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關(guān)于音樂的作文300字
關(guān)于音樂的作文300字
篇一:校友音樂會(huì)
周吶凈
我們學(xué)校第十三屆小海燕藝術(shù)節(jié)已經(jīng)過去兩周了,但它仍然被我深深地刻在我的腦海里。
回想起藝術(shù)節(jié)的內(nèi)容真是豐富多彩。有熱鬧的開幕式,有藝術(shù)氣息的沙龍,有五花八門的藝術(shù)超市,有優(yōu)美的班班有歌聲,有有聲有色的課本劇表演,還有動(dòng)聽的校友音樂會(huì)……其中我最難忘的是校友音樂會(huì)。
那天晚上我和媽媽來到三樓音樂廳。哇!音樂廳里坐滿了人,我還看到一條條熒光棒像星星一樣閃閃發(fā)亮。我找了一個(gè)位置坐了下來。突然會(huì)場燈光一滅,舞臺(tái)上發(fā)出絢麗的燈光,節(jié)目開始了,首先主持人請出俞校長致詞,然后有譚源姐姐給我們唱一首歌,好好聽呀,我一邊揮動(dòng)熒光棒,一邊贊嘆譚源姐姐唱的這么好聽。譚源姐姐唱完,然后有李周輝哥哥給我們唱了一首《Lemom tree》瞬間全場人都引爆了,還有自彈自唱的《找自己》更加讓觀眾發(fā)出陣陣喝彩。六年級(jí)的姐姐秦好給我們帶來一首《夢中的格桑梅朵》就像在夢幻世界一樣……
表演結(jié)束了,我和譚源姐姐合照了,我感到非常榮幸。
我愛藝術(shù)節(jié),希望明年的藝術(shù)節(jié)能早點(diǎn)來到。
篇二:音樂長廊
趙子涵
一聲聲悠揚(yáng)清脆的笛聲,一陣陣驚天動(dòng)地的鼓聲,喚醒了熟睡的我們——為我們開啟了一段音樂長廊。
清晨的陽光捎走了夜晚的灰暗,掠過崇文校園,我們自豪地拾起鼓棒,端起笛子,打出了一個(gè)個(gè)快樂的笑臉,吹響了一個(gè)個(gè)自豪的樂句。
只見倪嘉城穿著帥氣的衣服,拿著鼓棒,打擊著鼓面,隨著鼓棒的落下,一個(gè)個(gè)音符像快樂的小精靈,跳入我們的耳朵。
小提琴王子葉泓鳴不甘示弱,端起小提琴,隨著弓弦的起伏,小精靈變得安詳了,這是一首優(yōu)美的樂曲,悅耳的聲音久久地回蕩在操場上,穿過音樂長廊,散落在學(xué)校的每一個(gè)角落,大家情不自禁地放慢腳步,駐足傾聽。
這是,傅予涵的古箏也響起了。只見她靈巧的手指上下翻飛,動(dòng)聽的樂曲瞬間從指間流淌下來。優(yōu)美的琴聲吸引了許多人,人群圍了里一層外一層。
街頭秀給我們展現(xiàn)自我的機(jī)會(huì),我愛街頭秀!
篇三:音樂樓梯
皓宇
一天,小熊一家喬遷新居了,它們要搬到了一棟高樓大廈里。熊奶奶和熊爺爺問:"我們住在幾樓?有電梯嗎?"工作人員回答說:"有電梯,你們住在小區(qū)最高層——100樓。"小熊問了一句讓大家大吃一驚的話:"有樓梯嗎?"工作人員楞住了,過一會(huì)兒才反應(yīng)過來回答到:"當(dāng)然有樓梯了。"原來小熊希望自己能每天爬樓梯來鍛煉身體,所以才問了這個(gè)令人驚奇的問題。
有一次小熊想:"這樓梯真象鋼琴。"要是我每天爬樓梯,每天"哆來咪……"的唱下去,以后樓梯會(huì)不會(huì)也發(fā)出"哆來咪……"的聲音呢?嗯,我要試一試,于是小熊天天爬樓梯,天天唱。終天有一天,小熊爬樓梯時(shí)真的發(fā)出了"哆來咪……"的聲音了。大家聽到了這沁人心脾的音樂,馬上和小熊一起爬樓梯。從此,電梯空蕩無人,而樓梯上卻擠滿了人群,人們在動(dòng)聽的音樂中身心愉快地爬樓梯,身體越來越棒,心情越來越好。為此,小熊還編了一首歌:哆來咪,哆來咪,大家快來爬樓梯,發(fā)唆啦,發(fā)唆啦,大家爬得好開心……
從此,小熊住的那棟房子的樓梯名氣越來越大,被人們興譽(yù)為"音樂樓梯。"
篇四:一場神秘的"音樂會(huì)"
清晨,天空中飄著幾朵婀娜多姿的云霧,她們披著白褂子在空中舞蹈,來迎接"主唱"和"眾位音樂家們"!
忽然,空中出現(xiàn)了一位神秘人物,他就是今天的主唱——他身穿灰色的大外套,身旁有幾位小跟班。首先,他先和臺(tái)下的粉絲打招呼,緊接著,一聲聲婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽的音韻隨風(fēng)飄來——沙拉拉,沙拉拉········姹紫嫣紅的花兒,看見主唱在望著自己,不好意思地臉紅了!淘氣的小松鼠,聽著曲子,躺在母親的懷抱里,漸漸地入睡了!迫不及待的小草弟弟,真想快點(diǎn)破土而出,來瞧瞧這場神秘的音樂會(huì)······忽然,傳出了一聲聲鏗鏘有力的聲音,像有一千個(gè)淘氣的小孩在臺(tái)上倒水。雨水順著兩片葉子的間隔,跳躍到另外一片葉子上;順著石塊的高低,唱著有氣勢的兒歌"滴答,滴答······"慢慢地,歌曲到了結(jié)尾的部分,丁——冬——丁——冬。
這么多的"嘉賓"來參加這場"音樂會(huì)",誰能說這不是一場神秘的"音樂會(huì)"呢?
篇五:有趣的音樂課
許嘉彤
今天下午的二節(jié)課是我最喜歡的音樂課,因?yàn)槲乙呀?jīng)準(zhǔn)備了很久的歌詞了,就等著有一節(jié)音樂課可以把它大聲地唱出來。
今天我準(zhǔn)備在音樂課上唱的歌,是在很久很久以前,學(xué)校播過的課前一支歌——《光陰的故事》。等程一鳴、王子寧和陳婧唱完一首歌之后,我跟申曉雪準(zhǔn)備到前面去唱歌,但是還是沒趕上,程一鳴和王子寧留在了原地,拿著陳婧的照相機(jī)站在那里又唱了一首歌,我跟申曉雪只能坐在座位上等著他們把這首歌唱完。
她們終于唱完了,我跟申曉雪立馬站起來,沖了上去,生怕再有人把"寶座"占領(lǐng)了。我們站在那里,手里拿著歌詞,心里哼著節(jié)奏,申曉雪先唱第一段,我聽著申曉雪輕柔的聲音,都快忘記是我們兩個(gè)在唱歌了。等我們唱完歌不久之后,劉思雨來問有誰會(huì)唱"小蘋果兒",我趕緊說:"我唱我唱。"然后,和與申曉雪、劉思雨唱了一次筷子兄弟的《小蘋果兒》。
音樂課結(jié)束了,快樂的時(shí)光總是過得這么快。
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