難忘童年寫作技巧

　　童年往事，猶如一束五彩繽紛的氣球，是那么令人留戀于珍惜。要寫好難忘童年的作文就需要掌握一些寫作技巧了!以下是難忘童年寫作技巧，歡迎閱覽!

　　明確題旨和范圍，確定體裁和人稱;

　　人時(shí)地事因經(jīng)果，理物季候與環(huán)境;

　　要求之處必滿足，不要求處任你行。

　　一、取材新穎，感情真實(shí)

　　童年的美好回憶數(shù)不勝數(shù)，即使是傷感的，也讓人感到欣慰。這些甜蜜的哀愁、含淚的微笑，是與我們生活的這個(gè)社會(huì)進(jìn)行的一次心靈的對(duì)話，也是一種感悟、一種理解、一種精神的自我評(píng)定。所以我們所寫的內(nèi)容，不應(yīng)該是一個(gè)靜止的回憶，而應(yīng)該是一個(gè)動(dòng)態(tài)的思考，是對(duì)我們精神家園和靈魂棲息地的一次訪問。只有將自己真實(shí)的情感和思考融入其中，才能打動(dòng)讀者。

　　二、巧擬標(biāo)題，引人關(guān)注

　　所擬標(biāo)題要新穎別致，并具體可感�？筛鶕�(jù)所寫童年往事的具體內(nèi)容，相應(yīng)命題為《童年，那些幸福的事》《閃爍的天真》《水中的童年》《背篼里的童年》《苦難伴我成長(zhǎng)》《掛在墻壁上的童年》《鎖在屋子里的童年》等。這些題目能使文章常中出新，引人注意。

　　三、構(gòu)思精巧，角度新穎

　　確定標(biāo)題和選材后，可以用各種巧妙的敘事手段賦予其不同的意義�？山Y(jié)合個(gè)人經(jīng)歷，講述童年中的有趣故事;可以采用書信體的形式，模擬長(zhǎng)輩給孩子寫信的語氣，寫出童年生活的可貴;可采用回憶反思的形式，站在今天的成熟線上反思當(dāng)年的成長(zhǎng)過程;也可以抓住某一個(gè)突出的點(diǎn)，結(jié)合自己的成長(zhǎng)經(jīng)歷，來談童年的某一點(diǎn)在自己以后的成長(zhǎng)中的促進(jìn)作用。另外，作文在結(jié)構(gòu)上可以采用小標(biāo)題式、鏡頭組合式、遞進(jìn)式等，以避免平鋪直敘，做到結(jié)構(gòu)新穎。

　　難忘童年的作文

　　人生就是一個(gè)五彩斑斕的盒子，里面裝著許許多多的星星。其中我最亮的星星就是那顆童年的往事了。今天我就摘下我最亮的星星告訴你們。

　　那是2年級(jí)的時(shí)候了 。我和我最要好的朋友朱云帆“開戰(zhàn)”了�！岸６６！鄙险n了老師把試卷發(fā)了下來�！霸趺春�(jiǎn)單，難不倒我�！蔽覞M懷信心的說。于是我開始我的“寫作”道路了�！吧成场惫P尖在試卷上發(fā)出沙沙的聲響，我也開始驕傲自大�！笆站怼敝宦犂蠋熌那辶恋纳ひ粽f道。我大搖大擺的交了上去，只見朱云帆在哪里一邊檢查一邊走著慢慢的交了上去。 第2天，老師閱卷完后便把試卷發(fā)來了：“朱云帆，100分。律清賽，91分 ……”老師把分?jǐn)?shù)一一報(bào)出。

　　拿到試卷的我，眼只覺得酸酸的，眼皮有點(diǎn)張不開似的。再一看試卷全是馬虎大意遭成的。我很慚愧的低下了頭。“別灰心嗎，慢慢來�！敝煸品�這一番鼓勵(lì)的話語讓我感覺到心里有個(gè)大火球在激發(fā)著我�！岸６６！� 戰(zhàn)斗有打響了這次我吸取上次的教訓(xùn)。一心一意，專心致志的寫了下去。我整整奮戰(zhàn)了30分鐘的時(shí)間把試卷做好了。其余的時(shí)間都用在了檢查方面。到了最后一分鐘我也沒有想放棄過。我只知道不到最后不放棄。“收卷”老師說道。我膽怯的把試卷交給老師。希望在最后關(guān)頭查出我的錯(cuò)誤。

　　“律清賽，100分，朱云帆96分……”“哈”我高興的真想跳起來�！昂呛�，我下次一定超過你”朱云帆好像在用表情像我表示：虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。

　　他在我失敗的時(shí)候鼓勵(lì)我，在我成功的時(shí)候給我打防御針。我有他這個(gè)朋友我真的很高興。

【難忘童年寫作技巧】相關(guān)文章：

難忘的童年02-17

難忘童年02-17

難忘的童年作文08-11

難忘童年作文10-09

難忘的童年作文07-03

難忘的童年趣事02-17

難忘的童年日記01-26

難忘的童年趣事08-30

難忘的童年趣事作文02-06

難忘童年優(yōu)秀作文04-10