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“蛻變與成長”學生家長優(yōu)秀征文
“蛻變與成長”學生家長優(yōu)秀征文
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105班:張京玉 家長
雨果曾說:“藝術大道上荊棘叢生,這也是件好事,常人望而卻步,只有意志堅強的人例外。”在一扇扇成功的大門為你敞開時,不要因為害怕而丟失成長的機會,不要因為膽怯而丟失步入成熟的門檻。
不管一天又一天是怎樣度過,太陽總是無休止的升起又落下,花兒總是綻放又凋零,身邊的車水馬龍總是轉瞬即逝,站在時光的尾巴上,我們不停地追趕水霧一樣懵懂的未來。
在讀小學和初中的時候,我的孩子每天上學和放學的時候都能夠看到高中的哥哥姐姐們背著沉重的書包,帶著厚重的眼睛,匆匆地走在路上,他們面無表情地在走著,感覺上了高中,只要沉醉于知識的海洋中,整個世界都是自己的,高中真的是讓人對學習如此癡狂嗎?孩子她不得而知,作為母親,孩子成長道路上啟蒙的那個人,在生活的點點滴滴中,讓孩子知道我所能讓她了解,我記憶中那朦朧的美好的高中生活,孩子也經常在我面前展露出如同剛出生的寶寶般對于這無限世界的憧憬。
太多的人總是嘆息時光的殘忍和成長的無奈。其實,成長真的是一個毛毛蟲羽化成蝴蝶的過程,總是要經歷過蛻變的疼痛才可以更好地迎接巧克力一樣未知的世界。所有綻放開的笑容或是沒有人看見的眼淚,在若干年后回首時,都會是你意想不到的!未來的道路不管是崎嶇還是順暢,都需要你一個人去獨自品嘗和體會。
張愛玲寫過一篇文章,關于“路”,指的便是成長的路。這條路是人人必經的道路。那些走過的人勸正要走這條路的人不要選擇這條路,因為它崎嶇且長,卻被反駁道:“既然你可以走這條道路,我怎么就走不出來呢。”于是,一個又一個的人走過這條充滿著艱辛的道路,也許這就是成長的真諦吧。明知自己有可能在其中淪陷,卻還是執(zhí)拗地堅持自己選擇。
孩子剛進高一時,在經歷了中考的洗禮后,她就不再是往前的那個小孩子了,我明白高中的學習生活更加沉重,就連家長們的日常話題都是相互交流家教經驗,又或是到處打聽哪個補習班的老師培養(yǎng)出來的人能考上重點大學,家長也是怕孩子在高一的時候就輸在了高考的起跑線上,真可謂是用心良苦呀。然而高一很多學校還沒有分科, 幾門課程的學習壓得孩子喘不過氣來,孩子的同學有的開始自暴自棄,沉迷于網絡,又或者是不學無術,想著撈偏門來獲得所謂的“成就感”,這些最終都無法逃避學校規(guī)章制度的懲戒以及家長的責備。高一是關鍵性的一年,很多人開始偏向自己喜歡的科目,文科、理科、藝術、體育,無論學好哪科都可以幫助孩子順利地走進大學的校園。莫名地想起那個永遠也長不大的孩子彼得·潘,誰能說他沒有不能成長的遺憾,我們總是哀傷地無休止地懷念過去的一切一切,默念著“不要長大,不要長大”,如果真的不能長大,你真的一點也不在乎嗎?每個時候都會有每個時候的快樂。不管怎樣,我們都是會隨著時光從掌心一點一點流失而長大,看著記憶一絲一縷地聚集起來。
幸運的是,親愛的小寶貝是很乖巧懂事的,她以往任性的性格在高中生活的深入體驗中慢慢變得溫柔;她孱弱的身軀在高中生活的繼續(xù)中漸漸變得堅實。孩子她在成長,也在一點一點的變化。
可惜的是,一些當初在孩子心中寄生的蠕蟲的卻開始出現(xiàn)的作祟的動靜。孩子雖然懂事了許多,可是青春期的她還在懵懂的時候,對于身邊所發(fā)生的一切都是如此的好奇,尤其是剛開始這兩個月,新事物新環(huán)境又是如此的吸引著孩子。 發(fā)現(xiàn)孩子有些時候還是按捺不住躁動的心,對于她來說,之前在我們嚴重的“惡習”可能對于她目前僅有的認知力來講還不足以獨自控制,電子產品的興起對于大多數(shù)孩子來說都是難以抵御的,我的孩子也不例外,每每看到孩子還如同以前一樣總是沉迷在手機的世界里,懵懵懂懂,作為父母的操心不已。好在孩子已經開始慢慢的了解到寄生在自己身上的蠕蟲,任性的“鉤蟲”、一意孤行的“蛔蟲”、懶惰的“血吸蟲”等都一點一點在孩子堅強的斗爭中慢慢褪去。
孩子還是懂事的,漸漸的孩子都明白了,父母對他給予的愛,老師同學給予的愛以及社會對于他的憧憬,從她的眼中仿佛看到了她的未來,未來的她會在這高中三年的盡頭承載著慢慢的“感恩”回來。
長大就像是一顆神秘的果子,有的人歇斯底里地抗拒,有的人迫不及待地想要嘗嘗。但是只有長大才能使我們接觸到更多、更好的世界。欣慰的我更愛我的孩子。
長大,是酸痛;蛻變,是幸福。
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107班:涂路迪家長
俗語里說,近朱者赤,近墨者黑。環(huán)境塑造人,亦能改變人。(www.gymyzhishaji.com)物極必反,在信息化大爆炸的社會,燈紅酒綠紙醉金迷,整個社會都隱隱約約的透露出庸俗的金錢價值觀,身處象牙塔里的孩子,很容易在人生路口里迷失。人的一生注定要經歷一些磨難才會成長,下面我講講述我的一些人生經歷體驗和感悟。
我的孩子是一個情感粗糙,性格拖沓頑劣的小姑娘。我們都是很普通的家庭,和中國千千萬萬個普通家庭一樣,因為自己是農民,苦了一輩子,總希望自己的子女可以多讀些書,就像這樣可以圓了自己曾經失落的夢想,在她身上寄托了我樸素又飽滿的希望。這一代的正在成長中的孩子,大多從小沐浴在蜜罐里,被父母捧在手心里。小姑娘理所當然的享受這一切,對父母給的愛總是視若無睹,甚至有些厭煩和憎惡。她突如其來的冷漠,我真害怕她未來的模樣。我想象著有朝一日她總有長大的一天,總會明白父母的良苦用心。所謂天下父母心,也不過是將心比心。
一路跌跌撞撞走來,也曾彷徨和受傷,因為成績不好,被同班的優(yōu)等生冷嘲熱諷,經過青春期的叛逆后,她的性子沉靜了許多。家境殷實的孩子大多分化成兩個極端。一則是助力,為他們提供良好的教育環(huán)境,或是擴大人脈圈,助推事業(yè)更進一步。二則是阻力,很易讓他們滋生高人一等的優(yōu)越感。再加上身處喧囂的環(huán)境,要想潔身自好,這需要高度的自律精神?吹胶芏嗪⒆樱跓熅埔沟陸賽塾螒蛑刑摱裙怅,消耗他們的青春,十七八歲的年紀,尤其是男孩子,是最最恃才傲物的。空有一顆中二的心,以為將世界把玩于股掌之中。他們不知道所有命運贈送的禮物,原來早就在暗中標好了價格。
有人說人會長大三次,第一次在是發(fā)現(xiàn)自己不是世界中心的時候。小時候的她們都是家人每天繞著的關注點,捧在手里怕摔了,含在嘴里怕化了。兒時的她,潛意識的認為這是應該的,可是她很快就會發(fā)現(xiàn)她錯了,世界比她想象的大和深的多;第二次在是即使你再怎么努力,有些事終究還是無能為力的時候。即使一生大多是徒勞,我們也要努力脫離現(xiàn)在所處的環(huán)境,去追求更高更遠的天空。第三次是在明知道有些事無能為力,但還是會努力去爭取的時候,這才是真正的成長,那個時候,她會學會如何與這個世界相處,如何去成為一個更好的人。
環(huán)境塑造人的一生,而成長的過程往往是艱難甚至是殘酷的。孩子們活在彼此的世界里,敏感地知曉成人世界隱晦的情緒。感觸頗深的是女孩子一定要富養(yǎng),但萬萬不可嬌縱。富養(yǎng)的是氣度,要杜絕小家子氣?蓩煽v過深,只會適得其反,毀了孩子的一生。每一個孩子都是天使,每一分善念都值得尊重,失落的天使不孤獨。
人的一生就像蝴蝶一樣,只有經過蛻變,才能化繭成蝶。列夫·托爾斯泰說過:“人類被賦予了一種工作,那就是精神的成長!彼匀说耐懽,更在于精神上的一次次成長與感悟。世界那么大,要遇到的人那么多,要經歷的事情那么長。又有誰可以一直停留在十七八歲中呢?更甚者,年紀還是次要的,心智一直不大,大抵才是最為恐怖的吧,常常在想,我們教導孩子努力讀書,也不過是想讓她做個正直善良的人,做一個有價值的人。
人生的旅途是精彩的,行動只是過程,而失敗和成功只是成長的一部分,不經歷風雨,如何能看見彩虹?成長的蛻變是破繭成蝶的過程,必定要經歷磨難,相信未來的我們,會成為在蛻變自由自在地翩飛在花叢中最耀眼的蝴蝶,會成為夜空中最閃亮的那顆恒星。
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