調查中的小插曲作文

　　調查中的小插曲作文（一）

　　干河小學六（3）班  施佳欣

　　星期天，我們去大街上完成老師布置 的任務——尋找錯別字。我們乘公汽去商城大廈開展"錯別字"調查。為了節(jié)約時間，擴大調查范圍，我們決定分頭行動。

　　在商城大廈的附近，我發(fā)現(xiàn)在一家美容店的招牌上看見了一個錯別詞"享瘦".明明是"享受"為什么要寫錯呢？于是我?guī)е�疑問去美容店。進去了之后，我看見了一個阿姨，問："阿姨，您的店前面的招牌一個詞語寫錯了。"那阿姨怒氣沖沖說："你個小屁孩，懂什么，快走，快走。"說完，她就把我轟出去了。我心想：算了，不要跟不講理的人講理。

　　我又到一家賣嬰兒用品店看見店名上的"因"寫成了"嬰".我就想：不對，"嬰為愛"這詞語不恰當呀！

　　我進去了，看見了店主  ,開門見山，就說："您的店名的"嬰"寫錯了。"又說："您知道嗎？中華漢字是我們中國人的一種素質，所以請改過來吧。"店主聽了我的勸言說："好，我明天打電話叫人來改。"又說"你真是祖國的好花朵。"說完我向店主道別了。

　　我又繼續(xù)看了看，發(fā)現(xiàn)附近好像都沒有錯別字了，我就回到我們集合的地方了。

　　到達之后，才發(fā)現(xiàn)我是最早回來的，我的心里樂開了花。一看高燦，她還在附近的商店玩手機呢！我湊了過去說："燦姐，我都調查完了，你怎么還不行動呢？"她說："我在周圍逛了一圈，都沒發(fā)現(xiàn)錯別字，所以我看看網(wǎng)絡上的錯別字嘍。"又說："你調查的怎么樣？""哎，看到了，兩個，第一個沒成功，第二個成功了。"她說："還算有點兒收獲。"接著我的伙伴都回來了，問過之后才發(fā)現(xiàn)，她們和我一樣，經(jīng)歷過失敗，最后也都成功了。

　　漢字是我們重要的交際工具，我們一定要寫規(guī)范哦！

　　調查中的小插曲作文（二）

　　作者：沈陽市皇姑區(qū)珠江五校六年級四班張寶文

　　星期六，我和同學決定在街上找錯別字，這是為什么呢？因為我們發(fā)現(xiàn)，很多商鋪的牌匾中都有錯別字，于是，我們提醒使用錯別字的店主們并進行我們的小調查。

　　我們一雙雙"火眼金睛"在街上搜索著錯別字目標，一眨眼，我們就有了收獲，原來一家飾品店旁邊的玻璃上貼著幾個打印出來的美術字，內容是"柿品店打特價了"我們將這件事告訴了店員，店員不但重新打印了幾個美術字，而且謝謝我們。這可給了我們前進的動力，很有成就感。

　　可是當中也有不愉快的事情發(fā)生，一家名為"衣衣不舍"的服裝店把成語"依依不舍"改為了"衣衣不舍",于是我和伙伴們走進店里和老板理論："叔叔，您店的牌匾上的字寫錯了。"老板說："我知道，還要小毛孩兒來教嗎？"

　　"可，可您為什么不改過來呢？"我驚訝地問了一句，老板說："你們懂什么？這是廣告特效，不懂別瞎說。"我有些生氣，說："您這樣濫用成語，就是對祖國漢字的侮辱，如果人人都這樣，那存在了幾千年的漢字有什么意義呢？"

　　我以為他會啞口無言，沒想到他惱羞成怒的吼："這關你什么事，多管閑事，快滾出去。"我也按捺不住了，想和他爭辯，卻被同學硬拽了出來。回家我問了媽媽，媽媽也說，是為了讓店名更加新穎，更加引人注目。

　　我卻想：新穎可以，可是不能濫用成語啊。隨著人們更加追求時尚，追求個性，追求標新立異，難道連漢字也成了"小白鼠"?這樣容易誤導大家心理，還是不要濫用漢字了！尊重我們的漢字吧！

　　調查中的小插曲作文（三）

　　沁陽市常青藤作文六年級 楊帆

　　五年級暑假畢業(yè)，老班大人果然"不負眾望",布置了讓我們無比討厭的特殊作業(yè)"調查記錄".

　　同桌這時就忍不住發(fā)話了："年年都搞這個，真麻煩，回頭去我媽單位蓋個章算了。要代勞的請舉手！""唰，唰…"一瞬間，無數(shù)雙大手毫不猶豫地舉起來。真沒想到，這幫孫子們?yōu)榱送瓿勺鳂I(yè)竟敢當著老班大人的面這么放肆，真是"勇氣可佳"呀！但想到自己該怎么辦，(www.gymyzhishaji.com)不禁感覺了到一絲無法隱藏的焦慮。

　　之前的調查記錄沒寫也就算了，這次說什么也得拼了，于是暗暗下定決心，為自己即將到來的成功提前祝賀。

　　離開家，失去了空調的呵護，就像被大火球緊緊包裹，摸著哪兒哪燙。"哎！"老班大人布置的作業(yè)又沒完成，今兒個又是白過了一天。我失望無比準備回家，抬頭卻看見一家冷飲店，便心生一計，何不給她來一個"冰糕口味"調查？

　　說時遲，那時快。馬不停蹄地批發(fā)了一大堆冰糕，興致勃勃地提著袋子哼著小曲，慢慢悠悠地走著，心里美滋滋的。

　　回到家，一屁股坐到沙發(fā)上。拿出一根冰糕，撕下包裝袋，迫不及待地咬上一口，甜甜的，冰冰的，太痛快了。吃完冰糕，趕緊記錄下來我的第一條偉大記錄：老冰棍，要價5毛，便宜好吃，值得品嘗。當然，除這等美味以外，還有更加"好吃到爆的"跳跳冰糕，要價5元，太貴不美，千萬別吃，謹記！

　　吃著吃著，老媽就回來了。"帆帆呀，吃那么多冰糕不好，小心肚疼受不了。""哎呀，老媽，你思想落伍了，我這是為了完成作業(yè)而犧牲自己的偉大精神，你怎么沒有感受到呢？"老媽最后只能無耐地勸說我："別吃太多，別老拿作業(yè)這個詞而塘塞我。我馬上要去工作了，最好在我回來之前給我把這些冰糕收拾干凈。"老媽生氣地推開門，消失在了長廊之中，我心像被針扎了一下似的，無比疼痛。我真納悶了："我努力完成作業(yè)，最后卻得到這么個結果。"

　　我悶悶不樂地吃著冰糕，左咬一口，右咬一口，瞬間一兜的冰糕被我清除的只剩下一兩根了，但還是在不停地調查記錄著："兩吃，要價5元，外黃里嫩，冰冰甜甜；拖肥，要價1元，水靈水靈的，美味冰涼".看著寫滿密密麻麻字跡的調查本，還是多多少少有些讓人難以掩飾的高興。這時，肚子卻真的發(fā)出痛苦的呻吟了。我看都不看立刻扯下一張本紙，奔向廁所……過了片刻，從"圣地"歸來的我，感覺特別舒服，便又拿起本子翻騰起來。"奇怪了，怎么會不見了呢？"我著急地找那張寫滿調查記錄的紙。"難道？"我使勁地拍了一下腦門，立即重返廁所，一邊捂嘴，一邊用棍子挑開我剛才用過的那張紙。

　　可想而知，那已經(jīng)面目全非的那張紙，就是我千辛萬苦寫好的調查記錄��！嗚呼！悲哉！我趴在床上，流出了痛苦的眼淚，不住的痛訴著一句話："今年的調查記錄，又吹了，哎！"

　　調查中的"小插曲"作文（四）

　　干河小學六（3）班  艾麗思

　　"大家準備好了嗎？""準備好了。老師您能不把我們當小孩子嗎？"同學們學著郭老師的語氣說。你說我們在干什么？嘻嘻，告訴你吧，我們馬上進行找錯別字的課外調查呢。我很高興我和梁芷晴分到一組了，她可是我最好的朋友。

　　周日上午我倆從富迪三友門口出發(fā)，走著走著就到了一個飯店門口，我看到廣告牌上寫著"美食美客".便飛快的說："錯了錯了，美食美客應該是每時每刻"."你快記下了�。×很魄�。""嗯，去跟老板說說吧！"梁芷晴拉著我走進飯店。服務臺后面，一位年輕的姐姐正在低頭玩手機。聽到動靜抬起頭來，"兩位小朋友要吃什么呀？"我趕緊說："姐姐，我們不是來吃飯的，我看見你們店子的招牌上有字寫錯了，美食美客不是這么寫的，而應該是…"我一邊說，一邊舉起手里的本子上的每時每刻給她看。那個姐姐的臉一下子沉了下來："去去去，小孩子家家的懂什么，這叫藝術。"我反駁道："可是這樣用詞不對，會誤導別人的。"那個姐姐不耐煩的推著我倆："走走走，別處玩去，別妨礙我們做生意。"我們就這樣被趕了出來。

　　我有些沮喪了，這么難勸說��！這人怎么能這樣呢？老師講用錯別字會有很多危害的，怎么就不聽呢？ 難道是我們勸說方法不對？

　　我們有些灰心了，沿著街邊慢慢的走著。在一個拐角，梁芷晴一把拽住我，用另一只手指著路邊的一個小服裝店說："你看那個招牌。"我順著她手指的方向一看，服裝店門前豎起的牌子上寫著：褲子大甩賣。那個"褲"字的偏旁應該是"衤",招牌上卻寫成了"礻"梁芷晴說："我們再去找老板說說。""要是這個老板又像那個姐姐那樣呢？我們不是吃虧不討好嗎？""沒事的，大不了再碰一次壁。"我倆心懷忐忑的走進擁擠的服裝店，老板是個看起來慈眉善目的中年人。他看見我們走進店子，和藹的說："你們兩個小朋友要買什么呀？"我鼓起勇氣說："我們看見您外面的招牌上有錯別字，特地來告訴您的"."哦".老板走出去招牌前說："哪個字錯了？"我指了指。老板仔細看了看："哦，真是的。這樣會讓人笑話的。"說完便掏出手機打起了電話。結束了通話，老板對我們說："謝謝你們兩個".

　　出來后，我們松了一口氣，看來不是每個老板都像那個姐姐那樣的。后來幾天，我去補習路過那里，看到那個字改過來了，心里像吃了蜜一樣甜。

　　這次錯別字調查，我了解了街上一些招牌上有許多的錯別字，有的人是有意的用錯別字，有人是確實用錯了字…用錯了字有時會別有新意，但有時會導致嚴重的后果，所以我們要正確的使用漢字，規(guī)范用字。

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