中考作文高分解密

　　1、得分點概述

　　我們不論寫什么文章，在下筆之前，總要先考慮寫什么內容，體現什么思想。這個過程，就是提煉主題的過程，古人稱之為立意。在歷年的中考作文評卷過程中，立意一直是閱卷老師關注的焦點。意立得如何，是否突出、有深度，可直接關系到文章的成敗和作文的成績。

　　綜觀全國各地的中考作文評分標準，無一不將立意明確，中心突出這一要求作為其重要的評判標準，而且它在各地作文評改中所占的分值比重普遍較大，如安徽省，以本項得分點為主的內容一項竟占了全部分值的54。5%；濰坊市占了50%；北京市、上海市、河北省的本項得分點與選材，合占全卷的40%。

　　由此觀之，立意鮮明、新穎、深刻，乃是考場作文成功的關鍵。

　　2、得分點策略

　　如何達到上面所說的鮮明、新穎、深刻呢？我們不妨采用以下方法與技巧。

　　明題依體凸中心。首先要正確理解題意；其次依據文體明了中心。以寫記敘文為例，可抓住記敘的線索，諸如景、物、人、事、思想感情等，這是做到立意明確的先決條件；三要精心選擇能表達文章中心的材料，若材料與中心聯(lián)系不緊，就影響中心的明確；四是在文章的關鍵地方，用一兩句話進行議論或抒情，揭示文章的主旨，使整篇文章宛如畫龍點睛般活脫起來。

　　化大為小煉主旨。僅以話題作文為例，考生可在析題的基礎上，化大為小，把思維引向深入，找到適合自己的切入口擬題立意。如對話題處處留心皆學問，有一位考生從茶壺泡茶久了，里面長了垢，可泡出的茶卻一天比一天香的現象入手，進行深度思考，最后明白了只有積年累月長出茶垢的壺，才能泡出清香爽口的好茶來的道理。在具體而生動的記敘中，突出了處處留心皆學問的話題要旨。經過這樣的煉旨，立意自然就高人一籌了。

　　平中見奇出新意。常見的方法有：(1)舊瓶裝新酒。針對人們習慣了的事物、思想、理念，從新的角度提出新的看法和見解。(2)反彈琵琶。運用逆向思維，從反面提出自己與傳統(tǒng)和世俗相悖的觀點，以新眼光、新理念來分析事物，評價事物。(3)聚焦時代。針對社會現實，關注時代熱點，比如對于救助弱勢群體的看法，對環(huán)境污染的看法等，把自己對材料的獨特體驗、見解、評價等納入文中。

　　三思而行求深透。立意求深要求作者對事物的認識不能停留在表象上，要努力發(fā)掘出事物內在的思想內容，要把有關材料放在一定的大背景下來思考，挖掘出它的社會意義，要善于把事物之間的內存聯(lián)系，提煉出深刻的主題。

　　3、失分會診

　　(1)由于不用心審題，或對中心與材料的關系把握不準，致使少數文章脫離標靶，不著邊際，或雖不完全脫題，但只與話題打了個擦邊球，過于平淡。

　　(2)因為不會煉旨，導致有些文章中心不明確。主要表現在：全文基本觀點不明朗、不集中，若隱若現，好像是作者不敢明確表態(tài)；或筆墨不集中，行文過散；或思路不清晰，前后內容不銜接不緊密。

　　(3)符合題意要求，有立意，但缺少點睛之筆，使立意缺乏應有的高度。

　　(4)思想境界不高，明顯表現出一些不合適的觀點。為了刻意求新或者對某一特寫問題不能正確對待，而出現看法偏頗，或情緒偏激，體現在作文中，便是觀點錯誤或態(tài)度消極或思想悲觀。這些問題明顯反映出考生的思想水平和道德修養(yǎng)。有這些問題，作文自然不能得高分。

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