關(guān)于師德師風(fēng)優(yōu)秀征文：不忘初心，讓生命綻放異彩

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫征文的經(jīng)歷，對(duì)征文很是熟悉吧，征文的主要目的是宣傳與教育，內(nèi)容選擇主要是頌揚(yáng)和體會(huì)。那么你知道一篇好的征文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的師德師風(fēng)優(yōu)秀征文：不忘初心，讓生命綻放異彩，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

　　現(xiàn)在都還清楚地記得，那是1990年9月8日，我畢業(yè)被分配到偏遠(yuǎn)的鳳來(lái)鎮(zhèn)的更偏僻的五·七村小學(xué)工作。我到鳳來(lái)中心小學(xué)報(bào)到時(shí)，當(dāng)時(shí)的姚舒元校長(zhǎng)給我介紹了五·七村的情況后，下午兩點(diǎn)過(guò)和村小學(xué)主任教員一起來(lái)到五·七村小。當(dāng)時(shí)太陽(yáng)大、天氣熱，走了一彎又一彎，翻了一坡又一坡，繞得暈頭轉(zhuǎn)向，我都不知道當(dāng)時(shí)是怎么到的學(xué)校。這個(gè)村小學(xué)坐落在一個(gè)兩村（五村、七村）交界的埡口上，小青瓦的四合院，有一到六年級(jí)六個(gè)班，另外一個(gè)幼兒班。我要任教的是六年級(jí)。其余老師（都是民辦教師），每人一個(gè)班。

　　放學(xué)后，主任教員給我背了一小背篼苞谷麩做燒火柴，我又到一里以外去挑水，第一次一個(gè)人在外“享受”了晚餐。天漸漸黑了，其余老師都回家了，我才第一次感到如此孤獨(dú)，心里有些害怕。

　　那一夜，我在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè)，一夜無(wú)眠，想了很多很多……

　　但最終，我想，既然選擇了，就不要后悔，就要堅(jiān)持，就要堅(jiān)守！

　　在接下來(lái)的一兩個(gè)月里，我逐漸適應(yīng)了這里的一切，了解了這里的一切。這里的條件確實(shí)艱苦，尤其是這里的孩子，在長(zhǎng)期封閉貧困的環(huán)境中生活，很多孩子都不敢正眼看老師，不敢唱歌跳舞，不敢舉手答問(wèn)......面對(duì)這些孩子，我默默下定決心：我要通過(guò)自己的努力，讓他們和中心小甚至和城里的孩子一樣受到良好的教育。

　　為了開(kāi)齊開(kāi)足所有課程，我們幾個(gè)老師雖然都是包班，但是音樂(lè)、美術(shù)、體育由我和另外兩位老師兼教，我負(fù)責(zé)六個(gè)班的體育，配合音美老師自制了音體美教具。針對(duì)孩子特點(diǎn)，我把和孩子們一起聊天做游戲都當(dāng)著教學(xué)內(nèi)容對(duì)待。每天下午最后一節(jié)課留一定的時(shí)間和學(xué)生隨意溝通、交流，讓他們了解家鄉(xiāng)和外面的世界，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)欲望，和他們成為知心朋友，解答不懂的問(wèn)題。

　　學(xué)生來(lái)自不同的家庭，每個(gè)學(xué)生的境遇都有所不同。面對(duì)學(xué)生生活中的困難和挫折，我都以關(guān)愛(ài)之心給予他們誠(chéng)摯的幫助，讓他們勇敢地面對(duì)生活。

　　周裕興是個(gè)可愛(ài)、聰明的男孩，一年前他曾因身體原因而休學(xué)。一個(gè)陽(yáng)光明媚的早上，主任教員領(lǐng)著他來(lái)到我班，望著他那明澈的雙眼，我怎么也不愿意相信一年來(lái)他飽受過(guò)疾病的折磨，我的憐愛(ài)之心油然而生。

　　十二月的一個(gè)清晨，他來(lái)到學(xué)校，神情沮喪。我走上前去，他隨即嗚咽著告訴我：“我媽媽......住院了......醫(yī)生說(shuō)是胃癌......”真是禍不單行，一個(gè)12歲的孩子怎么能承受這巨大的生活打擊？現(xiàn)實(shí)雖然殘酷，但生活還有愛(ài)，我決心要給他幫助和力量，讓他看見(jiàn)生活的曙光。

　　我向全體同學(xué)介紹了周裕興的情況，愛(ài)心捐款活動(dòng)開(kāi)始了，我毫不猶豫的拿出自己的積蓄放進(jìn)了捐款箱(我當(dāng)時(shí)工資不到100元)。同學(xué)們?cè)谖业某珜?dǎo)下，也紛紛獻(xiàn)出了自己的愛(ài)心。接下來(lái)，我又到周裕興所在村支部書記諶倫孝家里，希望能得到村上的幫助，在村委的幫助下，他又接受了同村一位在外發(fā)展很好的農(nóng)民兄弟的資助。

　　他爸爸要照顧生病住院的媽媽，幾乎無(wú)暇顧及周裕興的吃住問(wèn)題，我就找主任教員商量，讓他這段時(shí)間和我一起吃住，孩子臉上剛有些笑容，母親就因醫(yī)治無(wú)效而離開(kāi)了人世。而此時(shí)，六年級(jí)的課程進(jìn)度已近尾聲，正是沖刺階段。在那一段日子里，我成了他的影子，她也成了我的“家人”。學(xué)習(xí)上，他積極努力，我精心輔導(dǎo)，教室里，時(shí)�？吹轿覀児餐瑢W(xué)習(xí)的身影，也時(shí)常出現(xiàn)我們促膝談心的鏡頭。

　　后來(lái)，周裕興的父親含淚對(duì)我說(shuō)：“羅老師，謝謝你，他母親去世，就只有我們父子相依為命了，看著他每天來(lái)上學(xué)，學(xué)校和老師又這么照顧他，我覺(jué)得生活有了盼頭，說(shuō)實(shí)在話，他活著我才活著！”哪個(gè)父母不愿意讓自己的孩子出色，可是對(duì)于父親來(lái)說(shuō)，他的健康和存在才是家庭中最重要的。“我長(zhǎng)大后一定要做一個(gè)有用的人，希望全天下人都健康、幸福的活著！”這是周裕興和我常說(shuō)的話。現(xiàn)在，周裕興的四川利安鋼結(jié)構(gòu)有限公司是什邡市有名的民營(yíng)企業(yè)，業(yè)務(wù)遍布全川。

　　1991年9月，組織上將我愛(ài)人也調(diào)到了五·七村任教。為了不讓兩個(gè)村里的孩子輟學(xué)，勸學(xué)是我們一項(xiàng)重要任務(wù)。我們利用放學(xué)后及星期天，走遍了全村14個(gè)生產(chǎn)隊(duì)，20多個(gè)溝溝彎彎，受到老百姓和五·七村支兩委的好評(píng)，以至1993年3月我被調(diào)到鳳來(lái)鎮(zhèn)初中時(shí)，許多家長(zhǎng)找到在中心小學(xué)工作的、家住五·七村的教導(dǎo)主任主任夏英平挽留我們。

　　在鳳來(lái)鎮(zhèn)初中，我任教九五級(jí)兩個(gè)班數(shù)學(xué)和九五級(jí)二班的班主任，由于所教班數(shù)學(xué)成績(jī)?cè)诮鸺移瑓^(qū)一直名列前茅，班務(wù)工作又出色，學(xué)校又添加了新的任務(wù)—全校專職值周，1997年入黨，后來(lái)又任學(xué)校的教導(dǎo)主任，被老師們推選為工會(huì)主席。

　　在鳳來(lái)工作14年后，2004年9月，我又被選調(diào)到金家中學(xué)工作。

　　從教近三十年，我沒(méi)有丟掉自己的一個(gè)學(xué)生，他們?nèi)�都長(zhǎng)大成人成材。我一直信奉這句話：“沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育，沒(méi)有興趣也沒(méi)有教育”。老師對(duì)學(xué)生的愛(ài)，是真誠(chéng)的、無(wú)私地、廣泛地，也應(yīng)該是一視同仁地。盡管各家孩子情況不同，但要相信每個(gè)學(xué)生都能在老師愛(ài)的教育下成人成材。

　　我的育人方法是“激勵(lì)、賞識(shí)、參與、期待”八個(gè)字，我常常把更多的愛(ài)傾注在那些學(xué)困生的身上，傾注在那些需要幫助學(xué)生身上。

　　2016年春節(jié)后的一天，我接到一個(gè)電話，對(duì)方說(shuō)：“羅老師，我終于找到你了，我要來(lái)給你拜年，沒(méi)有你就沒(méi)有我的今天��！”我驚訝地說(shuō):“你是誰(shuí)�。俊薄拔倚蘸�，您猜我是哪一個(gè)？”我立刻脫口而出:“你是胡波吧？”我眼睛有些濕潤(rùn)了，第二天,他果然領(lǐng)著家人給我拜年來(lái)了......

　　胡波當(dāng)年是全校有名的淘氣鬼，家長(zhǎng)管不了，很難教育。只要他在班上，老師就無(wú)法上課，哪個(gè)班老師都不敢要他。時(shí)任教導(dǎo)主任、又是班主任的我，主動(dòng)要求把胡波放到我班上，我對(duì)校長(zhǎng)說(shuō)：“相信我能把他教育好！”

　　我把胡波領(lǐng)進(jìn)班之前，先統(tǒng)一全班的認(rèn)識(shí)，然后約法三章：不輕視他，不提他過(guò)去的事，不揭他的短處。

　　一個(gè)學(xué)生的轉(zhuǎn)變和成長(zhǎng)需要一個(gè)過(guò)程，期待學(xué)生成功要有耐心和信心，老師要善于把握教育機(jī)會(huì)，善于尋找和挖掘?qū)W生的閃光點(diǎn)。

　　胡波進(jìn)班后，我發(fā)現(xiàn)他比別的學(xué)生大兩歲，個(gè)子高有力氣。我對(duì)他說(shuō)：“我們班公區(qū)的清潔打掃由五個(gè)人組成，我和你，還有另外三個(gè)同學(xué)，請(qǐng)你當(dāng)組長(zhǎng)�！币惶�，我打藍(lán)球傷了腰，胡波特地給我做了一把不用彎腰的長(zhǎng)把掃帚，我感到非常高興。誰(shuí)說(shuō)他是個(gè)壞學(xué)生，明明就是個(gè)聰明、細(xì)心又熱心的孩子嘛！

　　那年五·四學(xué)校舉行文藝表演，團(tuán)員都喜氣洋洋參加了緊鑼密鼓的訓(xùn)練，胡波眼巴巴的在一旁看著，我明白他很羨慕別的同學(xué)，可自己還不是共青團(tuán)員，我就和團(tuán)支部書記何大洪老師商量讓他背起大鼓，參加隊(duì)列訓(xùn)練。正式表演那天，恰逢趕集，我們要去街上游一圈，我給他買了白襯衣、藍(lán)褲子。他背著大鼓雄赳赳的走在隊(duì)伍前面，那一天他特別遵守紀(jì)律，第一次在同學(xué)們面前受到團(tuán)支部書記的表?yè)P(yáng)。

　　第二天，他來(lái)還衣服，我趁熱打鐵對(duì)他說(shuō)：“這衣服是我給你買的，也是獎(jiǎng)給你的，只是你胸前還缺少一樣?xùn)|西吧？”沒(méi)等我說(shuō)完，他就說(shuō):”老師,我知道我還沒(méi)有團(tuán)徽，我一定會(huì)努力的!”在愛(ài)心的感召下，胡波進(jìn)步很快，第二年就入了團(tuán)。

　　是什么力量把一個(gè)人見(jiàn)人煩的學(xué)生，變成人見(jiàn)人愛(ài)的學(xué)生呢?是愛(ài)！愛(ài)是陽(yáng)光，可以把堅(jiān)冰融化！愛(ài)是春雨，能讓枯萎小草發(fā)芽！愛(ài)是神奇，可以點(diǎn)石成金！

　　我沒(méi)有做過(guò)什么驚天動(dòng)地的大事，我所做的一切都是一個(gè)人民教師應(yīng)該做的事情。

　　今天我依然可以無(wú)悔的說(shuō)，教師工作雖然辛苦，但最光榮，最幸福！當(dāng)看到學(xué)生一批一批的成為國(guó)家有用之材時(shí)，我所獲得的成就感，所獲得的欣慰，是一般人難以體會(huì)得到的！

　　在余下的近十年的教學(xué)生涯中，我將一如既往，不忘初心，砥礪前行，讓生命綻放異彩！

　　作者簡(jiǎn)介：羅輝，男，生于1967年3月，大專學(xué)歷，中共黨員，1990年參加工作，一級(jí)教師，曾擔(dān)任過(guò)教導(dǎo)主任，現(xiàn)任教數(shù)學(xué)，年年獲評(píng)學(xué)校“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”“優(yōu)秀教師”，一直是學(xué)校的共產(chǎn)黨員示范崗。

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