優(yōu)秀習作400字
優(yōu)秀習作400字
征服自行車
蒲城金筆作文 八級作文班 王禧月 （東小六年級）
看著別人騎自行車，我總是羨慕不已。去年暑假的一天，爸爸終于答應教我學騎自行車了，我高興地蹦了起來。
我們推著自行車挑了一條寬闊的道路，爸爸說："在騎車子之前，你要學著先推車。"我不以為然，不就是推車子嗎？還不是小菜一碟。可當我手握車把向前推時，感覺這車子特別的沉，總是往我身上靠，推起來感到很艱難。心里很是郁悶，這個時候老爸發(fā)話了："你連車子都推不了，就不要學騎車了。"哼！我才不會這樣輕易放棄呢？推了一會，總算平穩(wěn)了許多。
接著，爸爸開始教我騎自行車了。他在后面扶著車子。我先把右腳邁過去橫跨在車子上。然后，把右腳踩在腳踏板上，向前用力蹬。這時，左腳迅速地跟上踩在腳踏板上。可就在我剛要蹬的一剎那，我鬧出了一個笑話：由于沒掌握好平衡，車把左右搖晃起來，車子向一邊傾斜過去，我的身體也隨之倒了下去。幸虧爸爸在后面扶著，我才免遭屁股蹲的疼痛。但卻是自己嚇出了一身冷汗，接著就哭了起來。
爸爸把車子停穩(wěn)，拉著我在旁邊坐了下來，語重心長地對我說："孩子，你要學會勇敢，要堅強，遇到任何事情都不能退縮。否則，你什么事都不會成功！"聽了爸爸的話，我暗暗下定決心一定要學會騎車，遇事也不會輕易放棄！我又開始騎自行車了，經過了好多次的挫折與努力，我終于學會了騎自行車。而且，我騎車的技術也越來越高了。
騎自行車不但能鍛煉身體，而且還能給我們帶來許多樂趣，更重要的是它還能節(jié)約環(huán)保！
評語：小作者通過自己的親身經歷，寫出了騎車時自己內心的變化。語言簡練，情感豐富。很耐人深思！ （指導老師 楊老師）
顛倒的世界
蒲城金筆作文 六級班 井少帥 （槐小四年級）
星期天的中午，我興高采烈地來到金筆作文。
老師把課先講完，為了讓我們休息一下，所以我們玩了一個名叫"顛倒世界"的游戲，同學們高興地蹦了起來。
老師把游戲規(guī)則說了一下："先把五個板凳端上來，第一個人代表第二個人，以此類推，做的動作也要和老師說的相反。"我想：太難了，我可分不清左右，完蛋了，肯定我是第一個被out的人。
我問老師："左手是那邊，右手是那邊。"我這一說，引起同學們哈哈大笑，連平時不愛說話的楊懿匯，都哈哈大笑起來。老師笑著說："右手是寫字那邊。"我心里一直想：右手是寫字那邊。我生怕自己弄錯了。老師說："楊懿匯舉左手。"我就站起來舉了右手，有的同學哈哈大笑說："你舉錯了。"
老師說："你們這些糊涂蛋，人家井少帥舉得對著呢，顛倒的世界就是要跟我說的動作相反。"這些笑我的同學立刻羞紅了臉。我想：嚇死我了，差點還被他們說糊涂了。老師殺了我們個措手不及："井少帥用左腿踢一下。"許一博不慌不忙的用右腿踢了一下，我想：哈哈，幸虧不是我，如果是我，我一定反應不過來，真是有驚無險�。�
老師又說："丁茉涵向下看。"張澤群停了一下，(www.gymyzhishaji.com)才做出相反的動作。老師遺憾的說："群群，你被out了！"我心里想：Yes,解決一個。他們就一個個地out,我心里想：Yes,Yes,我贏了。今天是我的幸運日啊！
"顛倒的世界"這個游戲原來這么簡單，快叫上你的小伙伴一起來玩吧！
點評：小作者觀察細致，對游戲當中同學們的動作，自己的心理進行了細致入微的刻劃，使人如在活動現場，有一種身臨其境的感覺。（指導老師：沈老師）
可恨的小偷
蒲城金筆作文三級班 孫澤昊 （電力學校三年級）
冬天快要到了，有一只小松鼠，它和它的爸爸媽媽在準備過冬的食物。
松鼠老爸把松果從樹上摘下來，扔在地上。松鼠老媽拿著一個籃子，把松果從地上撿起來，裝進籃子里。小松鼠把籃子里的松果運走，放到倉庫里。不一會兒，松果就裝滿了一倉庫。
有一天，松鼠起的早早的，覺得肚子餓了！就去倉庫找吃的，它一到倉庫，發(fā)現里面空空如也，就驚訝地說："我們的松果都到哪去了？"它趕緊去給爸爸媽媽說："倉庫里松果不見了！"爸爸媽媽都嚇呆了！這可是我們過冬的食物呀！
它們想呀想，想了半天才想出了一個妙計，它們趕緊又裝了一倉庫食物，準備捉拿小偷。晚上，它們在倉庫的那棵樹上等候。小偷來了，原來是一只猴子！它們把猴子抓起來，審問它："你為什么要偷我們的松果？"猴子說："我肚子餓了，就偷了一點松果。""你還狡辯，你昨天偷了我們一倉庫東西。""對不起，我不再偷了，請放了我吧！"最后，小松鼠想了想，說："把你偷的所有東西都還給我們。"
于是，猴子把食物給了它們！從此，它們的松果再也沒有被偷過！
點評：小松鼠聰明能干，辛苦獲得的果實被偷了，他們又想出好辦法，追回了屬于自己的食物，構思巧妙。用續(xù)寫法寫成的這篇童話富有童趣，讀來很吸引人。（指導老師：沈老師）
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