- 相關(guān)推薦
做比說更重要作文（精選37篇）
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編收集整理的做比說更重要作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
做比說更重要作文 1
說與做，關(guān)于它，高爾基曾說過一句話"把說的話化成行動，比把行動化成話要難得多。"的確，做的比說的做的更難。
說出的話，是你捧起的天，放飛了你的夢想；做出的.事，是你踏實的地，承載了你的收獲。廣闊的天空才能擁抱寬闊富饒的土地，
風起了，它不說，只留下一段清爽；雨來了，它不說，只拋下一股清甜；鳥飛過，它不說，只將印記銘于自己心間。天空中沒有留下任何痕跡，但飛鳥確確實實飛過了；大堤沒有記住每一朵花的模樣，但它們實實在在綻放過；你的手有沒有繭不重要，他們真真切切地付出過，不用誰說都知道。
在電視上看過一個成語故事，有兩個和尚，一窮一富，都想去南海朝圣。富和尚很早就開始存錢，窮和尚卻僅帶著一個缽盂就上路了。過了一個，窮和尚從南海朝圣回來，富和尚還在做準備工作。富和尚問："爾困，何以往南海？"窮和尚回答："吾不往，則終日癲狂，行一步，則安一分。爾穩(wěn)重，故爾在！"窮和尚的回答翻譯成現(xiàn)代漢語，意思是："我不去南海，就心里難受。我每走一步，就距離南海近一點，心里也就生一分安寧。你這個人個性穩(wěn)重，不做沒有把握的事，所以，我回來了，你卻還沒有出發(fā)。"
這些給我的啟示是：不論做什么事情，關(guān)鍵是要去做。說的再多都沒用，你做了，就有成功的可能；你不做，就永遠不會成功。往最小的說，起碼，不至于說了又做不到而自己把自己的臺階給拆掉那么愚蠢。
所謂十拿九穩(wěn)的事情，往往是獲得回報最少的事情。要做，就去做那些沒把握的事兒------你覺得沒把握，別人同樣沒把握。但是你做了，就有成功的可能。不做，就永遠只能看著別人成功。風險和收益向來成正比的，投資是這樣，生活也是如此。
做比說更重要作文 2
一千次承諾比不上一次實踐，一千次徘徊比不上一次放飛；一千個零比不上一個一，當然"說"比不上"做"了。
我曾經(jīng)看到過兩幅漫畫：一幅畫上有三個人，和一個開著水的水龍頭。其中一個人說："這真是太不道德了。"又有一個說："這樣會浪費掉許多資源。"第三個人說："人呢？怎么沒有人來關(guān)水龍頭？"顯然這三個人都是光說不練的假把式，"說"誰不會，只說，問題也不能得到徹底的解決。水龍頭照樣開著，水呢自然也在不斷的流失。終于第二幅圖，一個人走過來關(guān)掉了水龍頭，問題得到了徹底解決。
在現(xiàn)實社會中，像這樣的大"哲學家"大有人在，滿肚子的"道理"與"文化"而且還富有"哲理".但別人找他辦事時口若懸河的吐了一大堆"深奧"的道理，并且拍拍胸膛答應(yīng)一定會去處理。吹罷后這事仍然不能解決，到是浪費了許多的時間。
光"說"不"做"不但會浪費時間還會遭到慘痛的教訓。"紙上談兵"就是一個很好的歷史見證。趙王本由經(jīng)驗豐富的老將廉頗固守長平，趙國得以安保，后又聽信秦國讒言，撤下了廉頗，讓缺乏經(jīng)驗的`趙括，上前線指揮戰(zhàn)斗，因趙括只會紙上談兵而不會靈活運用，40萬大軍全軍覆沒。這摻痛的教訓可想而知。
光"說"不"做"只能害國害民，又說又做才是成功的基礎(chǔ)。修建我國第一條鐵路的詹天佑受到外國人的譏諷、嘲笑他毅然答應(yīng)修建京張鐵路。他沒有下過我一定能做好這樣的宏言，也不是在指揮部指揮別人，而是自己拿著工具主持修建，經(jīng)過他的刻苦與努力設(shè)計出了"人"字形線路和中部鑿井發(fā)，終于取得了世界級的成功，得到了別國的認同。
經(jīng)過前面的幾個事例，希望大家能認識到"做"比"說"重要，讓"做"發(fā)揮出自身的價值。
做比說更重要作文 3
初二那年，我們突然換了班主任，姓李。李老師剛從師范學校畢業(yè)，很有熱情，也很有朝氣，同學們都很喜歡她。我也覺得她與其他老師不一樣，很欣賞她，同時更希望她能喜歡我。
從小學到初中，我都是老師的寵兒，學習好，聽話。老師說的話，我從來都是奉為金科玉律，幾乎所有的老師都覺得我是個無可挑剔的好學生�？墒�，我隱隱覺得，新來的李老師不喜歡我。她曾經(jīng)在班里用無比激昂的語調(diào)說：“同學們是新時代的學生，要有新時代的氣息。不要做書呆子，兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書。有的同學只知道學習，不喜歡參加活動，也不喜歡交朋友，也沒別的愛好，這樣的人學習再好有什么用呢！”李老師說這話的時候，我發(fā)現(xiàn)同桌正在看我，我很心虛，好像老師是在特指我。
青春期的學生有著超乎尋常的敏感和自尊，我暗下決心，不能成為李老師說的“書呆子”，要讓她像別的老師一樣喜歡我。接下來的兩年里，我極盡所能地討好李老師，這幾乎成了我的'生活目標。
我不再只悶頭學習了，雖然那是我最舒服的姿態(tài)。我開始主動湊在人群里，和別人一起聊天，以顯示我不是那種不喜歡交朋友的人。我還煞有介事地跟同學聊些政治書上的話題，然后探討關(guān)于家國天下的大事，以顯示我不是“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”。尤其是當著李老師的面，我刻意表現(xiàn)自己，希望能引起她的注意，得到她的肯定。
可是，我所有的努力她好像都視而不見。有一次我去她的辦公室，她用老師特有的語調(diào)對我說：“我們班都是你考第一名吧？現(xiàn)在這個社會，光學習好沒用，人要全面發(fā)展。有時學習好的學生反而沒多大出息，人應(yīng)該培養(yǎng)多方面的能力。我這個人呢，從來不偏愛學習好的同學，學習好不是多么有優(yōu)越感的事……”我默默地聽著。的確，同學們從來沒有說過李老師偏愛，總說她能夠一視同仁，所以她很受歡迎。不久后的期中考試，我又考了第一名。那次我沒有一點欣喜之感，反而覺得自己做錯了事一般。
運動會的時候，李老師讓我參加5000米長跑比賽。我心里雖然不情愿，但怕她會認為我不積極參加體育活動，于是硬著頭皮答應(yīng)了。運動會上，我?guī)缀跏瞧戳嗣艿浇K點的，雖然沒得到好的名次，但已經(jīng)是挑戰(zhàn)了身體的極限了。比賽結(jié)束后，李老師淡淡地對我說：“你的體力不行，平時多鍛煉，下次加把勁�！蔽业男念D時涼到了冰點。
那兩年的時間，我用盡了所有的熱情討好李老師，希望她能喜歡我一點點�？墒�，她自始至終對我都是不冷不熱的樣子。那兩年，我過得一點都不快樂�，F(xiàn)在想來，那種感覺就像一份一廂情愿的愛，我付出再多，對方也視而不見。
終于熬到了畢業(yè)，我上了高中。到了一個新環(huán)境，我好像卸下重擔一樣，恢復了常態(tài)，再也不用討好誰了。我的心智慢慢成熟了，也不再幼稚地去追求老師的喜歡。高中老師評價我，說我“勤奮隱忍，踏實穩(wěn)重，身上有種要在沉默中爆發(fā)的力量�！蔽夷芨杏X到，老師很欣賞我。
我也終于明白，我們，這個世界上不可能每個人都喜歡你。別人喜歡你是緣分，不喜歡你也無妨，做自己最重要。
做比說更重要作文 4
在一件事情中最重要的環(huán)節(jié)就是行動。幾個人發(fā)現(xiàn)了荒園，他們就整改方案討論了半天，荒園依舊是荒園，這是因為他們忽略了行動這個環(huán)節(jié)，才會導致這個結(jié)果。所以說，行動往往會非常重要，在做事時必須要有行動。
明代時，蟄伏在蒙古的元勢力，經(jīng)常會騷擾大明邊境，而其中以本雅失里和阿魯臺這對搭檔最為囂張。當明成祖朱棣決定親征討伐他們時，這對搭檔卻爆發(fā)了有史以來最激烈的爭吵，而爭吵的內(nèi)容并不是怎樣抵抗，而是怎樣逃跑、向哪個方向跑。就這樣，兩人錯失了最佳防御和逃跑時期，最終被朱棣所殲滅。這對搭檔也得到了最壞的結(jié)果。
這件事情已經(jīng)充分說明了行動有多重要，以及不行動會帶來不好的`結(jié)果。下面這件事情將會說明及時行動所帶來的好結(jié)果。
前不久，一個與世隔絕的大山中的小山村想要修通通往外界的道路。村民不斷設(shè)計方案，并送到研究院論證。最終，村長果斷選擇帶領(lǐng)村民修路，不再糾結(jié)于設(shè)計方案。修路過程中，危險的事情時有發(fā)生，但大家團結(jié)一心，排除萬難，最終修通了道路。村子也得到了長足的發(fā)展。事后，村長說，如果不是當時果斷選擇修路，興許直到現(xiàn)在設(shè)計方案還躺在研究院里等著去論證呢。
通過這個事情，我們就可以看出行動會帶來好的結(jié)果，越早行動，結(jié)果可能就會越好。
當我們做一件事時，最忌的就是猶豫不決，這樣的遲疑有時并不是好事。我們應(yīng)該盡早行動，及時地去解決事情，
這樣才能改變現(xiàn)狀，解決問題，無論如何，行動最重要。
做比說更重要作文 5
只說不做等同于竹籃打水：一場空；換句話說，做事不能紙上談兵
——題記
當一個人決定要去做某件事時，有人會列出許多目標，有人會立即付出行動，發(fā)現(xiàn)錯誤時再及時更正，可也有人會在列計劃時便猶猶豫豫，一而再再而三的調(diào)整方向，最后目標沒列出來，要做的事情也就不了了之了。
不管是要先列好計劃，還是直接去做，最終都是要付出以行動的，這樣才能完成最初想要去做的事。
就好比，兩個人同時說要好好學習，一起為了下次的考試而努力力。其中一個人立下了一個完美無缺的計劃，看著都讓人信心十足，但他并沒有把寫在紙上的“完美計劃”應(yīng)用到日常生活中去；另一個呢，只是簡簡單單的總結(jié)了一下自己上次考試中的不足，缺點，又列了一下各科需要補足的缺陷，并且很努力的去為了這個小目標而認認真真聽課，認認真真做功課。結(jié)果不出所料，后者很“理所應(yīng)當”的取得了理想的成績，名詞也有很打的進步；再看前者呢？已經(jīng)高調(diào)的定著下次考試的目標了。
眾志成城，萬眾一心；同心同德，同舟共濟。再比如，一篇短文中寫到：當幾個人來到一個荒園時，都想把這個園子重新建造一下。于是，便開始了激烈的討論與規(guī)劃。它們各舉了許多個方案，理由，互相辯論著，還用了很多例子來證明他們說的話，由早到晚，一直在說，可沒有一個人著手去做他們的方案，最終荒園中的荒草一根沒少，甚至他們還因為意見不和，發(fā)生了沖突……
事實證明，不論你是要先定計劃，后付之以行動，還是做事干脆利落，直接著手去做，你都是要去行動的，否則只說不做，如同紙上談兵，終究會一事無成。
正如一句名言所說：你的態(tài)度決定你的高度，而你行動決定你的`刻度！你有態(tài)度，有目標，都只是一個虛有其表的外在形式，只有你去行動了，實實在在的去做了，這才能決定你最終的成就。
在行動過程中，多多少少會遇到一些問題，這時，多聽聽身邊人的建議和看法，取其精華，棄其糟粕，這會讓你的辦事效率事半功倍！
總之，想要做一件好事，想要做好一件事，一定要付出行動！
做比說更重要作文 6
做一個行動上的高標真的很重要。
——題記
“媽，期末考試我一定要拿個好成績回來！從今天晚上開始，我每天晚上要復習三科的課程！”期中考試失利后的我對正在做飯的媽媽說。“行，希望你不做行動上的矮子！”媽媽邊切菜邊說。我聽后哼了一聲，便走開了。
坐在寫字臺前，我翻開筆記本鑄著計劃。我在心里暗暗地發(fā)誓：一定要努力，不再讓媽媽失望！
當天晚上七點鐘，我準時坐在了寫字臺前，復習了三科的課程。媽媽端來了杯水，拍了拍我的'肩膀說：“繼續(xù)努力呀！”我聽后點了點頭。就這樣，一星期終于“平安”過去了。
可惜呀，好景不長，周一我剛在書桌前坐下，弟弟就跑來對我說：“姐姐，電視上說一會兒就要演《葉問》�！薄安粶蚀驍_姐姐！”媽媽站在門口對弟弟說。弟弟便迅速地跑出去了�？墒钦肟磿奈易蛔×�，心里在進行著激烈的思想斗爭——《葉問》啊，功夫片！不行，我已經(jīng)向媽媽保證過了！面對著艱難的選擇，我終于還是選擇了學習，卻總是走神，總是心不在焉�！安灰鲂袆由系陌�！”“繼續(xù)努力��！”媽媽的話語又響在了耳邊。是啊，我不能再讓媽媽失望了。所以，第二天我又像以前一樣認真了。媽媽在我身邊坐了下來說：“與眾不同不錯��！記住，付諸行動很重要！有些人就是光說不做，做了一個語言上的巨人，卻成了行動上了矮子！”
是啊，一張地圖，不論比例多么精確，它永遠也不可能帶著主人在地面上移動半步。即使有一個藏寶圖，不去尋找也永遠不可能創(chuàng)造財富。只有付出行動，才能使地圖和藏寶圖具有現(xiàn)實的意義，所以，做一個行動上的高標真的很重要！
相信自己吧，努力去行動，用行動創(chuàng)造財富！
做比說更重要作文 7
今天下午最后一節(jié)課，老師一高興布置了許多家庭作業(yè)。
老師走后，同學們一個個唉聲嘆氣，哭喪著臉，活像一位位老人。
我想：趁現(xiàn)在沒有下課，趕緊做，能做多少就做多少吧。
于是我全神貫注，奮筆直書。等我的'作業(yè)做了近二分之一時，我看了一下我周圍的同學，有幾個人仍在唉聲嘆氣，一個字也沒寫。有幾個也和我一樣在奮筆直書。
下課的鈴聲響了，我只剩下了少量的作業(yè)，回家一小會兒就做完了。感到很輕松。
生活中難免會遇到一些困難，與其嘆氣，不如立即行動。這是我今天最大的收獲。
做比說更重要作文 8
之前，所有的努力都只是為了一次十分重要的�？墒牵纪暌院�，努力又是為了什么呢？
現(xiàn)在，來臨，我想，既然來臨了，就不要再想了，好好地休息一下。但是我認為大腦不能停止運動，能力要不斷拓展和提升，為了將來高考時能把字寫得又快又好，所以我參加了書法班，選擇學行書。
然而，行書是連筆字，寫快了就是看不清了嗎？所以，我也有些擔心。直到接觸行書后，我才發(fā)現(xiàn)，我的擔心是多余的。自從作出選擇后，我總覺得有一種怪怪的滋味，緊張？擔心？害怕？也許都有。到了教室，這種滋味變得更強烈了。
開始上課了，先發(fā)了一本學行書用的'書給我，讓我先仿照書上的字，在紙上練練。有什么不懂的，再問他。拿到書，我忐忑不安地翻開書的第一面，看了很久，卻未能看懂。無奈之下，我只好先練習。我握著筆，卻遲遲不能寫下一個字。時間仿佛就在這一刻，停止了似的。我不知我為什么遲遲不能下筆，是因為害怕，因為緊張，還是其他的原因，我都說清道明。
這時，老師走來，打破了這個僵局。老師十分親切地對我說:“怎么了？是不是不會寫？”我低下了頭，沒有回答。老師看出了我的心思，鼓勵我說:“不要怕，慢慢來�！闭f完，他就向我講解，還讓我仿照他寫的字，在紙上勤加練習。
漸漸地，我不再害怕了，我仿照老師寫的字，開始練習�？晌野l(fā)現(xiàn)，我怎么也寫不好。我只好重新寫。經(jīng)過不斷地練習，我終于掌握了一些寫字的技巧。老師覺得我寫得不錯，速度也快，就讓我多練了幾行。我也很認真地在練習，可還是有一些字寫得不好。這時，老師來批改我寫的字了。老師看了之后，說:“不錯，寫得很好�！甭犃诉@句話，我十分高興。我想，既然老師對我有信心，那我一定不能讓老師失望。之后，我就更加努力地學習書法了。既為自己，也為不辜負老師對我的期望。
其實，學習東西，如果我們只是旁觀，就會覺得迷惑、困難、不知怎么做，但是真正付諸實踐，就會遇到另外一種全新的境界——柳暗花明又一村”美意立現(xiàn)眼前。
做比說更重要作文 9
隨著時代的進步，科學技術(shù)似乎成了當今社會發(fā)展的一大主流。它表現(xiàn)在我們生活的方方面面，提高了我們的生活質(zhì)量。在許許多多的便利中，日趨發(fā)達的交通尤其重要！可是，隨之而來的還有什么呢？
從以前泥濘的`小路，稀稀落落的自行車、摩托車，到現(xiàn)在寬闊的馬路，擁擁擠擠的小轎車、大客車。我們不得不感嘆，這幾十年來，科技和交通的迅猛發(fā)展和人們生活質(zhì)量不斷的提高。的確，我們獲得不少，可是當我們駕駛著轎車在馬路上飛馳而過時，除了揚起的塵埃，我們還留下了什么？是尾氣！一場雨過后，塵埃落地，不會有什么影響，而一場雨過后，尾氣能沒有了嗎？它還殘留在空氣中！
滾滾的車流，越積越多的廢氣，日趨惡化的環(huán)境。人們似乎意識到交通的發(fā)達或許對環(huán)境是一種致命的打擊，于是人們開始呼吁環(huán)保，呼吁低碳出行，呼吁綠色。那一輛輛小轎車中的一部分已回歸“原始”，重新騎上了自行車，有極少部分的人已經(jīng)使用低排放的車，甚至是使用零污染的電能轎車。多一點綠色已不僅是美化環(huán)境，更多的是吸收二氧化碳，改善環(huán)境。
我們對環(huán)保和交通能和諧共存，抱著最美好的憧憬。我們對未來有著自以為完善的規(guī)劃�？墒�，那不斷變寬的馬路上依舊是車水馬龍，擁擠不堪，難道這就是人類所說的環(huán)保和交通的和諧并存嗎？我們總想著從另一個方面來彌補交通給環(huán)境帶來的傷害，殊不知，這“治標不治本”。不從根本原因出發(fā)，是不能解決根本問題的！
有些人總呼吁著環(huán)保，呼吁著低碳出行，卻還是在那不遠的路程中開著私家車到處游走。有些人總把責任推到個別人的身上，說那些個別人沒有做好本分，敢問，你不也是其中的個別人嗎？你難道就不應(yīng)該從小我做起，以身作則嗎？在我看來，這些人便是根本原因，環(huán)境被污染，難道我們還要把責任推給交通部門嗎？不！責任是人們的，有太多的人往往只是大聲呼吁，卻沒有實際行動。
所以，讓我們把呼吁落實到行動中，在保護環(huán)境的前提下發(fā)展交通，而不是在發(fā)展好交通的前提下保護環(huán)境。人類不要讓自己變成儈子手，我們要從自身做起，讓環(huán)境與交通和諧并存，共奏未來美好生活的交響樂！
做比說更重要作文 10
世上無難事，只怕有心人。
——題記
在認識的旅途中，不管是什么樣的人都會遇到困難，偉人也是如此。生活不可能是一帆風順的，只有行動起來，就算獲得了一半的成功，也會高興。只有行動起來，生活中的許多難題就都能解決
每個強者都會有背后的辛酸和挫折。這句歌詞說的很是不錯。你想想，愛迪生經(jīng)歷了無數(shù)次的失敗才發(fā)明了久經(jīng)耐用的燈泡，給人們帶來了好處，還是人類進入了電燈的世界愛迪生在發(fā)明燈泡的時候經(jīng)歷了多少次失敗可是他并沒有為此放棄發(fā)明啊，所以我們要像他學習，學習他克服困難的勇氣和信心，學習他遇到困難不退縮的精神如果沒有他的行動，我想人類不可能那么快用上電燈的.……
現(xiàn)在，我們初中生面臨升學的苦惱，老師曾經(jīng)說過：不管你考不考得上，只要認真學，努力付出，即使自己沒考上，也會問心無愧
怎樣才能做到問心無愧呢?
只有行動起來，把學習壓力變成動力，不懂的問題及時的問老師或同學，才能勁兒的學會才可能考上高中人有許多的不幸，只有自己想辦法解決，才能克服困難，戰(zhàn)勝苦難。一個人諾想成為一位企業(yè)家，一名詩人，一位作家，就必須付出行動，付出汗水，付出時間才能成功!
現(xiàn)在全球變暖已人人皆知，我們怎樣才能控制環(huán)境進一步惡化呢?只有我們每一個人行動起來，提高環(huán)保知識，節(jié)約用水，節(jié)約用電，不使用一次性木筷子才能進一步遏制環(huán)境惡化。
只有大家為自己的理想行動起來，才有可能成功……
世上無難事，只怕有心人。
做比說更重要作文 11
當下經(jīng)常會聽到這樣一句話：“不好意思”。這似乎是一句流行語，而且通行在年齡略輕的人群中。一些公眾機構(gòu)，比如銀行，電訊，百度等等，還有那些需要作業(yè)務(wù)推廣的，在那些機構(gòu)里進行市場推廣工作的從業(yè)者，只要在電話征詢或是有交流時，這一句話似乎更流行。
“不好意思”是什么意思?我會直接反問過去。我還真是認為他們自己都回答不了我的問題。
很顯然，誰的工作也免不了出錯，一句“不好意思”能頂什么?算是道歉嗎?我想不能算。是為自己作辯解嗎?也不是?是文明用語嗎?算不上吧?什么也不是的一句空洞言詞不知為什么會如流行?我不懂。
有時，“不好意思”還會作開場語使用，真是邏輯不通。為什么呢?顯而易見，如果說話者自己都覺得不好意思，那你為什么還要進行這個對話?而且，此種對話在長長的開場白后是一定有真意的。真意隱藏在長長的無意義的空話后面，要知道“浪費他人的時間無疑于謀取他人的生命”。我這話可是引來之語，我沒有創(chuàng)造此話的`水平。
最后得出的結(jié)論，也許這句話就如同“八股”，是一句什么意思也沒有的套話，可以不帶心，杭州話叫作“隨口蕩蕩”。
語言是重要的，語言是溝通的重要方式，“言為心聲”嘛行動比語言更重要。語言的表達是豐富而需要藝術(shù)的。但藝術(shù)是為其核心服務(wù)的，其核心應(yīng)當是真誠而言之有物
而不是嘩而不實的。這個嘩不是那個華。
語言固然重要，但行動比語言更重要。因為“言而有信”，“言必行，行必果”，如果沒有了行動作后盾，那就成了“假大空”了。不是嗎?
“言之鑿鑿”還需“行之切切”，“聽其言而觀其行”，最終，一切的論定，都是以實質(zhì)性的行動為評判標準的。
做比說更重要作文 12
“語言只是葉子，行動才是果實”這句話的意思是有的時候，往往說出美麗的語言是不夠的，需要你去做出行動來證明自己的實力。我認為這句話有道理，因為有的人和葉子一樣虛偽，只會說出美麗的`謊言，但他們不會做事，做起事來就笨手笨腳的，就不像語言那么華麗了。
有一次，我的弟弟說他要練跆拳道，好來保護我，我就想：“這小子的話可不能信，上次說要給我吃餅干，我現(xiàn)在還沒吃到呢�。 蔽抑皇切α艘幌�，就走了。過了差不多半個月后，我才知道，他根本就把這件事忘了。真是不出我所料，這小子，說話太不算話了！要想信他的話，真的很難！
還有一次，我的姐姐帶我出去玩，我想買一個“植物大戰(zhàn)僵尸”的玩偶，姐姐說下個月我過生日的時候，他就送給我。我過生日當天，姐姐真的送給我了一個“植物大戰(zhàn)僵尸”的玩偶，還是我一直想要的那個。
看了我的“虛偽葉子”弟弟，和“真實果實”姐姐的事例，你明白“語言只是葉子，行動才是果實”這句話的意思了嗎？
希望本文語言只是葉子，行動才是果實能幫到你。
做比說更重要作文 13
想到了就去做，管他遲不遲。
你覺得自己的字寫的不好，想要練字，可是又覺得練字應(yīng)該是從小就開始的，現(xiàn)在字都差不多定型了，怎么練的好呢！可是我想說，想練就練吧，只要有心，只要用心，沒有練不好的字。水滴尚能穿石呢！怕的就是永遠都只是在想，卻不付諸于行動，那就真的不可能會有一手好字了。
你覺得自己的英語詞匯量低了，后悔沒有從一開始就每天積累。可是時間是回不去的，后悔也是沒有用的.，既然認識到了自己的問題所在，那就從現(xiàn)在從現(xiàn)在開始去積累吧！有一句叫：平時不燒香，臨時抱佛腳。意思是平時不努力，出了問題才補救，并沒有多大的用。相較于這句話我更喜歡：臨陣磨槍，不快也光！不管過去是什么樣的，在意識到問題的存在了，立馬行動起來，去努力補救，總是比事后各種后悔的好。
也有人說我是三分鐘熱度的人，我怕這段時間熱情高漲的去做了這件事，過一段時間之后又松懈、懶散了�？墒俏蚁胝f的是，現(xiàn)在有熱情，現(xiàn)在想做了就去做吧！過一段時間的事情誰又知道會是什么樣的呢？不是有句話叫：“計劃趕不上變化”嗎？最重要的是現(xiàn)在去行動。也許現(xiàn)在的行動會成就以后的你，也許現(xiàn)在的行動能夠改變你三分鐘熱度的毛病，也許現(xiàn)在的行動會讓你意識到堅持的重要性呢？不管是什么結(jié)果，總是要行動起來這些假設(shè)才可能成真。
所以所有事情最關(guān)鍵的是“行動”！想到了就去做吧！覺得自己應(yīng)該多看一些書，那就去看，不要管以前看了多少，也不要管以后會不會堅持，從現(xiàn)在開始付諸行動，不管是看了一周還是看了一個月，總是會有收獲的不是嗎？
做比說更重要作文 14
我們總喜歡對著天空感慨，也總喜歡在黑夜里許下承諾，卻又是說了甚多，不見有行動生成。我們的言語總是在行動之前，我們又總喜歡在錯失了良機后又來責怪自己沒有行動。
言語永遠不能給我們帶去任何，就如同以前的一個故事一般：一個孩子問一位住院的奶奶需不需要床被，奶奶只是笑笑，沒有任何反應(yīng)，路過的人匆匆忙，卻沒有人過問或是付諸行動，直到一個年輕小伙子，問后立刻拿來一床被子，老人這才熱淚盈眶。于是，我們終又知曉，行動永遠比言語更有用。
就如同，我們一直過問那些受傷的人，那些在坎坷之中艱難踱步的人，我們不停的問，給他們建議，給他們微笑，這就是我們所認為的給了他們幫助，但我們殊不知，我們在做完這一切的一切之后，他們?nèi)圆荒芴与x苦海，仍在茫茫中倉生。我們永遠都想象不到，行動與言語相比，行動的力量之巨大。
我們必須承認，有時候一個不經(jīng)意間的動作，片刻的行動，是言語所難以比擬的，是言語所給不了的。
縱觀歷史的長流，我們千萬不要成為羅亭那樣的人。一生，口才出眾，聽他演講的'人都可以受到極大的鼓舞，但是他一生卻沒有付出一點行動，于是他成為了“語言的巨人，行動的矮子”。我們聽過“紙上談兵”的故事，我們也都不希望我們成為只會“紙上談兵”的人。
于是啊，我們要付諸以行動啊。行動，就若茫茫大海上忽而點燃的明燈，給我們指引方向，沒有行動指引，我們永遠的努力都只是原地踏步。
克雷洛夫有言曰：現(xiàn)實是此岸，理想是彼岸，中間隔著湍急的河流，行動則是架在河川上的橋梁。也就讓我們用行動去擁抱我們的未來，去踏我們的生活，去解鎖我們的理想。
做比說更重要作文 15
螃蟹、貓頭鷹和蝙蝠去上惡習補習班。數(shù)年過后，它們都順利畢業(yè)并獲得博士學位。不過，螃蟹仍橫行，貓頭鷹仍白天睡覺晚上活動，蝙蝠仍倒懸。這是黃永玉大師的一個寓言故事，它的寓意很簡單：行動比知識重要。
學過的知識如果沒有身體力行，那樣知識就只是遙遠的知識，知識并沒有化成他們自己的生命體驗。學到一個好知識，就立即在自己的`生命中去執(zhí)行。這樣一來，那些遙遠的知識就變成了真切的生命體驗，他不必“懂”太多，就可以幫助自己，并幫助很多人。
高敏感度是一種天才素質(zhì)，那么高行動力是更重要的天才素質(zhì)。
最重要的力量永遠在你自己的身上，奧秘的知識、玄妙的潛能開發(fā)、炫目的成功學等等，都遠不如你自己身上已有的力量重要。我們習慣去外面尋找答案，去別人那里尋找力量，結(jié)果忘記了力量就在自己身上。別人的知識不能自動地拯救你。如果一些連珠的妙語打動了你，如果一些文字或新信條啟發(fā)了你。那么，這些別人的文字和經(jīng)驗都只是一個開始，更重要的是，你把你認為好的知識真正運用到你自己的生命中去。
猶太哲學家馬丁布伯說過：你必須自己開始。假如你自己不以積極的愛去深入生存，假如你不以自己的方式去為自己揭示生存的意義，那么對你來說，生存就將依然是沒有意義的。
做比說更重要作文 16
世上無難事，只怕有心人。
——題記
在認識的旅途中，不管是什么樣的人都會遇到困難，偉人也是如此。生活不可能是一帆風順的，只有行動起來，就算獲得了一半的成功，也會高興。只有行動起來，生活中的許多難題就都能解決
每個強者都會有背后的辛酸和挫折。這句歌詞說的很是不錯。你想想，愛迪生經(jīng)歷了無數(shù)次的失敗才發(fā)明了久經(jīng)耐用的燈泡，給人們帶來了好處，還是人類進入了電燈的世界愛迪生在發(fā)明燈泡的時候經(jīng)歷了多少次失敗可是他并沒有為此放棄發(fā)明啊，所以我們要像他學習，學習他克服困難的勇氣和信心，學習他遇到困難不退縮的`精神如果沒有他的行動，我想人類不可能那么快用上電燈的……
現(xiàn)在，我們初中生面臨升學的苦惱，老師曾經(jīng)說過：不管你考不考得上，只要認真學，努力付出，即使自己沒考上，也會問心無愧
怎樣才能做到問心無愧呢?
只有行動起來，把學習壓力變成動力，不懂的問題及時的問老師或同學，才能勁兒的學會才可能考上高中人有許多的不幸，只有自己想辦法解決，才能克服困難，戰(zhàn)勝苦難。一個人諾想成為一位企業(yè)家，一名詩人，一位作家，就必須付出行動，付出汗水，付出時間才能成功!
現(xiàn)在全球變暖已人人皆知，我們怎樣才能控制環(huán)境進一步惡化呢?只有我們每一個人行動起來，提高環(huán)保知識，節(jié)約用水，節(jié)約用電，不使用一次性木筷子才能進一步遏制環(huán)境惡化。
只有大家為自己的理想行動起來，才有可能成功……
世上無難事，只怕有心人。
做比說更重要作文 17
回顧四上年級，我在學習中有許多問題，如：學習態(tài)度不認真，上課講空話，不認真聽老師講課。
四上年級時，我在王老師的課上和旁邊的小朋友講話，老師講的話根本沒有聽進去，直到老師把我叫起來回答問題時，所以只能呆呆的站在那里看著自己的學號被記在黑板上面；回家作業(yè)里凡是口頭作業(yè)我都不讀背，可最后都被檢查出來了；對于筆頭作業(yè)凡是難的`題目我都不愿意做，到了學校里我撒謊跟老師說一聲沒有帶，可最后也被看穿了�，F(xiàn)在我知道這樣做是不對的，我決定在這學期里把以上這些問題改正，爭取上課認真聽，作業(yè)積極做。
在生活方面，我感覺自己有很多進步。以前都是爸爸送我上學，可是經(jīng)常導致爸爸上班遲到。這學期，我認為自己有能力可以獨立上下學了。以前每天早上都是爸爸給我燒各色早餐，現(xiàn)在在寒假里我也學會了自己燒菜，我會煎鮮嫩的牛排，炒金黃的蛋炒飯，攤松脆的手抓餅。我還主動燒給爸爸媽媽吃，他們直夸"好吃"！
當然了，我也還有很多需要改進的地方，爸爸要求我按照計劃一一去主動認真完成任務(wù)，可我總是有一兩項要拖拉。在這個學期里，我會努力把好的習慣保持下去！
新學期，看我的行動！
做比說更重要作文 18
妹妹前天發(fā)燒了，本以為吃了一天的藥后燒會退下去，可是，今天早上起來，妹妹還是在發(fā)燒。毛毛得知妹妹今天不能去上學，臉上劃過一絲愁苦，的確，她們做什么事情都是同進同退，以前在上幼兒園，只要一個生病，另外一個必定在家陪著，不肯去幼兒園。今天也是這樣，毛毛開始不肯去上學，但是我告訴她現(xiàn)在我們是小學生了，而且又是少年隊員，要做一個積極向上、勇往直前的孩子，陪妹妹的心情可以理解，但是總有一天你要一個人走上社會，你不如今天好好上課，回來教教妹妹老師教的課程，不讓妹妹上學后跟不上。聽到這里，毛毛點點頭，痛快地出發(fā)了，出門之前還說"丫丫，等我回來哦。"
放學回家，看到毛毛光譜手冊上的五角星和聽寫，我知道她今天比較認真，聽寫第一次得到了"優(yōu)"，我表揚了她。每次聽寫，她不是不會寫，總是比較粗心或者聽錯，指著錯誤的地方給她看，她總是"哎呀"一聲�；A(chǔ)功不扎實啊，我每次都這么說她，要求她每次讀拼音的'時候不僅要讀還要記。
今天的"單獨行動"還算順利，明天還有一天，加油！
做比說更重要作文 19
“光盤行動”就是在學校吃飯，能吃多少就打多少，不挑食，盤中的飯菜一定要吃干凈。在家中也不要浪費食物，不亂扔剩菜剩飯。就在這次學校開展“光盤行動”的活動中，我知道了在我們國家，還有很多偏遠不發(fā)達的地方，很多人連飯都吃不上的，他們過得很貧窮，小朋友們更別想吃這個那個了，就連最起碼的溫飽問題都解決不了。
看了這個我心里想，我們過得是多么的幸福��！我和弟弟每天放學回到家第一件事就是吃很多零食和牛奶，把自己的.肚子填的飽飽的。不一會兒，奶奶準備了豐盛的晚餐飯，奶奶幫我們盛了飯，夾了很多的菜，可是我們哪還吃得下呢？每次都是隨隨便便吃了幾口后就倒掉。于是媽媽經(jīng)常說：“寶寶，不能浪費糧食的，浪費是可恥的！而且吃的太少，會缺乏營養(yǎng)的。”聽了媽媽的話，我似懂非懂的，仍然沒有感受到什么是浪費。只知道自己不愛吃就倒掉了。
就在今天我懂了，每一粒糧食的可貴，每一粒米都來之不易，它是農(nóng)民伯伯的汗水換來的，是爸爸媽媽辛勤工作得來的。想想還有很多和我們差不多大的小朋友連飯也吃不上。我們怎么能那么的浪費呢！現(xiàn)在，從自己做起，和爸爸。媽媽。爺爺。奶奶一起杜絕浪費，珍惜糧食。
做比說更重要作文 20
周末，老師讓我們在家里準備一個生雞蛋，給它涂上喜歡的圖案，把它打扮得美美的，取個好聽的名字，周一帶到學校里去，開展一日護蛋活動。
我想把蛋寶寶打扮成我的'樣子，所以我在蛋殼上畫了一個和我很像的“小男孩”，因為我很喜歡喝奶茶，所以我給它取名為“奶茶”。
星期一早上，我把我的“奶茶”小心翼翼地放進了口袋里，上學路上，我慢慢地行走，避免和同學發(fā)生碰撞。上下樓梯時，我挺直腰板，生怕把我的“奶茶”碰傷了。上廁所的時候，我都要騰出一只手，護著它，所有的動作都要放慢一點，感覺好辛苦�。〗裉斓牡谌�(jié)課，是我最喜歡的電腦課，一進電腦房，我趕緊坐下，完全忘了口袋里的“奶茶”，只顧著玩電腦了，等到下課了，我才想起了它，一摸口袋，“奶茶”已經(jīng)“犧牲”了。
“奶茶”沒有了，我很難過，我想不明白，我只不過是坐在椅子上打電腦，它怎么就碎了呢？這下，我才明白老師的良苦用心：今天我才護了一天的蛋，處處小心都沒有成功，媽媽從小把我?guī)Т�，給我無微不至的關(guān)心，是多么不容易�。∥乙欢ㄒ怨月犜�，不再惹媽媽生氣了。
做比說更重要作文 21
自打這個光盤行動開啟以后啊，一些飯店的柱子上、餐桌上、墻壁上，就時�？梢砸姷健肮獗P行動，從我做起”的宣傳語。我認為，光盤行動帶給我們的是更多的.節(jié)約。比如，原來的菜老是點特別多，特別是有客人去外面吃飯的時候，基本就是餐桌上滿滿的�？墒�，最后不也就是沒吃完嗎？
奶奶常常為了不浪費食物、不浪費錢，就打包拿回家吃，可飯都是第一頓美味，第二頓不咋樣，第三頓基本就成為了餐桌上的一個“雕塑”。無人問津的情況下只好投入垃圾桶，可是，這不終究還是浪費了食物嗎？
后來，電視臺做起了“光盤行動”的公益廣告，告訴人們不要這么做�？墒�，我發(fā)現(xiàn)，這……似乎有用……也無用……
走進餐廳，你會發(fā)現(xiàn)，大家都是點幾個菜，吃不飽再點，可有的人為了應(yīng)酬，仍然還是點許許多多的菜，應(yīng)酬終究是在喝酒，吃菜……這只是個配角。
本來很美味、很好看的菜卻在這種人的糟蹋下成為了“垃圾桶之餐”！
我想，這種表現(xiàn)是一種非常差的表現(xiàn)，可是，我們小學生只好眼睜睜的看著那些鮮美的食物被投進垃圾桶。我希望，這種讓人心酸的表現(xiàn)，可以制止。
做比說更重要作文 22
在我的記憶的沙灘中，有許許多多的貝殼，有的五顏六色，令我高興，有的暗淡無光，讓我傷心。我印象最深刻的要算那次有趣的“護蛋行動”了。
那天下午，當老師宣布這項活動開始時，我們都瞪大了驚奇的眼睛，腦袋里冒出了一個個小問號：“護蛋行動是什么�。俊薄霸趺醋o蛋��？”“為什么要護蛋呢？”老師給我們講解：“這個行動從你們拿到蛋的`時候開始，一直進行到明天下午，看誰的蛋保護得最好。”
我回到家，沒來得及把鞋子擺好，就迫不及待地打開冰箱拿出了一個可愛的小雞蛋。第二天我?guī)е莻�蛋來到了學校，大家都在討論護蛋方法是什么，到了下午，老師宣告活動結(jié)束，可是，我的蛋卻裂了一條縫。
這次有趣的活動讓我明白了一個道理：蛋非常脆弱，一敲就破了。小朋友像蛋一樣，無法保護自己，需要關(guān)心與呵護，而能給我們這一切的只有父母。父母是多么親切的名詞啊！我只保護了一天，蛋就裂了一條縫，父母保護我們長大，那是多么不容易�。∫院�，我們不能再讓父母操心，做一名優(yōu)秀的學生！
做比說更重要作文 23
窗外下的陽光照耀著我們，校園因為我們的午休由變得安靜了。我又想起愛心哥哥姐姐的活動，我總會感到重任在肩。
我們（我、邱驛然、鐘言浩、許鈞沂）坐在會議室里開會，我們當上愛心哥哥（姐姐）了！愛心哥哥（姐姐）的.任務(wù)就是教會低年級的弟弟、妹妹在學校里如何生活。比如：如何放飯盒、如何打掃衛(wèi)生、如何......會議結(jié)束后，我們各自去午睡。
下午一打鈴，我們趕緊起了床，急匆匆地跑回課室，一絲不茍地戴好紅領(lǐng)巾--要給弟弟、妹妹一個好形象。我們微笑著走進二年二班，看著一個個才不到我肩高的小孩，不禁想起以前的生活。
中午時分，我們沒有馬上去午休室，因為要到二（2）班幫忙拖地板。"嘩啦"，一盆水倒在地上，開始拖地了。我們趕緊拿出拖把，一邊幫忙拖著，一邊教弟弟妹妹怎么拖。嘿！我倒覺得拖地挺有意思。但是隨著一直彎著腰、手拿拖把一伸一縮地拖完地，腰有點直不起來了。我們把拖把放回原處，又細心地檢查了一次，直到滿意才離去。
從愛心哥哥姐姐的活動中我深深地體會到志愿者的服務(wù)是多么地艱辛，但是又是多么地快樂。我要當志愿者！
做比說更重要作文 24
啊!語言是花苞，行動才是果實;決心是種子，實干才是肥料!大家知道我為什么引用這句諺語嗎?我給大家講一個小故事，這個小故事中還含有大道理呢!
微風細雨下，一片生機勃勃，風雨將春姑娘喚醒了。
一天，擁有一大片土地的張三想：如今春天到了，我現(xiàn)在要在我家的一大片土地上種樹。
我要種垂柳，春天時，垂柳可以長出嫩芽;我要種楓樹，秋天時，楓樹可以搖身一變，變得全身金黃，美不勝收;我還要種果樹，秋天時，坐在果樹下吃果子真是自由自在。
張三邊想邊笑，心里美滋滋的。
李四是張三的鄰居，他可沒有像張三那樣做白日夢。
李四馬上拿起鏟子跑到了小山坡上種了一棵蘋果樹。
豆大的汗珠從李四的`臉上滴流下來，但功夫不負有心人，李四終于把蘋果樹種好了。
時間像流水一樣流過，幾年過去了，張三還在想他的樹該怎么種。
而李四早就在家里吃上了飽滿多汁的蘋果了。
在我們學習和生活上也有這種人。
在我們做的習慣充值卡上有些人說他要積極發(fā)言，但他并沒有這么做，沒有行動。
這又讓我想起了一句名言：只有希望沒有行動的人，只能靠做夢來收獲所得。
做比說更重要作文 25
我們學校的光盤行動已經(jīng)實行一個多月了。為了光盤，我們做出了很多努力。
我覺得學校的飯菜不好吃，所以吃得少。以前經(jīng)常倒掉很多，甚至全部倒掉。光盤行動開始之后，我每天都拿小份的飯。我每天帶一小包肉松，拌在飯里，這樣米飯我就不會剩下了�？墒遣嗽趺崔k呢？總不能天天不吃菜吧，可是小份的菜我也吃不完呀。付羽萱也是光盤困難戶。我們倆一合計，我不拿菜，每天兩人拼一小份菜。我們兩個人能吃飽，基本也能光盤。我想，現(xiàn)在糧食緊缺，全國人民都在光盤。我少浪費一點糧食，別人就能多吃一份糧食。我們班的王蕭涵，不僅把自己的飯菜吃得干干凈凈，還幫別人吃掉一點，比如他就經(jīng)常幫我和付羽萱吃掉我們兩都不喜歡的.蝦，為我們班的光盤貢獻了好大一份力量。
有一次，我們吃粉絲。我和付羽萱沒有辦法拼了。我實在是不喜歡吃，剩下了好多。王清澄看到了，很著急，強迫我吃完。我也生氣了，干脆倒掉了。王清澄居然動了手，我也不甘示弱，兩人打了起來。后來，王清澄被史老師嚴厲地批評了。我后來想想我也不對，如果我多吃掉一點，王清澄也不會這么生氣。如果班里每個人都跟我一樣，我們班的剩余糧食肯定最多。
光盤行動還在繼續(xù)，我覺得我們還要繼續(xù)努力。
做比說更重要作文 26
今天學校放寒假了，我們玉蘭花假日小隊又開展了一次環(huán)�；顒�--給鄰居、社區(qū)居民們發(fā)環(huán)保袋。
下午一點三十分，我們小隊同學在公園集合完畢，就出發(fā)了。首先來到社區(qū)領(lǐng)好環(huán)保袋，社區(qū)的阿姨讓我們發(fā)二十三幢和二十四幢，我負責登記、拍照片，鵬、劉路晟、林冉發(fā)環(huán)保袋，陳燁看著車子。剛開始因為很多居民不在家，敲門都沒人回應(yīng)，所以我們有些垂頭喪氣。于是我們就一戶一戶敲，后來看著居民們接過環(huán)保袋后和藹的笑容，聽著他們親切的感謝聲，我們逐漸樹立了十足的信心，也感到無比的激動。有一戶家庭，養(yǎng)著三只可愛的.小狗，當我們向主人送上環(huán)保袋后，那些小狗狗似乎也知道我們的有意義行動，一個勁兒得向我們搖尾巴，伸出小舌頭，可愛極了。有位阿姨也表揚我們所做的事情有意義，很能干，我們聽了心花怒放，心里像吃了蜜一樣甜。
今天雖然我們爬了很多樓梯，有些氣喘吁吁，在發(fā)環(huán)保袋時告訴居民們垃圾要怎么樣進行分類。我們這是號召大家，人人要愛護環(huán)境衛(wèi)生，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣。從這件事中也宣傳了環(huán)保，就覺得很有成就感了。希望每個人都愛護我們的家園。
做比說更重要作文 27
今天是個特別的日子，在今天我們要當一回“小雷鋒”把雷鋒的精神傳遞。
陳老師帶著二十個同學，穿過大街小巷，來到了西湖邊。那里的空氣格外清新，陽光格外明媚。
第一個活動——采訪行人的低碳生活。我和李弘辰來到了一位阿姨面前，敬了個隊禮問：“阿姨，您好，我們是天長小學的學生，請問是否接受我們的采訪？”
阿姨和顏悅色地說：“好的，你們問吧！”
我問了阿姨“垃圾分類”方面的問題。阿姨告訴我，在家里她經(jīng)常把用過的飲料瓶，放到回收垃圾的地方。這樣即可以回收利用，又可以節(jié)約能源�？磥�，這位阿姨的低碳意識還挺高的。
第二個活動——撿垃圾。我們每個人手上套個垃圾袋，興致勃勃地撿起垃圾來。如果碧綠的草坪上有顯眼的.垃圾，我們就毫不猶豫地扔進垃圾桶。你瞧，同學們撿的多起勁呀！他們有的眼睛一掃，看見垃圾就跑過去。有的東看看，西看看，多么盼望找到垃圾呀！還有的蹲在草邊，仔細尋覓著垃圾，像科學家在觀察生物。
在回學校的路上，我覺得我們格外的光榮。我仿佛覺得我們就是一位位小雷鋒，默默地為人民服務(wù)。
做比說更重要作文 28
5月30日那天，邱老師讓我們每人帶一個生雞蛋到校，進行一天的護蛋行動。一開始我覺得這件事情很可笑，因為這也太簡單了吧！后來才發(fā)覺這是一件很難做到的事。
前一晚我將雞蛋放在一個口香糖盒子里并在里面墊上一層厚厚的棉花，放入雞蛋后，又在上面鋪了一層棉花，再蓋上蓋子。我想這樣總歸是萬無一失了。
第二天來到學校，就這樣保持了一上午，一直安然無事，有幾個同學陸續(xù)打碎了雞蛋，我還在暗自慶幸：哈哈，我把雞蛋保護得這么好今天是妥妥地成功護蛋啦！
中午，我突發(fā)奇想，將盒子里的`雞蛋拿出來，想看看它是不是乖乖地保持原狀�！鞍パ剑 币徊恍⌒氖忠换�，雞蛋掉到了地上，碎了……黃黃的蛋液灑了一地，當時我愣了三秒鐘，簡直不相信眼前所發(fā)生的。要是時間能夠倒退，我絕對不會手癢去打開盒子，唉！為時已晚，說啥都沒用了，我乖乖地拿著拖把收拾干凈眼前的一攤蛋液與蛋殼。我的護蛋行動到此結(jié)束，真是太可惜了。
這次“護蛋行動”的失敗給我的教訓是：要謹慎做好每一件事情，不能大意，有時看似簡單沒有難度的事情，越容易輕視它，導致最后的失敗。
做比說更重要作文 29
昨天，老師讓我們今天要帶一枚雞蛋開展“護蛋行動”。今天早晨，我迫不及待地來到學校，放下書包，和同學們一起交流護蛋技巧，“我的蛋是用手表盒裝的�！�
袁非凡不緊不慢地說：“那有什么，我用瓶子裝的，里面裝滿了木屑，保證摔不碎�！卑嚅L也毫不遜色地說。我暗想：裝備好，是沒用的，真正地要看責任心！一節(jié)課過去了，又一節(jié)課過去了.....
我暗自高興：嘻嘻，三節(jié)課過去了，我的蛋還沒碎，這次我贏定了！第三節(jié)課一下課，我們大家都出去玩，我也跟著往外跑，但沒一會兒，我就聽到：“誰的雞蛋碎了？誰的`雞蛋灑了一地？”我好害怕，趕緊跑回來班，一看：“哇，我的蛋怎么全灑了！是誰搞的？”原來，不知哪位同學把我的書包搞倒了，雞蛋就不用說了---蛋黃都灑了一地。這一次的“護蛋行動”讓我想起了父母，我們護一個蛋，一天，就覺得非常艱難，父母已經(jīng)養(yǎng)育了我們10年，他們花費了很多心血，才把我們養(yǎng)育大，現(xiàn)在我們大了，不應(yīng)該做事更有責任心嗎？
做比說更重要作文 30
今天早上，我們將有一堂特別有趣的課。既不是語文課，也不是數(shù)學課，而是有趣的勞動課。
聽宋先生說：“因為學校的花園里長著許多雜草，雜草生長繁殖很快，吸收了大量的肥料，其他的草都變黃了，這也影響了其他樹木和花朵的生長。如果不及時除掉，來年就沒有綠草了。我們校園的美麗會毀掉這些雜草。因此，我們應(yīng)該“根除”所有這些雜草，讓草長得更好，讓我們的學�？雌饋砀�。
我們整齊地排好隊，懷著極大的.興趣來到了花園。我聽說雜草的根很長，很難清除，所以我們踩在草坪上。哇！雜草那么多，草似乎在對我們說：“一定要拔掉這些雜草。不把他們拉出來，我們又要被欺負了”�？粗@么多雜草，我真的很擔心草。不要害怕草。讓我們擺脫它的根源。
這時我們開始用筷子，同學們有說有笑，如火如荼。沒想到我們會在短時間內(nèi)掏出一個口袋，把這些雜草除掉。鈴聲一響，我們不得不依依不舍地回到教室。
通過這次除草，我明白了我們應(yīng)該愛護花草樹木，保護和美化環(huán)境，讓我們的校園看起來更加美麗。
做比說更重要作文 31
“鋤禾日當午，汗滴禾下土，誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”每一粒米，每一棵菜，都凝聚了農(nóng)民的汗水和心血，我們要尊重他人的勞動成果，堅決不浪費一粒米，一棵菜。
記得有一次，媽媽的同事邀請我們?nèi)ズ认簿疲覀兙团d高采烈地去了，來到現(xiàn)場，人真多��！我們坐了下來，頓時，第一道菜就上了美味的芹菜炒肉，大家都一邊說笑一邊開吃了起來�？墒牵降胶竺娴牟�，大家都驚呆了，有人離開去玩了，有人甚至直接回了家，而菜卻不斷地炒著上桌，大家也紛紛地離去了，這時聽到了媽媽的聲音：“快點，要回家了�！蔽野褘寢尷诉^來說：“媽媽，打包帶走吧！”媽媽低聲說“打什么包，你看人家打包了嗎？快走。”我無可奈何地被媽媽拉走了。
今天，爸爸的同事也邀請我們和喜酒，我們答應(yīng)了，人和上次一樣多，但是比上次還變態(tài)，上來的第一道菜，大家就有的`玩手機，有的說說笑笑，還有的發(fā)著呆，我對媽媽說：“山里的孩子沒吃沒喝，我們要節(jié)約糧食，等會打包帶走吧�！眿寢層行┙Y(jié)巴說：“好吧。”鋤禾這首詩說的對，我們要節(jié)約糧食，不能讓農(nóng)民伯伯的汗水白費，把光盤行動堅持到底。
做比說更重要作文 32
昨天晚上，爸爸、媽媽、奶奶、嬸嬸和我展開了“啄木鳥找錯字活動”。
我們逛了周邊好幾個店，都沒有什么收獲，感覺很失望。還是媽媽眼睛亮，招呼我們來看一則招聘啟事，上面寫著：洗碗大姐一名，月薪1300，做滿意個月，包吃住。
我眼睛一亮，說道：“做滿意個月？做滿一個月吧？”得到確認后，我用照相機快速拍下了這張招聘啟事。
爸爸站在一棵大樹下朝我們喊道：“從現(xiàn)在開始，找到一個錯別字，就獎勵一根羊肉串�！边@句話讓剛才無精打采的我們變得精神抖擻起來，我們繼續(xù)賣力地尋找著，突然，我找到了一句經(jīng)典的廣告語：食面八方，餃口稱贊。我覺得其實這不算錯字，是一種創(chuàng)意，是一個詞語的妙用。說到吃的，又找到了兩個錯別字。糖醋里脊被寫成了糖醋哩嘰。杭幫菜被寫成了杭邦菜。最難懂的是“打盒”這個詞語。我以前聽媽媽說起過“打荷”這個工作，應(yīng)該是“荷葉”的“荷”。它的'意思有兩種，一個是協(xié)助廚師的幫手，一個是負責把做出來的菜裝飾地更美觀。
做比說更重要作文 33
星期二的早晨，老師宣布了一個重大消息：明天每人帶一個雞蛋來學校，要舉行一個護蛋行動，看看誰能把這顆蛋保護三天。
回到家里，我想了好多的辦法來保護我的雞蛋，我在雞蛋的外面套上一個袋子，并把口封好。再在套子的外面包好幾層餐巾紙。放進一個盒子里。第一天平安的度過了，但是第二天，老師要求我們把雞蛋那厚厚的外衣給脫了，要隨身攜帶，除了體育課之外。
護蛋第二天，我小心翼翼的把雞蛋放進口袋里。很謹慎的走著，生怕我的雞蛋有什么閃失。做操的時候，我都是十分的小心，盡量不去碰放雞蛋的口袋。下課的'時候，我不像以前一樣出去踢毽子，而是坐在座位上不時的看看雞蛋有沒有破掉。上體育課的時候，我的人在操場上，心卻在雞蛋那里，我時時想著我的雞蛋。
三天之后，我的雞蛋還完好無損，不過這三天來我受到了那么多的苦。爸爸媽媽也是這樣保護我們的吧？我們僅僅保護了雞蛋三天，有些同學的雞蛋就破了。而我們的父母要保護我們十年、二十年甚至一輩子，難道我們不應(yīng)該用自己的實際行動去回報他們嗎？
做比說更重要作文 34
前幾天，我在媽媽的空間里看到了一組照片。照片中都是一些衣衫破爛的小朋友。其中我印象最深的是一個小女孩在雪地中背著一捆柴，身上只穿了一件有許多破洞的毛衣。我第一次知道在這個世界還有人吃不飽穿不暖。我正在為寒假作業(yè)中的“紅領(lǐng)巾愛心送溫暖”活動找不到幫助對象發(fā)愁呢，這一下我就不用擔心了。
今天天氣晴朗，我們的愛心小組行動了。媽媽把我們穿不下和不要穿的衣服都整理了出來。奶奶在院子里給我們搭起了一個晾架。我就負責檢查衣服的紐扣，拉鏈有沒有脫落，衣服有沒有破損，然后再把衣服曬在晾架上。媽媽還把內(nèi)衣都用消毒劑清洗了一遍。經(jīng)過一個上午的晾曬，衣服上有了陽光的香味。我笑著說那是愛的味道。媽媽把衣服折好，把外套、毛衣、內(nèi)衣分別裝在了袋子里。我找來了一個大紙箱，把衣服裝在了紙箱里。爸爸開車把我們送到了郵局。我想郵遞員叔叔應(yīng)該會很快把衣服送到那個叫四川阿壩州阿壩縣的地方。
媽媽經(jīng)常說，幫助人是一件很快樂的事。今天我就很開心，不是因為完成了老師布置得作業(yè)，而是一種發(fā)自內(nèi)心的`快樂。回家的路上，媽媽對我說，把獻愛心當成作業(yè)完成是不對的，她希望我能做一個時時刻刻都充滿愛心的人。我相信自己一定能做到。
做比說更重要作文 35
很多時候，口頭上喊著口號，覺著要進步，要努力，可是當人家把方法甚至是捷徑都告訴你的時候，卻發(fā)現(xiàn)你依然只是把這些“寶藏“鎖了起來。
口頭上依舊喊著加油，努力，行動上卻沒有改變上半分。
這樣的狀態(tài)，三心打漁，兩天曬網(wǎng)，再怎么有耐心的人也不愿再跟你同行，畢竟，誰都無法去叫醒一個裝睡的人。
我們常喊著道理都懂得，卻依然過不好這一生。
最關(guān)鍵的，還是那一個”行動力“，講出天大的道理，還不如去做出一點點行動。
今天學到一個道理，說佛祖神仙掌中可變幻出萬寶，就像我們看神話劇，玄幻劇中所表現(xiàn)的那般，雙手一揮，憑空可以變幻出一樣自己想要的`東西�？山裉炻牭降囊粋�講解，自己覺得非常的在理，那就是這個其實就是”我們雙手可以創(chuàng)造萬物“的道理。
我們可以通過勞作，使用工具，種出花果蔬菜，織出棉衣物，可以做好好看的頭飾，可以蓋房子，可以做各種巧妙的工藝品，就像是現(xiàn)在這樣的動畫特技之類的，也是需要人工智能去操作出來.....
說到底，就是想要豐衣足食，就是要自己勤于動手，自己去創(chuàng)造，就可以“變幻”出萬寶。
與其說一大堆大道理，還不如一個小小的行動。
做比說更重要作文 36
今天早上,我和媽媽去吃早飯,我們下樓去騎電瓶車。
突然，媽媽驚訝地大聲說：“我們的充電器不見了。”這時，旁邊的爺爺說：“應(yīng)該是有人順手牽羊拿走了，你們在附近找找�！眿寢屴D(zhuǎn)了一大圈都沒有找到，這是我們第二次充電器丟失了，媽媽氣憤地打電話給物業(yè)投訴。媽媽打電話時，我聽見媽媽說我們的充電器上有一條綠線的。我默默地在每個車籃里，車筐里，車下面都找遍了，還是沒有。我想：如果是早上被偷的，那充電的數(shù)字應(yīng)該在400和600之間。我把每個充電器都看了一下，看到了6個接近這個數(shù)字的。我把每個充電器都翻過來看一下。翻到第6個時，我終于發(fā)現(xiàn)了我們的`充電器。我興奮地叫媽媽過來看。媽媽看了高興地說：“這就是我們的充電器，上面有一條綠線,還刻著名字呢！”
媽媽夸獎我是個破案小能手。難得被媽媽夸獎，我高興地跳了起來。
從這件事我明白了一個道理，任何成功都是要付出的，不能放棄。如果我丟失的嘟嘟包能用心去找，說不定也能找到。如果我學習再努力一點，說不定能考滿分。
做比說更重要作文 37
一年一度的端午節(jié)要到了，老師叫我們每人帶一個生雞蛋，這是讓我們知道父母對我們的養(yǎng)育之恩。
晚上一回家，我就迫不及待地從冰箱里挑了一個個頭最大生雞蛋，我給雞蛋化了妝：圓溜溜的眼睛，尖尖的嘴巴，可愛極了。最后，我把雞寶寶小心翼翼地放到盒子里，再放一些棉花，雞寶寶就舒舒服服地躺在我設(shè)計的窩里，大功告成。
第二天，我順利地把雞寶寶帶到了學校里，集會時間到了，我得帶著它，好好地保護它。我不時地打開盒子瞧一瞧，它正睡覺呢！
已經(jīng)過去一個上午了，我一邊回家一邊給我的蛋寶寶取了一個好聽的名字，叫什么名字好呢？就叫“貝貝”吧！到了家，合合弟弟差一點就把貝貝弄碎了，幸虧我及時發(fā)現(xiàn)把貝貝拿走了。
下午到了學校，侯老師問我們：“蛋寶寶還好嗎？”“挺好的.！”大家齊聲回答。侯老師高興地說：“護蛋成功的同學都能得到神秘大禮！”我們興奮極了。
時間過得真快，陪伴蛋寶寶的一天就這樣過去了。不知下個端午又會帶來什么精彩的活動？
【做比說更重要作文】相關(guān)文章：
做比薩作文08-16
比__更寶貴的作文08-20
讓心靈更自由 讓花兒更燦爛08-13
祖國更富強_作文04-05
因為我更作文04-20
哪個更聰明作文06-12
寫重要的作文08-10
很重要作文03-13