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不做溫室的花朵作文大全
不做溫室里的花朵
我要學(xué)會獨(dú)立生活的本領(lǐng)，不做“小皇帝”和“小公主”。
——題記
溫室里的花朵，一朵比一朵美麗，它們不怕風(fēng)吹雨打，要風(fēng)得風(fēng)，要雨得雨，要陽光有陽光，過著非常愜意的生活。它們一個個就像花朵中的精英，不怕困難，每天都有“奴隸”一樣的園丁伺候著它們。每當(dāng)人們經(jīng)過時，都會對它們大加贊嘆，停下來細(xì)細(xì)地欣賞。而在一個不起眼的角落里，一棵孤獨(dú)的小樹生長著，雖然天氣十分炎熱，它纖細(xì)的樹枝也逐漸變黃，整棵樹也早已失去了神采，當(dāng)它最疲憊的時候，園丁來澆花了。園丁一不小心踩到了小樹的枝干，小樹頓時覺得火辣辣地疼。它為了生存，把根深深地扎進(jìn)泥土的深層，汲取泥土僅有的一點(diǎn)水分，堅強(qiáng)地生存著。終于，原本面黃肌瘦的它變得有活力了！
冬天來了，有一天，花朵們那遮風(fēng)擋雨的頂篷里的電路——供暖設(shè)施停止了工作，寒氣侵入了它們溫馨的家，沒有了暖氣的庇護(hù)，它們開始偃旗息鼓，頓時沒了以往的生機(jī)。它們在冷氣中瑟瑟發(fā)抖，叫苦不迭，有的甚至開始凋落了。而小樹，卻仍然生機(jī)勃勃，它不怕嚴(yán)寒酷暑，不怕風(fēng)吹雨打。
現(xiàn)在許多孩子都是獨(dú)生子女，他們就像溫室里的花朵，都被爸爸媽媽當(dāng)成掌上明珠捧在手心里，被爺爺奶奶當(dāng)小祖宗一樣伺候著。他們要玩水，爸爸媽媽不讓，怕弄濕了衣服；他們要玩沙子，爸爸媽媽不讓，怕弄臟了衣服……有一天，在公園里，我看到一位爸爸抱著一個孩子，爺爺還在一邊拿著零食哄著他，可他仍然在哇哇大哭。他去學(xué)�？偸前职謱＼嚱铀�，他要是生了一點(diǎn)小病，那就更不得了，他們就如臨大敵，全家興師動眾帶著他去醫(yī)院……爸爸媽媽這樣的愛其實(shí)是溺愛，無形中搭起了一個籠子，牢牢地關(guān)住了孩子，讓他們失去了自由飛翔的能力。也許，玩水的孩子將來能在小溝上建一道小壩，以后有可能就建起攔河大壩；玩沙的孩子將來也許就是一名偉大的建筑設(shè)計師……
孩子們應(yīng)該沖出鳥籠，成為搏擊風(fēng)浪的雄鷹，不做貪圖安逸的麻雀，不做溫室里的花朵。
不做溫室中的花朵
在祖國陽光的照耀下，我們像花朵一樣在“溫室”的栽培與呵護(hù)下茁壯成長。如今，由于大多數(shù)的花朵在“溫室”中嬌生慣養(yǎng)，漸漸地失去了自立的能力。一旦離開了適宜的溫度、水分及養(yǎng)料，便會凋謝、枯萎。這不禁使我想到一段話：
一棵小草長在一棵大樹的下面。盛夏的時候，樹郁郁蔥蔥，小草也生機(jī)盎然；秋冬之際，大樹繁葉落盡，小草也枯萎魂飛。
在當(dāng)今的社會上，何嘗不是如此呢？幾乎每個小孩都是獨(dú)生子女，要風(fēng)得風(fēng)，要雨得雨，在家人的嬌寵、溺愛下，沒有一點(diǎn)自立的能力。
每天清晨，父母幫忙整理書包，做早餐，體貼入微。在一些經(jīng)濟(jì)條件好的家庭中，每天專車接送，擔(dān)心小孩迷路、上當(dāng)受騙，結(jié)果使孩子沒有一點(diǎn)交通的概念，沒有一點(diǎn)方向感。不難想到他們將來進(jìn)入社會后，會怎樣。
自立已成為學(xué)生的一種需求。只有自立，我們才有能力做好每一件事；只有自立，才能完全踏入社會的腳步；只有自立，才能報答父母對我們的關(guān)愛。如果我們只有依賴父母的思想，那么我們的生活將會一塌糊涂；一旦離開了父母，我們只會叫天不應(yīng)，叫地不靈，在生活與實(shí)踐的這個大圈子里止步不前。
親愛的爸爸媽媽，讓我們自己去照顧自己吧！讓我們展開自己年輕、飛翔的翅膀，飛出您給我們精心建造的“溫室”，飛向大自然，飛向社會！在風(fēng)雨中經(jīng)歷，在磨難中度過，在實(shí)踐中戰(zhàn)勝自己，學(xué)會自立，不在做那“溫室”中嬌慣的花朵了！
不做溫室里的花朵
今天，我看了漫畫家謝正軍畫的一幅漫畫，叫做《不做溫室里的花朵》，看完后我掩卷沉思，受益非淺。
這幅畫畫的是在一個北風(fēng)呼嘯、風(fēng)雨交加的夜晚，幾朵艷麗的花兒在風(fēng)雨中笑著說：“不經(jīng)風(fēng)雨怎見彩虹”，他們之所以怎么美麗，是因?yàn)樗麄冇心欠N不輕易向困難低頭的精神嗎？他們的精神實(shí)在另我深深折服。
這幅畫不正反映了當(dāng)今社會中，某些家長對孩子的過分寵愛嗎？我們的中國的孩子大多數(shù)都在父母的寵愛下成長，沒有一點(diǎn)自立意識。而外國的孩子卻和我們中國的孩子截然不同，就像我學(xué)過的課文《烏塔》一樣，烏塔雖然只是一個14歲的外國小姑娘，但她自立意識遠(yuǎn)遠(yuǎn)不我們中國的孩子好很多，她靠自己的能力游歷了整個歐洲，這我們中國的孩子能做到嗎？不，不能！怪不得外國人不我們中國孩子比喻做溫室里的花朵。在這里，我希望所有的中國孩子的家長能夠放開對孩子寵愛的懷抱，讓孩子學(xué)會自立，學(xué)會自己一個人來生活，別讓孩子成為溫室里的花朵。
希望所有的中國家長放開對孩子的懷抱，讓我們中國的孩子也學(xué)會自立。
不做溫室的花朵
今天需要去學(xué)校，說是評獎之類。
騎著來到路上，放眼望去一條“堵車之龍”是那么長。特別是小學(xué)附近，更是水泄不通。本來就是卡點(diǎn)兒到校的我，這一下我的心徹底亂了。風(fēng)吹來，我凍得直哆嗦，但額頭上的汗似密密的雨一般。這時，旁邊一輛黑色轎車突然從長龍之中，竄了出來，擠到人行道上。正所謂“半路殺出個程咬金”——嚇我一跳！
不用問，車?yán)镆欢ㄓ袀�急于去學(xué)校的學(xué)生，另一個司機(jī)也就是爸爸或媽媽。
想到這兒，猛然回想起早晨那一幕。
由于忘定時間，起來晚了，本想讓爸爸開車帶我去學(xué)校。話未出口，爸爸問“幾點(diǎn)了？”我心頭一喜，父女間竟如此心有靈犀？！“快八點(diǎn)了”我脫口而出。“還不去學(xué)校，不然該遲到了”“嗯？！”我的喜轉(zhuǎn)為悲，只好悶悶不樂地關(guān)上門。
現(xiàn)在想想，自己其實(shí)挺幸運(yùn)。
一陣涼風(fēng)吹來，我縮縮脖子。人行道上一位爸爸正幫兒子戴圍巾。雪白的長圍巾在兒子的脖子上繞了一圈又一圈，看著他，我仿佛都窒息了。
溫室的花朵固然美麗，適宜的溫度也的確美好，然而，我不想沉溺在那之中。我——不愿做溫室的花朵。
頂著冬日的寒風(fēng)，我感覺如此溫暖。雪萊的話在耳畔響起“冬天來了，春天還會遠(yuǎn)嗎？”我想這個冬天，我不會再感到冷。因?yàn)椤覉孕�，自己不會做溫室的花朵�?/p>
不做溫室中的花朵
今天，我在《揚(yáng)子晚報》上看了這樣一則新聞：一個失去父親的孩子竟用繩子和電線勒死了自己患有精神病的親生母親。這則觸目驚心的新聞，讓我不禁發(fā)問：怎會勒死自己的母親？
我想了想，孩子為何會這樣做？是很？不是！是孩子的承受能力弱，是什么所致？我想這還要從父母的愛上將其，父母的愛是沒有錯，可要溺愛，那就大錯特錯了。俗話說：“花盆里長不出蒼天大樹�！倍@個孩子，他是獨(dú)生子，父母對他過于溺愛，父母每天圍著他團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，含在嘴里怕化了，捧在手里怕掉了，放哪都不放心。久而久之，男孩養(yǎng)成了依賴父母的習(xí)慣。父親死了，家里沒有了頂梁柱，只剩下未成年的他與一個常年患有精神病的母親。為了不讓母親成為他的累贅，他竟不惜骨肉親情把他的親生母親勒死在了自己的手中，父母親的溺愛，使他成為了溫室里柔弱的花朵，經(jīng)不起任何的風(fēng)吹雨打，經(jīng)不起任何磨難。
我們在家過慣了衣來伸手飯來張口的生活，如果問你：“假如你沒有了父母你會很幸福嗎？”那就不一定了，所以我們要寧愿做路旁的小樹，絕不做溫室里的花朵，我們要迎難而上，同時也要心存感恩，學(xué)會做一個有責(zé)任心的人！
不做溫室里的花朵
最近，我讀了一部小說你《魯濱孫漂流記》，它是雅俗共賞的小說，看了它我受益匪淺。
書中主要講了主人公魯濱孫和他的一群伙伴一起在南美洲冒險，但在海上卻不幸遭遇狂風(fēng)暴雨，同伴們也一個個葬身于魚腹，只有魯濱孫幸存下來，流落到荒島，住了二十八年，克服了種種困難，最終回到了英國。
讀完這本書，我覺得我與魯濱孫相比，就如溫室里的花朵。從呱呱落地到背上書包上學(xué)，都是由家長鋪平了前進(jìn)的大道，我也心安理得的走在上面，生活在蜜罐里的我，還不停地埋怨這個，埋怨那個。早晨起來穿衣服讓爸爸媽媽幫忙穿，中午吃飯讓爺爺奶奶端到跟前才吃……跟魯濱孫比起，我真是羞愧萬分。再說學(xué)習(xí)吧，我在做題時，一遇到稍有難度的題就退縮不肯動腦，每次都讓父母來教我。其實(shí)想想我們總有長大離開父母的一天，不能整天依靠父母。還記得我看過的一個故事：一群中國孩子和一群日本孩子去郊游，半路中國孩子早已把食物吃完，求助別人。一路上中國孩子累了就坐在車上，而日本孩子卻是硬挺著過來的。中國孩子一生病就回大本營休息，而日本孩子卻是病的不能走了也不回去休息……
讀了《魯濱孫漂流記》之后，我毅然地決定不做溫室里的花朵，在我的眼里溫室就是地獄。俗話說得好“鳥籠里飛不出雄鷹，花盆里長不出參天大樹”同學(xué)們，我們要做雄鷹，不要做溫室里的花朵。
不做溫室中的花朵
前幾天，我看到了華君武先生的漫畫，《永不走路，永不摔跤，永處襁褓》，從中我得到了很多感觸。圖中畫著一個年輕人，他躺在襁褓里，默默地看著奶嘴，他好像不愿意長大……
人總是要經(jīng)歷挫折的，就像學(xué)習(xí)走路一樣，總會摔倒，不可能一輩子，都生活在保護(hù)下。而且，人的一生不可能一帆風(fēng)順、萬事順利，總要遇到許多困難和磨難。所以，漫畫中，這個“永不走路，永不摔跤，永處襁褓”里的人，一定禁不起生活中的考驗(yàn)、挫折和坎坷。
現(xiàn)代的孩子，在家長眼里，就像是“小公主”和“小皇帝”，他們都在濃濃的愛里長大，就像是掌上明珠，每天過著衣來伸手、飯來張口的生活，幸福無比。在父母這頂巨大的“保護(hù)傘’下，我們就像是又快樂又稚嫩的幼小花朵，經(jīng)不起生活的艱難考驗(yàn)，容易被困難打到。
我曾得知這樣一個故事：張海迪身患高位截癱，但她沒有沮喪和沉淪，她以頑強(qiáng)的毅力和恒心與疾病做斗爭，經(jīng)受了嚴(yán)峻的考驗(yàn)，對人生充滿了信心。她雖然沒有機(jī)會走進(jìn)校門，卻發(fā)憤學(xué)習(xí)，學(xué)完了小學(xué)、中學(xué)全部課程，自學(xué)了大學(xué)英語、日語、德語和世界語，并攻讀了大學(xué)和碩士研究生的課程。
人不分聰明和愚蠢，只分勤勞和懶惰。有人在獨(dú)立自主中，取得了成功，而有的人卻一直在后退，沒有上進(jìn)心，不去懂得要嘗試生活的酸甜苦辣，失敗了只會選擇放棄。雖然和同齡人一樣在長大，但遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上別人，生活在這個世界上，沒有任何的意義和價值。
所以，從現(xiàn)在起，我要學(xué)會獨(dú)立自主，開創(chuàng)自己的一片藍(lán)天!永遠(yuǎn)不做溫室中的花朵！
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