天映入眼簾的都是那些高樓大廈和在馬路上馳騁的車(chē)輛。幸好，風(fēng)是不受約束的，它的本色仍是存在的。
春天，我終于找到了你的存在。
春天校園的景色作文 篇26
春天的校園充滿(mǎn)了陽(yáng)光的氣息，充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)，天真活潑。看!春姐姐邁著輕盈的腳步來(lái)到了我們的校園，而且還把我們的校園裝扮得非常漂亮。
早上，同學(xué)們?cè)谡J(rèn)真地讀書(shū)。透過(guò)教室的窗往外看，便可看見(jiàn)樹(shù)梢上的鳥(niǎo)兒在嘰嘰喳喳地叫著，好像和我們一起讀書(shū)。下課了，校園滿(mǎn)是歡聲笑語(yǔ)，同學(xué)們都感到校園迷漫著花香。在花壇旁做做游戲的數(shù)女生最多。可能是花香吸引了她們吧!她們有的坐在花壇邊聊天，有的跳繩，有的輕輕地摸著鮮花那嬌嫩的花瓣……花壇中的花萬(wàn)紫千紅。有茉莉花，有百合花，有月季花，還有迎春花……五顏六色、百花齊放。想摘一朵吧!又不忍心，那就留在這裝扮校園吧!瞧!蜜蜂來(lái)了蝴蝶來(lái)了。它們，和美麗的松土在一起，構(gòu)成了一幅美麗的畫(huà)。在花壇中，我最喜歡茉莉花。它的花瓣白色的，聞一聞，會(huì)讓你心曠神怡、神清氣爽，代表純潔、美好。迎春花含苞欲放，有點(diǎn)像害羞的小姑娘。
走在校道上，龍眼樹(shù)的葉兒綠了，樹(shù)下有幾棵嫩綠的小草從泥土中探出了頭來(lái)。這是樹(shù)和草貪婪地吮吸灃春的乳汁。到處都是可以看見(jiàn)小燕子飛來(lái)飛去，好像跳著歡快的`舞蹈。我沐浴著春風(fēng)，我深深地陶醉了。
來(lái)，我們?nèi)W(xué)校的新大樓看看。新大樓掛出了同學(xué)們描繪春天的畫(huà)，和同學(xué)們摘下綠葉拼成的圖畫(huà)，還有用彩紙做的小燕子，可愛(ài)的小鳥(niǎo)。我們這春天的藝術(shù)品還不錯(cuò)吧!
“春天在哪里呀!”春天在哪里?春天在小朋友的眼睛里……”咦?這從哪傳來(lái)的歌呀!原來(lái)，同學(xué)們很喜歡春天，很快，就唱出了《春天在哪里》首歌。聽(tīng)，那悅耳的歌聲回蕩在校園里。
這就是春姐姐送給我們學(xué)校的禮物，這就是春天的校園。
我喜歡春天，我愛(ài)春天的校園!
春天校園的景色作文 篇27
我們的校園不算很大，但花草樹(shù)木遍布，在群山的映襯下，一年四季有迷人的景色：春天，桃紅柳綠;夏天，花草繁茂;秋天，菊花飄香;冬天，松青雪白。不過(guò)我最喜歡的是校園的春色。
春姑娘悄悄地、輕輕地、默默地走進(jìn)校園，校園里頓時(shí)一片生機(jī)勃勃的景象。那“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”的小草也破土而出，給校園鋪上了一層綠色的地毯。仔細(xì)看，它們嫩嫩的、毛茸茸的，十分喜人!光禿禿的樹(shù)上也吐出了新枝嫩芽。那嫩芽，就像一個(gè)個(gè)綠色的珍珠，翠亮翠亮的`。柳樹(shù)垂下那柔軟如絲的柳條，在春風(fēng)中輕輕地?fù)u動(dòng)，好像在向人們招手。幾只春燕自由自在地從校園上空飛過(guò)，一群小鳥(niǎo)兒在樹(shù)叢中唧唧喳喳地叫著，像似在說(shuō)：“春天來(lái)了!春天來(lái)了!”花壇里，各種花兒紛紛開(kāi)放，紅的艷，白的嬌，黃的嫩，構(gòu)成了一幅五彩繽紛的圖畫(huà)，散發(fā)出陣陣清香。樹(shù)陰下，蚯蚓日夜不停地疏松土壤，螞蟻遍地亂爬，尋找新的巢穴�；�、草、樹(shù)木、小鳥(niǎo)、昆蟲(chóng)們沐浴在太陽(yáng)公公的溫暖中，盡情享受這美好的春光。
春意盎然的校園給我們創(chuàng)造了優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境，辛勤的園丁——老師們，在精心地備課，用心血和汗水哺育我們這些花朵。同學(xué)們正抓緊這寶貴的時(shí)間努力學(xué)習(xí)。有的同學(xué)目不轉(zhuǎn)睛地聽(tīng)老師講課;有的在聚精會(huì)神地寫(xiě)作;有的同學(xué)站在窗前，凝視天空，對(duì)著那美麗的朝霞在幻想;有的在高聲朗讀，校園里一片瑯瑯的讀書(shū)聲。課間休息，同學(xué)們盡情欣賞著滿(mǎn)園生機(jī)勃勃的春色，趁著大好春光進(jìn)行著各種活動(dòng)，有的在跳高、有的在跳遠(yuǎn)，有的在踢足球、有的在打乒乓……春天的氣息多么清新，同學(xué)們都陶醉在這春色中。
啊!春天給校園帶來(lái)了生機(jī)，春天給我們帶來(lái)了歡樂(lè)，春天給我們創(chuàng)造了優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境。我們要抓緊這大好春光，努力學(xué)習(xí)，使自己成為一個(gè)棟梁之材……
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