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我的座右銘作文450字
我的座右銘作文450字
篇一：我的座右銘
"失敗是指向成功的明燈",這句話是我的座右銘。它像一盞指引我進(jìn)步的明燈，隨時(shí)隨地照亮著我走進(jìn)成功的道路；又像我學(xué)習(xí)小舟上的一張鼓滿風(fēng)的帆，時(shí)時(shí)為我鼓勁加油。
記得五年級(jí)開學(xué)初的時(shí)候，方老師發(fā)來(lái)一條短信說(shuō)："開學(xué)典禮上想去分享暑假生活的同學(xué)可以報(bào)名。"為了鍛煉自己，我豁出去了。
初選時(shí)我很緊張，心里像十五只水桶打水-----七上八下的。孫老師通知周老師只有9個(gè)名額。讓哪9個(gè)人參加好呢？無(wú)計(jì)可施了，周老師只好再讓我們比賽一次。最后我因感情色彩不夠豐富被淘汰了，被安排到了"紅領(lǐng)巾"廣播站去廣播。
我僅以一個(gè)小毛病名落孫山，而別的同學(xué)成了周老師推薦的佼佼者。當(dāng)時(shí)我十分沮喪，飯吃不好，覺(jué)睡不香，總覺(jué)得把老師和同學(xué)對(duì)我的信任都丟光了……
媽媽知道事情的真相后耐心地開導(dǎo)我，說(shuō)："佳祺，別傷心，失敗并不可怕，從中吸取教訓(xùn)，在正式廣播之前多練練。相信自己，你一定會(huì)成功的。"正像人們所說(shuō)的："跌倒了并不可怕，只要勇敢地爬起來(lái)，重塑一個(gè)嶄新的自己，這樣才是一個(gè)不屈的人。"經(jīng)過(guò)我在業(yè)余時(shí)間反復(fù)地朗讀，終于成功的在"紅領(lǐng)巾"廣播站開播了。
后來(lái)我用毛筆工整地把"失敗是指向成功的明燈"這10個(gè)字寫在紙上貼在我房間的醒目位置上。今后我一定會(huì)努力朝著成功的方向去奮斗。
篇二：我的座右銘
座右銘是我們很熟悉的一個(gè)詞語(yǔ)，它一直激勵(lì)，警醒我們。每一個(gè)人都有獨(dú)一無(wú)二的座右銘，當(dāng)然，我也不例外。我的座右銘共有四句話，是我經(jīng)過(guò)了兩件事情得來(lái)的。
有一次，8,:00多了，我的作業(yè)很多，還沒(méi)有寫完，爸爸進(jìn)來(lái)，嚴(yán)肅的問(wèn)我："珺珺，你的作業(yè)寫完了沒(méi)有？"我無(wú)精打采地答道："爸爸，我沒(méi)寫完作業(yè)，還有一篇作文。"聽了這句話后，爸爸狠狠地罵了我一頓，還用戒尺打了我，我傷心地哭了起來(lái)，爸爸又說(shuō)："一般你的作業(yè)5,6點(diǎn)就寫完了，怎么這次寫得這么慢��？"我語(yǔ)無(wú)倫次了，因?yàn)槲覍?shí)在是沒(méi)有話說(shuō)。爸爸打了我之后，我的前半句座右銘出來(lái)了：因?yàn)榭奁^(guò)，笑容才燦爛。
還有一次是三年級(jí)下冊(cè)，我期末考試沒(méi)考好，老師說(shuō)我落馬了，我既失望又沮喪，因?yàn)槲覜](méi)得到三好學(xué)生也就算了，竟然連爭(zhēng)三好積極分子也沒(méi)拿到。于是，我比以前更努力了，因?yàn)槲以谙�；爸爸媽媽哺育了我，老師們輔助教導(dǎo)了我，我怎么能辜負(fù)老師和家長(zhǎng)對(duì)我的期望呢！那天，我垂頭喪氣地回到了家，我的座右銘的后半句一瞬間就浮現(xiàn)在了我的腦海里；因?yàn)槠床^(guò)，回憶才無(wú)窮。
就這樣的兩件事，讓我擁有了自己夢(mèng)寐以求的座右銘，我真高興��！同時(shí)我也要為了"因?yàn)榭奁^(guò)，笑容才燦爛；因?yàn)槠床^(guò)，回憶才無(wú)窮"而奮斗著，我堅(jiān)信：座右銘會(huì)給我留下終身的啟迪。
篇三：我的座右銘
座右銘，是用來(lái)提醒自己的名言警句，其中的含義，就是自己欠缺而想要學(xué)習(xí)的道理。滴水穿石，不是力量大，而是功夫深。這就是我的座右銘，而其中的道理——堅(jiān)持，正是我所缺少的東西。
還記得我看過(guò)的一則小故事，故事里面的小水滴，想要跟海浪來(lái)一場(chǎng)比賽，看看誰(shuí)先把石頭擊穿，小水滴因?yàn)閳?jiān)持不懈而贏得了勝利。剛開始讀的時(shí)候，還只是覺(jué)得好玩，之后經(jīng)過(guò)了一件事，讓我有了覺(jué)悟。
那是一個(gè)風(fēng)雨交加的上午，當(dāng)時(shí)正在下著蒙蒙細(xì)雨，忙碌媽媽正好想要去買點(diǎn)東西，卻放不下手頭的活兒，一眼看見(jiàn)了正在玩耍的我。我記得媽媽把我叫到身邊，鄭重地把任務(wù)交給了我。調(diào)皮的我很貪玩，接受了任務(wù)之后，又開始玩起來(lái)。等到媽媽又來(lái)了，才想到了媽媽交給我的任務(wù)，也不打傘，冒著雨就沖了出去。天，下著毛毛雨，剛開始倒不覺(jué)得什么大不了的、可越走越冷，凍得我只打哆嗦。我想：放棄這個(gè)任務(wù)吧，畢竟超市離得也比較遠(yuǎn)，現(xiàn)在放棄還來(lái)得及。可剛要回頭，又想：如果沒(méi)完成任務(wù)，回去會(huì)被媽媽罵的。無(wú)奈之下，我繼續(xù)往前走，最后，我就這樣戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢到達(dá)了目的地，完成了任務(wù)。
是啊，只要堅(jiān)持，再難的事也會(huì)成功，再硬的"石頭"也會(huì)向你屈服。每當(dāng)我翻到這則小故事的時(shí)候，腦海里總會(huì)浮現(xiàn)出這件事情，還有這句座右銘，并抑制住自己要堅(jiān)持。
篇四：我的座右銘
從上幼兒園起，媽媽就經(jīng)常對(duì)我說(shuō)："世上無(wú)難事，只怕有心人。"我還仕么都不懂時(shí)，就把這句話背得滾瓜爛熟了。等我漸漸長(zhǎng)大，才逐漸理解了這句話的含義，我一直把這句話視為自己的座右銘：世上無(wú)難事，只怕有心人。
記得我在小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候，媽媽給我報(bào)上了繪畫興趣班，前半個(gè)學(xué)期我還對(duì)畫畫感覺(jué)新鮮，后半學(xué)期就很不想去學(xué)，因?yàn)橛性S多同學(xué)都能把顏色涂的又干凈又均勻，而我呢，涂的就像畫上長(zhǎng)了斑點(diǎn)似的，怎么也涂不干凈，怎么也涂不均勻，好累。所以我每次去美術(shù)室都是垂頭喪氣的，媽媽看出我的心事，就對(duì)我說(shuō)："世上無(wú)難事，只怕有心人。有人畫雞蛋，畫了好多年，他一次比一次畫的好。所以同一件事，反復(fù)的做，一定會(huì)做的一次比一次好。"是呀！世上無(wú)難事，沒(méi)有什么能難倒我的，后來(lái)，我每天都在家里認(rèn)真的練習(xí)涂色。又過(guò)了幾節(jié)課，我拿以前畫的和練習(xí)之后畫的作比較，很明顯，比原來(lái)有很大的進(jìn)步。我越畫越來(lái)勁了�，F(xiàn)在我已經(jīng)是五年畫齡的學(xué)生啦，而且成了繪畫班的"佼佼者",所以任何事只要你用心了，你就會(huì)有好的結(jié)果。
在生活中，萬(wàn)一遇到困難的事就會(huì)想起我的座右銘。比如：我在做應(yīng)用題遇到困難，我總是皺皺眉頭："哎呀！這道題怎么做呢？"然后我會(huì)想起我的座右銘：世上無(wú)難事，只怕有心人。最后浮躁的心又安靜下來(lái)，仔細(xì)讀題，認(rèn)真思考。
篇五：我的座右銘
我的座右銘不斷激勵(lì)我，鞭策我前進(jìn)，不氣LEI,在學(xué)習(xí)上給予我很大的幫助。
"虛心萬(wàn)事能成，自滿十事九空。"這句座右銘讓我想起關(guān)于一個(gè)大將軍--董卓的故事。
三國(guó)時(shí)期有個(gè)大將軍交董卓，他英勇善戰(zhàn)，有智有謀，曾為了國(guó)家，人民立下大功。立下大功的董卓在一些左右人不斷的吹捧，奉承中漸漸自命不凡，目中無(wú)人起來(lái)�；噬弦�(guī)定上朝不能佩劍，而董卓就偏偏佩劍上朝，他心想"哼，我比皇帝還厲害，沒(méi)有我，就沒(méi)有這個(gè)國(guó)家的安定。"久而久之，董卓在一片吹捧聲中更加自滿起來(lái)。過(guò)了半年之久，百姓和皇上就開始討厭董卓了。有一天，有人給董卓送來(lái)了一個(gè)大美女——貂蟬，在色心和自滿的驅(qū)使下，董卓喪失了判斷能力，被王允施計(jì)被呂布?xì)⒑α恕＿@就是自滿驕傲釀下的苦果！
其實(shí)，這句話在生活中一些小事上也能說(shuō)明道理。有一次，玲玲同學(xué)考了滿分，她開心極了，見(jiàn)了人便問(wèn)；"你知道我今天考了多少分？"然后，還沒(méi)等別人說(shuō)，他就驕傲的說(shuō)；"我考了滿分！"然后蹦蹦跳跳的回到了家里，把書包放下就下樓玩去了。
"玲玲，寫完作業(yè)沒(méi)有？"媽媽問(wèn)。玲玲只顧玩耍，心想：我那么聰明，我一動(dòng)筆 就能考滿分，還需要學(xué)習(xí)嗎？
這樣過(guò)了一段時(shí)間。"今天考試"語(yǔ)文老師說(shuō)。玲玲拿起試卷剛要下筆，心卻慌了，第一道題就不會(huì)這可怎么辦？
"虛心萬(wàn)事能成，自滿十事九空"這句座右銘讓我實(shí)施引起警戒讓我努力把握生活的小船，它永遠(yuǎn)伴我成長(zhǎng)。
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