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放生作文

時間:2023-04-04 02:40:36 優(yōu)秀作文 我要投稿

放生作文

  放生作文(一)

放生作文

  大同七中 初一 386班 劉豐

  放生是指把捕獲或是買來的小動物放走。并且,以慈悲為懷的人視放生為善舉。今天我也要去放一次生,做一次善舉。

  由于我們剛剛考完試,所以學(xué)校決定今天下午休息半天,同學(xué)們一聽到這個振奮人心的消息,全班沒有一個人不歡呼雀躍,激動無比。考試完后,每一個同學(xué)都想好好放松一下,以便緩解一下因考前復(fù)習(xí)和考試時一直緊繃的神經(jīng)。

  正在這時,放學(xué)鈴聲響了,同學(xué)們立即找到自己最要好的朋友一起商討如何充分地利用這半天的美好時光。然而,我卻沒有找我的好朋友們商量,因為,對于這天下午的安排我已經(jīng)有了一個十分不錯的計劃:

  我家很早就養(yǎng)了一只烏龜,已經(jīng)有兩年的時間了,前段時間奶奶說要把它放了,我當(dāng)然不同意,養(yǎng)了兩年肯定有不淺的感情。但我說服不了奶奶,只得同意了她的想法,這不,正好今天下午有空,所以我就今天下午去放生。

  正在我遐想之際,我的好朋友徐曉夫過來和我說:"嘿,想啥呢?今天下午我們?nèi)ゴ蚯虬,怎么樣?因為我早有所安排,所以我說:"今天下午我有事,沒辦法去打球。"他倆一聽好奇地問我:"什么事?這么重要。"我故作神秘,留下他們在那兒胡思亂想。

  下午兩點,我準(zhǔn)備好了一切,立即和爸爸出發(fā)去文瀛湖。過了半個小時,我們終于到達了目的地。我提著裝烏龜?shù)耐,徑直走到湖旁,慢慢地把桶傾斜過來,不一會兒,小烏龜就好奇地爬出桶外。但不知為什么,它待在湖旁就是不肯下去,這下我就著急了,不過我想到了一個辦法。我用手托起小烏龜,然后慢慢地把手放在水中,果然這方法奏效了,小烏龜游到了水里。

  但不出兩分鐘,它又游回來了,我又試了兩次,結(jié)果都一樣。我急得額頭直冒汗。這時,站在我們旁邊的一個人說:"這是陸龜,無法在水中待太長時間,所以它沒在水中待一會兒就爬了上來。"一聽這話,我又立即起身和爸爸重新去尋找適合放生的地點。

  大概過了半個小時,我們這才找到合適放生的地方。這個地方極少有人來,并且還有一處空地,旁邊的湖水又不算深,最重要的是在空地中間有一塊巨大的石頭,這也考慮到放生后它的安全問題。這個地方是我們精心挑選的,但愿可以放生成功,能讓烏龜放生后有個美好的生活。

  這次爸爸把它放在湖邊,它下水了,我們見狀心情放松,準(zhǔn)備離開。但事情的發(fā)展再次出乎意料。小烏龜再次爬上來,而且是朝我們這個方向爬來,似乎知道我們要離開,很不舍得。忽然,我想起我曾經(jīng)聽人們說過烏龜是動物中十分有靈氣的一種。之前我還不相信,現(xiàn)在卻證實了。

  爸爸看到這一幕也產(chǎn)生了把它帶回去的想法。我猶豫了一會兒說:"不行,它是屬于大自然的,我們無法一直養(yǎng)下去,既然今天來了,不如就放了它吧!"爸爸也只好聽我的。我們又一次把它放生在湖邊之后,默默地離開了,當(dāng)我們回過頭時,發(fā)現(xiàn)那只小烏龜用它那飽含深情的眼光注視著我們,我們一直走,直到看不見它。

  回到了家后,我感覺原來小烏龜在的地方空落落的,有一種說不出的寂寞。又想既然把它放生了,就應(yīng)該默默祝福它能生活的美好,自由自在。

  經(jīng)過這件事我深有感觸,原來,人和動物和諧相處,就會成為好朋友,而且我們平日里也要多給小動物一些關(guān)愛和呵護。

  放生記作文(二)

  我家有一只黑白相間的小倉鼠--球球。球球是我的心肝寶貝,大家也十分喜歡它。

  每次當(dāng)我喂食時,球球總會"嗖"如劍班抓去,津津有味地大吃起來,每日如一,可是,有一天,球球卻不抓過食物吃,而且無動于衷。

  那是細(xì)雨蒙蒙的一天,如牛毛般落下,我歡天喜地地拿了一粒玉米,伸進籠中,小球球平時會一把抓過,而今天,它聞也不聞,無動于衷。只是呆呆地望著窗外。我見了,一下子明白了,球球想回到那個真正屬于它的家,我見了,心中十分難受,如今天的天氣一樣,我舍不得他,但為了我最心愛的球球,我只好找一天,去放生了。

  過了幾天,我打算去放生,可天公不作美,下起了綿綿小雨,正如我的心情一樣,灰蒙蒙的。我把籠子小心地拎走,掙著傘,球球"嗖"一下探出小腦袋,它似乎感受到了自由的快樂的氣息,邁著步子,趴在門上發(fā)出"吱吱"的叫聲,似乎在說"大自然我來了。"草坪上掛滿了晶瑩的水珠,我想到我即將要和我的小球球分開了,心中又有些傷感,一滴透明的淚珠順著臉頰滑落到草地上。

  事不宜遲,我立刻從口袋中拿出那把自由之鑰匙,打開籠門。球球瞪著銅鈴般的眼睛,嘴角似乎露出了一絲淡淡的微笑。它縱身跳到我手中,我想到了以前的歡樂時光中:它用手撓我手心,逗得我"咯咯"直笑;有時,它餓壞了,我送食物給它,它便從我手中搶過食物,狼吞虎咽,看它那副餓樣,我禁不住,笑了,我難過時,它在我手上打滾,毛在手心癢癢的,我便破涕而笑……想起那歡聲笑語的日子,又一次潸然淚下。

  不一會兒,它吃完了,也到了我送它走的時候了。我掩不住悲傷,噙著淚,說:"親愛的球球,走吧。"它縱身一躍,跳到草地上,我的淚與雨把它的毛澆濕了,但一雙黑豆眼也有晶瑩的東西在閃爍,我輕輕一拍,它走了,永遠走了……

  在雨中,雨又大了,我撐著傘,拎著那個珍藏著回憶的籠子,放聲大哭……

  放生作文(三)

  昆山市玉峰實驗學(xué)校5(1)  鄭年灝

  我家里有兩只小烏龜,它們成天在一起玩,可是我們家的魚缸太小,每一次它們玩時都會撞到墻壁,發(fā)出"啪嗒"的聲音。

  我爺爺每一次買蝦回來,都會向魚缸里扔幾只蝦。我經(jīng)常跑到魚缸那兒去看小烏龜,它們把蝦吃的基本上只剩蝦皮了,咦?怎么在打架?不是一直很友好的嗎?我在邊上看了看,哦,原來它們在爭奪一只蝦,難道它們認(rèn)為食物還不夠嗎?

  到了下午,它們一會伸長脖子,一會兒不停地往上爬,有時伸長脖子,瞪大眼睛,好像在呼叫:"求求你們放了我們吧!"看著這情景,我也有點可憐它們。最后我們?nèi)覜Q定把它們放生了。

  我們選好日子,一起去我們家公園的湖邊,我將魚缸向河傾斜,烏龜慢慢爬出來,它們回頭看了我一下,好像在向我們告別,然后爬入河中,慢慢游遠了,不見了。

  小烏龜們從此結(jié)束了魚缸生涯,回歸了大自然,現(xiàn)在它們在河里可以盡情地享受自由自在的生活了!

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