參觀氣象局作文

　　參觀氣象局作文（一）

　　任村鎮(zhèn)中心小學(xué)四（2）班  石鎧寧

　　輔導(dǎo)教師：張海飛

　　3月23日，我們?nèi)未彐?zhèn)中心小學(xué)組織四年級(jí)全體師生去參觀了林州市氣象局。在參觀氣象局的這半日里，讓我終身難忘，因?yàn)樵谶@短短的半日里，讓我真切的感受到知識(shí)是多么廣泛，更是讓我了解了科技帶來的無限樂趣。

　　那天上午我們坐著大巴來到林州市氣象局，一路上風(fēng)景優(yōu)美，同學(xué)們?cè)诼飞吓d高采烈，有說有笑、路邊的野花不住的點(diǎn)頭，好象是知道我們?nèi)�氣象局而祝賀吧！大樹也挺著腰桿顯出一副威風(fēng)鼎鼎的樣子， 不知不覺，林州市氣象局就顯現(xiàn)在我們的眼前。

　　"啊，到了，到了！"我們興奮地喊道，走進(jìn)氣象局，一陣微風(fēng)吹來，我感到特別愜意，一路上的勞累似乎早已消失到九霄云外了。

　　來到氣象觀測(cè)站，一位叔叔為我們大概地講述了每天天氣預(yù)報(bào)的來源。首先要會(huì)使用氣象儀器，來準(zhǔn)確的判斷天氣如何，還要工作人員們親自觀察自然界各種景觀來進(jìn)行推測(cè)，從而獲得天氣預(yù)報(bào)。

　　為了讓我們對(duì)氣象了解的更深度一些，那位叔叔領(lǐng)著我們來到了氣象觀測(cè)臺(tái)，帶我們認(rèn)識(shí)了一下氣象儀器。首先映入眼簾的是一根大鐵架子，叔叔向我們介紹："這個(gè)大鐵架的名字其實(shí)叫做‘風(fēng)向塔’，風(fēng)兒從哪一方吹來，上面箭頭便清楚指向那一方，我們就可以知道風(fēng)向了。"同學(xué)們聽了，連連點(diǎn)頭。

　　叔叔旁邊的一個(gè)同學(xué)指著一個(gè)好似箱子的東西，好奇地問："這是什么呀？叔叔。"只見叔叔笑呵呵地說："這個(gè)呀，叫‘百葉箱’。"我仔細(xì)觀察，"百葉箱"就像一架小空調(diào)。叔叔接著說："‘百葉箱’作用可大了！它能防止太陽對(duì)儀器的直接輻射，保護(hù)儀器免受風(fēng)、雨、雪的影響，而且啊，它有許多通風(fēng)口，可以適當(dāng)通風(fēng)，能夠準(zhǔn)確地感應(yīng)空氣溫度和濕度的變化情況……"

　　"哇！"同學(xué)們驚喜地喊道，"這不是百葉箱，簡(jiǎn)直百寶箱嘛！"

　　隨后叔叔又向我們?cè)敿?xì)地介紹了溫度測(cè)量?jī)x、地表測(cè)量?jī)x等許多氣象儀器。

　　這次活動(dòng)讓我了解了遇到一些自然災(zāi)害該怎么處理，天氣預(yù)報(bào)的制作方法，還有一些神奇的機(jī)器令我大開眼界，增長(zhǎng)了知識(shí)，收獲了快樂，領(lǐng)略了大自然的無窮奧妙！

　　參觀氣象局作文（二）

　　3月23日是世界氣象日，今天，老師帶我們?nèi)ノ寄蠚庀缶秩�參觀。

　　隨著社會(huì)行業(yè)的多樣性和社會(huì)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的日益復(fù)雜化，不同的行業(yè)，不同的人群對(duì)天氣預(yù)報(bào)和氣象信息的需求差異越來越大，所要求的服務(wù)內(nèi)容和服務(wù)方式各不相同。專業(yè)氣象服務(wù)中心一直致力于為人民群眾的生產(chǎn)生活提供及時(shí)、準(zhǔn)確、詳細(xì)的各種氣象專業(yè)服務(wù)，服務(wù)面涉及工農(nóng)業(yè)、商業(yè)、建筑、旅游、保險(xiǎn)、交通運(yùn)輸?shù)戎T多不同行業(yè)。

　　通過這次去渭南氣象局的參觀，我了解到很多氣象科普知識(shí)。等我們到氣象局時(shí)，氣象局的阿姨早已在門口等著我們了。先跟我們合了影。又跟我們講解了有關(guān)氣象的知識(shí)。阿姨又帶我們到了5樓氣象值班室，看了一些有關(guān)氣象的知識(shí)。比如像三七高炮、高空火箭炮這些能把冰雹分解的機(jī)器，非常壯觀。我們還了解到了天氣預(yù)報(bào)的制作過程。先把全國(guó)的天氣測(cè)量數(shù)據(jù)衛(wèi)星接收，再把數(shù)據(jù)整理發(fā)送。由衛(wèi)星發(fā)送到網(wǎng)上，再由網(wǎng)上發(fā)送到電視臺(tái)。我們平時(shí)以為制作天氣預(yù)報(bào)很簡(jiǎn)單，沒想到制作天氣預(yù)報(bào)這么復(fù)雜。

　　通過這次參觀氣象局的活動(dòng)，不僅使我增長(zhǎng)了不少的氣象知識(shí)，懂得了許多氣象道理，又使我大飽了眼福，真是一舉多得！我們利用這些氣象知識(shí)用于指導(dǎo)日常的生產(chǎn)和生活，氣象預(yù)測(cè)無時(shí)無刻在為我們服務(wù)著。特別是預(yù)測(cè)出像冰雹球形閃電這種氣象災(zāi)害，提前告訴人們做好預(yù)防工作，盡可能地消災(zāi)減災(zāi)，把損失與災(zāi)害降到最低的程度，使人們能更好地工作和生活！天氣、氣候和水與人們是息息相關(guān)的，與環(huán)境也是息息相關(guān)的。

　　所以，同學(xué)們，關(guān)注天氣，保護(hù)環(huán)境，讓我們從現(xiàn)在做起，從身邊做起，關(guān)注天氣，保護(hù)我們的環(huán)境，讓我們的明天更加的美好！

　　參觀氣象局作文（三）

　　今天，是我期待已久的日子，我早在上上周就報(bào)了學(xué)校組織的氣象局實(shí)踐活動(dòng)。一大早我和同學(xué)們懷著激動(dòng)的心情來到了中國(guó)氣象局。

　　首先，講解員先給我們放了一個(gè)短片，講述了中國(guó)氣象局的工作。中國(guó)氣象局專門負(fù)責(zé)預(yù)警或預(yù)報(bào)天氣以及突發(fā)自然災(zāi)害，為了減少人民財(cái)產(chǎn)損失。看完短片后，講解員給我們介紹了一款機(jī)器人——Rokid,這款機(jī)器人定位為家庭機(jī)器人，它可以幫助人們用語音查詢?nèi)�球的天氣情況。你可以問它一些奇怪的問題，它的回答非常有趣。它可以放在家里，既可以隨時(shí)查詢天氣，也可以用它聽歌，聽笑話，真是方便。我在想，如果我們把這個(gè)機(jī)器人用漁船上面，漁民就可以跟進(jìn)天氣進(jìn)行出海的工作，這樣就會(huì)減少很多危險(xiǎn)。

　　接下來，我們?nèi)チ诵侣勓莶ラg，在這里我也過了一把主持人癮。我還上臺(tái)拍攝了自己的天氣預(yù)報(bào)新聞節(jié)目。在拍攝的過程中，我竟然發(fā)現(xiàn)在攝像頭上有題詞，只要翻動(dòng)鼠標(biāo)或讓他讓幫著翻，就可以看著念了，而且正對(duì)著攝像頭。我覺得他們這樣也有點(diǎn)算作弊，但細(xì)想想也是情有可原，畢竟一天播出那么多節(jié)目，主持人也不可能把每一篇新聞都背下來的，這樣是為了播報(bào)不出錯(cuò)誤，原來平常我們?cè)陔娨曋锌吹降碾姎忸A(yù)報(bào)節(jié)目是這樣錄制的。

　　活動(dòng)最后我們還和著名主持人拍了合影。因?yàn)橐粫?huì)氣象局有直播節(jié)目，我們只能戀戀不舍地回去了，我頭一次覺得時(shí)間過的這么快，還沒有參觀夠，就這么快的結(jié)束了。

　　經(jīng)過這次氣象局的參觀，我既體驗(yàn)了主持人，又增長(zhǎng)了見識(shí)，真是一舉兩得啊，希望有機(jī)會(huì)還能再來體驗(yàn)一次。

　　參觀氣象局作文（四）

　　5月15日上午，我們交通小記者參觀了一個(gè)美妙的地方———滄州市氣象局

　　一進(jìn)大門，我們就看見了高聳入云的旗桿矗立在我的眼前，緊接著是那威武的高樓，好壯觀��！

　　進(jìn)了大廳，我們就去了廣播天氣預(yù)報(bào)的地方，我們是由一位美女阿姨帶著我們進(jìn)去的，我們一進(jìn)去就東摸摸、西看看，這局面簡(jiǎn)直無法想象。

　　阿姨向我們簡(jiǎn)單介紹了怎樣報(bào)天氣預(yù)報(bào)，方法特別簡(jiǎn)單：首先先從電腦上復(fù)制一個(gè)地圖，在粘貼到大屏幕上就可以了。

　　看！老師讓我上臺(tái)做了自我介紹和今天的天氣："大家好！我叫姜禾，來自……今天天氣萬里無云，十分晴朗，不過今天較熱，溫度大約在二十四度左右，出門在外，一定要多涂些防曬霜，以免曬黑，謝謝大家！"就這樣的幾句簡(jiǎn)短而明了的話語，使我變得更加開朗了。

　　隨后我們又去了幾個(gè)地方，講到了遇火災(zāi)和地震時(shí)怎樣逃生。

　　雖然參觀時(shí)間十分短暫，但這次活動(dòng)讓我受益匪淺……

　　滄州市實(shí)驗(yàn)二小五班

　　姜禾

　　2016-5-20

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