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我身邊的雷鋒征文
我身邊的雷鋒征文（一）
雷鋒，在許多人的心中達(dá)到了一個需要敬仰的高度。其實，在我心中也有許多活雷鋒。
就拿我身邊的一個人告訴你吧。他普普通通，不高也不矮，卻給我留下了很深的印象。
那是一節(jié)體育課，老師讓每個小組分散開來，每組領(lǐng)一個足球踢。我很幸運，跟幾個很會踢球，而且還和我很要好的朋友一組。比賽沒開始多久，不幸的事發(fā)生了。因為我去搶球，不小心被一個同學(xué)拌了一下，猝不及防，摔了個“狗啃泥”。狼狽之中，感覺膝蓋處一陣巨痛。爬起來一看，呀，膝蓋刮破皮了，鮮血都溢了出來。雖然這疼我能忍，但那一刻我也只能動憚不得。
大概是看我一直坐在地上吧，兩個跟我要好的同學(xué)終于發(fā)現(xiàn)了，就跑去報告老師了，只剩下我一個人孤伶伶地坐在一旁。
就在這時，一個不和我同班的一位同學(xué)走了過來，扶起了我，扶著我一步一步地向醫(yī)務(wù)室走去。他個頭比我高一些，大概是五六年級的學(xué)生吧，皮膚黑黝黝的�？次铱粗�，他也不說話，只是沖我笑了笑，我的心情也變好了些。
到了醫(yī)務(wù)室，那位素不相識的同學(xué)讓醫(yī)生幫我涂了紅藥水，就默默地走了。等我漸漸恢復(fù)了走路的功能，他早已走遠(yuǎn)了，找不著了。
事到如今，我的膝蓋早就不痛了，我很想感謝那位不留名的活雷鋒，如果不是他，我還得多痛一會兒呢！我真想找到他，真誠地對他說聲：“謝謝你！”
我身邊的雷鋒征文（二）
“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨……”這首歌在學(xué)校里回蕩著。這讓我不由得想起了一個不朽的名字——雷鋒。雷鋒是一位全中國人都敬佩的人，他熱心公益，他樂于助人，他扶貧濟(jì)困，他見義勇為……
有人說：“雷鋒不是已經(jīng)殉職了嗎？現(xiàn)在雷鋒不是不存在了嗎？為什么我們還要記住他呢？”其實我們記得并不只是他這個人，最重要的是他的精神。“雷鋒”現(xiàn)在不只是個人名，而是中華人民都需要學(xué)習(xí)的精神，我們身邊就有許多的雷鋒。
那雷鋒在哪兒呢？善于觀察的同學(xué)們都會發(fā)現(xiàn)，無時無刻都會有雷鋒在我們身邊。有一次，我拿著一袋蘋果回家，走著走著，由于塑料袋太薄，“撲騰”一聲，蘋果像個好奇的孩子，迫不及待地滾出塑料袋，打算與伙伴遠(yuǎn)走高飛。我馬上跑去撿，急得手忙腳亂，這時一位長頭發(fā)，頭戴頭箍，穿著花邊裙的女生走到我旁邊，輕輕地說了一句：“我?guī)湍銚彀伞！薄焙⒆觽儭被氐搅宋业膽牙�，我充滿感激地對她說：“謝謝！”她臉微微泛紅，回答道“不用謝�！笨粗D(zhuǎn)身的影子，我的心升起了一輪太陽，(www.gymyzhishaji.com)陽光灑滿了我的心房，暖暖的。
有人又會說：“為什么我沒看見我身邊的雷鋒呢？”幫助別人的人就是雷鋒，比如：在學(xué)習(xí)上同學(xué)借你一支筆，借你一個橡皮，借你一個本子，這些平凡的小事都可以體現(xiàn)出我們身邊有許多的雷鋒。
其實，學(xué)習(xí)雷鋒并不難，只需要我們在平時生活中給人一些幫助，一些祝福，甚至我們的一舉一動都可以使人感到溫暖。小時候，我根本不明白雷鋒為什么要幫助這么多人，自己也沒有什么回報。現(xiàn)在的我懂得了，幫助了別人，其實自己也會感到十分高興，這也許就是“贈人玫瑰，手有余香”。
雷鋒叔叔日記里有這么一句話：把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去！的確是這樣的，人的生命是有限的，但為人民服務(wù)的精神是無限的。如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅守著你生活的崗位……一想到雷鋒，我就會想到這一段話，我們?nèi)绻忌斐鍪�，都像雷鋒以及共產(chǎn)黨那些完全徹底地為人民服務(wù)，整個世界便會開滿美麗的花朵！
我身邊的雷鋒征文（三）
我有很多的好朋友。但其中她的行為讓我受益匪淺單培云。她個子不高，留著一頭干練的短發(fā)，濃濃的眉毛，尖尖的鼻子，一雙有神的大眼睛，顯得格外的親切。她是一個熱人心腸，愛幫助同學(xué)的人。
這道題應(yīng)該這樣做才對�？隙ㄊ桥嘣朴秩椭欣щy的同學(xué)講題了。因為她特別的和藹并且聰明我們班的同學(xué)都習(xí)慣叫她培云。培云又在幫別人講題呢。我走了過去對培云說。嗯，她這道題有些不明白，我?guī)退柰ㄒ幌�。培云沖我笑了一下說。我站在她倆旁邊，傾聽著培云的思路。你看這，如果所以培云幫別人講題時，她總會把思路說的特別清晰，假如你有聽不懂的地方，她便會反復(fù)講給你聽，并把它分解一下，想辦法讓你聽懂。她非常的有耐心。我也有親身的體會。
有一次，我被一道不等式數(shù)學(xué)題難到了，我想了又想，算了又算，可是就是不對。后來我實在沒辦法了就去求助同學(xué)。我問了好幾個同學(xué)，可是他們也都不會。我想去問一下培云，可是我沒去，因為她下課總是幫助他人講題，肯定很累了。正好這時單培云來找同學(xué)玩，她看到我拿著數(shù)導(dǎo)，站在班長旁邊便來詢問一下。她說怎么了？哦，沒咋，就是有道題不會。我說。我看一下單培云拿過數(shù)導(dǎo)說嗯這道題我也不太會，我回去想想吧，我想好再告訴你。嗯，好，謝謝你，你要不會就算了。我對培云說。很快就又上完了一節(jié)課。課間的時候，培云來到了我的座位旁，跟我說這道題我有的地方?jīng)]弄清，不過，我會一點。我先把我的思路告訴你，你自己再想想吧。我點點頭微笑的對她說嗯好。
單培云不僅是熱心幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)，在運功廠上她也是及時器。有一次，我們?nèi)Ｍ瑢W(xué)在操場上跑步，因為不久前下過雨，天氣冷，地上沒干的雨水結(jié)成了冰。在跑步過程中，我們班的幾名女同學(xué)踩到了冰，摔倒了。單培云馬上跑了過去，把摔倒的同學(xué)扶了起來，并詢問她們有沒有事。她總是第一時間去幫助他人。
這就是我身邊的活雷鋒單培云。她只是一個普通的小女生，但是，她會盡自己最大的努力幫助他人。讓別人快樂。她不僅僅是父母的乖女兒，老師的好學(xué)生，更是我們的好榜樣。
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