【師德征文】綻放的師德之花最美麗

　　【師德征文】綻放的師德之花最美麗

　　鐘旭

　　我作為一名鄉(xiāng)村中學教師，更是滿懷激情全身投入到這一活動中去�；仡櫠嗄陙淼慕逃�教學工作，我感慨萬千

　　我總認為，一個偉人可以鑄就驚天偉業(yè)，平凡之人亦能擁有精彩人生。

　　我從1989年參加工作以來，始終沒有忘記“學高為師，身正為范”的初心，牢記安貧樂道的做一個有理想信念的幸福教師、有道德情操的模范教師、有扎實學識的合格教師、有仁愛之心的智慧教師。

　　努力使自己在愛崗敬業(yè)、教書育人、嚴謹治學、為人師表等方面成為學生的表率；工作中自覺踐行《教師法》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《中小學教師十條禁令》等相關的教育法規(guī)。把博大無私的愛灑向我的每一個學生，可謂春風化絲雨，潤物細無聲。

　　我深深知道，班主任工作肩負著教育和管理學生、服務學生的多重責任。要想把學生教育好、將班級管理好，教師就必須俯下身子、降低自己的師道尊嚴；轉變觀念，以人為本，讓自己全身心融入學生當中，成為學生的良師益友。

　　多年的班級工作，我懂得關注每一位學生的成長，不管任何時候、任何環(huán)境下不拋棄一個學生，不歧視一個后進生。

　　因為，學生都希望得到教師的平等教育、尊重和愛護，這既是學生的心理需求，更是新時代師德師風建設的要求。

　　教育家蘇霍姆林斯基說過：“請你記住，你不僅是自己學科的教員，而且是學生的教育者、生活的導師和道德引路人”。

　　為此，我的班級工作在學校領導正確的指導和關懷下，總是能密切聯(lián)系科任教師和家長，協(xié)調好各方面的關系，顧全大局，工作起來得心應手。學生和家長都親切的稱我是一個有仁愛之心的智慧老師。

　　在教育教學工作中，我能與時俱進，認真學習年輕教師的長處，創(chuàng)新工作思路，積極參與學校教學教研活動。課前及時備課，收集教學資源以豐富自己的知識儲備。

　　因為要傳授給學生一滴水，教師就必須擁有一泓清泉，方能滿足不同學生的好奇心。

　　所以，我十分注重平時各種知識的積累，大量翻閱各種課外資料，并從網絡上補充新時代特色的文化知識，來拓寬自己的視野、陶冶自己的情操。課堂上，我就能運用自如，調控學生的需要和興趣；培養(yǎng)他們勤學好問探究合作的學習習慣、團結協(xié)作拼搏進取的精神。

　　誠然，我的這些點滴工作，與黨的教育思想、師德師風建設的要求還有差距。

　　但我將繼續(xù)努力前行，不忘教育之初心，牢記教師之使命，擼起袖子加油干，爭當‘四有’好老師。

　　我堅信，奮斗的青春最美麗。讓師德師風之花在青春的百花園中美麗綻放吧！

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