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大智慧作文250字
大智慧作文250字
篇一：魔方里的大智慧
魔方，大家一定很熟悉吧。讓我也去探索其中的奧秘吧！
今天，我們班舉行了一場(chǎng)魔方比賽，老師看著表說(shuō)："預(yù)備，開(kāi)始！"全班同學(xué)都快速的擺弄著手中花花綠綠的魔方。
一分鐘不到，一位男同學(xué)說(shuō)："轉(zhuǎn)好了！"同學(xué)們都把目光齊刷刷的投向了那個(gè)玩魔方的高手。我扭頭一看，哦！是王子康！我有點(diǎn)不相信，老師也有點(diǎn)不相信。尚老師又把魔方打亂，還給了王子康，隨著尚老師的號(hào)令，王子康手疾如風(fēng)的轉(zhuǎn)著魔方，25秒后，原本混亂的魔方恢復(fù)了原來(lái)的樣子。真是太棒了，我回到位子上，學(xué)著王子康的樣子轉(zhuǎn)動(dòng)著魔方，結(jié)果我以失敗而告終。
別看魔方小，其實(shí)小小的魔方里有著大大的智慧，只要你開(kāi)動(dòng)腦筋，有耐心，就一定會(huì)成功。
篇二：小游戲大智慧
今天，我們一起玩了一個(gè)游戲，男生一組，女生一組，男、女用一根十米長(zhǎng)的繩子擺出指定的圖形，我一聽(tīng)，這不過(guò)很簡(jiǎn)單么？
第一個(gè)圖形是一個(gè)等腰三角形和正方形，我一擺才知道，說(shuō)得容易，做的難��！
我們擺了半天都失敗了，突然，我們想出了一個(gè)辦法，先擺一個(gè)三角形，再擺一個(gè)正方形，他們經(jīng)過(guò)這么一組合，就好了，誰(shuí)知還真成功了。
回頭一看男生還沒(méi)組合好呢，我看著些男生不是不會(huì)擺，而是沒(méi)有團(tuán)體精神。
第二輪是擺的五角星，我們現(xiàn)在地上畫稿，畫完后我們幾次修改，總覺(jué)得不像，于是我們不畫了，就開(kāi)始擺了，誰(shuí)知，男生已經(jīng)提早完成了，不過(guò)失敗是成功之母，下一次我們一定會(huì)成功的。
通過(guò)這個(gè)讓游戲我知道了團(tuán)體精神的重要，如果你在多人，力量不往一處使，即便你再多人也沒(méi)用。
篇三：小魔方 大智慧
玩魔方？這不是小菜一碟嗎？我心想，可說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)難呀！我的魔方穿著繡有五顏六色珍珠的毛衣，不過(guò)這珍珠是正方形的，分別有：紅、黃、綠、白、藍(lán)，可漂亮了！還沒(méi)開(kāi)始玩，有的同學(xué)就轉(zhuǎn)起來(lái)了，看著他們輕松的樣子。我更加以為玩魔方是小菜一碟了。
開(kāi)始玩魔方了，我迅速轉(zhuǎn)動(dòng)著手里的魔方，我好不容易才把兩塊藍(lán)色方塊弄到一塊，想轉(zhuǎn)到我想到的那一面，可是一轉(zhuǎn)，嘿，又分開(kāi)了，我耐心的玩著，左一轉(zhuǎn)，右一轉(zhuǎn)，就是弄不成，再看看周圍的同學(xué)都選擇了放棄，我下定決心一定要能成！
咦，這個(gè)面的藍(lán)色方塊多。于是我想盡一切辦法讓藍(lán)色方塊都移到那個(gè)面，可是就差一個(gè)藍(lán)色方塊移不過(guò)去，這會(huì)兒我真想把這魔方拆開(kāi)對(duì)好再裝起來(lái)。
唉，原來(lái)玩魔方不禁要有耐心，還要有自己的智慧，才能取得成功哦！
篇四：小魔方大智慧
可不要小看玩魔方喲！玩魔方必須要有足夠的智慧和耐心才行。今天我才是真正的知道玩魔方不是一件輕而易舉的事了。
今天尚老師讓我們每人下午帶一個(gè)魔方，要舉行魔方大賽。要求把魔方轉(zhuǎn)成一面全部是紅色的。我覺(jué)得這還不是"小菜一碟"嗎？
我就迫不及待的把魔方打亂，快速地轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，可是沒(méi)想到轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去一面也沒(méi)拼好，反而更亂了，有時(shí)一面明明快拼好了，就剩下一個(gè)，結(jié)果這個(gè)移上去了，另外兩個(gè)又到另一面去了。這時(shí)，王子康只用了25分鐘就把魔方弄好了，我真是佩服他，我怎么就是轉(zhuǎn)不好呢？我心里更加的著急了，恨不得把魔方拆了重新拼裝起來(lái)，"不行，我還要在試試看"我自言自語(yǔ)的說(shuō)。
于是，我又開(kāi)始絞盡腦汁地轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)，可是結(jié)果還是失敗了。不過(guò)我不會(huì)放棄的，我還要繼續(xù)練習(xí)，我一定會(huì)成功的。
篇五：小魔方大智慧
我家有一個(gè)魔方，可是沒(méi)有玩過(guò)，今天老師讓我們每人帶一個(gè)魔方。
到了學(xué)校，老師說(shuō)："我們要比賽一下，首先要打亂。"
我們打亂以后，有的同學(xué)不舍得打亂，可是還得打亂。打亂以后，老師讓魔方的一面全部是紅色的，我想：不就是復(fù)原嗎？太簡(jiǎn)單了！
可是，并沒(méi)有我想像的那么簡(jiǎn)單，我左轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，右轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，魔方就像在戲弄我一樣，終于我把這一行擰成紅色了，可是再一擰，又沒(méi)了，就在我心急如焚的時(shí)候，王子康和王有馳喊了一聲："完啦！"
老師讓他們倆人上臺(tái)來(lái)表演，王子康開(kāi)始擰了，他手疾如風(fēng)，26秒就完成了。
王有馳也開(kāi)始表演了，他手里的魔方就像施了魔法一樣，聽(tīng)話的在他手里，最后也完成了。我們鼓起掌來(lái)，魔方在我手中是一個(gè)調(diào)皮的小男孩，在他們手里卻變成了溫順的小綿羊。我們都對(duì)他們投去羨慕的眼光。
這次我雖然沒(méi)有成功，但是我還有繼續(xù)努力！
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