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梧桐樹作文
梧桐樹作文(一)
徐鈺涵
我家有一棵梧桐樹,他又高又壯,葉子黃黃的。
春天是發(fā)芽的季節(jié),梧桐樹的葉子抽出嫩芽,像剛出生的小寶寶綠綠的還有一點毛。在風吹過,嫩綠的葉子的毛隨風飄動。
夏天是最炎熱的季節(jié),梧桐樹的葉子綠綠的,形狀像一把扇子,葉子密密麻麻的,陽光鋪照梧桐樹的葉子,有的人在散步、有的人在跑步,梧桐樹的葉子給人們乘涼。
秋天是豐收的季節(jié),梧桐樹的葉子黃黃的,像老人的頭發(fā),一陣風吹過,黃色的葉子飄落下來,像一只美麗的蝴蝶飛下來。
冬天是個寒冷的季節(jié),地上鋪上了雪白的毛毯,梧桐樹光禿禿的,像一個沒頭發(fā)的老人。有的人穿著棉襖在路上上部,有的人在家里。
我喜歡我家的梧桐樹,我覺得梧桐樹就像站在季節(jié)里的巨人,我非常喜愛他。
指導老師:潘老師
指導評語:文章整體結(jié)構(gòu)完整,按一年四季寫了梧桐樹的樣子,用上了許多的修辭手法使文章更加生動形象,有幾處可拓展開來寫讓內(nèi)容更豐富些。
梧桐樹作文(二)
我家的梧桐樹
山藥豆(四年級)
我們家院子里有一棵高大茂盛的梧桐(樹)。它有多么粗呢?它僅次于《高大的皂莢樹》一文中描寫的皂莢樹之下。它那粗壯的樹干上長滿了斑紋,像老人的臉,它的枝像蛟龍的爪子,綠綠的葉子像手掌一樣。
春天,梧桐樹開花了,它的花像液化器(氣)跳動的火苗,用油加上雞蛋一炸,敢同山珍海味對比。夏天,它的葉子把暴烈的陽光遮住,我和小伙伴們就可以在樹下做游戲、寫作業(yè)。秋天,梧桐樹的葉子變黃了,飄舞而落。一天早上,我正要吃飽飯上學校,可我們家沒有柴火燒了,根本無法做飯。我正蹲在梧桐樹下著急,突然從半空中落下一片梧桐樹葉子,我立刻招呼媽媽把這些葉子掃起來,給我做了飯,這使我十分喜歡梧桐樹,冬天,下大雪了,我們家的貓像松鼠似的在樹上跳來跳去,跟雪花捉著迷藏。
我喜歡我們家的梧桐樹,因為他給我們家的每一個成員都提供了無限的方便。
編者點評:我以為,寫文章重在傳神,文辭次之。作者觀察仔細,文章寫得生動活潑、意趣盎然,堪稱佳作。至于遣詞造句方面,因為作者尚年幼,略有不順,實屬正常,因為這正是小孩用自己的語言表達自己的感受。若這個年齡,說出一些大人的話反而讓人感覺不正常。常言道,“家有梧桐,引來鳳凰”,小伙子,努力吧!
梧桐樹作文(三)
秋天的梧桐樹
張思穎
秋風吹起,一棵棵不起眼的梧桐樹顯得格外美麗。它的樹干十分粗壯,分叉很低。走近一看,它像一把把破舊的大傘,又像一只只巨人的大手,還像一只只已經(jīng)開屏了的孔雀,可惜沒有那五彩繽紛的顏色。梧桐樹的樹皮跟其他樹可不一樣,它像每一處都有傷疤,不時還掉下一塊塊的皮,在它身上有歲月的痕跡。
云朵擋住時的梧桐樹,像是被批評了的孩子一樣沮喪?蔂N爛的陽光照在梧桐樹身上的時候,它全身金燦燦的,美麗極了。
梧桐樹的葉子顏色各異,有的是黃色的,有的是綠黃的,(www.gymyzhishaji.com)還有的是金黃的。每棵梧桐樹都像俊俏的小姑娘戴上了美麗的珠寶。、
一陣風兒輕輕吹過,一片片葉子紛紛飄落,如同天女散花。又像一只只翩翩起舞的黃蝴蝶在飛舞。有一片樹葉緊緊抱住樹枝,好像在說:“秋風伯伯,不要把我吹下來,我不想離開大樹媽媽!”另一片好像又在說:“媽媽,再見!我長大了,要去獨自生活了。”
我最感興趣的是這片樹葉,它先慢慢飄了一小段路,突然,一根樹枝擋住了它的去路,短暫的幾秒鐘過后,它又繼續(xù)飄落下來,好像也不忍心離開大樹媽媽。
看著高大的梧桐樹我心想:要是能爬上去,待在它身上看看書,那該有多好啊,就像舒服地睡在沙發(fā)上一樣!
秋天的梧桐樹真美啊,我愛這與美麗又有趣的梧桐樹,我看著它的時候,它是不是也在看著我,對我笑呢?
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梧桐樹作文(四)
張?zhí)鞇?/p>
我喜歡香氣撲鼻的桂花樹,喜歡充滿生命力的銀杏樹,喜歡驕陽似火的楓樹,不過我還是最喜歡梧桐樹!
春天,一陣春風拂過翠綠的新葉從梧桐樹的身體里鉆了出來,想看看外面的世界。還一會兒,春雨姑娘出來散步了,不過春雨的散步可滋潤了新生的葉子,春雨走后新葉伸了一個懶腰,不知不覺的,葉子長大了。
夏天梧桐樹葉密密麻麻,幾乎沒有一點空隙,偶爾陽光會從小小的縫隙里照射下來,給路過這里的人帶來了涼爽,梧桐樹葉就像是遮陽傘一樣,為路過的人們帶來了涼爽,知了在樹上叫著,好像在歌頌梧桐樹助人為樂的精神,不止知了,小鳥也在那茂密的樹干里做巢。
秋天,葉子紛紛枯黃了,一陣秋風吹過,一片片葉子就掉落下來,像一群小精靈一樣在空中嬉戲打鬧。秋雨也來拜訪了,打的梧桐樹葉哇哇大哭,離開了家鄉(xiāng),地面上全部都是黃黃的梧桐樹葉,像是給大地鋪上了金黃的地毯,只要一走上去就會發(fā)出咔嚓咔嚓的聲音。
冬天,葉子都掉光了,樹枝上光溜溜的,好像一個年逾古稀沒有頭發(fā)的老爺爺、老奶奶。一片片雪花飄落下來,落在了梧桐樹上,落在了大地上,大地一片雪白,好像穿上了一件雪白的大衣,梧桐樹的身上也白白的,好像一個士兵在雪地上冒著鵝毛大雪,卻還在雪中傲然挺立著。小朋友們在雪的世界里盡情地玩耍,孩子們玩得不亦樂乎。
這就是四季的梧桐樹!
指導老師:潘老師
指導評語:小作者抓住梧桐樹一年四季不同的生長特點,按照春夏秋冬的時間順序刻畫出梧桐樹生機盎然、無私奉獻的特點。
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