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關(guān)于感恩老師的征文(精選21篇)
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都寫過征文吧,借助征文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的征文呢?以下是小編收集整理的關(guān)于感恩老師的征文,歡迎大家分享。
感恩老師的征文 篇1
隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲。 ——題記
“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己,感恩的心,感謝命運(yùn),花開花落,我一樣會珍惜....”每當(dāng)聽到這首歌,我就不由自主的想起了我的語文老師。
“春蠶到死絲方盡 ,蠟炬成灰淚始干”。很好的描述了您對工作的態(tài)度,在剛開學(xué)不久我就被您對工作的認(rèn)真所佩服,您曾對我們說過,您認(rèn)為您不是一個合格的媽媽,您的兒子不到兩歲您卻都沒怎樣照顧他,而是整天沒日沒夜的陪著我們,您是我認(rèn)為我所有老師中最敬業(yè)的老師。
記得有一次,我把不該帶的書帶到了學(xué)校并借給了同學(xué)看,當(dāng)您發(fā)現(xiàn)這本書,并知道這本書是我的書的時候您非常生氣,把我叫到了辦公室,我印象最深的是您對我說,您沒想到我會這樣,因?yàn)槟浅P湃挝遥耶?dāng)時就哭了出來,并對您說我不會這樣了,您把我的家長叫了過來,并勸我們轉(zhuǎn)學(xué),我知道您并不是真想讓我轉(zhuǎn)學(xué),是為了給我一個教訓(xùn),您還對我說,下次考試要進(jìn)步,如果是退步的話,下學(xué)期就不要來了。
經(jīng)過了那件事后, 我開始認(rèn)真學(xué)習(xí),并一直把您對我說的話當(dāng)作教誨,我沒有丟失您對我的期待,在以后的考試中,我一次比一次考的'好,謝謝您,對我的批評,讓我更明白了我的目標(biāo),讓我成長。
老師您在我們年少無知的時候,給我們傳授了知識。多少個沸騰的白日,您在明亮的教室里給我們孜孜不倦的講課;多少個夜晚您在燈下不知疲倦的給我們批改作業(yè)。為了把我們培養(yǎng)成才,您留下了多少多少汗水,耗費(fèi)了多少心血!
老師,謝謝您,讓我以后的人生道路多了些許成功!
感恩老師的征文 篇2
鮮花感恩陽光,因?yàn)殛柟庹找砷L;蒼鷹感恩天空,因?yàn)樘炜兆屗肯;魚兒感恩大海,因?yàn)榇蠛W屗妫晃腋卸髻Z老師,因?yàn)橘Z老師教我做人,指引我努力的方向!
記得剛進(jìn)班的時候,我初來乍到,不懂規(guī)矩。賈老師細(xì)心的教導(dǎo)我,又一次次的寬恕我,嚴(yán)厲的面孔里,讓我讀懂了“無規(guī)矩不成方圓”。她極有耐心,和藹的面孔上始終掛著自信,每次都讓做錯事的我極度自責(zé),責(zé)備自己待事不嚴(yán)、處事不當(dāng)。
漸漸地,我懂得了學(xué)校的規(guī)矩,我們的關(guān)系也在天數(shù)的積累中不斷拉近。
來到初中的第一個端午節(jié),賈老師為我們每個人準(zhǔn)備了禮物。為了這個禮物,賈老師早上五點(diǎn)起床,一鍋一鍋地蒸粽子,又趕到學(xué)校,趁同學(xué)們都去吃早飯的時候,細(xì)心地在每一位學(xué)生的課桌上放上一個粽子,那一張張粽葉里,包滿了賈老師對我們深深的愛,在給我們系五彩繩時,賈老師靜靜地坐在講桌前,全沒有了老師的威嚴(yán),有的只是母性的慈愛,他的額頭上滲出了汗珠,手指也因長時間的'用力變得有些僵直、麻木。望著喜笑顏開的我們,支起僵直的身體,輕呼了一口氣。眼神里流露出滿滿的愛意,臉上顯現(xiàn)出慈祥的笑容,這一刻是那么的美好、和諧。
生活中善解人意,對我們關(guān)懷備至的賈老師,工作上也同樣認(rèn)真負(fù)責(zé),踏實(shí)能干。
每當(dāng)課代表將成堆的作業(yè)抱往辦公室,賈老師總在第一時間就進(jìn)行批改,第二天發(fā)給每個同學(xué),不耽誤同學(xué)們寫下一次作業(yè)。在賈老師批改的作業(yè)中,很少能挑出錯改漏改的地方。因?yàn)橘Z老師總是一個詞、一個字認(rèn)真地批改,而賈老師這樣做的目的,就是為了能讓我們明白自己的錯誤,從而改正它們。當(dāng)考試成績出來的第一時間,賈老師便會在肯定大家進(jìn)步的同時,找成績退步較大的同學(xué)談話,及時查漏補(bǔ)缺,找出退步原因,用一些自己的經(jīng)歷來激勵學(xué)生上進(jìn)。
老師,您是辛勤耕作的園丁,用心血和汗水澆灌祖國的花朵,老師,您是無私奉獻(xiàn)的蠟燭,將自己知識向我們一一講述。您的胸懷在藍(lán)天,深情藏沃土。
滴水之恩,當(dāng)涌泉相報。但倘若她送你了一涓細(xì)流,你必將回贈她一片汪洋!
感恩老師的征文 篇3
我是一朵小黃花,生長在路邊的花叢中,和同伴組成了一片花的海洋。這是個秋高氣爽的早晨,陽光透過云霧溫和地射向大地。人們都匆匆忙忙地趕向自己的崗位,路邊的柳條兒迎風(fēng)飄揚(yáng),黃鶯歌唱,我也在呼吸著新鮮的空氣。
這時,走來一位背著書包,穿著紅色連衣裙的小女孩。哦,我認(rèn)識她,她就是紅星小學(xué)6(1)班的班長小紅。她朝這邊望了望,便把我和同伴們采了下來?吹竭@一幕,我真憤怒:虧你還是個班長呢?怎么這樣啊,我們在這兒供人觀賞,好好的,怎么把我們采去了呢?
這時,我們來到了一個既熟悉又陌生的地方,是學(xué)校。同學(xué)們都還沒來,小紅把我們帶到老師辦公室的窗戶邊。只見桌上一本語文書摞在一疊教案上,旁邊還放著一副沒合上的眼鏡,這位老師昨晚肯定又熬夜了。那瓶紅巖墨水,不知位我們批改了多少作業(yè),那褪了色的地球儀,不知位我們轉(zhuǎn)了多少圈。直到這時,我的怒氣才消了,因?yàn)槲铱匆娏俗雷由系腵臺歷,上面清楚寫著“9月10日,中國教師節(jié)”,哦,我明白了,小紅是要把我們獻(xiàn)給這位辛勤的園丁,作為教師節(jié)的禮物,我錯怪她了。是啊,老師為了學(xué)生們,兢兢業(yè)業(yè)地工作,無私忘我地教書育人,他們應(yīng)該擁有自己快樂的節(jié)日。為了讓老師過一個愉快的教師節(jié),我愿意用自己的芬芳減輕老師工作的疲勞。
這時,傳來了“篤篤篤”的腳步聲,是老師回來了。老師看見了筆筒的我和我的姐妹們,似乎明白了什么,會心地笑了。
感恩老師的征文 篇4
老師是這個世界上除了爸媽之外最希望你學(xué)習(xí)好最希望你出人頭地的那個人。年少的時候無法理解這句話的真正含義,可是等有一天你真正的走出學(xué)校的大門,走進(jìn)社會的時候,你才發(fā)現(xiàn)這句話是多么的真切。
學(xué)生時代,無論自己的學(xué)習(xí)成績怎樣,提起自己的恩師們,心中依舊是深深的感動。
小學(xué)時候的.老師,會在要求大家去地里的時候,讓我一個人坐在教室里寫作業(yè),F(xiàn)在想想那是怎么樣的一種寵愛,可是自己卻沒有好好珍惜。
初中時候的老師,每天總是苦口婆心的教育我們要好好學(xué)習(xí),要有一天離開黃土地走向大城市。那個時候我們感覺老師很啰嗦,可是現(xiàn)在想一下身邊再也沒有了那個啰嗦的讓你努力向上的人,你的人生過得也不過如此。
高中時候的老師,更多的時候教會我們的是一些做人的道理。高中時候的班主任,每天喋喋不休地告訴我們一定要好好學(xué)習(xí)。叮囑自己一定要好好學(xué)習(xí),一定要補(bǔ)習(xí)一年,爭取考上自己理想的大學(xué)。可最后還是讓他失望了。
大學(xué)時候的老師,把班里唯一一個資助名額的名額給我的時候,我知道在我僅剩不多的學(xué)生生涯里,也得到過恩師的厚愛。
如今告別的校園走上了社會,提起自己的每一位恩師,自己心中都充滿了感恩。
因?yàn)橛辛怂麄兊慕陶d,我的人生和早早輟學(xué)的那些人變得不一樣。因?yàn)橛辛怂麄兊慕虒?dǎo),我懂得了那些做人的道理。
感謝我的恩師們,希望他們在桃李滿天下的時候,也能夠闔家歡樂,萬事順意!
感恩老師的征文 篇5
一說道感恩,有人會說:“我要感恩父母。”有的說:“我要感恩親人!贝蟛糠值娜硕紩x擇家里人,而我要感恩的人是一個辛勤的“園丁”————老師。
黃老師,是我的啟蒙老師,也是陪伴了我們四年的朋友。四年來,她一直對我們循循善誘,對我們平易近人。
當(dāng)我和同學(xué)鬧別扭時,黃老師把我叫道辦公室,一進(jìn)去,黃老師給我講了一個故事:“從前”。我聽了黃老師的感人故事,讓我幡然醒悟,一種感激之情油然而生,我心情愉快地走進(jìn)教室,跟同學(xué)道了歉,我打心眼里喜歡黃老師,不過,我更喜歡的是黃老師的話,我決定要做個好學(xué)生,老師的'教誨令我終生難忘。
當(dāng)我考試考砸了的時候,我傷心地流淚,黃老師親切地說:“沒事的,只要功夫深,鐵杵磨成針,以后一定會成功的,加油!”聽了老師的話,我似乎對自己充滿了信心。我相信并且堅(jiān)信,我一定會成功。
當(dāng)我為班做了好事,成績有進(jìn)步,受表揚(yáng)時,黃老師比我還高興,臉上流露出慈祥而欣慰的笑容,黃老師對我說:“你看,讀書破萬卷,下筆如有神。‖F(xiàn)在你不是成功了嗎?以后要再接再厲哦!”突然,我覺得自己好高興,我一定會做的更好。
黃老師,你含辛茹苦教導(dǎo)我們四年,這感情比天高,比海深,您以前是我的老師,現(xiàn)在還是我的老師,將來您還是我的老師,您是我最值得感恩的人,您永遠(yuǎn)是我的好老師,也是我永遠(yuǎn)的好朋友。
感恩老師的征文 篇6
轉(zhuǎn)眼間,三年就要過去了,您對我們的深切關(guān)懷,深情哺育,令人難忘。
在校園,在教室,哪兒都有您辛勤的足跡;在風(fēng)中,在雨中,何處不散發(fā)著濃濃的愛意;晨曦中,夕陽下,您同我們促膝談心,您的話語似春風(fēng),吹開我們心靈的窗扉;您的知識似雨露,滋潤了我們智慧的花朵。您以粉筆做槳,黑板做舟,帶我們在知識的.海洋中航行……
總難忘您忙碌的身影。為了我們,您披星戴月,早出晚歸。如果說,我們是干,是枝,是葉,是花,是果,那您就是無私奉獻(xiàn)的根。還記得您的諄諄教誨――在我們不努力學(xué)習(xí)時,您說不拼一把,怎么知道自己不行?當(dāng)我們厭惡讀書時,你又說不經(jīng)一番寒徹骨,怎得梅花撲鼻香,當(dāng)我們浪費(fèi)時間時,您說將來的你一定會感謝現(xiàn)在拼命學(xué)習(xí)的自己。啊!老師,您的諄諄教誨已深深銘刻在我們心中。
我們又想起您充滿是愛的笑容,這是您的笑容沖淡了我們的交集,這是您的笑容,撫平了我們心中的傷痕,這是您的笑容,增強(qiáng)了我們的勇氣,這是您的笑容,促進(jìn)了我們的進(jìn)步……小草無悔,因?yàn)樗颈榱巳碎g春色,綠葉無悔,因?yàn)樗衅鹌t花春雨無悔,因?yàn)樗虧櫫烁珊缘牡咎铩?/p>
老師,您是小草,是綠葉,是春雨!您的人生無悔,是因?yàn)槟惆炎约旱囊簧揩I(xiàn)給了教育事業(yè),獻(xiàn)給了我們!千萬道加減乘除算不盡您的奉獻(xiàn)!千萬首詩詞歌賦頌不完對您的崇敬!
感恩老師的征文 篇7
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”每當(dāng)我讀到這句話,便想起我敬愛的班主任—張老師。
教師節(jié)那天,我一早起床,趕緊梳洗,穿上干凈的校服,戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾,背上書包,讓媽媽早早地將我送到學(xué)校。一進(jìn)班級,我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都來的很早,他們在黑板上設(shè)計(jì)教師節(jié)板報,想給張老師驚喜。我急忙放下書包,參與其中。畫中,綠色的藤條開滿了五顏六色的小花,“祝老師節(jié)日快樂”幾個大字絢麗多彩、燦爛無比。正當(dāng)我們要完成作品時,有同學(xué)放哨,張老師來了。只見一個同學(xué)在班級門口蒙住了張老師的眼睛,另一個同學(xué)關(guān)了燈,氣氛剛剛好。當(dāng)張老師看到板報的一剎那,我們班46個同學(xué)齊聲說道:“張老師,祝您節(jié)日快樂!”此時的您激動不已,高興得像個孩子一樣。
張老師,您是我們的引路人,是您在黑暗中點(diǎn)亮光明,引導(dǎo)我們走上正確的道路。記得剛上學(xué)時,我還是一個無知的小男孩,是您把無知的我領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室,為我撐起理想的風(fēng)帆,帶我在知識的海洋遨游。您的眼睛像明亮的'星星,善于發(fā)現(xiàn)每個學(xué)生的優(yōu)點(diǎn),鼓勵他們努力前行。在記事本上,您溫馨的話語,早已成為我們最值得留戀的東西。
9月10日是教師節(jié),我向您致以崇高的敬意,祝您節(jié)日快樂,您辛苦了!感恩小學(xué)有您的陪伴,在今后的學(xué)習(xí)上,我要努力學(xué)習(xí)、勤奮刻苦,來報答您的一片苦心!
感恩老師的征文 篇8
我有許多位老師,今天我要感謝英語老師,因?yàn)樗莻風(fēng)雨無阻的勤勞老師,不管風(fēng)雨多大,一定會來幫我們上課。 老師在上課前,不管有多繁忙,總是會去買小點(diǎn)心來跟我們分享,吃了老師的東西,上起課來也特別帶勁。
老師很有耐心,脾氣也很好,上他的'課永遠(yuǎn)都不會聽到生氣的罵人聲,整個班上,只會聽到歡笑聲。
上課只要專心,印章集到一定的點(diǎn)數(shù),就可以換你想要的.所有東西,不管是無印良品的筆,還是38℃的蛋糕,飲料都可以換,甚至還可以換錢,我們稱他為“獎學(xué)金”,很容易得到老師的獎金,只要集到一百個以上就可以換到了。
我喜歡這個老師,因?yàn)樗纳险n方式很特別,而且他讓我學(xué)會英文,從ABC開始,慢慢的越來越難,不過他也不會說錯了就罵我,我真的要說一句話:“老師,謝謝你!薄按盒Q到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!泵慨(dāng)我想起這句話,就會情不自禁的想起我的老師。
老師每天把自己的知識源源不斷地灌輸?shù)轿覀兊哪X海里,如同甘泉滋潤著無數(shù)學(xué)子的心田,總是默默無聞、無聲無息。當(dāng)我們遇到困難時,他教給我們克服困難的方法;當(dāng)同學(xué)們產(chǎn)生矛盾時,他教給我們?nèi)绾螆F(tuán)結(jié)友愛、互相幫助……
老師,像辛勤的園丁,用知識澆灌著祖國的花朵;象甘甜的雨露,滋潤著幼小的心田。
在無微不至的關(guān)懷中,我們感受到了平凡而偉大的師愛。
我真心的說一聲:老師,您辛苦了!
感恩老師的征文 篇9
老師,您是蠟燭,燃燒了自己,卻照亮了別人;您是園丁,您用雨露澆灌著我們。是您,讓我們在知識的海洋里遨游著;是您,把您的青春換成時間,用換來的時間來教育我們;是您,把我們從懵懂天真的兒童變成了先知成熟的`少年……老師,謝謝您。
我要感謝所有教導(dǎo)過我的老師,尤其是做班主任的您——x老師。您高挑的身材,臉上總是帶著燦爛的笑容。您不僅知識廣博,而且教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,上起課來既嚴(yán)肅又幽默。您帶領(lǐng)著我們走進(jìn)了知識的海洋,帶給了我們無窮無盡的語文知識,讓我們領(lǐng)悟到語文的神奇,也讓我們愛上了語文。我從心底里感到無比的感激和敬佩您。
您特別盡職,有一段時間我們班的紀(jì)律非常不好,您累得嗓子都啞了,還流了很多鼻血,但為了不影響我們的功課,您就用紙塞住鼻子一直堅(jiān)持著給我們上課。
您很愛我們,總稱我們?yōu)椤昂⒆觽儭!笑盈盈的眼里滿是愛意。記得四年級時,我很膽小,上課時不敢回答問題,是您用鼓勵的目光讓我戰(zhàn)勝了膽怯,找回了自信。
我還清楚的記得,從四年級開始,您每天晚上都在臺燈下為我們批改作業(yè),作業(yè)本上都有您批改的痕跡;您還要去為我們準(zhǔn)備明天上課的內(nèi)容,等做完這些工作,就已經(jīng)到夜深人靜的時候了。
老師!老師!您為我們的成長付出太多太多了,我什么時候才能報答您的恩情?我現(xiàn)在只能以一個微笑、一個點(diǎn)頭、一個行禮。能為你倒一杯水,能以一個優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績來報答您!
感恩老師的征文 篇10
論及人與人之間的情意,有與子同袍,結(jié)生死之交;有破琴絕弦,結(jié)知音之交……凡此種種,無不令人嘆羨!睹献印酚醒裕骸叭酥嘧R,貴在相知!本龝晕嶂狄,吾明君之未言。默契在心,只消一瞥一笑,便知彼此之意了。
初入銘傳高中,與父母分離,獨(dú)自一人棲在此處,無聊之余,心頭微生悵然。恰逢此時,您前來,喚我一同出門,共賞良夜,撫我心頭郁意難平。
又值如此良辰,理當(dāng)游于題海,落筆丹青,然我卻休了筆墨,寂寂獨(dú)坐,所視之處冷然清寂,身旁又無人共語,縱是腹中有萬千言語,也難免心有倦怠。您在這靜寂之時悄然出現(xiàn),撫過我的額頭,與我攜手漫步于參差燈火之中,聽我之心聲,慰我之孤寂,告誡我努力學(xué)習(xí),指導(dǎo)我融入新的環(huán)境,抬手點(diǎn)住我眉心,欲意撫平皺起的“川”字。
倘若那些功名顯赫的人,是指點(diǎn)江山,激揚(yáng)文字。那么親愛的您就是指點(diǎn)生活,激揚(yáng)斗志的引路人。振奮我本荒蕪的'精神,播撒精神的種子。以夜繼日,培國家之棟梁,育社會之精英。
新學(xué)期伊始,分班后,得知又在您的班里,自生歡靨。明者,一為志同道合之交,二為風(fēng)雨同舟之友。師者,一為傳道授業(yè)者,二為指點(diǎn)迷津者。而您于我,亦師亦友,無論一二,皆屬難得。
謹(jǐn)以此文以謝吾師——高一三班班主任田守慧。師者,從來不是千年春秋中的滄海一粟,前有司馬遷為其揚(yáng)名立傳,后有多少人懷古憑吊,詩同以頌。感謝田老師的出現(xiàn),為我的黑夜帶來了璀璨星光。
感恩老師的征文 篇11
“妖怪,哪里跑,吃俺老孫一棒!”七20班教室里,扮演悟空的同學(xué)正義凜然地喊道,一旁男扮女裝的白骨精已倒在了金箍棒下,活靈活現(xiàn)的演繹把同學(xué)們逗得捧腹大笑。你是不是以為這是話劇社團(tuán)課,NONONO,這是我們班的名著課堂,是張老師帶著同學(xué)們精心策劃的一場西游讀書會。把西游故事中的精彩情節(jié)用相聲小品的形式演繹出來,讓同學(xué)們在歡聲笑語中認(rèn)識到了閱讀名著的趣味性與重要性,寓教于樂,寓學(xué)于趣。
張老師幫助同學(xué)們學(xué)習(xí)語文的方法可不光只有歡樂,還有適當(dāng)?shù)摹绑@喜”。這不,七下期末考試前的語文課上,張老師突然宣布道:“從今天起,我會利用課間時不時的抽人去我辦公室背書,被抽到的幸運(yùn)觀眾必須馬上過來啊,背不出來就回去抄三遍,然后繼續(xù)背!闭б宦,這話是不是把你嚇到了,不過,要的就是這個效果。大家都不想抄書,因此都很認(rèn)真地背了起來。期末考試結(jié)束,我們班語文的基礎(chǔ)知識部分基本沒人出錯。
轉(zhuǎn)眼到了八年級,語文的`學(xué)習(xí)又上升了一個難度,張老師又出新招,利用課前三分鐘,讓同學(xué)們練習(xí)口語交際,輪流上臺演講一個主題故事。同學(xué)們積極性都非常高,在家認(rèn)真準(zhǔn)備好小故事。臺上是滔滔不絕的講述,臺下是持續(xù)不斷的笑聲,這樣既活躍了課堂氣氛,也鍛煉了我們的語言表達(dá)能力,真是一舉兩得。
智慧的老師,能讓我們從一塊石頭里看見風(fēng)景,從一粒沙子里發(fā)現(xiàn)靈魂。
感恩老師的征文 篇12
親愛的老師,你是我要感恩的人,你無私的幫著我們,愛著我們!
上課的鈴聲到了,我們坐到位子上,班長在前面領(lǐng)讀,這時,老師來了,夾著語文書來到課堂,我們班長說“起立”我們說“老師早上好”老師打開書,里面的角落都是字呀!原來,昨天老師預(yù)習(xí)了,也讀了,我們開始上課,老師在給我們領(lǐng)讀的時候,有一位同學(xué)在下面小聲說“小老師,小老師”,老師一下聽見了,她走了過去:說“小明同學(xué)你在說什么,小明低著頭說”“我,我…………”老師語重心長地說“小明,在下面不能說老師的壞話”,小明說“好的我再也不說老師的壞話了”。
下課了,同學(xué)們在操場上玩了起來,可老師還在辛辛苦苦地批作業(yè),一刻都沒有休息!有一個同學(xué)摔倒了,老師急忙跑過去說“怎么了,沒事吧”,同學(xué)說“我不小心滑倒了”。老師說“以后不要在滑的地方玩了”。
中午,我們排隊(duì)去吃飯,整整齊齊的都是老師給我們排的!吃過中午飯,我們一回到教室,同學(xué)們有的看書,有的.寫字也有的在開心的玩游戲,還有的在快來地唱歌,老師回來就坐到椅子上批試卷。
老師!老師,你無私的幫我們,愛護(hù)我們,你像我們的母親,受傷了關(guān)心我們,遇到困難幫我們,你是我們的好老師!
老師,辛苦了!
感恩老師的征文 篇13
老師是辛勤的園丁,培養(yǎng)出桃李滿天下;是人類靈魂的工程師,塑造一個個無暇的靈魂;是蠟燭,點(diǎn)亮自己,照亮別人---------在這個世界上我有許多要感恩的人,其中我最想感恩的是我的語文老師,是她教會了我生字,閱讀------
在我的心中我的老師可以比喻成我的父母,在我的心目中,是老師把她所學(xué)的知識,教給了我們,而我們會不斷的學(xué)習(xí)著新的`詞語,成語和比喻句,課文、我覺得每一次考試都是一次表現(xiàn)我們這個月所學(xué)的知識,使我們的學(xué)習(xí)越來越好。
現(xiàn)在我就說一個故事吧!有一次好像快期中考試的時候,老師一直讓我們復(fù)習(xí),可是連媽媽也讓我一直復(fù)習(xí)個不停,只要在睡覺的時候才能休息,可是到了明天又是復(fù)習(xí),可是我偶然聽到了別人說了一個成語是“先苦后甜”。從那時起離期中考試還差三天,我是那么的努力,有不會的向老師請教,上課積極發(fā)言,我一直這樣努力了三天,在期中考試的那一天我還是沒有信心,我告訴語文老師的時候,老師的第一句話就是不要嘆氣!要相信你自己,我答應(yīng)了老師,在考試的時候我是有自信的,可我還是有一點(diǎn)害怕,所以我想到了老師對我說的話,我一定要有信心,就這樣,我果然得到了好成績。
跟恩的心,感謝有你。你給我插上了飛翔的翅膀,讓我遨游藍(lán)天、書海------
感恩老師的征文 篇14
老師,您是大海,我們是海中的小魚,有您才有我們。老師,您是一位辛勤的園丁,我們是一棵棵小苗,您給我們澆水,我們才會茁壯成長。老師您是大樹,我們是小草,您給我們擋住了如烈火般的驕陽。老師,您是沙灘,我們就是沙灘上的石子,我們在您的懷抱中感受到了溫暖。
我現(xiàn)在已經(jīng)上五年級了,從一年級開始我就踏上了學(xué)習(xí)的'旅程。每一個教我的老師,我都非常感謝您們,您把您的知識傳授給我們,也傳授給下一代,當(dāng)然我也感謝沒有教我的老師,因?yàn)槔蠋熞舶阎R傳授給了別人,我也很快樂,在我的意識當(dāng)中,也有許多老師,在鼓勵我,幫助我,我也非常感謝他們。
在課堂上,我不會的題,老師還會有耐心的給我講解。我記得有一次,我有好幾道題不會,老師不但沒有批評我,而且還耐心的給我講明白。我看到老師臉上的汗珠,感受到了,老師的辛苦。雖然很累了,可還是一直把題給我講明白了?催@就是我的老師,為了我們學(xué)到更多的知識不顧自己的勞累。
記得一次我發(fā)燒了,爸爸媽媽去地里干活了,老師打手機(jī)一直沒打通,于是老師就陪著我,一直到很晚爸爸媽媽才接的我,那次我感覺老師就是我的父母。不僅僅是教我們知識還關(guān)心我們的身體。
老師就是這樣不只是對我,對我們每個同學(xué)都是一樣的,一樣的關(guān)心,一樣的鼓勵,一樣的幫助,就是希望我們好好學(xué)習(xí),長大后有所成就。
老師,我非常感謝您,謝謝您對我們的關(guān)心,愛護(hù)和鼓勵。老師您辛苦了!
感恩老師的征文 篇15
每一條小河都有它的源頭,每一座大廈都有它的根基,而我們每一個人都有恩師陪伴。
是老師讓我們懂得做人的道理;是老師讓我們在知識的海洋里暢游;是老師幫助我們拿到知識寶庫的金鑰匙。所以,讓我們學(xué)會感恩吧!
大愛無言,真愛無怨。老師的默默奉獻(xiàn)使我們汗顏;老師的毫無怨言,使我們敬佩;老師的盡職盡責(zé),使我們崇仰!傍f有反哺之恩,羊有跪乳之德”可老師卻從不索取。老師猶如辛勤的園丁,盡心盡力地呵護(hù)我們這群祖國的花朵;老師猶如冬天里的.一絲火光,是我們感到溫暖;老師猶如默默奉獻(xiàn)、燃燒的蠟燭,為我們照亮前進(jìn)的道路。
讓我們感謝老師的恩德和教誨,師恩在我們心中是神圣而不可侵犯的:猶如巍峨的高山令我們仰望;猶如珍貴的瑰寶不可侵犯。老師是伴隨我們的。老師的批評,是為我們指引方向;老師的獎勵,是為了讓我們繼續(xù)努力;老師的激勵是讓我們奮發(fā)向上。讓我們感謝老師吧!
感謝老師,常常汗顏。感謝老師,血涌心田。老師對我們的愛和鼓勵,就像春暉融雪,使一切復(fù)蘇,萬物都燃起了希望。就像雪中送炭,一切都來得那么及時。使我們即將凍僵的“心靈”感到一絲溫暖,一直蔓延到心田。
我們應(yīng)該感謝老師的默默奉獻(xiàn),老師的毫無怨言,老師的盡職盡責(zé),老師的春暉融雪,老師的雪中送炭。讓我們永遠(yuǎn)感謝我們心中最值得敬佩的老師吧!
感恩老師的征文 篇16
老師,您知道嗎?當(dāng)我懷著害怕的心情踏入中學(xué)門檻時,是您讓我幼小的心靈不再惶恐,膽怯。
還清楚地記得:開學(xué)時,您邁著穩(wěn)健的步伐進(jìn)入了班級。當(dāng)時的您胖胖的,矮矮的,肩上斜背著一個小包,高高的'鼻梁上架著一副厚厚的眼鏡。您走到黑板前,拿起一支粉筆,在黑板上寫下了足球般的大字:萬幫里!斑@就是我的名字!蹦f。您的聲音雖不大但卻很響亮。當(dāng)時的我對您充滿了好奇。
在課堂上,黑板就像是廣闊無垠的大海,您便是那海上的水手。早上,您每次都在6:30之前就到達(dá)了班級。您時時刻刻都在觀察著我們的一舉一動。每當(dāng)時針指在六到七之間,分針指到十的時候,你會發(fā)下十分鐘練習(xí),讓我們做。然后您再收上來,認(rèn)真地批改著。最后您再發(fā)下來讓我們訂正。當(dāng)我們拿著不會的題目問您時,您總會放下手中的工作,細(xì)心地為我們講解。
雖然您是我的老師,但有時卻像一個朋友一樣跟我們一起踢球,玩耍。每周二、四的最后兩節(jié)課,您總會抽出自己的時間和男生們一起踢球。球場上,您那矯健的身姿,超強(qiáng)的球技吸引著我們的眼球。您總是說:學(xué)習(xí)是學(xué)習(xí),玩是玩。學(xué)要學(xué)好,玩要玩好。
萬老師,謝謝您。您像蠟燭一樣,燃燒了自己,照亮了別人;您像春蠶一樣,奉獻(xiàn)了自己,裝飾了別人;您像粉筆一樣,犧牲了自己,留下了知識;您更像一盞導(dǎo)明燈,指引我們在知識的海洋中前進(jìn)。
感恩老師的征文 篇17
人們常說,老師是園丁,老師是父母。但我覺得我們班的凌老師更像一本書,一本讓人越讀越愛的書,一本內(nèi)容豐富、色彩斑斕的書。
有時,凌老師是一本《百科全書》,帶我們走進(jìn)知識的海洋,讓我們領(lǐng)悟新的`知識,找到正確的答案。瞧,凌老師手拿著粉筆,一邊說,一邊寫,就像不停地給小樹澆水、施肥,希望小樹能早點(diǎn)長成大樹。凌老師不斷往我們腦子里輸送知識,讓我們腦子里的知識不斷更新,不斷積累。我們就像小樹吸飽了營養(yǎng),不斷地成長著!
有時,凌老師變成了一本《幽默大師》。凌老師說話幽默風(fēng)趣,常常能用有趣的話語逗笑我們。記得有一次,凌老師在找朱啟航,結(jié)果同學(xué)們告訴凌老師朱啟航在廁所里,凌老師強(qiáng)忍住笑,嚴(yán)肅地說:“朱啟航是廁所所長啊,三天兩頭往廁所跑!甭犃肆枥蠋煹脑,大家都忍不住笑了起來!
有時,凌老師好似一本《三十六計(jì)》,老師可忙碌了!每天,老師精心設(shè)計(jì)每一個教學(xué)方案,認(rèn)真地上好每一節(jié)課,仔細(xì)地批改每一份作業(yè),有時作業(yè)本一疊又一疊。老師的工作是多么辛苦而繁重呀!可我驚奇地發(fā)現(xiàn)老師的臉上雖有疲倦,但總是洋溢著微笑。我為遇上這樣的好老師而知足、幸福!案卸鞯男,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己!泵慨(dāng)我聽到這首歌,就會情不自禁地跟唱,腦海里時時浮現(xiàn)老師笑容可掬的神態(tài)。
感恩老師的征文 篇18
鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲虧櫵砷L;蒼鷹感恩長空,因?yàn)殚L空讓它飛翔;高山感恩大地,因?yàn)榇蟮刈屗呗,而我,感恩我的老師?/p>
老師,這個太陽底下最神圣的職業(yè)。我感恩老師給我前進(jìn)的動力;感恩老師給我飛翔的翅膀;感恩老師給我指明人生的方向;感恩老師給我放眼世界的慧眼……老師是蠟燭,燃燒自己,照亮別人;老師是一盞明燈,照亮我們前進(jìn)的道路;老師是太陽,時刻給我們鼓勵和溫暖……
老師,您讓我們明白如何做一個誠實(shí)的孩子,發(fā)揮自己的`優(yōu)點(diǎn),改正自己的缺點(diǎn),您時刻關(guān)心著我們的學(xué)習(xí)和生活。早晨,您一來到學(xué)校,就會到班上檢查我們早讀,或者利用早自習(xí)時間給我們背書聽寫。上課時,您認(rèn)真的給我們講解課文,直到我們聽懂為止。放學(xué)時,您叮囑我們一定要注意安全,您是多么負(fù)責(zé)呀!同學(xué)生病時,您細(xì)致地照顧他,叫他按時吃藥;您為我們批改作業(yè)也十分認(rèn)真。幾年來,您為我們花了多少心血,給了我們多少慈母般的溫暖,您對我們的關(guān)愛,我們永遠(yuǎn)也不會忘懷。
老師,您是我們心靈的工程師。是您辛勤的澆灌,讓我們從一個個無知的孩子長成一群群有知識的少年;是您辛勤的付出,讓我們從一個個問題中找到答案。老師,您辛苦了!
一日為師,終身為父;十年樹木,百年樹人。老師對我們的教誨之恩我終身難忘。有人說,師恩如山,因?yàn)楦呱轿∥,使人尊敬。我要說,師恩如海,因?yàn)榇蠛:棋,無法估量。感恩您,老師!
感恩老師的征文 篇19
鮮花感恩園丁,因?yàn)閳@丁澆灌它成長;魚兒感恩小河,因?yàn)樾『幼屗塾;蒼鷹感恩長空,因?yàn)殚L空讓它飛翔;大樹感恩大地,因?yàn)榇蟮刈屗砷L;我感恩我的賈老師,因?yàn)樗秊槲议_啟了智慧的大門,指引了我人生的方向。
您可曾記得,剛上小學(xué)的第一個課間,我急著去廁所,因?yàn)閷W(xué)校的一切太陌生,根本不知道廁所在哪兒,同學(xué)們又不熟悉,我坐在座位上十分著急,不知道該怎么辦,這時,您走到我跟前,輕聲問我:“去廁所嗎?”我輕輕點(diǎn)了點(diǎn)頭,然后,您對其他同學(xué)說:“還有去廁所的嗎?跟老師走!蹦(xì)心的關(guān)懷滋潤著我的心田,讓我感受到了家的溫暖。
您可曾記得,因?yàn)槟懶,在課堂上,我總是猶猶豫豫不敢舉手回答問題。是您向我投來鼓勵的目光,讓我增加了勇氣,我立刻舉起手回答,雖然答得不怎么理想,但您還是微笑著表揚(yáng)了我。正因?yàn)橛羞@第一次,使我增加了膽量,有了自信,養(yǎng)成了積極舉手發(fā)言的'好習(xí)慣。
您可曾記得,二年級期末考試后沒給我發(fā)獎狀,我心里十分難受,晚上,是您打來電話向我和我的父母道歉,說明了原因,本來是有我的獎狀的,是學(xué)校在寫?yīng)劆顣r把我的名字漏掉了。新學(xué)期開學(xué)后,您趕緊把獎狀送到我手里。您鼓勵我,給我信心,從此,我更加努力地去學(xué)習(xí),明白了付出就會有收獲的道理。
老師,您細(xì)心的關(guān)愛,耐心的教導(dǎo),滋潤著我成長;您的一個眼神和一句問候,給了我無窮的力量;您的一言一行為我指引了人生的方向。我發(fā)自內(nèi)心地感激您,我的老師!
感恩老師的征文 篇20
從幼兒園到小學(xué),我們換了許多老師,也有許多印象深刻的老師。我感恩我的老師們,因?yàn)槔蠋煷蜷_智慧的大門,讓我在知識的海洋里遨游。在我的成長歷程中,他們濃濃的師愛一直伴隨左右。
我最喜歡二年級的李老師了!他不高不矮,梳著分發(fā),還帶著一副眼鏡,他是我們的班主任。李老師對我們并不是很嚴(yán)厲,但在學(xué)習(xí)上,李老師還是嚴(yán)格要求我們的,而下課時李老師則跟同學(xué)們說說笑笑、打成一片。
在課堂上,老師提一個問題,我就是知道問題的答案,也總是猶猶豫豫的不敢舉手。李老師看到了,向我投來鼓勵的目光,似乎在對我說:“別害怕!鼓起勇氣試一試,即使答錯了也沒關(guān)系。你行的!加油!”我舉起手回答了,雖然不怎么正確,但我也收到了表揚(yáng)。第一次,我舉手回答問題,我有了勇氣,以后的問題我也漸漸的舉手回答了。
有一節(jié)課間,同學(xué)們和老師說我們一節(jié)體育課的事兒,一個同學(xué)邊做動作邊告訴老師:“他就這樣跑,所以被體育老師訓(xùn)了一頓!崩蠋熯厡W(xué)著那個同學(xué)的動作邊說:“這樣?”把大家逗的咯咯直笑,大家都笑的合不攏嘴。
雖然我們只是一輪初升的太陽,我們也要學(xué)著釋放溫暖,更要懷著對老師感恩的心去思考、行動,畢竟老師為我們付出的太多太多。
敬愛的老師們,你們把我們生命的`每一個音符,都鍍成世界最美的顏色。從此,我們的心像大海一樣磅礴。我真想用絢麗的煙花為我們的老師唱支心歌。真誠地祝愿老師們幸?鞓,快樂幸福。
感恩老師的征文 篇21
樹苗感恩雨水的滋潤;小草感恩大樹的庇護(hù);大地感恩太陽的照耀,我感恩老師的教導(dǎo)。
我們班的人在哪一節(jié)課都淘氣,老師們氣得要死要活也毫無辦法,校長就把最好的老師調(diào)到我們班,荊老師就是其中之一。
荊老師年過半百,教學(xué)經(jīng)驗(yàn)十分豐富。她知道我們班同學(xué)都聰明絕頂,只是貪玩貪吃,就用好吃的來“賄賂”我們。但是這次的期中考試,荊老師提前放話:“前五名的同學(xué)作業(yè)后五名做!拔揖桶迪聸Q心:前五名如果進(jìn)不了,中間的也行,不是后五名就可以。因?yàn)槲揖团绿煊胁粶y風(fēng)云。
考試了,我如流水線的工人一樣熟練地寫出一個個答案,感覺良好,可萬一答錯了怎么辦,尤其是后面的問題,錯一題就無生還的幾率了,怎么辦?怎么辦?
放了學(xué)回到家,我躺在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè),怎么也睡不著,一直做惡夢,一只怕自己數(shù)學(xué)考不好,一直擔(dān)憂我們班的數(shù)學(xué)成績:萬一不是第一怎么辦?數(shù)學(xué)老師會不會不教我們了……反正就是亂想了一整夜,嚇得我都差點(diǎn)背過氣去。
第二天,老師發(fā)卷子前問我們:”考得怎么樣?“完了,完了,能活著回家就是世界奇觀了!我的`媽呀,我把祖宗八輩都感謝了一遍,保佑我考好。果然我祖上是大好人,前五名里有我!太好了,我的努力沒有白費(fèi),老師沒有白教我!太好了,我樂得肚子痛。
感謝老師,若沒有老師考前嚴(yán)厲,我也不會考得比課代表還高。感謝老師,我用我前五名的成績回報您的殷切期望和諄諄教誨。
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