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教師征文，選擇無(wú)愧 真愛(ài)無(wú)限
教師征文，選擇無(wú)愧 真愛(ài)無(wú)限
原創(chuàng)： 羅華
三十年前我選擇教師這個(gè)職業(yè)，至今我無(wú)怨無(wú)悔�！把霾焕⒂谔�,俯不怍于人”,一路走起來(lái)這句話就成了我的座右銘,它是我做人做事的標(biāo)準(zhǔn)，也一直見(jiàn)證著我的成長(zhǎng)。
成功學(xué)大師戴爾﹒卡耐基說(shuō)過(guò)：“除非喜愛(ài)自己所做的事，否則永遠(yuǎn)也無(wú)法成功�！笔前。矚g才會(huì)投入，所愛(ài)才會(huì)癡迷，所以一個(gè)成功的人永遠(yuǎn)是——熱愛(ài)自己的工作。只有熱愛(ài)自己的工作，才會(huì)在工作中充滿熱情，才會(huì)把工作做得好。我熱愛(ài)我的工作，我更愛(ài)我的孩子。
每天清晨我踏進(jìn)幼兒園，當(dāng)看到孩子們那天真的笑臉；當(dāng)聽(tīng)見(jiàn)孩子們稚嫩地叫一聲“園長(zhǎng)媽媽”；當(dāng)看到老師、孩子們有點(diǎn)滴的進(jìn)步……我都無(wú)比欣慰而自豪，步伐也隨之輕盈。這都是我源于對(duì)這份職業(yè)的愛(ài)，對(duì)孩子的愛(ài)。
愛(ài)在堅(jiān)持
在制度執(zhí)行上，我做到堅(jiān)持每天早到，無(wú)論是刮風(fēng)還是下雨，無(wú)論是酷暑還是寒冬，自97年擔(dān)任政教主任時(shí)開(kāi)始，我一直堅(jiān)持第一個(gè)到校，最后一個(gè)離開(kāi)。二十年多年來(lái)我從不無(wú)故缺勤，很多時(shí)候是帶病上班，甚至術(shù)后都是邊上班邊休養(yǎng)。
在工作上堅(jiān)持一個(gè)字“拼”。就是這個(gè)拼字，我擔(dān)任班主任時(shí)，所帶班級(jí)成為最優(yōu)秀的班級(jí)；擔(dān)任主任時(shí)候，各項(xiàng)活動(dòng)開(kāi)展得有聲有色；當(dāng)校長(zhǎng)時(shí)把學(xué)校經(jīng)營(yíng)成全縣最美最精致校園；擔(dān)任中心校長(zhǎng)時(shí)，最落后的地方順利完成了省均衡發(fā)展驗(yàn)收。“愛(ài)拼才會(huì)贏”，多年來(lái)我得到了上級(jí)的認(rèn)可、同事的信任、朋友的關(guān)懷、學(xué)生的愛(ài)戴，也收獲很多的榮譽(yù)。而今雖不再年輕，也有很多的辛酸和不如意，我仍要同茶幼人一道繼續(xù)堅(jiān)持拼下去，讓茶幼成為我們共同的榮耀！
堅(jiān)持就會(huì)改變。在幼兒園，在家長(zhǎng)和小朋友的跟前說(shuō)“早上好”，離園“小朋友再見(jiàn)”說(shuō)得最多的是我。因?yàn)槲抑篮腿苏泻�，�?duì)幼兒園的小朋友來(lái)說(shuō)是社交的第一課。我要帶頭落實(shí)好這第一課。同時(shí)也培養(yǎng)小朋友的膽量，從不敢開(kāi)口到能自主地大聲與小朋友、老師打招呼。以我為榜樣，堅(jiān)持說(shuō)下去，我確信小朋友一定會(huì)有改變。中三的游玉喬小朋友，中四班的徐禮好小朋友，從不開(kāi)口到主動(dòng)打招呼了。我相信堅(jiān)持就會(huì)有改變。
愛(ài)在責(zé)任
安全責(zé)任重于泰山。幼兒園頭等大事就是安全工作，做好安全工作是保證入園幼兒身心健康發(fā)展的首要任務(wù)，關(guān)系到家庭和社會(huì)的穩(wěn)定。茶幼每一個(gè)老師都知道“孩子是一個(gè)家庭的整個(gè)世界”。身為園長(zhǎng)的我，每天清晨到園第一個(gè)點(diǎn)就是食堂，飲食安全是不可忽視的。菜是否新鮮、菜品質(zhì)量是否有問(wèn)題、消毒工作是否到位、設(shè)備設(shè)施是否有異樣……確保飲食安全不出任何紕漏。隨后，我會(huì)樓上樓下整個(gè)教學(xué)樓走一圈仔細(xì)查看設(shè)備設(shè)施是否有隱患。每天中午孩子午睡，我都要到睡室看孩子們一眼才安心。下雨天，中四班樓梯口是我必去之地，因?yàn)闃琼斢悬c(diǎn)滲水，我會(huì)在孩子入園前會(huì)親自拿著拖把把樓道的水，以免心孩子滑到。
茶庵幼兒園就像是一個(gè)新生兒，需要成長(zhǎng)，慢慢壯大。作為當(dāng)家人我深知我的責(zé)任重大。作為一所新辦的幼兒園要贏得家長(zhǎng)的信任，社會(huì)的認(rèn)可。在硬件上我園是最好的，那么師資力量更不能落后。為了幼兒園教師的專業(yè)迅速提升，一年多來(lái)只要有機(jī)會(huì)，我都會(huì)讓我們的老師走出去學(xué)習(xí)，深圳、北京、山東、武漢……我不惜花重金買網(wǎng)上學(xué)習(xí)資源，目的只有一個(gè)讓我們老師能盡快成為專業(yè)能手。此外，通過(guò)巡班和聽(tīng)隨堂課，我發(fā)現(xiàn)像陳瑤、周穎、劉心語(yǔ)等教師集體學(xué)習(xí)活動(dòng)組織好，張衛(wèi)紅、熊紫雯等教師在保育方面很有經(jīng)驗(yàn)，我們率先建立了園內(nèi)跟崗機(jī)制，讓一批經(jīng)驗(yàn)豐富、責(zé)任心強(qiáng)的教師作為保育保教的帶頭人，引領(lǐng)幼兒園的發(fā)展。源于我的責(zé)任，這些年輕的教師正快速成長(zhǎng)，已成為嘉魚幼教不容忽視的中堅(jiān)力量。
作為做引路人，對(duì)幼兒園孩子來(lái)講，我的責(zé)任帶給孩子最大財(cái)富就是畢生的習(xí)慣。讓茶幼孩子受益一生。一日作息時(shí)間的執(zhí)行，每一個(gè)環(huán)節(jié)落實(shí)，無(wú)不是讓孩子從小養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。3至6歲是孩子語(yǔ)言發(fā)展的黃金時(shí)期，我們采取圖書漂流的活動(dòng)，旨在培養(yǎng)孩子的聽(tīng)說(shuō)習(xí)慣，同時(shí)也增進(jìn)了父母與孩子的感情。經(jīng)典是民族智慧的結(jié)晶，經(jīng)常誦讀經(jīng)典的孩子，會(huì)養(yǎng)成孝順父母，懂禮貌，知禮儀，有教養(yǎng)的良好習(xí)慣，讓我們孩子的生活品位和人生內(nèi)涵會(huì)從更高的起點(diǎn)上邁步。對(duì)孩子的愛(ài)不是單單在生活的照顧，更重要的是習(xí)慣的培養(yǎng)，認(rèn)知上的提升。
愛(ài)在克己奉公，清白做人，干凈做事
2005年4月我被任命為魚岳三小校長(zhǎng)，當(dāng)時(shí)外債四十多萬(wàn)，一進(jìn)校，討債不離門，最關(guān)鍵的是面臨著停水停電，垃圾無(wú)人拖運(yùn)。我拿出家里僅有的3000元，交水電費(fèi)，解燃眉之急。整個(gè)操場(chǎng)，每天塵土飛揚(yáng)，曾被稱為“光灰的校園”。這對(duì)全校師生的健康造成很大危害。作為人大代表的我，尋求魚岳鎮(zhèn)政府領(lǐng)導(dǎo)的支持，五一假期日夜加班，整個(gè)校園煥然一新。
2014年2月剛過(guò)完身體抱恙，我不得不辭去新街中心學(xué)校校長(zhǎng)一職，在家休養(yǎng)。同年12月，由于局青少年活動(dòng)中心調(diào)整，黨組一致認(rèn)為我比較適合這一工作，因此我?guī)Р』貋?lái)?yè)?dān)任活動(dòng)中心主任一職。
活動(dòng)中心工作剛走上正軌，2015年8月，茶庵幼兒園建設(shè)項(xiàng)目起動(dòng)三個(gè)月，由于要搶抓進(jìn)度，領(lǐng)導(dǎo)三番五次找到我，讓我擔(dān)負(fù)茶幼建設(shè)工作。身體欠佳的我，開(kāi)始了我人生的又一個(gè)新的崗位。整個(gè)工程歷時(shí)二年，在這兩年中，沒(méi)有了周末，沒(méi)有了寒暑假，更沒(méi)有休過(guò)一天年假，但我從來(lái)沒(méi)有抱怨過(guò)。在建設(shè)過(guò)程當(dāng)中，我避免與施工老板之間的交集，不吃他們一餐飯，不拿他們一分錢。那年我家買房正在裝修，凡是與他們有關(guān)聯(lián)的店鋪，我不踏進(jìn)半步，有些老板給我打電話讓我買他家的建材，都被我拒絕。吃別人的嘴軟，拿別人的手短，在工程質(zhì)量上，我盡我所能，秉公辦事。在任何一個(gè)崗位工作，我始終做到捧著一顆心來(lái)不帶半根草去。
曾經(jīng)的同事每每碰到我總是勸我，別把自己搞得那么累身體要緊。是的，身體固然重要，但是我的事業(yè)更重要，越是這個(gè)時(shí)期我更要努力工作，更要體現(xiàn)自己的價(jià)值，不愧對(duì)黨和組織多年來(lái)的培養(yǎng)，不愧對(duì)領(lǐng)導(dǎo)、同事、家長(zhǎng)們的信任。茶幼是我的家，在這個(gè)大家庭里，我更要認(rèn)認(rèn)真真地做好每一件事，誠(chéng)誠(chéng)肯肯對(duì)待每一個(gè)人，用愛(ài)去收獲這個(gè)家庭帶給我的幸福。我期許和我們的老師、孩子們一起體驗(yàn)成長(zhǎng)的快樂(lè)！
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼三十年過(guò)去，我始終無(wú)悔也無(wú)愧選擇了這個(gè)職業(yè)。在平凡的崗位上，我將會(huì)綻放屬于教育人的光彩。
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