- 相關(guān)推薦
小學(xué)爭吵作文500字
小學(xué)爭吵作文500字
1爭吵
記得有一次上寫字課,我專心致志地練字,同桌于越崎正在奮筆疾書,應(yīng)付其它作業(yè)。我正在寫字興頭上,突然,于越崎的胳膊碰了我一下,寫字本上立刻濺了幾滴墨水,蓋住了幾個寫好的字。我火冒三丈,當(dāng)然也就口無遮攔了……
于越崎匆匆說了一句:“我不是故意的!蔽冶緛硐朐徦,可是她的那種心不在焉的神情讓我很反感。你弄臟了我的本子,就應(yīng)該誠心誠意向我道歉。你倒好……哼,我也不是好惹的!乘她龍飛鳳舞之際,碰了她一下。
“你這是故意的!”于越崎氣得滿臉通紅,同時舉起手來,準(zhǔn)備開始“戰(zhàn)爭”。這時,書法老師走過來,于越崎急忙把手收回,認真寫作業(yè)。接下來的時間,我們沒有說一句話,下課我們也沒有一起玩。
等我氣消了,越想越不安。于越崎雖說成績不怎么樣,但她有副熱心腸。每次我有忘帶的東西,她二話不說就借給我。每次輪到我們組掃教室,她總會按時來找我,和我一起去教室。她也很愛打扮我,今天給我梳個馬尾辮兒,明天梳個羊角辮兒……我越想越愧疚。于越崎也沒什么錯誤啊!反而是我度量太小。去向她道歉吧!可是,“請你原諒我”這句話我怎么也說不出口。
第二天,于越崎滿面笑容的跑來對我說:“李田田,我們一起玩吧!
我愣住了,立在原地半晌沒回過神來。
良久,我才問:“我們繼續(xù)做朋友?”
“對!”于越崎滿面春風(fēng)。我們手拉手地玩起了游戲……
2爭吵
我和劉心如是好朋友,偶爾也出現(xiàn)一些爭吵,但還是可以互相諒解,使我們的友誼更加深厚。
有一次,我們第一節(jié)課上語文,老師要聽寫生字。她發(fā)現(xiàn)自己的鋼筆忘在家里了,就著急地問我借,我急忙挑了一支最好用的給她。放學(xué)的時候,她發(fā)現(xiàn)鋼筆不知道跑哪里去了,就不好意思地對我說:“對不起,我把你的鋼筆弄丟了!蔽乙宦牐缮鷼饬,那可是我最好的鋼筆,于是,我說:“你把我的鋼筆弄丟了,道個歉就可以了嗎?”劉心如也生氣了:“我已經(jīng)道過歉了,你還讓我怎么樣?”我立刻說:“放了學(xué),你等著。”劉心如默默無語。過了一回,我靜下心來仔細地想了想:當(dāng)我忘記帶鋼筆的時候,劉心如毫不猶豫地借給我;當(dāng)我沒帶橡皮的時候,她也借給我。畢竟心里有事,老師講的課我一點也沒有聽進去。
好容易放學(xué)了,我走在前邊,劉心如從后面跑過來,把一個盒子給了我。我回家打開一看,里面有三支鉛筆,還有一張字條,上面寫著:阿姨,我把王志凱的鋼筆弄丟了,把我的鉛筆送給他。媽媽問了我事情的經(jīng)過,對我說:“同學(xué)之間要互相幫助,既然劉心如是不小心弄丟的,就不應(yīng)該埋怨她,你明天還給她,并且應(yīng)該為你的話向她道歉!钡诙欤覀儍蓚人又和好如初了。
同學(xué)之間發(fā)生爭吵、矛盾是難免的,只要我們互相幫助、諒解、寬容,就不會影響我們的友誼,而會讓我們的友誼增加。
3爭吵
前幾天,我和陳**吵了一架。這一天,我正寫作業(yè)時,不小心碰了旁邊的陳**,筆在本子上畫了一條長線。她火了,對我罵道:“討厭了——!”打了我一下。她本來就是這樣,要是我再還手或跟她說句話,她就又會罵:“要不要臉了!是不是不想活了?”
我沒理她,我開始寫,可萬萬沒想到,她又專門碰了我一下,我也往本子上畫了一道長線,我惱了罵了她一句,她反過來罵我:“誰讓你剛才碰了我一下!”又打了我一下,我不想老被她欺負于是又罵她:“要不要臉了!”我頓了一下,“我不小心碰你一下,你就打我3下!”于是我又開始寫,不料她又無緣無故的抓了我一下,把我的手抓破了,我心想:看來不給你一點厲害是不行了!
我由不得自己推了她一下,一下就把她推到了,她這才服輸。我突然想起媽媽常說我爸:“老以為你不是錯誤的,就說別人,也不想想自己是錯還是對的!”我想起這句話時我也在想自己是錯了還是對了?
想來想去我突然發(fā)現(xiàn)雙方都錯了,她是:本來我不是故意的,她還是打我。我是:別人打自己只要防御就行了,反正她打著打著就覺得沒意思了,而我反過來打她,而且她是女的,好男不跟女斗。
我很后悔!
4爭吵
我最要好的同學(xué)是藝藝,我和她總是形影不離、無話不談,之前,我們從未吵過嘴。但是,有一次我們卻發(fā)生了前所未有的爭吵。
事情發(fā)生在一個星期五的體育課上。那天,體育老師把同學(xué)們分成四組,要求我們在塑膠場上爬行一個來回,并規(guī)定哪個隊先爬回來,哪個隊就算贏。
我和藝藝、文文等十三個同學(xué)分在一組,當(dāng)時文文被安在我的前面。輪到她爬的時候,本來她已經(jīng)爬到其他組的前面去了,可在轉(zhuǎn)彎處,她卻像《龜兔賽跑》中的兔子一樣輕敵,放慢了速度,結(jié)果可想而知。我著急,想贏回來,可怎奈上次體育課我扭了腳,到現(xiàn)在還沒恢復(fù),雖心有余卻力不足。盡管這樣我還是拼盡全力爬了過去……但遺憾的是,我們最終還是輸了。
這時,我最好的藝藝卻不分清紅皂白,跑過來就對著我一頓痛罵。我很生氣,覺得明明就是文文拖了后腿,可藝藝卻護著她,還把責(zé)任推給我。于是我跟她吵了起來,我們吵得很厲害,最后誰也不愿再理對方了。
課后,我冷靜的想了想,也許是藝藝沒看到文文在關(guān)鍵的時候放慢了速度,又或許是藝藝忘了我的腳還有傷吧!于是我原諒了她,并主動找她說清了事情的原由。我們又成了好朋友。
5爭吵
一天,我和一個朋友吵架了。
那天中午,我排隊打好飯,擠出人群的時候,發(fā)現(xiàn)粘在發(fā)夾上的一只小熊不見了。那只小小布熊是我所有發(fā)夾中最喜歡的一個小公仔,可千萬不能丟!我著急地找著,可是在一雙雙密密麻麻的同學(xué)的腳之間,我連一點小布熊的蹤影都沒有找到,我開始放棄了。正當(dāng)我傷心離開時,我看見一個正在打飯的朋友,她手里緊捏著什么東西,我走近一看,那正是我的小布熊!我溫和地對她說:“請把你手里的那只小布熊給我,那是我不小心弄丟的。”可是我萬萬沒想到她竟然用威脅的語氣對我說:“哼!我在地上撿到的,你應(yīng)該謝謝我?guī)湍銚炱饋聿艑,你還想要回去?你再不丟掉這個念頭,我就要丟掉它!”聽了這話,我心里非常難過,哭著跑回了教室。
后來,我們再也不一起說話,一起玩了。
幾個星期后,她不時地給我一些紙條,上面寫的是想跟我重新交朋友的事,但我不想理她。有一次,她給了我一張大大的紙團,我打開一看,我終于又看到了我那只小布熊!其實我已經(jīng)原諒她了,放學(xué)后我再也忍不住了,悄悄地在她耳邊說:“我們繼續(xù)做好朋友吧!”她開心地笑了一下,然后就離開了。
第二天上學(xué),我們像什么事都沒有發(fā)生過一樣,又像以前那樣一起說話,一起玩耍。我們又成了好朋友,再也沒有爭吵過。
6爭吵
有一天,我和同桌爭吵,下面我跟你們講講:
早晨,第一節(jié)課下課,我就跑去操場玩,玩得不亦樂乎,忘記了時間,直到打了上課鈴的時候,我才想起要回教室。我看見老師正在寫字呢,我不想被老師發(fā)現(xiàn),我就從后門悄悄地溜進了教室。我正想從同桌背后跨過去,不料,我的腳正好卡住了,我小聲地對同桌說:“麻煩你讓一下!蓖酪粍硬粍,我以為她沒聽見,就提高了嗓門:“讓一下!蓖肋是紋絲不動,老師正好轉(zhuǎn)過身,瞪了我一眼,我使勁推了一下同桌,我才跨過去。我坐在座位上,心情很不高興。
下課了,同桌馬上轉(zhuǎn)過頭來,破口大罵:“你有病呀,剛才為什么推我!”我的怒氣又上來了,心想:真是倒打一耙,我說:“你才有病呢,剛才為什么不讓我進去!”同桌的臉比紅蘋果還紅,像剛從籠里放出來的獅子一樣,握緊拳頭。我不甘示弱,準(zhǔn)備要大打出手,但是剛好上課鈴響了,我們才停止了這番惡斗。
終于挨到了放學(xué)。我獨自在街上走著,聽見同桌從后面跟上來,我覺得向同桌道歉,很丟臉,但是我還是覺得有些不對勁的地方,我就對同桌說:“對不起。”同桌說:“我也有對不起的地方。”我們兩人并肩而行,走了很長一段路,直到分叉路口才分手,從此,我們又成了無話不說的好朋友。
從這件事中,我懂得了朋友之間要互相幫助,團結(jié)友愛,不要為了一點小事而爭吵。
7爭吵
這日,臉正在做著美夢,卻被一陣激烈的爭吵聲給吵醒了,她靜心傾聽了起來。
此時,鼻子委屈的縮在那里,眼淚都快要就出來了。只聽到嘴巴還在那里大動肝火:“你說說,我本來好好的,紅潤潤的,就因為你的粗心大意,搞得罷工了,讓我來代替你呼吸,現(xiàn)在好啦,你倒是可以休息啦,我可是在遭罪。你看看,大家都看看,我的嘴唇都脫皮了,現(xiàn)在就要開裂了,天天疼得我是那個錐心!”邊說還邊不停的抹著眼淚。
已經(jīng)脫皮幾層的鼻子,在那里大氣也出不了,好像是壞了許久的廢棄物,聽著嘴巴的數(shù)落,心在滴血。他何嘗不覺得痛苦呢,自從主人感冒之后,他天天都被堵住,沒有一天舒坦過。最痛苦就是,天天都要和硬硬的紙巾接觸,現(xiàn)在,自己都不知道自己忍受了多少的疼痛,換了多少次皮了。
嘴巴剛剛說完,處在里面的咽喉又打開了話匣子:“我現(xiàn)在也是,主人咽點口水下去,都會把我弄得生疼,真不知道往后的日子要怎么熬羅,就怕會引起咽喉炎啊!贝嗽掝}一出,越發(fā)炸開了鍋,大家都把矛頭指向了鼻子。
臉實在聽不下去了,才插話道:“我們都是服務(wù)于主人的,雖說都是因為鼻子堵塞,才會引起你們的不適,給你們帶來痛苦,可是鼻子兄弟他也是在受罪,我們還是祈禱主人快點好起來吧!”
大家一聽,才發(fā)現(xiàn)鼻子確實也脫了幾層皮了,想必比自己還要疼,都不好意思的悄悄退下了,恢復(fù)安靜后,臉又沉沉的睡去了。
8爭吵記
在一個陽光明媚的早晨,小主人出去了。電燈、電視、冰箱、電腦、空調(diào)在家里因為自己的作用而爭吵了起來。
電燈首先發(fā)言:“我的作用才是最大的。你們想想,我天天給大家照明,要是沒有我,大家就只能生活在黑暗的屋子里啦!還有在街道的晚上,也要用到我。而且……”
“住嘴!”電視生氣了!蹦闼闶裁囱。還不是我為大家開闊了視野,增長了知識,還有小朋友最喜歡的動畫片,也得從電視里看。你又不會播放節(jié)目,還能干出什么大事,也不看看我,哼!”
接著,冰箱又開始反駁:“你們吵也沒用,我才是作用最大的。我的肚子里盛滿了食物,都是人們怕變質(zhì)才放進來的,要是沒有我,得浪費多少新鮮的食物呀!”
它們?nèi)齻說完了,可是卻把空調(diào)的鼻子氣歪了。它急忙說:“我才是作用最大的。在夏天的時候,我吐出涼氣讓人們感覺涼爽無比,如果這個家庭少了我,后果會不堪設(shè)想。
“夠啦!氣死我啦!電腦氣得渾身哆嗦。你們這些可惡的家伙,誰都沒有我厲害,我可以讓人們看電視、聽音樂、上網(wǎng)等等,還有小朋友最喜歡玩兒的電腦游戲?偠灾,我什么作用都有,誰也沒法跟我比!彪娔X這番話讓其它四個家用電器火上澆油,于是它們打了起來。
等到它們醒來的時候,突然發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)躺在廢品回收站里了,在這個時候,它們才想到:我們當(dāng)初真該取長補短,相互學(xué)習(xí),不應(yīng)吵架,更不該打架呀。
【小學(xué)爭吵作文500字】相關(guān)文章:
爭吵小學(xué)作文02-04
小學(xué)生爭吵作文11-22
關(guān)于小學(xué)生爭吵作文11-30
爭吵小學(xué)作文共15篇07-08
小學(xué)生爭吵敘事作文05-05
爭吵小學(xué)生童話作文09-03
爭吵的作文07-10
爭吵作文06-01
爭吵的作文09-28
爭吵作文09-03