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相信自己的作文

時(shí)間:2024-07-20 11:10:20 澤彪 優(yōu)秀作文 我要投稿

關(guān)于相信自己的作文(精選25篇)

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編收集整理的關(guān)于相信自己的作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

關(guān)于相信自己的作文(精選25篇)

  相信自己的作文 1

  那么,如何戰(zhàn)勝自己呢?

  最好的法寶是相信自己。我想,相信自己是戰(zhàn)勝自己的最大秘籍。

  那么,自信又從何而來(lái)呢?

  回首過(guò)去,自己曾經(jīng)過(guò)多少春夏秋冬?在這之中又無(wú)窮無(wú)盡的辛酸。一次一次刻骨銘心的'體驗(yàn),讓我讀懂了生活中的變化無(wú)常,而調(diào)整心態(tài)。每當(dāng)我畏縮不前,失敗便會(huì)偷偷跟在我的身后,此次此刻,我只有兩個(gè)選擇,一是繼續(xù)畏縮,那么,最后,我自會(huì)慢慢變得猥瑣,最后走向失敗。然而,此時(shí)此刻,我還有一個(gè)選擇,那便是相信自己,無(wú)論結(jié)果成功與失敗,自管相信自己。因?yàn)橹挥羞@樣,我才有一絲成功的機(jī)會(huì)。畢竟,比起失敗,成功顯得再少不過(guò)了。所以,如果我因?yàn)橐淮蔚氖《辉傧嘈抛约,那么,我便過(guò)于懦弱了。所以我選擇相信自己。

  我想,相信自己,并不是從成功而來(lái)。的確,成功可以讓你信心大增。但是,每當(dāng)你遇見(jiàn)失敗后,你是否還能依然自信?

  我認(rèn)為,一個(gè)人真正的強(qiáng)大,取決于內(nèi)心,我想,相信自己也是如此,這無(wú)論成功與失敗,只要有一顆信自己的心。無(wú)論成功還是失敗,都能相信希望的所在。這跟“樂(lè)觀”有緊密的聯(lián)系。我想,這是強(qiáng)者應(yīng)有的品質(zhì)。

  生活之路,不可能風(fēng)調(diào)雨順,但只要相信“天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來(lái)”,我們就能看見(jiàn)希望的所在,然后,你就緊握著這希望,無(wú)論成功與失敗,走自己的路,讓別人說(shuō)去吧。

  相信自己,你可以戰(zhàn)勝一切困難!那就讓我們每一個(gè)人都相信自己吧。

  相信自己的作文 2

  七月,剛從學(xué)校中繁重的學(xué)習(xí)中"解放"的我,一刻沒(méi)停歇,立馬全心全意地投入到即將到來(lái)的小導(dǎo)游復(fù)賽準(zhǔn)備中。雖然已有初賽的經(jīng)驗(yàn),但我還是很緊張,害怕被淘汰。

  終于,這一天到來(lái)了,我是下午場(chǎng)的1號(hào)選手,所以我還可以觀看上午四十位選手的表現(xiàn),順便學(xué)習(xí)些經(jīng)驗(yàn)。不過(guò)這一看讓我更緊張了,上午場(chǎng)最高分竟然達(dá)到了93分!我在臺(tái)下一遍又一遍地背著稿,腦中不斷浮現(xiàn)我在臺(tái)上忘詞時(shí)的模樣。本來(lái)滿滿的自信像沙漏般一點(diǎn)一點(diǎn)地流失。

  下午比賽前,我早早地來(lái)到臺(tái)上,反復(fù)地演習(xí),又下臺(tái)纏著媽媽考查問(wèn)我準(zhǔn)備好的知識(shí)問(wèn)答問(wèn)題。媽媽見(jiàn)我那么緊張,笑著安慰我:“"機(jī)會(huì)總是留給有準(zhǔn)備的人,只要你正常發(fā)揮,絕對(duì)沒(méi)問(wèn)題!”"可盡管如此,也沒(méi)能法讓我那顆“"撲通撲通”"跳得飛快的的心平靜下來(lái),我還是,只要我獲勝了,對(duì)我考初中就有非常大的好處!在我一遍一遍地練習(xí)時(shí),時(shí)間也悄悄溜走了。十分緊張。

  2點(diǎn)半,比賽開(kāi)始!我笑容滿面地走上臺(tái),第一段發(fā)揮得還可以,第二段我突然發(fā)現(xiàn)自己背講錯(cuò)稿了,我的'大腦瞬間一片空白,怎么辦?怎么辦?最糟糕的情況出現(xiàn)了!我愣在那,停頓了許久,才冷靜了些,無(wú)奈之下,我只好跳過(guò)了那一段,接著背下去。

  我緩緩走下臺(tái),一臉失落,我的笑容僵在臉上--用媽媽的話說(shuō),就像是一個(gè)沒(méi)有靈魂的娃娃,當(dāng)主持人宣布說(shuō)說(shuō)出:“"1號(hào)85分”"時(shí),我腳一軟,跌在凳子上地上,心里那種感覺(jué)就像是從天堂墜落到地獄,止不住的淚水滴到地面上,一時(shí)有點(diǎn)接受不了被淘汰的現(xiàn)實(shí)。

  回去的路上,媽媽撫摸著我的頭,溫柔地說(shuō):“"女兒,你知道你為什么會(huì)失敗嗎?你缺少了最重要的東西———自信!"我聽(tīng)后,默默地點(diǎn)頭,心里如同刀割一般:并暗暗下定決心,是啊,對(duì)自己不肯定,緊張,這些都是我失敗的原因。從今以后,不管做什么,我一定要相信自己,我是最棒的!

  相信自己的作文 3

  小時(shí)候,我一直很“相信自己”,生活無(wú)憂無(wú)慮,我并不知道這個(gè)世界有什么可怕的。我天真地認(rèn)為自己做任何事都能成功,我也曾認(rèn)為我這輩子都不會(huì)失敗,因?yàn)樵谟變簣@,我樣樣都引人注目,跑步次次拿第一,同學(xué)們喜歡我,老師也經(jīng)常表?yè)P(yáng)我,那時(shí)幾乎從未經(jīng)歷過(guò)失敗的我一直很“自信”。

  我漸漸長(zhǎng)大,學(xué)到的知識(shí)越來(lái)越多,所經(jīng)歷的挫折也是愈來(lái)愈多。我開(kāi)始懷疑自己:“為何我學(xué)習(xí)沒(méi)人家好,為何大家都仗著自己人高馬大來(lái)欺負(fù)我?為啥老師罵我笨?難道我生來(lái)就一無(wú)是處嗎?唉,現(xiàn)在我真是羨慕小時(shí)候的.生活啊,多么快樂(lè),多么無(wú)畏。可現(xiàn)在呢,我卻如此頹廢……”

  從此開(kāi)始,我開(kāi)始對(duì)自己失去信心了,我總感到自己很沒(méi)用。我害怕別人背后說(shuō)我壞話,害怕老師責(zé)罰,害怕爸爸媽媽批評(píng),我感覺(jué)整個(gè)世界都被陰云所籠罩,一切都是那么可怕。

  記得有那么一次鋼琴考級(jí),我為這次考級(jí)準(zhǔn)備了很久,可就在考試前幾個(gè)小時(shí),我的心卻快跳出胸脯了,心發(fā)虛,腿發(fā)軟,拿著考級(jí)的書(shū)本大哭大鬧,怎么也不敢面對(duì)這次考級(jí),居然還差點(diǎn)做出過(guò)激行為呢!即使在小升初中,我考出了不錯(cuò)的成績(jī),進(jìn)入了理想的學(xué)校,但我還是會(huì)懷疑自己,不管在做任何事皆是如此。

  今天,余老師讓我們欣賞了俞敏洪一次演講的視頻,演講的題目叫作《擺脫恐懼》。演講中,俞敏洪以自己的親身經(jīng)歷告訴了我:如果一個(gè)人在做事時(shí)對(duì)自己沒(méi)有信心,就表示他根本沒(méi)有勇氣去做這件事。由此我聯(lián)想到我自己。我經(jīng)歷過(guò)失敗,可卻因此而變得不相信自己,這不就是因?yàn)槲页惺懿涣舜煺郏ε铝嗣!這值得嗎?因?yàn)橐恍┐煺鄱鴮?dǎo)致自己如此長(zhǎng)久地生活在低迷之中,多么可怕的事情。

  如果我能勇敢些,大膽每對(duì)生活中的得與失,多相信自己,相信自己有能力面對(duì)生活中的一切,這樣我的自卑,我的自暴自棄就會(huì)消失得無(wú)影無(wú)蹤呀!

  通過(guò)觀看俞敏洪的視頻,我發(fā)現(xiàn)我是一切的根源,而事業(yè)成功的關(guān)鍵就在于相信自己,只要我對(duì)自己有信心,勇敢面對(duì)生活,敢于為目標(biāo)而奮斗,敢于為理想獻(xiàn)身,光明之門(mén)必會(huì)為我打開(kāi),勝利之日終究會(huì)到來(lái)!

  相信自己,從今天開(kāi)始!

  相信自己的作文 4

  信步走到岸邊,思緒卻在不知不覺(jué)中飄到了九天外。

  岸邊的竹子很強(qiáng),任憑狂風(fēng)放肆,也堅(jiān)決不動(dòng)搖絲毫。我卻在這狂風(fēng)里迷失了自己,不知如何回歸。

  風(fēng)聲漸漸的住了,竹葉止住了那揪人心的怒號(hào),我也停下了腳步。抬頭望了望天,灰暗極了,不知是誰(shuí)惹惱了他。開(kāi)始,天空只是陰沉著臉,后來(lái),他索性流下了眼淚。眼淚肆意地流著,卻沒(méi)有往日的洶涌,不知是不是北風(fēng)吹紅了雙眼。細(xì)雨滴在我的臉上,發(fā)絲也漸漸濕了,我又開(kāi)始行走。

  不清楚雨下了多久,也不清楚我走了多久。低頭,只看見(jiàn)小道上軟泥多了;再抬頭,卻看見(jiàn)水面上蕩漾著許多的竹葉,是要分開(kāi)了嗎?和那相伴已久的竹枝。

  天空的眼淚漸漸的住了,我駐步,忽然發(fā)現(xiàn),我又在這雨后,找回了自己,回歸到原始,再來(lái)到現(xiàn)在,才開(kāi)始信步未來(lái)。

  原始的我,只想要讓媽媽抱抱,聽(tīng)媽媽溫柔的聲音,讓媽媽為我的作業(yè)簽字可是,卻只有爺爺。后來(lái),年邁的爺爺說(shuō):“孩子,要相信,媽媽會(huì)回來(lái)的,一定會(huì)。如果你一直相信!蔽宜贫嵌狞c(diǎn)了點(diǎn)頭,從此,再?zèng)]讓爺爺知道我想要媽媽。是嗎?只要相信?

  現(xiàn)在的我,有著大家都有的快樂(lè),因?yàn)槲抑牢也荒茏运。也就是說(shuō),當(dāng)痛苦和挫折來(lái)臨時(shí),我沒(méi)有資格問(wèn):“為什么偏偏是我?”因?yàn)楫?dāng)我快樂(lè)的笑時(shí),我沒(méi)有問(wèn)過(guò)這個(gè)問(wèn)題。我目不轉(zhuǎn)睛地望著晴朗的天空,想到一句歌詞:比起遙遠(yuǎn)的明天來(lái),請(qǐng)現(xiàn)在讓強(qiáng)烈的陽(yáng)光照到我身上來(lái)。是呢,明天是明天,明天的我又會(huì)不一樣,所以現(xiàn)在我唯一要做的就是超越徘徊在昨天的.陰影。是很難的吧?是嗎?只要相信?

  相信以后的我,只希望能張開(kāi)翅膀飛,到達(dá)明亮清晨的另一端,開(kāi)始只屬于我的天堂。是的,只要相信。

  相信自己的作文 5

  記得我剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候,對(duì)周圍的環(huán)境是那么的陌生,我膽子特別小,也沒(méi)交幾個(gè)朋友,并不像其他同學(xué)一樣,和別人玩得那么開(kāi)心。而給我們上課的老師更讓我覺(jué)得是遙不可及,連話都說(shuō)不上一句,但在舉手回答問(wèn)題的時(shí)候,使我徹底改變了對(duì)老師的看法。

  一次,在上課時(shí)間,老師正在講課,而我在算題目,沒(méi)有專心聽(tīng)講,以至于老師突然叫我回答問(wèn)題,讓我措手不及,我由于沒(méi)有聽(tīng)課,所以也不知道老師講得是什么,我嚇得馬上站了起來(lái),說(shuō)“等于……等于……”教室里的同學(xué)個(gè)個(gè)都大笑出聲,有的同學(xué)一直在笑個(gè)不停。就在這個(gè)時(shí)候,老師讓我坐了下來(lái),重新叫了一名同學(xué)回答剛才的問(wèn)題?晌业哪樢恢笔峭t的,嚇得我都不敢看大家,眼淚也不停地在打轉(zhuǎn),就在這時(shí),下課鈴響了,同學(xué)們也都出去了。

  就在這時(shí),一位同學(xué)告訴我,老師在找我,我有點(diǎn)膽戰(zhàn)心驚地來(lái)到老師的辦公室,老師見(jiàn)到我笑著對(duì)我說(shuō),要對(duì)自己有信心,相信自己可以的,我原本緊張的心也終于一時(shí)輕松了不少,老師和藹可親地對(duì)我說(shuō)相信自己,我本來(lái)哭喪著的臉一下子猶如天上的'彩虹一般。

  “相信自己!不要在意別人的看法,你只要做你自己,剛剛其他同學(xué)也有錯(cuò),不應(yīng)該笑你,老師也不對(duì),應(yīng)該再給你一些時(shí)間,說(shuō)不定過(guò)一會(huì)兒你就能回答出來(lái)了呢!”老師的一番話使我震驚了,我的心情一下子好了起來(lái)。

  相信自己,這句話會(huì)成為我的座右銘,我會(huì)一直牢記在心中,如果我以后有幸成為一名人民教師,我一定也會(huì)用同樣的方式去鼓勵(lì)我的學(xué)生們,并在他們需要幫助時(shí),說(shuō)出一句“相信自己!”

  相信自己的作文 6

  學(xué)校開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì),我報(bào)了800米,但是,剛報(bào)上去,我就后悔了,“如果跑了最后,該怎么辦?如果同學(xué)們笑話我,又該怎么辦?”

  六年級(jí)女子800米比賽開(kāi)始了,看著那漫長(zhǎng)的3圈,我的腳發(fā)抖了,同學(xué)們的加油聲讓我更加害怕:萬(wàn)一跑了最后不就辜負(fù)了同學(xué)們嗎?那時(shí),該怎么辦?我想到了放棄,可是,這樣就對(duì)得起信任我的老師和同學(xué)嗎?我心里的另一個(gè)聲音否定了我的觀點(diǎn):只要堅(jiān)持跑到終點(diǎn),不管成績(jī)?nèi)绾危阃瑯影?

  我鼓起勇氣,站在了起跑線上,哎,反正我豁出去了,跑最后就最后吧!槍聲響了,也不知是怎么沖出去的,只知道那時(shí)只有一個(gè)念頭:向前沖。原先訂好的計(jì)劃:哪段路走,哪段路跑……早已煙消云散。

  我深吸一口氣,邁開(kāi)兩條腿,擺起雙手,可是,這腿在關(guān)鍵時(shí)刻怎么不聽(tīng)使喚了?步子怎么也邁不大,看著別人那輕盈的步伐,我像泄氣的皮球:看來(lái),我是別想沖上去了!我嘆了一口氣,硬著頭皮跑了上去,也許是我前面的那個(gè)人的速度減慢了吧!我超過(guò)了她,“天哪!我竟然超過(guò)了一個(gè)人耶!看來(lái),我是低估了自己”。我信心大加,鼓起勁,向前跑去……

  我前面的`姚柯佳正在拼命地跑,試圖想趕上第二個(gè)人,我也不知哪兒來(lái)的一股勁,腦海里閃過(guò)一個(gè)念頭“超過(guò)姚柯佳!!!”我顧不上疲憊,拖著兩條腿,向著目標(biāo),閉著眼睛,抿緊嘴巴,帶著對(duì)自己的信心,趕了上去。近了,近了,10米、5米、4米……超上了!超上了!在擦過(guò)姚柯佳的那一刻,在邁向第三名的那一刻,我心里想打翻了五味瓶,有高興、有激動(dòng)……

  當(dāng)我的腳跨出終點(diǎn)線時(shí),我真想大喊:“我成功了!我成功了!”這時(shí),我才覺(jué)得腳已經(jīng)像灌了鉛一般。

  相信自己,敢于去嘗試,你一定能成功,不是嗎?

  相信自己的作文 7

  信心是勝利的號(hào)角,有了信心才有了成功;信心是事情的開(kāi)頭,有了信心才有了嘗試;信心是人類的關(guān)鍵,有了信心人才會(huì)有了進(jìn)步。

  在天底下,人人都需要信心。在二年級(jí)時(shí),我通過(guò)奶奶的強(qiáng)烈要求參加了三年級(jí)的奧數(shù)班,我很“不幸”,我剛進(jìn)學(xué)校,就迎來(lái)了第一次考試,我考的很糟。雖然家長(zhǎng)、老師覺(jué)得沒(méi)什么,因?yàn)槲沂切聛?lái)的`學(xué)生。但是這次考試讓其他同學(xué)給我留下了不好的印象。我心里默默給自己加油,奶奶也給了我信心,再加上近三個(gè)星期的努力奮斗,我又迎來(lái)了第二次測(cè)試。

  這一次,我十分緊張,心“撲通撲通”的跳。正當(dāng)我遲遲不敢落筆時(shí),我又想起了那四個(gè)字:要有信心!我在草稿紙上一遍一遍的計(jì)算,一點(diǎn)一點(diǎn)的思考,手心仿佛有了汗,正當(dāng)我覺(jué)得,時(shí)間不夠,我可能做不完時(shí),信心又好像在說(shuō):“不要放棄!”有了這股力量,我還有什么理由不去認(rèn)真答卷呢?在答完卷后,我輕輕地嘆了一口氣,一是考完了試,二是害怕沒(méi)有考好。

  第二個(gè)星期到了,我也到了最緊張的時(shí)刻?梢宦(tīng)到老師的話,我立刻心花怒放,因?yàn)槲铱剂巳嗟谝唬易鰤?mèng)也沒(méi)有想到。從此同學(xué)們對(duì)我刮目相看,以后大大小小的考試我也不畏怯了,我要感謝家長(zhǎng)、老師,還要感謝我這顆自信心……

  愛(ài)迪生發(fā)明電燈是因?yàn)樗行判淖龊茫X學(xué)森研究導(dǎo)彈,因?yàn)樗行判闹圃鞂?dǎo)彈,詹天佑修筑鐵路因?yàn)樗行判淖龅健绻麤](méi)有了信心,就不會(huì)有這些偉大的發(fā)明家,如果沒(méi)有了發(fā)明家,世界將會(huì)變得多么落后?信心是多么重要啊!

  讓我們用信心創(chuàng)造祖國(guó)美好的未來(lái)!

  相信自己的作文 8

  有些時(shí)候,我們會(huì)對(duì)自己失去信心。覺(jué)得自己什么也做不好。實(shí)際上,我們應(yīng)該相信自己的能力。為了說(shuō)清這個(gè)觀點(diǎn),下面我要舉兩個(gè)發(fā)生在自己身上的例子,讓你體會(huì)體會(huì)。

  記得在天水特效上的第1節(jié)體育課,老師就給我們教起了廣播體操。

  給盲童教動(dòng)作,必須掌握一些小竅門(mén),這樣效果會(huì)更好。一般的竅門(mén)就是,手把手的教。在教的過(guò)程中,可以加上一些適當(dāng)?shù)拿枋觥?/p>

  當(dāng)時(shí)的體育老師是聾啞班的老師。對(duì)于給盲班的同學(xué)上課沒(méi)有太多的經(jīng)驗(yàn)。他只是給我們描述,讓我們自己揣摩。如果有實(shí)在看不過(guò)眼的.,才糾正一下。

  一節(jié)課下來(lái),我坐的動(dòng)作被糾正了十幾次。我十分氣餒。覺(jué)得廣播體操很難學(xué),我可能要幾年時(shí)間才能學(xué)會(huì)。

  結(jié)果課后我請(qǐng)教了高年級(jí)的同學(xué)。在大家的熱心幫助下,我用了一周多時(shí)間就學(xué)會(huì)了。

  還有一件事。去年我們?cè)谝魳?lè)課上接觸到了一首歌曲。和歌曲配套的是一個(gè)簡(jiǎn)單的舞蹈。為了能夠使我們理解歌曲的節(jié)奏和所要表達(dá)的情感,音樂(lè)老師決定給我們教那些舞蹈動(dòng)作。

  剛開(kāi)始我做得還可以。但后來(lái)隨著動(dòng)作的變難,我這兒又出了點(diǎn)問(wèn)題。

  在我垂頭喪氣的時(shí)候,音樂(lè)老師又說(shuō)出了他經(jīng)常給我們說(shuō)的那番話:“每個(gè)人都不是自己想象中的那么笨。你要時(shí)時(shí)刻刻對(duì)自己充滿信心。相信自己和別人沒(méi)什么兩樣,相信自己很棒!”

  也不知道是音樂(lè)老師說(shuō)的這番話神奇,還是老師說(shuō)這番話時(shí)的真誠(chéng)讓我難忘。每當(dāng)我氣餒時(shí),都能夠想起那番話,那番話會(huì)給我一些力量。

  經(jīng)過(guò)幾天的練習(xí),我完全掌握了那些舞蹈動(dòng)作。雖然我做的不是最漂亮的,但也和其他人沒(méi)有太大的差別。

  下次如果在你身上或你周圍人的身上發(fā)生了類似的事情,請(qǐng)把我的故事講給他,好嗎?讓他從此相信自己,不要再氣餒了。

  相信自己的作文 9

  如果說(shuō)人生是航行的船,那么,自信就是船上的帆。船在浩瀚海洋中航行不能沒(méi)有帆,人生在泥濘的路上走過(guò),不可以缺少自信。

  自信加上勤奮就等于成功。如果我們?nèi)鄙僮孕,就缺少了成功的條件。翻開(kāi)歷史,你會(huì)發(fā)現(xiàn)從古至今的發(fā)明創(chuàng)造者,無(wú)不經(jīng)受艱難挫折。如果沒(méi)有自信,就不會(huì)有科學(xué)上的今天,如:著名的物理學(xué)家牛頓,他小時(shí)候曾是一個(gè)成績(jī)很差,頑皮的孩子,小伙伴們又看不起他。有一次,他制作了一個(gè)精美的`風(fēng)車拿到學(xué)校,迎來(lái)的卻是大家的冷嘲熱諷。但是他并沒(méi)有在別人的輕視中沉淪下去,而是看清自己,奮發(fā)向上,最終走向成功。試想,假如牛頓沒(méi)有自信,那么,還會(huì)有偉大的成就嗎?像這樣的例子舉不勝舉。

  上學(xué)期期末考試時(shí),爸爸問(wèn)我:“這次考試,有沒(méi)有把握取得班上前三名?”我想了一下說(shuō):“我可能不行”,爸爸嚴(yán)肅起來(lái)說(shuō):“人就需要自信,你說(shuō)可能不行,話是你這樣說(shuō)的嗎?”我考慮了一下,實(shí)際上也是爸爸說(shuō)的這個(gè)道理,任何一個(gè)人有都可能一帆風(fēng)順,成為別人羨慕的對(duì)象。然而,很多人都是因?yàn)槿鄙僮孕,才?huì)沉淪不起,最終與成功擦肩而過(guò)。

  人生之路充滿坎坷,既有荒涼的沙漠,也有幽長(zhǎng)的峽谷,既有險(xiǎn)俊的高山,也有洶涌的激流。但是無(wú)論何時(shí),我們都要滿懷激情的對(duì)自己說(shuō):“我行,我能行”。我們要相信,我不是最優(yōu)秀的,但我是最堅(jiān)強(qiáng)的。要知道,只要有自信心就一定會(huì)成功。

  同學(xué)們,站在鏡前,好好地看看自己,你并不比別人差,你會(huì)發(fā)現(xiàn)你能行,最終會(huì)到達(dá)成功的彼岸。

  相信自己的作文 10

  相信你自己的思想,相信你內(nèi)心深處所確認(rèn)的東西,眾人也會(huì)承認(rèn)——這就是天才,盡管柏拉圖,摩西的語(yǔ)言平淡無(wú)奇,但他們之所以成為偉人,最杰出的貢獻(xiàn)蔑視書(shū)本的教條,擺脫傳統(tǒng)的習(xí)俗,說(shuō)出他們自己的,而不是別人的思想,一個(gè)人應(yīng)學(xué)會(huì)和觀察自己心靈深處的那一閃即過(guò)的火花,而不是只限于仰視詩(shī)人,圣者領(lǐng)地里的光芒?上У氖,人總不留意自己的思想,不知不覺(jué)就把它拋棄了。

  隨著學(xué)識(shí)的漸增,人們必會(huì)悟出:嫉妒乃無(wú)知,模仿即自殺,無(wú)論身居禍福,均應(yīng)自我主宰,蘊(yùn)藏在人身上的潛力是無(wú)盡的,你能勝任什么事情,別人無(wú)人知曉,若不動(dòng)手嘗試,對(duì)自己的.這種能力就是莫不關(guān)心。

  相信自己吧!,這呼喚震撼著每一個(gè)心靈。

  對(duì)外界的妥協(xié)態(tài)度,威脅了人們的自信力,往往,你對(duì)自己往昔的言行且敬且畏,只圖與之想?yún)f(xié)調(diào),因?yàn)槌俗约旱耐粢酝,再無(wú)其他數(shù)據(jù)可供別人來(lái)計(jì)算你的軌跡了。

  但為什么要回顧過(guò)去,就不會(huì)看看將來(lái)的美好么,就拖著記憶的僵尸不放么?假如那是你務(wù)須反駁的謬論,那又怎樣呢?看來(lái)即使在純記憶的行為里,你也不能單單依靠記憶力,而應(yīng)該把往事擺在千目共睹的現(xiàn)在來(lái)判斷,從此以后自贖自新——這才是智慧。

  人往往懦弱而愛(ài)抱歉!他不敢直說(shuō)“我想”“我是”,而是引用一些圣人的話語(yǔ),而面對(duì)一片樹(shù)葉或是一朵玫瑰,他也會(huì)抱歉負(fù)疚。他或?yàn)橄蛲⒄`,或?yàn)樽非笥洃浰郏鋵?shí)美德與生命力之由來(lái),了無(wú)規(guī)矩,你何必窺人軌轍,看人模樣,聽(tīng)人命令——你的行為,你的思想,你的品格應(yīng)全然自新。

  相信自己的作文 11

  我,天性沉默、且愛(ài)幻想。 喜歡漫步在檬檬的細(xì)雨中,喜歡躺在陽(yáng)光明媚的草地上望天空,喜歡佇立在老柳樹(shù)旁,聽(tīng)夕陽(yáng)講一個(gè)古老而迷人的故事...... 小小的我,背負(fù)太多的思慮。

  思索自己,思索別人,思索現(xiàn)在,思索將來(lái)......也許走出童年,就真的少了一份天真,多了幾許煩惱。 有一天,發(fā)覺(jué)自己太重感情。為小說(shuō)中主人公或喜或悲的經(jīng)歷感慨,為之動(dòng)容;為一位好友莫名的疏遠(yuǎn)而傷感......有人說(shuō)作家都是情感豐富的人,不過(guò)自己卻與作家無(wú)緣。 愛(ài)笑—這是老師和同學(xué)們的結(jié)論。我為成功微笑,我為失敗微笑,微笑著來(lái)掩飾痛苦,縱然有淚,也讓它在心里流淌。 我不是個(gè)安靜的男孩,常去曠野上大叫大喊,到白楊林中模仿射雕英雄的神功......愛(ài)冒險(xiǎn),也因此跌過(guò)許多跤,艱難爬起后,報(bào)以微微一笑。 有幸和書(shū)交上了朋友,徘徊于書(shū)店和圖書(shū)館之間。在眾多的書(shū)籍中攝取,癡迷于大大小小的鉛字叢。我深信:書(shū)是我生活中的太陽(yáng)。 沒(méi)有詩(shī)的靈感,卻迷戀于詩(shī)的`天地。在繆斯瘋狂的誘惑下,在一張張紙上爬滿稚嫩的詩(shī)句,然后把一張張分行的文字送上印有郵戮的列車。它們一次次去而不返,杳無(wú)消息。我清楚,它們是一群沒(méi)有羽毛的小鳥(niǎo)。慶幸的是,列車依然照發(fā)未停。 也曾把某人奉為圣像。

  后來(lái)微微一場(chǎng)小雨,那圣像塌倒了,才知道應(yīng)該崇拜的是自己。 從不知命運(yùn)是什么東西。我很窮,除了一個(gè)軀體和一支筆,一無(wú)所有。跋涉于泥濘的沼澤地,憧憬著美麗朦朧的前程。我不信命,只相信自己。

  相信自己的作文 12

  也許當(dāng)你跌到在跑道上,你并沒(méi)有很快站起來(lái)繼續(xù)向前跑。而是緩緩地站起來(lái)走出跑道,因?yàn)槟悴幌嘈抛约耗艹^(guò)前面的同學(xué),你不相信自己能創(chuàng)造奇跡。

  可你為什么不試一試呢?也許當(dāng)你站起來(lái)快速向前跑時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn)你和前面的同學(xué)越來(lái)越近,當(dāng)你超過(guò)前面同學(xué)第一個(gè)來(lái)到終點(diǎn)時(shí),你會(huì)比原來(lái)更興奮地說(shuō):“我創(chuàng)造了奇跡!睘槭裁磿(huì)這樣?因?yàn)槠孥E只會(huì)發(fā)生在相信奇跡的'人身上。

  2004年在雅典奧運(yùn)會(huì)賽場(chǎng)上,中國(guó)男子選手劉翔以驚人的速度——12秒91,率先沖過(guò)終點(diǎn),打破了歐、美選手在這個(gè)項(xiàng)目上的壟斷,為中國(guó)田徑史添上了光輝的一筆。

  曾幾何時(shí),中國(guó)被譏笑為東亞病夫;曾幾何時(shí),歐美專家輕蔑地說(shuō):“中國(guó)人,不可能進(jìn)入短跑項(xiàng)目的前八名!笨墒墙裉,我們用實(shí)際行動(dòng)創(chuàng)造了奇跡,也證明我們是可以的。

  為什么?從不可能到可能,從可能到更好。因?yàn)樗麄兿嘈牌孥E,更相信自己。因此,當(dāng)別人說(shuō)他們不行時(shí),他們?nèi)栽谂,在奮斗,在拼搏。所以,奇跡發(fā)生了,發(fā)生在這種相信奇跡,相信自己,永不言敗的人身上。

  這時(shí)我不由地想起了那次長(zhǎng)跑。

  那是一節(jié)體育課,老師說(shuō)這次長(zhǎng)跑完全自愿,中途還可以退出。我興致勃勃地參加了。第一圈下來(lái)我落在了后面,我本想追上去,但又一想現(xiàn)在要保持體力,留著沖刺,三圈下來(lái),許多同學(xué)都退出了,還有人體力不支在跑道上走,這時(shí)我加了把勁沖了上去,這時(shí)我已經(jīng)排在前列了,我保持著這個(gè)勢(shì)頭,跑完時(shí)我排在第二名。為什么我可以?因?yàn)槲蚁嘈抛约,所以我可以超越?/p>

  其實(shí)人身又何嘗不是這樣,當(dāng)你面對(duì)風(fēng)雨跌到在泥濘的路上時(shí),只要你相信我是可以的,你就能走出風(fēng)雨,創(chuàng)造奇跡!

  相信自己的作文 13

  每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,夢(mèng)想在心中深深地扎下了根,它會(huì)發(fā)芽,長(zhǎng)大,開(kāi)花,結(jié)果。然而,什么是夢(mèng)?夢(mèng)是期待,是堅(jiān)持,是對(duì)自己負(fù)責(zé)的最高境界。我最大的夢(mèng)想就是成為一位著名的畫(huà)家。因?yàn)閺挠變簣@第一次接觸繪畫(huà)時(shí),我就被它五彩繽紛的色彩和各種各樣的形狀深深地所吸引。從那以后,每天涂涂畫(huà)畫(huà)成了我的一大樂(lè)趣。現(xiàn)在我已經(jīng)對(duì)色彩的從深到淺,明暗交界度有了一定的認(rèn)識(shí)?墒,還是畫(huà)不好讓人感覺(jué)心曠神怡的優(yōu)美的山水畫(huà),讓我對(duì)自己產(chǎn)生了懷疑。但后來(lái)我看到了華佗仿師學(xué)醫(yī)的故事,華佗不厭其煩地做著師父吩咐的熬藥、照顧病人等這些很不起眼的小事情,甚至他還細(xì)心地做好摘錄。這樣的日積月累,最后讓他成為了人們口中的“神醫(yī)”。

  這個(gè)故事讓我明白耐心地做好每一件小事是這么重要,我也終于知道我為什么畫(huà)不出令自己向往的繪畫(huà)作品。我不僅心浮氣躁,而且想一步登天,這樣不但磨滅了自己的自信心,又找不到喜悅的靈感。這個(gè)故事也深深地觸動(dòng)了我的.心,我希望自己能夠心平氣和地、腳踏實(shí)地地認(rèn)真對(duì)待并做好每一件小事,這樣說(shuō)不定在不久的將來(lái)我真的成為了一位自己心中所期待的畫(huà)家呢!不管我能不能成為一名畫(huà)家,畫(huà)畫(huà)永遠(yuǎn)是我一直想做的一件事。

  孩童一個(gè)稚嫩而甜美的微笑,家鄉(xiāng)一種將要流失的文化習(xí)俗,地方一次熱鬧非凡的慶典,城市一處迷人的夜景,祖國(guó)一片美麗的大好河山等都是我繪畫(huà)的內(nèi)容。希望自己一步一個(gè)腳印,傳承和發(fā)揚(yáng)祖國(guó)的雄偉圖景……夢(mèng)很美,現(xiàn)實(shí)卻很殘酷,但堅(jiān)持背后就可能是勝利,相信自己!

  相信自己的作文 14

  在上個(gè)星期五的早上,我和媽媽、姐姐、哥哥去看電影。這個(gè)電影的名字叫做“神秘巨星”。講述了一位小姑娘想?yún)⒓痈璩荣,贏得獎(jiǎng)品。她的媽媽為了實(shí)現(xiàn)她的愿望,把自己唯一一條值錢的項(xiàng)鏈給賣了,給了她一臺(tái)電腦。但是,她的爸爸卻點(diǎn)兒都不同意,覺(jué)得自己才是家中之王,說(shuō)了不許就不許。為此,她們都被爸爸打過(guò)、罵過(guò)。最后,她們?nèi)滩蛔×,決定離家出走(帶上了弟弟)。她的媽媽覺(jué)得世上沒(méi)有一個(gè)孩子不曾沒(méi)有夢(mèng)想,我要實(shí)現(xiàn)她的愿望!在最后一幕,她與她的媽媽擁抱在一起,都熱淚滂沱,在場(chǎng)的'人也十分感動(dòng)。

  在我們生活當(dāng)中,大人們有時(shí)對(duì)我們這樣說(shuō):“做什么白日夢(mèng),你會(huì)成為他嗎?真是可笑!泵慨(dāng)我聽(tīng)見(jiàn)這句話,心里就想著:咋,我們做夢(mèng)都要你們管?人做夢(mèng)是每個(gè)人無(wú)法剝奪的權(quán)利,哦,你們大人就可以這樣控制我們不做夢(mèng)?你們才是可笑,我就不信你們小時(shí)候沒(méi)做過(guò)夢(mèng)。我們做夢(mèng)時(shí)很正常的事,小孩子想象力豐富、天真,自然是會(huì)做一些你們所說(shuō)的“白日夢(mèng)”。但是,他們一旦定了下來(lái),目標(biāo)真的是那個(gè)“白日夢(mèng)”的話,他們就會(huì)努力地去朝那個(gè)方向進(jìn)步,就如這部電影一樣。那位女孩為了像歌唱明星一樣,她每天努力的練習(xí),最后如愿以償。這不是一個(gè)道理嗎?對(duì)于那個(gè)小孩,他(她)想成為明星,那他就會(huì)一只努力的向那個(gè)地方進(jìn)軍,他(她)總有一天也會(huì)成為明星。

  世界上沒(méi)有什么不可能,不要自暴自棄,認(rèn)為自己做事怎么也做不好,根本當(dāng)不上明星等等。請(qǐng)相信自己,自己就是那一個(gè)巨星!

  相信自己的作文 15

  兩三片綠葉漂浮于微黃的水中,清香怡人,融入于口鼻之間,這是綠茶的香氣;奔騰的氣泡跳躍于棕色的水中,甘甜大方,恰入于唇舌之間,這是可樂(lè)的味道;清清淡淡,卻能令人心神明亮,眼明心凈,那是書(shū)的墨香!}記

  曾經(jīng)有一位女孩,生性膽怯,有些口吃的她卻夢(mèng)想成為一名演講家。不出意料,每次演講,面對(duì)臺(tái)下密密麻麻的觀眾,她都會(huì)說(shuō)得語(yǔ)無(wú)倫次。因此,她失去了很多發(fā)展的機(jī)會(huì)。感到很痛苦的她,在一位朋友的推薦下,去拜訪一位長(zhǎng)者。那長(zhǎng)者微微一笑:“姑娘,對(duì)自己說(shuō),我能行!迸ⅹq豫了一下,緩緩開(kāi)口說(shuō):“我能行!遍L(zhǎng)者說(shuō):“用心再說(shuō)一遍!迸㈩D了頓,大聲說(shuō):“我能行!遍L(zhǎng)者說(shuō):“再來(lái)一遍!辟康兀⑵幢M全力大喊了一句:“我能行!”

  就這樣,女孩在不斷的磨練中實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。

  指尖輕輕劃過(guò)書(shū)脊,相信自己的力量,與那淡淡的墨香融在一起,沁著我的心脾。

  一種看法決定一種情緒,一種情緒決定一種心態(tài),一種心態(tài)決定一種選擇,一種選擇卻決定一種命運(yùn)。這命運(yùn)的基礎(chǔ),不就是自己的'看法嗎?你看自己是成功的,相信自己,何嘗不是在書(shū)寫(xiě)那完美的命運(yùn)協(xié)奏曲。女孩找回了自信,找回了自己,是因?yàn)樗一亓俗约旱目捶ǎ蔷褪恰嘈抛约。最大的敵人就是自己,既然你打敗了自己,還有哪般障礙,能阻擋你前進(jìn)的步伐,那鏗鏘,堅(jiān)定的信念。

  一縷書(shū)香,就這樣在我的魂夢(mèng)中飄舞蕩漾,愈發(fā)的濃烈,充斥著那信任的堅(jiān)定,久久,縈繞在我身旁。

  總愛(ài)走進(jìn)那間充滿墨香的屋中,不忘喊出那一句——我能行。

  朦朧間,那累累的書(shū)香在寧?kù)o的小屋中翩翩起舞,歡樂(lè)雅致。

  相信自己的作文 16

  “學(xué)習(xí)緊張了,壓力更大了”這恐怕是我們來(lái)衡中之后最深的感受吧。常?吹皆谡n間追隨老師問(wèn)問(wèn)題的同學(xué)們,吃飯時(shí)間還奮筆疾書(shū)的用功者,走在操場(chǎng)上口中還念念有詞的有心人……

  這些,我們都看在眼里記在心里,更為這些同學(xué)的學(xué)習(xí)精神而感動(dòng)不已,為我們能有如此良好的學(xué)習(xí)氛圍而自豪。又經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的努力,有的同學(xué)依然名列前茅,有的后來(lái)者居上,他們的'成功,不僅因?yàn)橛锌炭嗯Φ膶W(xué)習(xí)精神,他們的內(nèi)心更充滿了自信,但也有的同學(xué)雖然努力了,但效果不佳。對(duì)于這些“用力而無(wú)功”的同學(xué)不要失去信心,調(diào)整好心態(tài),注重學(xué)習(xí)方法,相信自己我們每個(gè)人都有自身的閃光點(diǎn)。一個(gè)沒(méi)有自信的人,在任何時(shí)候都不會(huì)成功。這就如同一個(gè)沒(méi)有脊椎的動(dòng)物永遠(yuǎn)都不會(huì)站立一樣。如果我們靜下心來(lái),分析一下那些成功者的人格特點(diǎn),我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)他們有一個(gè)共同點(diǎn):他們?cè)陂_(kāi)始做事之前,總是充分相信自己的能力,深信所從事的事業(yè)必能成功。因此,他們?cè)谧鍪聲r(shí)就回付出全部精力,排除一切艱難險(xiǎn)阻,直至勝利。

  那么,我們?cè)趯W(xué)習(xí)上何嘗不是這樣呢?我們是否付出了我們的全部精力呢?我想,如果是的話,你一定會(huì)成功?炜靻拘研闹谐了膲(mèng)想,青春是沒(méi)有回程的列車,要想多收獲風(fēng)景就不要吝嗇你的眼睛,天再高又怎樣?只要踮起腳尖就能靠近太陽(yáng),人生是一個(gè)短暫而又漫長(zhǎng)的歷程,沒(méi)有人會(huì)一生永遠(yuǎn)順利,更沒(méi)有人會(huì)倒霉一輩子,只要你堅(jiān)定信心,始終如一,你的生命就蘊(yùn)涵了你奮斗的每一個(gè)過(guò)程。黑暗過(guò)后必是黎明,陰霾散盡,依然溢彩流虹,不必問(wèn)夢(mèng)斷何處,不必問(wèn)何處月明,狂沙淘盡方得金,相信自己!

  相信自己的作文 17

  相信自己在生活中,許多人都因?yàn)槟懶∨率,?duì)自己沒(méi)有信心,以為自己達(dá)不到某種要求,而錯(cuò)失良機(jī)。而那些被選中的人,他們首先具備的是信任自己,才往往得到成功。每個(gè)人都是最優(yōu)秀的,只要努力,他就可以成功,而有些人對(duì)自己毫無(wú)信心可言,他們就一再的放棄,退出。成功是要靠認(rèn)識(shí)自己的,把自己尊重,別人才會(huì)尊重你。有時(shí),放棄你的不是別人,而是你自己。我就有過(guò)這種經(jīng)歷,因?yàn)槲倚湃巫约海玫匠晒。再一次夏令營(yíng)中,帶隊(duì)老師要求選出一人,做這次的野外生存“老師”,第二天作出決定。我已經(jīng)對(duì)野外生存滾瓜爛熟,但是,我覺(jué)得我還不行,不可以參加.雖然我知道干好可以獲得獎(jiǎng)狀,但是看著其他人個(gè)個(gè)胸有成竹,我心里產(chǎn)生了怯意。第二天,老師選出好幾人,他們都沒(méi)有過(guò)關(guān),我懷著忐忑不安的心和老師說(shuō):“老師,我也要參加!痹诒荣愔形掖饘(duì)了所有問(wèn)題,當(dāng)上了這個(gè)“小老師”。這是我心里樂(lè)開(kāi)了花,我怎么也不明白我竟然會(huì)當(dāng)上“老師”。后來(lái)我明白了,信任自己,認(rèn)識(shí)自己,自己尊重是最重要的。在書(shū)中,魯濱孫也是因?yàn)樽约合嘈潘艹晒,種出谷物,作出面包,有了自己的家,在現(xiàn)實(shí)中這是多么不可思議啊!林肯在總統(tǒng)參議會(huì)上,將參議員的嘲笑化為自己走向成功的道路。這種尊重,相信是最重要的,他是你踏上成功的階梯,沒(méi)有他你會(huì)墜入失。≡谌说'一生中,沒(méi)有這些是不完美的,有了這種勇氣,你就會(huì)創(chuàng)造出價(jià)值,走向成功,財(cái)富,榮譽(yù)都將易如反掌。沒(méi)有這些勇氣,你會(huì)把大好良機(jī)拱手送給他人,完全喪失你的才華,這樣你離成功會(huì)遙不可及

  相信自己的作文 18

  我記得,很久以前我無(wú)意間在網(wǎng)上看到了一個(gè),它對(duì)我很大。這個(gè)沒(méi)有名字,我只模模糊糊的記得大體內(nèi)容:期末考試時(shí),生物學(xué)教授在發(fā)試卷前對(duì)他的20位高年級(jí)學(xué)生說(shuō):“我很高興這學(xué)期教你們,我知道你們都很努力,而且你們中有很多人暑假后將進(jìn)入醫(yī)學(xué)院。因此,我提議,任何一位愿意退出今天考試的同學(xué)都將得到一個(gè)B”。

  學(xué)生們欣喜萬(wàn)分,很多學(xué)生站起來(lái),走到教授面前,感謝他并簽上了自己的名字。

  又一位學(xué)生走出后,教授看了看剩余的少生問(wèn):”還有誰(shuí)?“這是最后的機(jī)會(huì)了!庇钟幸粋(gè)學(xué)生站起來(lái),簽上名字走了。教授關(guān)上教室的門(mén),看著剩余的'幾個(gè)學(xué)生說(shuō):“我對(duì)你們的自信感到非常高興,你們都將得到A!

  看完這個(gè)故事,我沉默了好久。我在想我自己,我就像得B的同學(xué)一樣,覺(jué)得什么都不如別人,還常常一個(gè)人偷哭,但我沒(méi)有放棄,我覺(jué)得在這個(gè)上每個(gè)人都是一樣的,為什么他們能做到,而我不行呢?答案就是,我不相信自己。以后,我試著相信自己,每做一件事時(shí),我在心里告訴自己:李姝?,你一定能做到!僅僅是這一句簡(jiǎn)單的話語(yǔ),讓我變得更有斗勁,做事情也更專心了,F(xiàn)在的我,做事相信自己,如果自己真的不行,就要比別人付出加倍的努力,把不行變得行,把不可能變得可能。

  只有真正的相信自己,才會(huì)自愿的付出努力,不要沒(méi)有感情的只說(shuō)相信自己,而不付出相應(yīng)努力,那樣只會(huì)讓自己變得,反而起了副作用。在中,人們有時(shí)會(huì)因?yàn)槿狈ψ孕哦ジ玫臋C(jī)會(huì),一定要用你的智慧去把握。

  相信自己的作文 19

  漸漸長(zhǎng)大了,開(kāi)始害怕父母用那期望的神情,溫暖而輕柔地問(wèn)我:“今天考試怎么樣?”

  我也曾許多次驕傲地昂起頭,滿心歡喜地高喊一聲:“很好!”然后瞇著眼睛,略帶得意地聽(tīng)著大人們的夸獎(jiǎng)。不知從何時(shí)起,面對(duì)父母的詢問(wèn),我這樣高興的次數(shù)越來(lái)越少,更多的,只有一句淡淡的:“就這樣吧!蔽也幌脒@樣!我也很努力地在學(xué)了?墒,到頭來(lái)只有這樣的成績(jī)。我害怕看到他們的期待,我也不想讓他們失望,只是啊……

  家里沒(méi)有人,但我還是關(guān)上了房門(mén),小心的拿出卷子。卷子很重,壓得我喘不過(guò)氣來(lái),我連忙把它扔在桌上。桌上很亂,那一片鮮紅顯得十分刺眼。我沒(méi)有哭,最近考試太多,我已經(jīng)哭夠了。好累,我伏在桌上,心卻更慌了。責(zé)罵,失望……一股腦兒的都冒了出來(lái)。

  “這次考得不太好,下次要努力,一定能考好的……”“這次又沒(méi)有考好,要分析原因啊,爭(zhēng)取下次考好……”“什么?又這樣!再考不好就跟不上了……”“唉,怎么又……”幾次的期末模擬都不過(guò)九十,一次又一次的……“我不可能學(xué)好了,不管怎么努力都沒(méi)有用。不可能了,不可能……”絕望包裹了我的心,眼淚再止不住,像洪水沖破了大壩。視野模糊得好難受。這時(shí),心中出現(xiàn)了一個(gè)聲音:“你還是老師心目中的好學(xué)生嗎?你真的只能做到這樣嗎?你能夠放棄嗎?你不能!”堅(jiān)定的.語(yǔ)氣,洪亮的聲音,我的身體隨著心顫動(dòng)著。是啊,老師那么信任我,我也曾做到過(guò)很好,現(xiàn)在為什么不可以呢?只是遇到一點(diǎn)小挫折而已,只要加倍努力,認(rèn)真,我一定行的。不可以放棄,努力不是為了成績(jī),而是為了自己啊!

  晚上,第一次的,我輕松甚至有些開(kāi)心地接受了父母的批評(píng),也下定決心,以“更好”重新開(kāi)始!是的,相信自己,我會(huì)更好!

  相信自己的作文 20

  “最棒的人,其實(shí)就是你自己。”這是古希臘大學(xué)者蘇格拉底在臨終前說(shuō)的。

  一天,發(fā)生了一件令所有人都痛心的事:蘇格拉底快要斷氣了,他躺臥在病床上,現(xiàn)在的他,面部蒼白,好像隨時(shí)都會(huì)死去似的。

  他叫自己的助手過(guò)來(lái)說(shuō):“我快不行了,而我現(xiàn)在最擔(dān)心的是,我死后誰(shuí)來(lái)接替我呢?”蘇格拉底原本想讓他的助手來(lái)接替他,但又想考驗(yàn)他有沒(méi)有這個(gè)勇氣。

  助手聽(tīng)后,告別了蘇格拉底,在外地每天不辭辛勞地到處訪問(wèn),可來(lái)的`人都被蘇格拉底婉言謝絕了。正當(dāng)助手正在找人時(shí),蘇格拉底悄悄第閉上了眼睛。

  過(guò)了一會(huì)兒,他又突然睜開(kāi)眼睛仰天長(zhǎng)嘆道:“唉,最棒的人其實(shí)就是你自己啊!”就這樣,一代大學(xué)者離開(kāi)了人世。其實(shí)那個(gè)助手也曾想過(guò)自己,可就是一直沒(méi)有勇氣。

  在生活中,光有智慧、技術(shù)還是不夠的,我們需要的更多的是勇氣,只要不去想結(jié)果,我們就不會(huì)懼怕任何東西。

  學(xué)校舉行的數(shù)學(xué)競(jìng)賽,我十分不幸,對(duì)手竟然是我們班的“學(xué)神”——?jiǎng)⑿l(wèi)星。他曾經(jīng)獲得過(guò)云巖區(qū)數(shù)學(xué)競(jìng)賽的第二名。就在去年,他的期末考試還得了100分。

  想到這,我就有一點(diǎn)害怕,正想去和老師說(shuō)我不想?yún)①惲恕⑿l(wèi)星把我攔住說(shuō):“你可不能去退賽,雖然你沒(méi)我的成績(jī)好,但,只要你下點(diǎn)工夫,你還是有機(jī)會(huì)贏我的,期待和你對(duì)決!甭(tīng)了這話我恍然大悟。

  比賽如期而至,數(shù)學(xué)競(jìng)賽對(duì)決開(kāi)始了。學(xué)神果然厲害,沒(méi)兩分鐘就已經(jīng)寫(xiě)完了一道題。我并不害怕,奮起直追,可最后還是我輸了,而我并沒(méi)有氣餒,對(duì)自己說(shuō):“你真棒,下次一定成功!”

  人的一生都會(huì)遇到各種困難,只要相信自己,充滿勇氣,我們就能打敗所有的困難。要記住:“最棒的人就是你自己!”

  相信自己的作文 21

  在人生的道路上,充滿了許多的荊棘。當(dāng)我遇到它的時(shí)候,我總會(huì)在心里大喊:相信自己,我一定能行!

  一個(gè)周末的下午,我們?nèi)埾枭酵妗⒂^過(guò)山下的景點(diǎn)后,我們就開(kāi)始爬山,媽媽說(shuō),山上還有一個(gè)漂亮的菜蘆葦蕩呢!

  剛開(kāi)始的時(shí)候,山路還比較平緩,我一蹦一跳地向山上走。走了一會(huì),我抬頭一看,看到了一條“Z”型的山路。而且非常地陡峭。對(duì)于我這胖子,最怕的就是爬山了,我有點(diǎn)想放棄,但是一想到山上的蘆葦蕩還在等著我,我便加快了腳步,向山上爬去?墒沁@條路實(shí)在是太陡了,而且沒(méi)有樓梯,全是傾斜度很高的山坡。爬了一會(huì),我的腳就像灌了鉛似的,累得滿頭大汗,氣喘吁吁。但是還是看不到山頂。我忍不住問(wèn)下山的人還有多遠(yuǎn),那人說(shuō):“還遠(yuǎn)著呢,小朋友,天不早了,我勸你還是返回吧!”我像泄了氣的氣球一樣,決定不再登了。爸爸說(shuō):“難道你想做一個(gè)半途而廢的人嗎?”“不想!”我低聲地說(shuō)!澳俏覀兙托菹⒁粫(huì),繼續(xù)登山。我相信李偉齊一定能登到山頂!”我像打了一針強(qiáng)心劑一樣,奮力地向山上爬去,我邊爬邊給自己加油打氣,相信自己一定能行!

  半個(gè)小時(shí)以后,我們終于登到了山頂,一大片漂亮的.蘆葦蕩盡現(xiàn)眼肯,微風(fēng)吹來(lái),白色蘆葦蕩隨風(fēng)擺動(dòng),好像在為我喝彩!如果我放棄了,就看不到這么美麗的風(fēng)景了。我想,那只登上高塔的青蛙,不光是因?yàn)樗且粋(gè)聾子,更有他相信自己和永不言棄的精神。

  通過(guò)這次登山,我品嘗到了自信和堅(jiān)持帶給我的喜悅,明白了做什么事情都不能半途而廢。我暗下決心,以后無(wú)論做什么事情,都要相信自己,永不言棄!

  相信自己的作文 22

  “我能行”是一種自信,是一種勇氣,是一種動(dòng)力,更是一種對(duì)自己的肯定與鼓勵(lì)。

  花兒之所以美麗,不僅僅在于絢爛的色彩,更在于其中蘊(yùn)涵著耀眼的生命光輝;有的人之所以引人注目,不僅僅在于外貌的漂亮華貴,更在于那種發(fā)自于心靈深處的自信。

  人生的航船由每個(gè)人自己掌舵,但是在生活的航線中,不可能永遠(yuǎn)都是一帆風(fēng)順的。它時(shí)而風(fēng)雨交加,時(shí)而辛酸苦辣,時(shí)而電閃雷鳴,時(shí)而波瀾起伏?刹徽撛鯓樱叶紩(huì)勇敢地去面對(duì),去接受。因?yàn)槲蚁嘈,不,是?jiān)信:“我能行!”

  生活處處都步滿了荊棘,我們時(shí)刻都面對(duì)著父母那堵翻不過(guò)去的墻,面對(duì)著試卷上那一個(gè)個(gè)鋒利刺目的分?jǐn)?shù),面對(duì)人生中一次次的考驗(yàn)?晌铱偸谴舐暤馗嬖V自己:“付出與回報(bào)也許并不是一架天平,付出并不一定有回報(bào),但不付出就一定沒(méi)有回報(bào)!”所以我相信自己,我總是一次次地去嘗試,從來(lái)不輕易放棄任何一個(gè)機(jī)會(huì)。雖然總有那落魄不堪的背影在風(fēng)雨交加中艱難地跋涉,跌倒了,爬起,再跌倒,再爬起。弄得滿身都是污泥,身上青一塊,紫一塊的,可我一點(diǎn)都不后悔。不管路有多苦,我總希望我能夠靠自己的力量走下去,我也一直相信“我能行”!

  回首過(guò)去,我已走過(guò)十三個(gè)春秋,踏過(guò)不少荊棘,也讓我更加深刻地體驗(yàn)到:自信是石,敲出星星之火;自信是火,點(diǎn)燃熄滅的.燈;自信是燈,照亮夜行的路;自信是路,引你走向黎明。

  就讓我們一起點(diǎn)燃自信,背起生活的行囊,接受命運(yùn)的挑戰(zhàn),面對(duì)殘酷的現(xiàn)實(shí),擦干淚水,大喊一聲:“做最好的自己,我能!”

  相信自己的作文 23

  在準(zhǔn)備考試的路上,我相信我是最好的,我相信我一定會(huì)創(chuàng)造一個(gè)美好的未來(lái)!

  不要整天把沮喪掛在臉上。不要把悲傷寫(xiě)在心里。再次受到責(zé)備,每天重復(fù);不要盲目夸大小缺點(diǎn)......從另一個(gè)角度,從另一種思維方式,也許你會(huì)發(fā)現(xiàn)你其實(shí)是最好的!

  你周圍的一些學(xué)生選擇了放棄或者隨波逐流,而你堅(jiān)持到了今天,這表明你是一個(gè)非常有毅力的人。人生最難得的事情不是一時(shí)的沖動(dòng),可以堅(jiān)持很久!

  我相信有很多事情會(huì)吸引你。是你用一顆聰明的心來(lái)區(qū)分好與壞,并決定接受還是拒絕它們。是你相信你的目標(biāo)并努力工作。

  我相信,這種由自己經(jīng)歷的艱苦工作所鍛造的毅力將成為你生命中的寶貴財(cái)富!

  六年的學(xué)習(xí)和生活使他成為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人。力量不是天生的,它是成功和失敗磨礪的心靈,從痛苦的經(jīng)歷中學(xué)習(xí)對(duì)你來(lái)說(shuō)是一個(gè)很大的領(lǐng)悟。

  現(xiàn)在回想起來(lái),在這個(gè)過(guò)程中經(jīng)歷的所有事情,尤其是那些不太順利或遭受挫折的事情,不是都在自己的反思中給了自己無(wú)限的力量嗎?你自己形成的力量已經(jīng)形成了一個(gè)通往夢(mèng)想和成功的堅(jiān)實(shí)階梯。

  六年來(lái),我變得非常有氣質(zhì)和修養(yǎng)。氣質(zhì)是內(nèi)在自我約束的體現(xiàn),來(lái)自知識(shí)和素質(zhì)的提高。在過(guò)去的六年里,我積累了豐富的知識(shí),包括文化,人類行為和其他東西。我從內(nèi)到外都做了最好的形狀。一個(gè)滿肚子墨水的人不僅體現(xiàn)了書(shū)卷氣,還體現(xiàn)了一種由內(nèi)向外自然流露的高貴品質(zhì)。

  我的'能力大大提高了。我相信我對(duì)我面對(duì)的眾多知識(shí)感到無(wú)助,并且懷疑我是否能學(xué)好它們,F(xiàn)在事實(shí)證明,所有的知識(shí)都已經(jīng)進(jìn)入我的腦海。我可以在知識(shí)空的日子里自由遨游,不是因?yàn)槟阌酗w翔的能力!

  我相信每一個(gè)優(yōu)點(diǎn)都是我的亮點(diǎn)之一。每個(gè)亮點(diǎn)都會(huì)增強(qiáng)你面對(duì)學(xué)習(xí)和生活的勇氣和信心。

  相信自己的作文 24

  曾幾何時(shí),我站在鏡子前面,細(xì)細(xì)地打量自己:鏡子里的我瘦小而單薄,不高的個(gè)兒還戴著一副小小的近視鏡,這就是我,一個(gè)自卑的小女孩,從不相信自己,缺乏自信,總以為自己比別人差,學(xué)不會(huì)?做不了?背不熟?這些問(wèn)題伴著我成長(zhǎng),一直困擾著我……!

  正因?yàn)樽约旱淖员埃瑥牟幌嘈抛约耗茏龊,反而養(yǎng)成了自己的懶惰,遇到困難就退縮,乃至在學(xué)習(xí)上、生活中,踫到小小挫折就放棄,這已變成妨礙我遨游知識(shí)海洋,阻礙我前行的絆腳石。

  為此,我也努力過(guò),也苦苦掙扎過(guò),但始終缺乏自信,還是讓自卑擊敗了自己!直到有一次,我在家里還象往日一樣悶頭悶?zāi)X地背誦課文,一遍、兩遍、三遍……時(shí)間一分一秒地流逝,我頭腦中一片空白,還是背不熟,怎么辦?怎么辦?我在心里不停地反復(fù)問(wèn)自己,“放棄吧,放棄吧!你一定背不熟!”這久違的聲音又一再響起,一點(diǎn)點(diǎn)地蠶蝕我的斗志。這時(shí)媽媽走了過(guò)來(lái),輕輕拍了拍我肩膀說(shuō):“孩子,你要相信自己,別人能背熟,你也一定能背熟!但是,背誦課文不能死記硬背,你先要明白課文的內(nèi)容,讀懂其中心思想,找到核心詞語(yǔ)弄懂記熟,然后連起來(lái)一起背誦,就能事半功倍,不信你試試看?”

  在媽媽殷切的鼓勵(lì)下,我重新燃起希望,心中只有一個(gè)念頭,我一定把它背熟!果然,因?yàn)橄嘈拧⒂脤?duì)了方法,很快一篇長(zhǎng)長(zhǎng)的課文,第一次一字不漏地背了下來(lái)!我長(zhǎng)長(zhǎng)地吁了口氣,媽媽也露出了笑容,沖我點(diǎn)點(diǎn)頭!

  正因?yàn)橛辛诵判,所以在后?lái)的'日子里,面對(duì)困難時(shí),每每想起媽媽的鼓勵(lì),我不再孤單惶恐,因?yàn)橄嘈抛约,所以勇往直前,只有揚(yáng)起自信的風(fēng)帆,成功僅一步之遙,相信自己,做最勇敢的自己!

  相信自己的作文 25

  要做事,少顧慮。當(dāng)你肯定地做一件事時(shí),堅(jiān)持,就是能夠成功完成的關(guān)鍵,反之,若顧慮重重,意躊不定,將失去機(jī)會(huì)。

  顧慮少時(shí)會(huì)是墊腳石,然更多則是絆腳石。出發(fā)時(shí),怕意氣用事,怕中途跌倒,怕不能全然而行,這些都是顧慮。當(dāng)你顧慮躊躇時(shí),你的腳就像是被繩索拴住一般,不得向前挪動(dòng)一步,內(nèi)心變得膽怯、緊張,不敢前行。這時(shí),你就將因?yàn)轭檻]而輸在了起跑線上。

  若你在路上遇到一個(gè)水洼,你會(huì)全然想計(jì)策過(guò)去,還是在原地佇足顧慮再三?也許那是一個(gè)污泥堆積、污水灘淌的水坑,你身著干凈華麗的衣物,難以下足。但此時(shí),你顧慮而又往回走,則是被顧慮所征服。你應(yīng)該做的是去征服顧慮的心魔,不被顧慮所牽擾,告誡自己一定能行,不要退縮既然能夠繼續(xù)向前,怎能讓顧慮的'繩索捆住手腳?

  顧慮是一道難以跨過(guò)的坎?睬翱部偸歉诱勰ト诵。因?yàn)榇藭r(shí)不僅身體不能前進(jìn),更是有內(nèi)心的束縛。但只要過(guò)了這道坎,又何須畏懼后面的萬(wàn)千艱難險(xiǎn)阻?又何須擔(dān)憂身旁一切干擾的空切事物?又何須懼怕跌倒害怕自己不能全身而退?顧慮的坎比萬(wàn)山高,比萬(wàn)心重,全憑信念一股作氣而過(guò),不要讓顧慮的坎阻礙了前進(jìn)的步伐。

  只要夠堅(jiān)持,顧慮可憑心消去。

  妥協(xié)顧慮,你就輸了。顧慮存在于每一個(gè)心神不定的人身上,時(shí)刻困擾著不安的人的心,這時(shí)不能夠就妥協(xié)顧慮,妥協(xié)顧慮,將前功盡棄。顧慮重重,如何向前進(jìn),如何去爭(zhēng)。客讌f(xié)了顧慮,就輸了,輸給的不是別人,就是你自己。

  少年當(dāng)自強(qiáng),顧慮少才強(qiáng)。

  無(wú)論前方路途有多少艱難險(xiǎn)阻,相信自己,少顧慮,不要讓顧慮的繩索捆住手腳。

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