中考作文萬能攻略參考

　　近幾年的作文以話題作文為主，對體裁限制少，其他命題形式如全命題作文、半命題作文、材料作文對體裁的限制也少（只有少數(shù)地區(qū)對詩歌體裁加以限制），鼓勵考生大膽創(chuàng)新。但多數(shù)考生往往寫成記敘文、議論文，千篇一律，沒有新意。在體裁的選擇上常出現(xiàn)以下失誤。

　　1、見到與“我”生活經(jīng)歷有關(guān)的作文題目，就盲目選擇記敘文。如北京市海淀區(qū)以“學(xué)做人”為話題，湖北黃岡市以“真誠道歉”為話題，安徽省《珍惜所擁有的 》，廣州省《假如再給我一次機會》等，許多考生都寫成記敘文，記敘自己的經(jīng)歷。

　　2、遇到材料作文，或者“提示語＋話題”的話題作文，首先選擇寫議論文（讀后感）。如河北省的材料作文，陜西省的以“承諾”為話題，江蘇省南通市以“傾聽”為話題的中考作文。許多考生針對材料，發(fā)表自己的見解和主張，寫成議論文。

　　3、體裁創(chuàng)新就機械地選擇日記、書信等形式。如上海市《我的視線》，天津市以“心事”為話題，四川省以“珍惜”為話題，不少考生以單一的日記、書信形式來寫，不僅形式?jīng)]有新意，內(nèi)容也蒼白無力。

　　中考作文提倡創(chuàng)新，這里專題講解體裁的創(chuàng)新，也就是我們平時所說的文體（形式）創(chuàng)新。文體，我們大致把它分為兩類：文藝文和實用文。文藝文包括：散文、詩歌、小說、戲劇、寓言、童話、科幻作品等。實用文包括：記敘文、議論文、說明文、應(yīng)用文（書信、啟事、合同、廣告、日記、診斷報告、對話、新聞報道、節(jié)目實錄等）。中考作文常見的文體是記敘文、議論文、散文等，我們這里說的體裁的創(chuàng)新主要指寫除常見文體以外的文體。同學(xué)們在文體創(chuàng)新時可從以下幾方面入手：

　　1、戲劇小品。寫戲劇小品要求有集中尖銳的矛盾沖突，人物活動的時間空間要求相對集中，場

　　景變化少。人物塑造不求多，但求鮮活。與家庭生活、學(xué)校社會有關(guān)的話題可選擇這種文體，如“親情”、“家庭教育”、“友誼”等話題。

　　2、通訊報道。人教版初中語文新教材第三冊有兩個單元的作文訓(xùn)練，要求學(xué)生學(xué)會寫通訊報道。利用通訊報道真實性的特點，使文章真實感人，更有說服力。凡是歌頌人物優(yōu)秀品質(zhì)，報道人物先進事跡類文章，可采用這種形式，避免記敘文的單調(diào)乏味。

　　3、童話寓言。童話寓言故事憑借想象和聯(lián)想，把現(xiàn)實生活中反映到人們頭腦里的東西構(gòu)成虛幻的形象，寄寓深刻的道理。這可避免一般記敘文的簡單敘述和一般議論文的枯燥說理，給人耳目一新之感。與個人思想品質(zhì)、價值觀念、生活哲理有關(guān)話題的作文題目可以采用這種形式。

　　4、對話訪談。“言為心聲”，通過人物語言可以表現(xiàn)出一個人的性格特點，同時對話顯得自由靈活，談話內(nèi)容無所不包。常見的有采訪問答、面對面交流、打電話交談等形式。許多優(yōu)秀的小小說也看好這一形式。與社會熱點和人們生活中有爭議的問題可以采用這種形式來寫。如以“網(wǎng)絡(luò)”、“小和大”為話題。

　　5、故事新編。這種形式往往以人們熟知的某一人物或事件為依托，融入人們的現(xiàn)實生活情況，達到再現(xiàn)生活的目的。多數(shù)文章都妙趣橫生，具有辛辣的諷刺意味，讓讀者在笑聲中受到教育和啟迪。

　　6、另類文體。另類文體就是我們平時作文時很少用的形式，如啟事、合同、廣告、診斷報告、說明書、電子公告等形式。這類文體要根據(jù)具體的內(nèi)容而定，不能盲目選用，一般適用于諷刺性的文章。如以“家庭教育”為話題的中考作文，某考生選取了合同的形式，這篇中考作文形式新穎活潑，于輕松詼諧中見沉重。內(nèi)容與形式完美結(jié)合，獲得了滿分。

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