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科學(xué)技術(shù)發(fā)展帶來(lái)手機(jī)等移動(dòng)設(shè)備不斷更新?lián)Q代
科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展，使手機(jī)等移動(dòng)設(shè)備功能不斷得到完善。微信作為一個(gè)即時(shí)通信應(yīng)用，得到大眾尤其是大學(xué)生的歡迎。通過(guò)合理利用微信，在高校開(kāi)展大學(xué)生黨建工作，已經(jīng)成為一種創(chuàng)新應(yīng)用方式。本文對(duì)現(xiàn)階段高校黨建工作存在的問(wèn)題和大學(xué)生黨員的基本特點(diǎn)進(jìn)行分析，提出科學(xué)利用微信平臺(tái)開(kāi)展黨建工作的措施方式。
一、現(xiàn)階段大學(xué)生黨員基本特點(diǎn)與主要問(wèn)題
1.部分大學(xué)生黨員的黨性修養(yǎng)有待提高大學(xué)生黨員是高校優(yōu)秀學(xué)生的代表，是大學(xué)黨組織建設(shè)的主體。大學(xué)生黨員先進(jìn)性主要由政治理論先進(jìn)性、政治思想先進(jìn)性、道德品質(zhì)先進(jìn)性以及專(zhuān)業(yè)課程先進(jìn)性組成。大學(xué)生黨員應(yīng)具有崇高的理想，把自己培養(yǎng)成社會(huì)主義的接班人，更好地參與社會(huì)主義建設(shè)，應(yīng)當(dāng)樹(shù)立正確的世界觀、人生觀以及價(jià)值觀，同時(shí)還需要不斷掌握科學(xué)文化知識(shí)，擁有強(qiáng)健體魄和良好的心理素質(zhì)，不斷提升自身的創(chuàng)新意識(shí)及創(chuàng)新能力。中國(guó)高校在讀的大學(xué)生黨員基本特點(diǎn)是：普遍具有較高的組織觀念、組織紀(jì)律和組織能力，能夠認(rèn)真地參加政治理論學(xué)習(xí)，專(zhuān)業(yè)知識(shí)水平和應(yīng)用能力比較高，有大局意識(shí)和奉獻(xiàn)精神、人際關(guān)系和諧，溝通交流暢通，在高校評(píng)優(yōu)評(píng)先活動(dòng)中，占據(jù)較高比例。總體看來(lái)，大學(xué)生黨員的先進(jìn)性表現(xiàn)明顯。但是，由于大學(xué)生黨員的黨齡較短，他們并未真正受到系統(tǒng)全面的黨性教育和考察，導(dǎo)致部分學(xué)生黨員入黨后出現(xiàn)某些問(wèn)題，例如，模范意識(shí)不強(qiáng)；政治理論學(xué)習(xí)熱情不高、投入的時(shí)間不夠；入黨動(dòng)機(jī)多元化等，黨性修養(yǎng)需要進(jìn)一步提高。
2.部分大學(xué)生黨員的先鋒模范作用沒(méi)有充分顯現(xiàn)大學(xué)生黨員是廣大學(xué)生中的一面旗幟，他們與其他學(xué)生一起學(xué)習(xí)生活，他們的先鋒模范作用可以在思想、生活和學(xué)習(xí)等方面對(duì)其他同學(xué)產(chǎn)生積極影響，促進(jìn)廣大學(xué)生共同進(jìn)步，增強(qiáng)黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力。增強(qiáng)大學(xué)生黨員先進(jìn)性有利于構(gòu)建優(yōu)良健康的校園文化。大部分大學(xué)生黨員綜合能力強(qiáng)，道德品質(zhì)、政治思想素質(zhì)好、專(zhuān)業(yè)課程學(xué)習(xí)成績(jī)等方面均表現(xiàn)良好。但由于高校中黨建工作與教學(xué)科研工作還沒(méi)有達(dá)到高度融合，黨建工作形式與內(nèi)容傳播渠道不夠豐富，缺乏足夠的宣傳力度，優(yōu)秀黨員的事跡沒(méi)有在大學(xué)生中傳播開(kāi)來(lái)，其先鋒模范作用得不到傳播和影響，致使大學(xué)生黨員先進(jìn)性沒(méi)有足夠顯現(xiàn)。加上極少數(shù)學(xué)生黨員入黨動(dòng)機(jī)不端正，思想上還沒(méi)能完全入黨，政治理論知識(shí)欠缺，思想意識(shí)滑坡，入黨后放松對(duì)自己的要求，服務(wù)意識(shí)淡薄等等，導(dǎo)致黨員先鋒模范作用在高校發(fā)揮的作用不明顯。
二、現(xiàn)階段高校黨建工作中存在的主要問(wèn)題
1.適合大學(xué)生黨員溝通的渠道較少大學(xué)生黨員之間的溝通渠道，傳統(tǒng)方式是面對(duì)面交流、研討、談心等等；或者通過(guò)會(huì)議、廣播、視頻等學(xué)習(xí)，溝通渠道單一�，F(xiàn)階段有很多網(wǎng)絡(luò)通信交流應(yīng)用，例如，飛信、郵箱、微博、博客、QQ等，被廣泛應(yīng)用于大學(xué)生日常生活中，這些新媒介便捷地用于個(gè)人之間比較自由的聯(lián)絡(luò)互動(dòng)。但是這些交流方式缺乏特有的溝通意識(shí)和互動(dòng)性功能，通常情況下主要是單方面發(fā)布信息，回應(yīng)功能不夠強(qiáng)大，因此不能為黨建工作的開(kāi)展提供有力的支持。
2.自發(fā)言論缺乏主導(dǎo)作用在使用飛信、微博、博客、QQ等應(yīng)用發(fā)布信息時(shí)，信息大多為自發(fā)言論，而每天網(wǎng)絡(luò)上有著海量的信息更新，不易形成一個(gè)穩(wěn)定可靠的信息交流系統(tǒng)。所以通過(guò)上述應(yīng)用為黨建工作的開(kāi)展提供支持缺少足夠的主導(dǎo)性，黨建工作影響力的范圍及規(guī)模受到限制。
3.高校黨建工作受眾面偏小現(xiàn)階段，高校對(duì)大學(xué)生入黨積極分子和黨員的教育管理，仍然具有針對(duì)性。例如，入黨積極分子培訓(xùn)班成員是從遞交了入黨申請(qǐng)書(shū)的學(xué)生里由團(tuán)支部推薦出來(lái)的優(yōu)秀學(xué)生，每年培訓(xùn)的學(xué)生約占全部學(xué)生人數(shù)10%。黨員理論學(xué)習(xí)、組織生活、教育培訓(xùn)對(duì)象都必須是黨員，也就是說(shuō)大學(xué)生黨建工作的受眾只有黨員和入黨積極分子，高校大部分非黨員學(xué)生對(duì)基層黨建工作知之甚少。還有一些團(tuán)員、群眾缺少了解黨組織的熱情，因此，高校黨建工作受眾面偏小。
三、微信平臺(tái)的簡(jiǎn)要介紹
1.主要的功能微信是騰訊公司推出的實(shí)時(shí)通信應(yīng)用，使用者通過(guò)移動(dòng)設(shè)備或網(wǎng)頁(yè)發(fā)送文字、語(yǔ)音、圖片、視頻。微信有朋友圈、公眾號(hào)等功能，能夠通過(guò)二維碼掃描、微信號(hào)搜索等方式添加好友或關(guān)注公眾號(hào)，支持將內(nèi)容、部分網(wǎng)頁(yè)分享給好友或者朋友圈。微信群可多人交流，傳播迅速。使用者可邀請(qǐng)一定數(shù)量的好友形成微信群并由此成為群主，微信群中可個(gè)人聊天，能分享視頻、圖片及網(wǎng)址。微信公眾平臺(tái)是騰訊在2012年下半年推出的平臺(tái)交流方式，粉絲達(dá)到一定數(shù)量可以得到認(rèn)證，通過(guò)微信公眾號(hào)這一平臺(tái)，使用者可以和特定群體實(shí)現(xiàn)文字、語(yǔ)音、圖片的全面互動(dòng)交流，微信公眾號(hào)逐漸成為快速傳播黨建工作信息的全新方式之一。例如，微信號(hào)：gcdyweixin，賬號(hào)主體是“中共中央組織部黨員教育中心”，其功能是新華網(wǎng)承辦的中組部“共產(chǎn)黨員”微信項(xiàng)目，主要欄目有《黨建要聞》《學(xué)習(xí)班》微課程、《創(chuàng)新觀點(diǎn)》《先進(jìn)典型》等，在此平臺(tái)上，時(shí)處都可以進(jìn)行學(xué)習(xí)、交流與分享。
2.微信的優(yōu)勢(shì)相關(guān)數(shù)據(jù)顯示，個(gè)人微信用戶(hù)大多數(shù)為17歲至50歲的群體，而且使用者的教育程度普遍較高；微信在現(xiàn)階段諸多通訊應(yīng)用中有著較為廣泛的應(yīng)用，是一款容易操作的交流溝通應(yīng)用。費(fèi)用低廉�，F(xiàn)階段微信公眾號(hào)的使用是免費(fèi)的，使用者僅僅需要支付流量費(fèi)用即可。功能強(qiáng)大。通過(guò)微信溝通的過(guò)程中，使用者不僅僅能夠輸入文字，還可以拍攝圖片、發(fā)送圖片、名片、分享位置、視頻聊天、語(yǔ)音聊天等等。使用者可以在極短的時(shí)間內(nèi)完成一對(duì)一交流或者群發(fā)消息，豐富了使用者的溝通體驗(yàn)。當(dāng)大學(xué)生黨員通過(guò)微信向公眾平臺(tái)提出相應(yīng)問(wèn)題之后，后臺(tái)可以根據(jù)關(guān)鍵詞自動(dòng)回復(fù)消息庫(kù)中的有關(guān)內(nèi)容。
四、契合微信功能及黨建工作需要
1.通過(guò)微信增強(qiáng)黨建工作傳播力度為提升大學(xué)生黨員的政治思想素質(zhì)和綜合能力，便于大學(xué)生黨員的先鋒模范在高校內(nèi)得到有效傳播，在校內(nèi)營(yíng)造良好學(xué)習(xí)氛圍，可以通過(guò)多種途徑與方式，傳播黨的知識(shí)、理論、政策、要求。微信和QQ在大學(xué)生群體有著廣泛的使用，它們都是騰訊公司旗下產(chǎn)品，可以相互連接，使溝通更加便捷。高校黨建工作合理利用微信平臺(tái)，發(fā)布信息，開(kāi)設(shè)微課堂，存儲(chǔ)學(xué)習(xí)資料，發(fā)起研討，這樣開(kāi)展大學(xué)生黨建工作，能夠增強(qiáng)黨建工作傳播力度，收到事半功倍的效果。
2.擴(kuò)大基層黨組織工作受眾面長(zhǎng)期以來(lái)，大眾普遍認(rèn)為黨建工作的主體是黨員，但是黨員均是由群眾至團(tuán)員、入黨積極分子、預(yù)備黨員，最后才轉(zhuǎn)正成為黨員，是經(jīng)歷一步一步考驗(yàn)的。擴(kuò)大黨建工作受眾面，一方面使大學(xué)生黨員通過(guò)微信學(xué)習(xí)黨的基本理論知識(shí)，一方面讓更多的大學(xué)生對(duì)黨員生活、對(duì)黨組織有足夠了解。在微信平臺(tái)上，黨員與非黨員一起學(xué)習(xí)，相互交流，使更多的大學(xué)生受到優(yōu)秀黨員高尚品質(zhì)和先進(jìn)事跡的感染，使其產(chǎn)生向優(yōu)秀靠近的心理，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。
五、依托微信平臺(tái)構(gòu)建新型黨建工作體系
怎樣合理使用微信各項(xiàng)功能，提升大學(xué)生黨員的先進(jìn)性和先鋒模范作用、擴(kuò)大黨建工作受眾，是高校黨建工作通過(guò)微信創(chuàng)新工作方式能的關(guān)鍵。首先定位大學(xué)生黨建工作受眾面，然后依據(jù)不同受眾推送合適的微信內(nèi)容。在滿足需求的前提下，搭建以微信為載體，以微信群、朋友圈、公眾號(hào)為依托的黨建工作系統(tǒng)，便于黨組織將各種指示實(shí)時(shí)傳達(dá)、大學(xué)生黨員先進(jìn)事跡得到及時(shí)傳播，其先鋒模范作用也可以更好地實(shí)現(xiàn)。利用微信推送黨的知識(shí)，是高校黨建工作開(kāi)展的強(qiáng)有力的武器，吸引人的內(nèi)容、及時(shí)可靠的信息是受眾關(guān)注的最強(qiáng)法寶。因此通過(guò)微信加強(qiáng)高�；鶎狱h建工作，是黨建工作方式的一種創(chuàng)新。
1.建立微信群高�；鶎狱h組織，可以以每個(gè)黨支部為基本單位，建立微信群。通過(guò)此微信群做到下面幾點(diǎn)：①開(kāi)展黨務(wù)工作。預(yù)備黨員可在群里提交思想?yún)R報(bào)、學(xué)習(xí)心得等。大家還可以在群里開(kāi)展交流討論。黨支委通過(guò)微信群進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，思想?yún)R報(bào)可作為預(yù)備黨員轉(zhuǎn)正考察的重要材料之一；支委還可以在群里了解預(yù)備黨員的政治思想狀態(tài)和學(xué)習(xí)工作情況。②分享組織工作。黨支部在微信群里共享組織活動(dòng)流程和活動(dòng)日記，鼓勵(lì)鞭策黨員團(tuán)結(jié)進(jìn)步，進(jìn)一步提升黨組織的戰(zhàn)斗力與凝聚力。③分享優(yōu)秀黨員先進(jìn)事跡，及時(shí)解答各種疑問(wèn)難題。通過(guò)微信群實(shí)時(shí)分享自身或他人先進(jìn)事跡，分享時(shí)事政治動(dòng)態(tài)信息，了解要聞，解答疑問(wèn)，帶動(dòng)群成員討論，達(dá)到共同學(xué)習(xí)的目的。
2.構(gòu)建微信公眾平臺(tái)黨組織創(chuàng)建微信公眾號(hào)，輔導(dǎo)員、班委、黨支委等關(guān)注公眾號(hào)，也可讓全體學(xué)生關(guān)注黨組織的微信平臺(tái)。選取適當(dāng)、有趣、實(shí)用的內(nèi)容進(jìn)行推送，讓大家長(zhǎng)期關(guān)注，就能達(dá)到發(fā)揮黨員先鋒模范作用和吸引學(xué)生關(guān)注這兩個(gè)目的。黨組織微信平臺(tái)的內(nèi)容應(yīng)當(dāng)由以下幾點(diǎn)組成：①定期選取優(yōu)秀黨員先進(jìn)事跡進(jìn)行發(fā)布，讓受眾及時(shí)了解黨員的先進(jìn)性。②設(shè)置疑難解答環(huán)節(jié)，為受眾解答如預(yù)備黨員轉(zhuǎn)正的條件、優(yōu)秀黨員的標(biāo)準(zhǔn)等問(wèn)題，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)黨的知識(shí)的熱情，讓學(xué)生更好、更快地了解黨。③定期推送全球時(shí)事政治新聞，逐步引導(dǎo)受眾關(guān)注政治問(wèn)題。④以故事形式向受眾推送大學(xué)生黨員進(jìn)入職場(chǎng)后面臨的問(wèn)題，內(nèi)容可以是激勵(lì)、也可以是警示，這樣更容易增加受眾的興趣，提升公眾平臺(tái)關(guān)注度。⑤定期向受眾提出問(wèn)題進(jìn)行測(cè)試，對(duì)回答正確的學(xué)生進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。問(wèn)答形式不僅能夠提升受眾興趣，還能激勵(lì)受眾學(xué)習(xí)政治理論知識(shí)。微信公眾平臺(tái)新添數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)、分析功能，主要由用戶(hù)分析、消息分析、圖文分析以及開(kāi)發(fā)支持組成。在用戶(hù)分析功能中，高校基層黨組織可通過(guò)微信公眾平臺(tái)對(duì)受眾的特點(diǎn)進(jìn)行了解，例如新增關(guān)注人數(shù)、取消關(guān)注人數(shù)等均有相應(yīng)的數(shù)據(jù)顯現(xiàn)出來(lái)。在圖文分析功能中，推送消息的接收量、閱讀量、分享量等數(shù)據(jù)均可以得知。據(jù)此數(shù)據(jù)可知哪些消息更加吸引受眾注意。最后，高校基層黨組織可延展公眾平臺(tái)功能，如公眾平臺(tái)與學(xué)院管理系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)無(wú)縫對(duì)接。微信公眾平臺(tái)打破了以往學(xué)生為主體受教者和黨建為主體施教者之間的時(shí)空限制，通過(guò)微信可以讓具有相同問(wèn)題的大學(xué)生共同交流、學(xué)習(xí)、探討。對(duì)于微信公眾號(hào)欄目的設(shè)置、內(nèi)容的更新、材料的整理，需要黨組織建立完善的制度管理制度，以便于規(guī)范有序、豐富高效地發(fā)揮其功能。
3.發(fā)布官方朋友圈高�；鶎狱h組織可以通過(guò)文字、圖片等形式，在其官方朋友圈發(fā)布信息，及時(shí)傳達(dá)時(shí)事政治熱點(diǎn)話題、宣揚(yáng)優(yōu)秀典型事跡、放置閱讀文件、通報(bào)各地各高校反腐倡廉信息等等，通過(guò)集贊或評(píng)論的方式傾聽(tīng)受眾的意見(jiàn)和建議。
參考文獻(xiàn)：
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