語(yǔ)言文字工作制度

　　語(yǔ)言文字工作制度（一）

　　1、幼兒園以國(guó)家規(guī)定的普通話為校園文化語(yǔ)言，教師以普通話為教學(xué)語(yǔ)言，幼兒以母語(yǔ)普通話為主要學(xué)習(xí)語(yǔ)言，公共活動(dòng)以普通話為交際媒介。

　　2、倡導(dǎo)“說(shuō)普通話，寫(xiě)規(guī)范字；用文明語(yǔ)，做文明人”是幼兒園語(yǔ)言文字工作的宗旨。

　　3、成立幼兒園語(yǔ)言文字領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，各部門(mén)配合幼兒園整體工作，形成“推普”工作網(wǎng)絡(luò)。實(shí)行責(zé)任分工，職責(zé)明確。業(yè)務(wù)部門(mén)負(fù)責(zé)教職工語(yǔ)言文字培訓(xùn)工作，年級(jí)組負(fù)責(zé)教師、幼兒日常用語(yǔ)使用普通話，寫(xiě)規(guī)范字，黨工團(tuán)支部負(fù)責(zé)學(xué)校語(yǔ)言文字工作網(wǎng)站的宣傳和校園環(huán)境，總務(wù)部門(mén)負(fù)責(zé)后勤職工的語(yǔ)言文字工作和室內(nèi)外各種標(biāo)牌規(guī)范使用漢字和語(yǔ)言文字工作宣傳牌的設(shè)置。

　　4、把教師普通話水平和“推普”工作納入教師考核、獎(jiǎng)懲、聘任、競(jìng)爭(zhēng)上崗等各環(huán)節(jié)，把對(duì)幼兒普通話的訓(xùn)練、測(cè)試等納入班級(jí)管理考核之中。

　　5、把語(yǔ)言文字規(guī)范的要求納入到教師業(yè)務(wù)考核和教學(xué)基本功能力考核中,考核結(jié)果作為聘用,晉級(jí)和評(píng)優(yōu)的條件之一。幼兒園不得錄用沒(méi)有取得普通話資格證書(shū)的教師。

　　6、教師書(shū)寫(xiě)漢字必須使用規(guī)范漢字，不得使用繁體字、生造簡(jiǎn)化字、異體字。教師寫(xiě)宣傳欄，在黑板上寫(xiě)字等，必須用規(guī)范字，不得草率。

　　7、全面加強(qiáng)學(xué)校語(yǔ)言文字工作的定期培訓(xùn)活動(dòng)，提高教師使用普通話的能力和規(guī)范語(yǔ)言文字的能力。

　　8、加大語(yǔ)言文字規(guī)范化宣傳力度，做好科學(xué)研究工作，要在教師中開(kāi)展形式多樣，富實(shí)效的語(yǔ)言文字規(guī)范化宣傳教育活動(dòng)，并面向社會(huì)做好宣傳，對(duì)于做得好的個(gè)人和班級(jí)作為評(píng)選優(yōu)秀個(gè)人和優(yōu)秀集體的依據(jù)之一。

　　9、針對(duì)幼兒的年齡特點(diǎn)開(kāi)設(shè)語(yǔ)言區(qū)，開(kāi)展詩(shī)詞學(xué)習(xí)、看圖講故事、拼圖講述、識(shí)字認(rèn)讀等活動(dòng)，發(fā)展幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力，增強(qiáng)幼兒說(shuō)話的邏輯性。開(kāi)展“小青蛙故事”和看圖編故事比賽，鍛煉幼兒用普通話說(shuō)故事的能力。組織幼兒參加“推普周”和“啄木鳥(niǎo)”活動(dòng)，在幼兒園一日活動(dòng)中鼓勵(lì)幼兒學(xué)說(shuō)普通話。每年積累一些在幼兒中開(kāi)展語(yǔ)言文字教育的活動(dòng)資料。

　　10、語(yǔ)言文字工作列入園務(wù)工作計(jì)劃，定期開(kāi)展領(lǐng)導(dǎo)小組工作會(huì)議，檢查、研討語(yǔ)言文字工作的進(jìn)展情況和存在問(wèn)題，使之得到及時(shí)整改，從而進(jìn)一步優(yōu)化我園的語(yǔ)言文字工作。

　　語(yǔ)言文字工作制度（二）

　　一、學(xué)校將語(yǔ)言文字規(guī)范化作為素質(zhì)教育、學(xué)校管理的重要內(nèi)容，要求明確，嚴(yán)格管理。

　　二、建立語(yǔ)言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，副校長(zhǎng)主管，語(yǔ)言文字工作組認(rèn)真檢查落實(shí)、監(jiān)督。

　　三、充分利用櫥窗、板報(bào)創(chuàng)設(shè)長(zhǎng)期的宣傳環(huán)境，營(yíng)造良好的推普環(huán)境。

　　四、積極開(kāi)展語(yǔ)言文字規(guī)范化競(jìng)賽，如普通話朗讀比賽、演講、辯論賽、征文、主題班會(huì)等，提高師生對(duì)語(yǔ)言文字的重視程度。

　　五、積極配合語(yǔ)委部門(mén)精心組織每年的“推普周”活動(dòng)，開(kāi)展豐富多彩、形式多樣的宣傳推普教育活動(dòng)。

　　六、建立教師使用規(guī)范語(yǔ)言文字評(píng)比制度，將普通話合格作為教師錄用、業(yè)務(wù)考核、評(píng)優(yōu)、評(píng)職、晉級(jí)的重要依據(jù)。

　　七、加強(qiáng)語(yǔ)言文字工作檔案管理，做到標(biāo)準(zhǔn)化、制度化、規(guī)范化。

　　東沙河中心中學(xué)

　　語(yǔ)言文字工作制度（三）

　　一、基本要求

　　1 、領(lǐng)導(dǎo)班子在貫徹國(guó)家語(yǔ)言文字法律法規(guī)、方針政策和規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)方面認(rèn)識(shí)明確，學(xué)校組織機(jī)構(gòu)、制度健全。全體教師了解國(guó)家語(yǔ)言文字法律法規(guī)、方針政策、規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)，有較高的語(yǔ)言文字規(guī)范意識(shí)。

　　2 、學(xué)校高度重視教師語(yǔ)言文字基本功能訓(xùn)練，領(lǐng)導(dǎo)和教師的普通話水平達(dá)標(biāo)，學(xué)生能說(shuō)標(biāo)準(zhǔn)或比較標(biāo)準(zhǔn)的普通話，熟練掌握和使用應(yīng)知應(yīng)會(huì)的規(guī)范漢字，熟練應(yīng)用漢語(yǔ)拼音。

　　3 、各科教學(xué)要重視培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)言文字規(guī)范意識(shí)和應(yīng)用能力，(www.gymyzhishaji.com)語(yǔ)文教學(xué)注重聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)能力全面培養(yǎng)，在口語(yǔ)教學(xué)、寫(xiě)字教學(xué)有所創(chuàng)新，把語(yǔ)言文字規(guī)范化教育同現(xiàn)代信息技術(shù)教育相結(jié)合。

　　4 、普及普通話和語(yǔ)言文字規(guī)范化宣傳教育經(jīng)�；�，并融入校園文化建設(shè)中，做到形式多樣，內(nèi)容豐富，有較強(qiáng)的吸引力和教育效果。積極參與全國(guó)推廣普通話宣傳周等社會(huì)宣傳活動(dòng)，對(duì)社會(huì)普及普通話和語(yǔ)言文字規(guī)范化工作做出貢獻(xiàn)。

　　二、具體措施

　　1 、學(xué)校將此項(xiàng)工作列入工作規(guī)劃和議事日程，具體工作由“語(yǔ)言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組”牽頭，各部門(mén)積極協(xié)作，使此項(xiàng)工作機(jī)構(gòu)健全、目標(biāo)具體、計(jì)劃周密、措施到位，有檢查、有記錄、有獎(jiǎng)罰。

　　2 、學(xué)校將普及普通話和語(yǔ)言文字規(guī)范化的要求納入培養(yǎng)目標(biāo)和常規(guī)管理之中，將普通話水平達(dá)標(biāo)作為教師聘用條件之一，將教師普通話培訓(xùn)成績(jī)與在教學(xué)中使用普通話和規(guī)范化漢字的情況作為業(yè)務(wù)考核、職務(wù)晉級(jí)、評(píng)優(yōu)評(píng)先的條件，對(duì)已經(jīng)取得普通話達(dá)標(biāo)等級(jí)證書(shū)但普通話水平下降的教師，要進(jìn)行再培訓(xùn)；對(duì)普通話達(dá)標(biāo)后仍用方言進(jìn)行教學(xué)的教師，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，要進(jìn)行批評(píng)教育，促其改正。要加強(qiáng)對(duì)教師課堂普通話使用情況的檢查，做好詳細(xì)記錄，作為期末評(píng)先、評(píng)優(yōu)的依據(jù)之一。

　　3 、要加強(qiáng)普通話口語(yǔ)教學(xué)和漢字書(shū)寫(xiě)教學(xué)。按照新頒布的中小學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)要求，切實(shí)加強(qiáng)口語(yǔ)教學(xué)和寫(xiě)字訓(xùn)練�！罢Z(yǔ)言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組”要研究制定出此項(xiàng)工作的考核標(biāo)準(zhǔn)及辦法，形成制度，全面落實(shí)，抓出成效。

　　4 、充分發(fā)揮我校省級(jí)普通話測(cè)試員和市級(jí)推普員的優(yōu)勢(shì)，堅(jiān)持開(kāi)展普通話講座和輔導(dǎo)活動(dòng)，促使教師不斷提高普通話水平。

　　5 、領(lǐng)導(dǎo)班子成員要做推廣普通話和實(shí)現(xiàn)語(yǔ)言文字規(guī)范化的表率，處處起模范帶頭作用。領(lǐng)導(dǎo)會(huì)議講話要用普通話，寫(xiě)文章要寫(xiě)規(guī)范字。

　　6 、學(xué)校要?jiǎng)?chuàng)造良好的校園語(yǔ)言文字環(huán)境，師生員工在教育教學(xué)、會(huì)議和集體活動(dòng)中自覺(jué)使用普通話和規(guī)范漢字，學(xué)校的標(biāo)語(yǔ)、標(biāo)牌、宣傳欄、板報(bào)、校報(bào)等環(huán)境用字規(guī)范。

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