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職業(yè)規(guī)劃大賽的策劃書
職業(yè)規(guī)劃大賽策劃書（一）
一、大賽背景
調(diào)查顯示：在高校大學(xué)生群體中有不少人存在著學(xué)習(xí)興趣不濃，學(xué)習(xí)動力不足，人生目標不明確，缺乏職業(yè)規(guī)劃，求職經(jīng)驗和自信心不足的現(xiàn)象。同時也有一部分同學(xué)擁有自己的創(chuàng)意，卻沒有展示自我的平臺。在當今這個知識大爆炸、科學(xué)技術(shù)發(fā)展一日千里的時代，各行各業(yè)對人才素質(zhì)的要求已越來越高。作為一名大學(xué)生，如果不能從根本上提高自身的綜合素質(zhì)，有預(yù)見性地、科學(xué)地規(guī)劃自己的學(xué)習(xí)生涯和職業(yè)生涯，很難跟得上時代的步伐。
為了能夠更好地幫助廣大同學(xué)樹立正確的人生觀、學(xué)習(xí)觀、成才觀，確立正確的奮斗目標，同時也提高同學(xué)們的創(chuàng)業(yè)、擇業(yè)、就業(yè)能力。我們精心策劃了此次“規(guī)劃未來，成就夢想”——我的物流職業(yè)生涯規(guī)劃大賽。
二、大賽目的
(一)幫助廣大同學(xué)明確學(xué)習(xí)目標，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，增強學(xué)習(xí)動力，樹立和提高職業(yè)規(guī)劃的意識和能力。
�。ǘ┨岣咄瑢W(xué)們制作自薦書及參加職場應(yīng)聘的技巧和能力。
�。ㄈ﹦�(chuàng)建一種學(xué)校和社會相結(jié)合的互動模式，給廣大同學(xué)提供認識社會，認識職場的機會。
�。ㄋ模┴S富同學(xué)們的課余生活，提供實踐、交流和學(xué)習(xí)的平臺。
三、大賽主題：
傳播規(guī)劃理念、拓展職業(yè)空間、打造錦繡前程
四、主辦單位：
淮安信息學(xué)院信息管理系物流教研室
五、參與對象及方式
1.參與對象：信管系物流管理專業(yè)07、08級學(xué)生。
2.參與方式：以個人為單位報名參加；參賽名單報至S2-519
六、活動內(nèi)容及時間安排
第一階段：籌備階段 4月10日―4月12日
第二階段：宣傳階段 4月13日―4月15日
第三階段：征稿階段 4月16日―4月22日
第四階段：評選階段 4月23日―4月26日
七、活動規(guī)則及說明
1、參賽作品以Microsoft Word文檔格式制作，A4大小。
2、各參賽者必須認真結(jié)合自己的實際情況，進行科學(xué)合理的職業(yè)生涯規(guī)劃。參賽作品主題是參賽者結(jié)合自己的實際情況，專業(yè)背景與社會需求，進行科學(xué)合理的職業(yè)定位，從專業(yè)、就業(yè)、職業(yè)等方面進行個人職業(yè)規(guī)劃設(shè)計。
3、大賽嚴禁抄襲、剽竊行為，一旦發(fā)現(xiàn)，將取消參賽資格。
八、評獎辦法：
1、評委會必須本著“公平、公正、公開”的原則進行評判；
2、按照統(tǒng)一的標準，使用百分制及統(tǒng)一的評分表格進行評分；
九、評審委員會組成：
十、獎項設(shè)置：
職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計之星1名：榮譽證書、精美禮品一份
最具潛力獎2名：榮譽證書、精美紀念品一份
最佳創(chuàng)意獎3名：榮譽證書、精美紀念品一份
優(yōu)秀獎若干名：榮譽證書、精美紀念品一份
十一、大賽總預(yù)算： 300元
信息管理系物流教研室
職業(yè)規(guī)劃大賽策劃書（二）
一、活動背景
現(xiàn)代社會瞬息萬變，生活在這個時代的每個人都要符合市場的需要。因此，高校的大學(xué)生也必須對自己的職業(yè)生涯有明確的目標，并且在能力和技術(shù)上做好充分的準備。
二、活動目的
�。ㄒ唬⿴椭鷱V大同學(xué)明確學(xué)習(xí)目標，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，增強學(xué)習(xí)動力，樹立和提高職業(yè)規(guī)劃的意識和能力。
�。ǘ┨岣咄瑢W(xué)們制作自薦書及參加職場應(yīng)聘的技巧和能力。
�。ㄈ﹦�(chuàng)建一種學(xué)校和社會相結(jié)合的互動模式，(www.gymyzhishaji.com)給廣大同學(xué)提供認識社會，認識職場的機會。
�。ㄋ模┴S富同學(xué)們的課余生活，提供實踐、交流和學(xué)習(xí)的平臺。
�。ㄎ澹┨岣邔W(xué)生ppt的制作能力，以及學(xué)生口語表達能力。
三、活動主題
傳播規(guī)劃理念，打造錦繡前程
四、活動詳情
初賽（系賽） 時間：10月22日晚五點
地點：主樓201
復(fù)賽（代表外語系參加院賽） 時間：待定
地點：待定
一、活動對象
外語系2011、2010級全體學(xué)生
二、比賽形式
參賽選手自制個人簡歷一份，再做一份對自己職業(yè)生涯規(guī)劃的ppt，在比賽前將作品上交至主席團。比賽當天，以抽簽形式?jīng)Q定選手出場順序。選手首先展示職業(yè)規(guī)劃ppt，同時對規(guī)劃書作陳述演講。ppt時間限制在5-8分鐘之內(nèi)（不超過8分鐘）。將按選手個人簡歷、ppt質(zhì)量、口才表述能力評分。
三、比賽結(jié)果
按評委給出的得分高低，選出兩名得分較高的選手，代表外語系參加院里的大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽。
職業(yè)規(guī)劃大賽策劃書（三）
一、活動主題
規(guī)劃精彩人生 啟動未來航標
二、活動時間
**年3月1 9 號
三、活動參與人員
中文系11級全體學(xué)生 及 10級、09級部分班委
四、活動目的
本次宣傳大會主要有以下幾個目的：
�。� 1 ） 使同學(xué)們更加深入的認識到當前就業(yè)形勢的嚴峻和社會競爭的激烈。
（2）使同學(xué)們在認識到當今形勢的前提下，客觀認識自我與環(huán)境。
�。� 3 ） 介紹參加職業(yè)規(guī)劃大賽的必要性。
五、活動準備
1、通知宣傳部 畫好職業(yè)規(guī)劃大賽的海報并制作職業(yè)生涯規(guī)劃大賽介紹大會 所需 PPT。
2、和生活部協(xié)調(diào)好，負責到場嘉賓的茶水等工作。
3、將大會通知下達各班。
4、布置會場并準備好PPT的放映。
5、待各班同學(xué)們?nèi)雸龊�，在大會前將職業(yè)規(guī)劃大賽作品模版發(fā)至各班。
六、活動流程
1、將職業(yè)規(guī)劃大賽作品模版發(fā)至各班傳閱 。
2、宣布大會開始，介紹到場的來賓。
3、開始放映PPT，進入主講內(nèi)容：
① 由高考結(jié)束導(dǎo)入大學(xué)生活
�、� 介紹當前大學(xué)生嚴峻的就業(yè)形勢以及當前大學(xué)生所面臨的就業(yè)問題，舉出同學(xué)們身邊真切現(xiàn)實的例子（進行職業(yè)規(guī)劃的必要性）
�、� 引出職業(yè)規(guī)劃
�、� 介紹什么是職業(yè)規(guī)劃（職業(yè)規(guī)劃的含義）
�、� 進行職業(yè)規(guī)劃的意義（職業(yè)規(guī)劃的重要性）
�、� 開始介紹職業(yè)規(guī)劃大賽：作品要求，個人要求
�、� 介紹會結(jié)束
七、活動意義
1、讓同學(xué)們對職業(yè)生涯規(guī)劃大賽有了整體的認知，同時激發(fā)同學(xué)們踴躍參加此次比賽。
2、讓同學(xué)們對自己的未來有明確的定位 ，對自己有充分的認知與了解。
3、樹立正確的生涯發(fā)展信念 。
4、客觀認識自我與環(huán)境準確職業(yè)定位（知己）要認識自己、了解自己，深層次地客觀分析自己的能力結(jié)構(gòu)、職業(yè)興趣、職業(yè)價值觀、行為風格、個性特征等。了解自己喜歡干什么，能夠干什么，適合干什么，最看重什么，人與崗是否匹配。作為設(shè)定職業(yè)生涯目標和策略的基礎(chǔ)，準確地進行職業(yè)定位 。
5、評估職業(yè)機會（知彼）
通過多種途徑，盡可能地獲取目標行業(yè)、目標職業(yè)、目標企業(yè)（用人單位）的相關(guān)資訊，結(jié)合自己的專業(yè)情況、就業(yè)機會、職業(yè)選擇、家庭環(huán)境、社會需求等因素，理性地評估職業(yè)機會，以此作為設(shè)定自己職業(yè)目標的基礎(chǔ)。
通過職業(yè)生涯規(guī)劃大賽的活動形式，傳播和普及職業(yè)規(guī)劃理念，引導(dǎo)大學(xué)生樹立正確的成才觀、就業(yè)觀和職業(yè)規(guī)劃意識，使大學(xué)生認識自我、了解就業(yè)環(huán)境，樹立正確的職業(yè)目標，推動大學(xué)生盡早進行 職業(yè)規(guī)劃 ，喚醒大學(xué)生的就業(yè)自主意識。
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