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對手初中作文

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對手初中作文

  對手初中作文

對手初中作文

  1對手

  記得有一位為人曾今說過:"人生是一場無休,無歇,無情的戰(zhàn)斗。凡事要做一個有才能的人,都得時時刻刻向無形的對手作戰(zhàn)。"而我無形的的對手就是我自己。

  記得那時五年級一個星期二的下午。這天,烈日當空,太陽無情地炙烤著大地,花兒都耷拉著腦袋,無精打采地躲在公園的一角。這是我們班正在上體育課,老師告訴我們說:"這堂課我們來進行500米的長跑達標測試!""!這正是我的弱項,怎么辦呀!"我在一旁小聲嘀咕道,"以往的長跑成績都不及格,看來這次也不行了。跑道兩旁擠滿了人,都在觀看著比賽,眼看著同學們一組又一組地通過測試,我頓時驚慌起來,"不會有是我不及格把!"我心里仿佛有一個鼓是的,在"咚咚咚"地敲打著。"簡詩桐……"從老師口中傳出我與其他幾位同學的名字,聽到名字后的我,緊張地跑道起跑線前,"怎么辦?怎么辦不管了,這次只能背水一戰(zhàn)了!"我心里想。"預備……開始!"隨著老師的一聲令下,我們從起跑線上出發(fā)了。剛開始,我跑起來絕比較輕松,但當跑完第二圈后,我就覺得 體力不支了,豆大的汗珠從我的額頭上滾落下來;雙腳好像灌滿了鉛一樣,沉重極了!就在這時,一個聲音對我說:"放棄吧!不要在跑了,在跑的話,你就會暈倒在地上,聽我說,比停下來吧!""對,我能在跑了!我太累了!我需要休息。"我自言自語道。正當我想放棄時一個聲音,把我叫住了:"不能放棄呀!這點苦算什么。瀏陽會這么棒,這么厲害,是因為他平時的刻苦練習,他不怕苦,不怕累,你怎們能因為這小小的困難而放棄呢?加油!你能行!"此時,我的眼前仿佛出現(xiàn)了劉翔哥哥在跑道颯爽上的英姿,"對,我不能放棄!"隨即,我又投入到了比賽中去了,頓時,我覺得好像有一股強大的力量支撐著我,使我不再感到疲憊。我?guī)е@種沖勁,以飛快的速度跑完了全程。"全組合格。"老師一邊按停秒表,一邊對我們說道。"太好了,我終于戰(zhàn)勝了自己。戰(zhàn)勝了我打不破的歷史。"我氣喘吁吁地說,并露出了會心的笑容。

  人的一生會遇到無數(shù)的對手,只要有恒心,有鋼鐵般的毅力,你就能打敗一個個強大的對手,成為生活的強者。

  2感謝對手

  在秘魯?shù)膰壹壣止珗@,生活著一只青年美洲虎。因美洲虎在世界上僅存17只,是非常珍稀的動物,秘魯人專門為這只虎選擇了一塊近20平方公里的森林作為虎園;@里樹木茂密,景色優(yōu)美,還有成群的牛、羊、馬供老虎食用。來公園參觀的人們都說這是老虎的樂園,但人們卻從未見老虎王者之氣十足地縱橫于雄山大川,只是整天無所事事,耷拉著腦袋,只知吃了睡,睡了吃。人們以為老虎太孤單了,又租了一只雌老虎,但還是無濟于事。一天,動物行為學家來此地,告訴人們應該引進幾只豹子。人們照做了。從此老虎一改舊貌,每天不是站在高高的山頂憤怒地咆哮,就是如颶風般沖下山岡,或者就是警覺地四處游蕩。老虎那剛烈威猛、霸氣十足的本性被重新喚醒,成了真正的森林之王。

  一個牧場常被狼叼羊,于是牧場主用了整整一個冬季請獵手才把狼給消滅掉了,本以為狼患沒了,羊可以沒事了,但更大的損失等著他。羊群開始流行瘟疫,羊群大量死亡。請來獸醫(yī),瘟疫還是接連不斷的發(fā)生。無奈,牧主請來一批專家,專家卻重新把狼給請來了。瘟疫很快沒有了,羊又恢復了往日健壯的樣子。原來,狼對羊群有著天然的"優(yōu)生優(yōu)育"功能。狼的騷擾,使羊群常常處于激烈運動之中,羊群因此格外健壯,老弱病殘的落入狼口,瘟疫源也就不復存在了。

  美國拳擊手泰森稱霸拳壇,擊敗了一個又一個挑戰(zhàn)對手,最終成為真正的拳王,而無敵于天下。不想,由于鮮花和榮譽麻痹了泰森,帶給他驕狂、麻木和縱欲,終于獲罪入獄。

  通過上述事例,我們可以看出一點玄機,美洲虎因為沒有對手而頹廢,又因為有了豹子作對手而恢復了以前的虎威,羊群因為沒有天敵而瘟疫四起,又因為有了狼的獵捕而得以強健,而昔日威震拳壇的拳王泰森卻因為缺少了對手而鋃鐺入獄。

  現(xiàn)實中還有許多人把對手視為異己,眼中釘,肉中刺,總想把對手給消滅掉。其實,擁有對手也是一件可喜的事,對手既是我們的挑戰(zhàn)者,也是我們的同行者,是對手喚起我們的斗志,是對手促使我們進取,是對手幫助我們更上一層樓,使自己變得更加完美。人生離不開對手,對手應當?shù)玫阶鹁矗覀儾环粮屑さ卣f一聲:對手,你好!

  3為對手贊美

  范宇鵬早我一年日師從莫偉明老師學下象棋。雖然他與我同齡,但卻是我的同門師兄。由于我們是同齡,每次賽事都是參加同一組的比賽,所以我們倆既是學習上的師兄弟,又是賽場上的競爭對手。

  在向莫老師學習象棋的幾年里,我和范宇鵬經(jīng)常被安排成對手來訓練棋藝;ハ鄬W習對方的優(yōu)點,達到取長補短的效果。這也是盡快提高棋藝水平的捷徑。對手的水平越高,促進的效果就越好。在訓練的過程中,我漸漸地發(fā)現(xiàn),范宇鵬的優(yōu)點是沉穩(wěn),處亂不驚,有大將風度,思維嚴密,記憶力好。而我卻相反,雖然反應快,思維嚴密,記憶力不差,但易浮躁、驕傲,求勝心切,喜怒易形于色。曾一度,我每次與他下棋,總是輸多嬴少,在心理上對他有一種畏懼感。為此,莫老師幫我分析了原因,在后來的訓練中,我也努力改正自己的缺點,發(fā)揮自己的優(yōu)勢,使我們的差距逐漸縮短。

  一年一度的清遠市"聚豪杯"少兒象棋比賽隨著暑假的來臨又拉開了帷幕。在莫老師的培訓下,我和范宇鵬都作好了充分的準備。比賽的方式是積分淘汰賽,最后以積分的多少來決定名次。我和范宇鵬在意料之中又成了同一組的對手。在我們都嬴了同樣的積分后,這場比賽的勝負是決定名次的關鍵。所以,我們都下得十分小心緊慎,步步為營,不漏半點破綻。雙方的兵力都堅守本土,楚河漢界,涇渭分明。誰都別想占半點便宜。氣氛也顯得有點緊張。忽然,范宇鵬放出一只馬直沖我的領地,我一看,送上門來的"肥肉",不吃白不吃,立即撲上去吃掉這個馬,結果,正中范宇鵬的下懷,他的車長驅直入我的總部,將了我的軍。我走錯了一步,滿盤皆輸。

  范宇鵬嬴了,但他沒有興高采烈,而是拉著我一起研究我輸棋的原因,探討我應該怎樣走棋才可以力挽狂瀾,反敗為勝。在比賽場上,我為有范宇鵬這樣的對手而感到榮幸。這才叫真正的大將風度。

  4感謝對手

  每一個人從生下來時就有一顆感謝他人的心,今天我就要感謝我的對手,因為他讓我領略到很多的知識與道理。

  記得有一次,我和我的競爭對手來了一次比賽,他說要比成績,三局兩勝,我爽快的答應了。面對這次挑戰(zhàn),我努力的學習起來,爭取贏得最后的勝利,站在高高的"領獎臺"上,第一次比賽就是6年級中的第一次單元考,我奮力的拼博著。我的對手也不甘試落。因為我們都知道自己一定要贏。第一次比賽開始了,我們各自埋著頭,寫著自己的卷子,一題,兩題,三題……我們連頭也不敢抬生怕出了啥差錯,時間一分一秒的過去了,考試結束了,第一次比賽結束了,最終還是我的對手贏得了勝利。但沒關系,三局兩勝嘛,還有兩局,俗話說的好;失敗乃成功之母,我相信我一定會贏得最后的勝利,加油,我暗自鼓勵自己。

  第二次比賽是第二次單元測試,我下定決心,如果這次不贏,我就改姓,從此不在姓田了,想到這我便拿起書和作業(yè)本準備采用題海戰(zhàn)術,我天天寫呀寫,上課認真聽講,不說一句小話,生怕有一點沒有聽清楚,讓對手站了上風。最終第二次單元考我贏得了勝利,現(xiàn)在為一比一平,心中的緊張神經(jīng)再一次提到了嗓子眼,俗話說的好有壓力才會有動力,我們更加刻苦努力的學著,下了課,別人都出去玩了,而我和我的對手卻埋頭苦學著,誰也不亞于誰,第三次單元測評考即將來臨,我可算的上是從天亮開始學習,學到深夜,真是起早貪黑呀,第三次考來臨了,我忘忘他,他忘忘我,表示加油!表面上是表示加油,但心中卻想著讓對手漏油。第三次考結束了,我們都覺的感覺不錯,我覺得勝利的彼岸在向我招手。最后當老師念我成績時,我心中不由緊張起來,只聽田佳鑫95分,XX94分。我以差一分的微弱優(yōu)勢贏得了勝利,最終,我站在了"領獎臺"上,我高興極了,但我最想感謝的是我的對手,是他讓我贏得了勝利,沒有了這次比賽也就沒有了我這一次成功,也就沒有了這幾天的刻苦學習的盡頭,對手,我要感謝你!是你讓我學到了更多的知識與道理。

  5擁抱對手

  從小到大我的性格都是屬于那種很要強的人,心中想要超越的對手就一定要決出勝負才肯罷休,并在那一階段拼命似的努力,以此來打敗自己的競爭對手,不論是好友還是莫不相識的人,都會被我視為仇敵般對待(當然,純粹是正當競爭),直到那一次,他改變了我內心這種想法……

  那是在五年級的一次月考檢測上,由于之前他學習刻苦努力,成績一直保持在我的前方,就這樣,不知是幸還是不幸他淪為了我的競爭對手,原本班中的雙子星就在考試陰影的籠罩下慢慢開始出現(xiàn)了破碎的痕跡。考試前的星期日,他打電話讓我去家里一起復習,在平時會很高興答應的我此時卻有些猶豫不決,在這關鍵時刻也許一起復習會有意外的效果,但,但他可是我的對手呀,不行,我決不可以和他一起進行,思考了片刻,語氣有些怯生生地拒絕了他,雖經(jīng)過他再三懇求可我仍沒有心動,在掛下電話之前我聽到了他重重地嘆氣聲,頓時心生不安,是呀,拿別人的真誠去換自己的拒絕,真是一種不道義的行為,但為了超越他也是迫不得已的!

  隨著月考的過去,整個人的身心都放松了許多,可是在放松的同時又隱約有些緊張,右眼地時常跳動好像預示著我成績得不理想。果然,語文試卷的作文寫得有些跑題,致使這一科就比他拉下去好幾十分,就算其它科考得再好也無法超過他了,望著窗外黑色的烏云,我真的意識到了我的錯誤,淚水不禁涌了出來,我連忙低下頭偷偷拭去了眼角旁的眼淚,忽然我感到一只溫暖的手扶在我的肩上,回頭一看,原來是他,他安慰我說:"沒關系的,考不好不要緊,就是一次檢測而已!哈哈。"看著他天真無邪的笑容,我擁抱了這位對手,而他也不僅僅是我的對手,還是我最好的朋友!

  對手在一定意義上也是你的朋友,我們要珍惜這一段記憶,將如此幸運之事永久封存在大腦之中。

  6你好,對手!

  有這樣一個故事,一個十分耐人尋味的故事:美國阿拉斯加動物園中,有六千只鹿生活在自然環(huán)境中,但由于狼的光臨,每年都有四百多頭鹿死于狼口,動物園便組織獵人消滅狼。;鹿沒了狼患,卻因一場疾病損失了近千頭鹿。專家會診后,卻要求"請"回幾只狼。

  原來,狼對鹿有著天然的優(yōu)育作用。狼的襲擊,使鹿群經(jīng)常驚怕奔跑,從而使群格外健壯,老弱病殘落入口,病疫也就消失了。在生物鏈中,狼是鹿的天敵。今天,人們之所以積極倡導保護生物,就是為了讓生物鏈不致隔斷,也就是讓每種生物都有它的對手。

  有對手,保持警惕,就不失活力,這個道理亦然。從古到今,許許多多的歷史無不在說名這個道理,多少事實證實了這個道理。秦始皇雄才大略,滿懷壯志,終于把七國稱雄的局面扭轉過來,一統(tǒng)天下,然而,當今美國科技躍上高峰,難逢勁敵,但內部抗爭有何時停止過,F(xiàn)在我們公認競爭是好的,因為競爭參與者都有了對手,逼著每一個人銳意進取,否則就是自我毀滅,是對手讓你進步,激你沖刺。但是人生中的真正對手是自己。我們要視自己為對手,挑戰(zhàn)自我,超越自我,這才是人生中最艱難的選擇,這也是人生旅途中的最大勝利。

  在人生的道路上,對手喚起我們的戰(zhàn)斗勇氣和信心。失去了對手也許你將失去一切。我們何不說一聲:"你好,對手!"

  7我的競爭對手

  "哈哈,比你啊多了兩分,語文多了四分,你服不服?!"我驕傲的對我的"敵人"——游州,說。

  "哼!你別高興的太早,要不是我作文沒寫好豈能讓你這般囂張?"他苦笑著,對我搖搖頭,拿著卷子在座位上反思起來。

  游州是我很好的朋友,我們平常都在一起玩。他是我學習上的競爭對手,我下定決心一定要超過他!他數(shù)學和我差不多,但他比我更細致,基礎更牢,我得更努力,更細心,才能超過他。

  隨讓這次考試以微弱的差距超過了他,但我也不是特別高興,因為我們還有的較量呢!從一年級到五年級我也了解了他的成績,作文和語文基礎一直是他的弱點,當然我也沒占多少便宜,我有時的作文寫偏題和題目不新穎的問題也是常常困擾著我,最主要的是我做題不細致,如果我能再仔細考慮下題,多想想怎么寫更恰當,怎么寫更好,那么我的成績不但會提高,我和他的差距也一定會拉開。

  我休息時,他在奔跑,我奔跑時他也在奔跑,我還得加倍努力,改正自身的缺點,才能更上一層樓。游州,我一定會超過你!

  雖然我們在學習上你爭我奪,可我們在生活中的友誼是十分深厚的。一起打籃球,一起聊天,一起玩…我們在一起的時光都是在歡樂中度過的。我們是形影不離的好朋友。

  游州,讓我們都改正自己的缺點,努力學習,來一場真正的較量吧!

  8對手與朋友

  對手與朋友本來是一對相反的概念,但是經(jīng)歷了那件事后,我恍然大悟,對手其實也可以成為很好的朋友的。六年級時,班上來了一個新同學。她的人緣不錯,常有人下課時和她一起聊天、玩耍。我當時只和她保持在客氣地寒暄的程度。

  我們的首次交手是在第一次英語測驗。她得了全班第一,這使全班都很吃驚。第一這寶座一般不是給班長就是給幾名英語高手占著的,我也是高手之一。沒掉過前五名的我也為之一震。這人到底是何來歷?接下來的兩次測驗她都在第一與第二之間徘徊。這激起了我的好勝心,我決定會一會她。我改掉了以往不注意復習的習慣,認真復習每一天的內容,又做大量的練習,不動聲色地為下一次測驗準備著。果不其然,我如愿以償拿到了第一,而她屈居第二。首戰(zhàn)告捷,我信心大增。接下來的幾次測驗中,我和她不相上下。但她每次都微微地笑著,似乎對結果毫不在乎。這更加使我困窘。

  有一次和同學討論學習上的問題,我和其他同學的得出了不一致的結果,我想到了她。便裝作不經(jīng)意地說:"也許,我們還應該多問一些人。"邊看著她邊寫下討論結果,并遞給了其中一個同學。這個同學立即拿去問別的同學,回來后紙上果然有她的答案。而且我們的想法一致!我的心中掠過一絲欣喜,最后大家同意了我和她的想法。當我望向她時,她也抬頭看著我,我們都向對方點點頭,并報以一笑。放學了,教室只剩下我和她。我背起書包準備走勢,她跟了上來,說:"我希望我們能多點相互交流學習,雖然我們學習上對手,但是平常我們可以是好朋友啊!"我一驚,抬起眼,想起自己以往真是太小氣了,真是以小人之心度君子之腹。我迎著她真誠的目光,用力地點了一下頭,我們都會心一笑了。

  從那以后,我們常討論問題,并且不再局限于英語。我們上至天文,下至地理都談論,有時還會為一個問題爭論不休。在和她的交往中,我發(fā)現(xiàn)她的知識淵博,她有許多優(yōu)點。當發(fā)現(xiàn)對方的缺點都會直言不諱地指出。我們兩人取長補短,互相虛心學習,成績隨著深交也飛也似的提高起來。

  對手其實就是你最好的朋友。只要你從不同的角度去看,對手對你的幫助、激勵,于一般朋友所給的完全不同,無論在意義還是本身。

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