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寫字比賽活動方案
活動方案指的是為某一次活動所指定的書面計劃,具體行動實施辦法細則,步驟等。下面是小編收集整理的寫字比賽活動方案,希望對您有所幫助!
一、活動目的
書寫是學(xué)生學(xué)習(xí)中必不可少的一項練習(xí),我校語文組結(jié)合課程標準中提出的“養(yǎng)成正確的寫字姿勢和良好的寫字習(xí)慣,書寫規(guī)范、端正、整潔”的要求,同時為了使學(xué)生重視寫字練習(xí),大面積提高寫字教學(xué)質(zhì)量,培養(yǎng)學(xué)生“規(guī)范寫字、寫漂亮字”的良好習(xí)慣,提高我校學(xué)生的書寫能力,德育處決定舉行全校性寫字比賽。
二、比賽形式:
比賽分為鉛筆字、鋼筆字兩類,現(xiàn)場書寫參賽作品。
三、比賽時間:
初賽:20xx年11月6日(星期三)班會課時間。
決賽:20xx年11月7日(星期四)下午。
四、比賽地點
初賽:各班教室
決賽:綜合樓多媒體教室
五、比賽內(nèi)容:
初賽:一年級:聲母、韻母;二、三年級:抄寫生字;四、五、六年級:抄寫課文中的一個片段。
決賽:書寫的內(nèi)容由德育處比賽時統(tǒng)一安排;
六、比賽要求:
1、用筆要求:比賽用的筆(鉛筆、鋼筆)由學(xué)生自行負責,一、二年級用鉛筆書寫,三至六年級學(xué)生用純藍鋼筆書寫。
2、紙張要求:初賽時書寫紙由班主任統(tǒng)一組織到商店領(lǐng)取,決賽時書寫紙由德育處統(tǒng)一發(fā)放;一、二年級統(tǒng)一使用“低年級寫字作品展示”專用紙,三年級以上用統(tǒng)一使用“中高年級寫字作品展示”專用紙。
3、比賽時學(xué)生需自帶語文課本。
4、寫得不好的學(xué)生不準把參賽內(nèi)容重寫一次。
5、學(xué)生的姓名、班級等信息一律寫在正頁的正上方,無作者信息算無效作品處理。
6、注意字要寫得工整、勻稱、大小適中,沒有涂改,不要寫錯別字,標點符號標得準確(注意,一般的一個符號占一格,但在對話中的冒號與前引號可以占用一格,省略號和破折號占兩格)。
7、每件作品必須是參賽者本人書寫的,不得由他人代筆,保證參賽作品的真實性、公平性,否則將取消參賽資格。
8、要認真進行選拔,并推薦上報參加決賽學(xué)生名單。嚴禁隨意指派,否則將取消該參賽資格。
9、評委組務(wù)必要在規(guī)定的時間內(nèi)完成工作任務(wù);
七、參加決賽對象及人數(shù)
各年級學(xué)生,按班計算,每班10%的學(xué)生參加比賽,比賽分一至六年級六個組進行。
八、決賽負責人:
姜xx
九、評比要求
(1)總分(100分):工整勻稱(35分);大小適中(35分);沒有錯別字(10分);標點符號(10分);卷面整潔(10分),錯別字、涂改一個字扣0.5分。
(2)同一作品,由3位評委評價,取平均分。
十、評選及獎勵辦法
為了突出比賽活動的公正、公平、科學(xué),行政組成立由吳勇、文明亮、周夕知、姜巧雅、吳娜、龍上6人組成的評委組,吳勇、文明亮、吳娜為一組負責評選一、二、三年級作品,周夕知、姜巧雅、龍上為另一組負責評選四、五、六年級作品,根據(jù)評獎標準分年級評選出10件優(yōu)秀作品進行獎勵,其中一等獎設(shè)2個、二等獎設(shè)3個、三等獎5個。
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