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傳承中華文化共筑精神家園主題征文
傳承中華文化共筑精神家園主題征文(一):誠信令人偉大
中國是一個(gè)繁榮富強(qiáng)的大國,一個(gè)具有五千年文化傳承的文明古國。如果我是一棵幼苗,那么中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化便是我的根,時(shí)刻滋潤著我,促使我長成一棵參天大樹。
中國的優(yōu)秀文化傳統(tǒng)就如同小樹的根,很多。那作為小樹的我們應(yīng)該先吸取哪個(gè)根的養(yǎng)分呢?我認(rèn)為,作為新世紀(jì)的小主人,我們應(yīng)該先學(xué)會做一個(gè)誠實(shí)守信的人。
如果說,中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是一座百花園,那誠信便是這座百花園里最芬芳動人的那一朵鮮花;如果說中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是天上的那一群星陣,那么誠信一定是星陣中最閃亮的那一顆明星,擁有了誠信,便擁有了最美好的品格;擁有誠信,便會擁有玫瑰一般沁人心脾的芬芳。
現(xiàn)在,人們的生活水平有所提高,但是,現(xiàn)在大部分人的腦袋里想的都是錢:怎樣賺錢,怎樣有錢。完全忽略做人的基本原則,從而昧著良心賺黑心錢,漸漸地,他們失去了人生中最寶貴的東西──那就是誠信。
記得去年我和媽媽到炎劉菜市場買菜,有一個(gè)賣魚的人不停的吆喝著,夸自己的魚有多好,于是,很多人聽后便買了他的魚。我和媽媽聽后,便到他那里看看,見他的魚還不錯(cuò),媽媽便買了他一條大約兩斤半的鯉魚,結(jié)果,老板稱出鯉魚重量也是兩斤半,老板娘用計(jì)算器一算說20元。媽媽摸摸口袋遞給了他一張50元的紙幣。老板接過錢,很快的便找給了媽媽一張20元和一張10元的紙幣,媽媽接過錢,看也沒看,便放進(jìn)了口袋里;丶衣飞,剛走到廣巖岔路口,我們遇到一個(gè)駝背老奶奶,只聽那駝背老奶奶沙啞著嗓子喊:"賣土雞蛋,一塊二毛一個(gè)。"媽媽見那個(gè)老奶奶年紀(jì)這么大了,還在這里賣雞蛋,不禁同情起這個(gè)老奶奶。于是,媽媽便拉著我走到了那位老奶奶面前,媽媽先是看了看老奶奶籃子里的雞蛋,見雞蛋還可以,就買了20個(gè)雞蛋,付錢時(shí),媽媽便把賣魚的找的30元錢遞給了老奶奶。只見老奶奶拿著錢十分謹(jǐn)慎地左看看右看看,然后便自言自語道:"這錢怎么看起來有一點(diǎn)怪呢?""不可能,怎么會。"媽媽說著便拿著錢仔細(xì)看了一番,發(fā)現(xiàn)賣魚的找給她的30元都是假幣,當(dāng)然,媽媽可不會騙老奶奶的雞蛋,于是媽媽又重新從口袋掏出了一張嶄新的100元紙幣,遞給了老奶奶,老奶奶將這張100元紙幣看了又看,發(fā)現(xiàn)這張一百元是真的,便立即找給了媽媽70元,媽媽裝好錢后,便和我騎電動車回家了。
回到家,媽媽一看早已到做飯的時(shí)間了,便立刻煮飯、燒菜。當(dāng)媽媽燒西紅柿炒雞蛋時(shí),才知道,原來她買的都是一元錢一個(gè)的洋雞蛋,媽媽十分生氣,她一邊把燒好的菜端上來,一邊嘀咕:"這年頭連老奶奶都出來騙錢了,真不知道以后的社會會變成什么樣!"
是呀,誠信是做人的根本,如果金錢可以換得你人生,那你的人生可以說是毫無意義的。
從你做起,從我做起,從大家做起,從每個(gè)地球人做起,讓我們?yōu)檎\信喝彩,讓我們成為誠信之人,讓我們繼承誠信文化的美德,用自己的實(shí)際行動讓祖國變得更美好!
傳承中華文化共筑精神家園主題征文(二)
想要握住你的手,我們一起走,感受中國文化魅力。
我們來到都江堰。你說中國歷史上最激動人心的工程不是長城,而是都江堰。的確,自戰(zhàn)國時(shí)期李冰修建以來,2200多年,至今仍發(fā)揮著巨大效益,李冰治水,功在當(dāng)前,利在千秋,不愧為文明世界的偉大杰作。都江堰的水細(xì)細(xì)浸潤、節(jié)節(jié)延伸,養(yǎng)育了諸葛亮、劉備,造就了李白、杜甫。你說這里的水股股疊疊都精神煥發(fā),合在一起比賽著飛奔的力量,踴躍著喧囂的生命。這水奔放、翻滾,透出的是一種任性。
我們又來到西湖。西湖可以說是一個(gè)仙境。西湖,像一首詩,一幅天然圖畫,一個(gè)美麗動人的故事,不論是在這里居住還是匆匆而過的游人,沒有一個(gè)不為這樣的美景而傾倒。包括你,包括我。"水光瀲滟晴方好,山色空蒙雨亦奇",蘇軾把西湖的美景寫活了,寫絕了,以至于我想著想著,心醉神馳,如進(jìn)入仙境一般。你說你初識西湖,是在一把劣質(zhì)的折扇上,你說那幅圖上印著"人間天堂".你說你天天看這幅畫,竟?fàn)熟于心,這次來到西湖,如游故地,像是踏訪著一個(gè)陳舊的夢境。
我們?nèi)チ岁栮P(guān)。你說你來陽關(guān),是沖著王維的那首《渭城曲》:"勸君更盡一杯酒,西出陽關(guān)無故人。"陽關(guān),一座被流沙掩埋的古城,一座被歷代文人墨客吟唱的古城。陽關(guān)的凄涼悲惋,寂寞荒涼,于是成了送別的好地方。去的時(shí)候,下雪了,紛紛揚(yáng)揚(yáng)的陽關(guān)雪,把陽關(guān)的一切都覆蓋。除了白色還是白色,你說你的眼都睜得痛了。你說這里是中華歷史的荒原,如雨的馬蹄,如雷的吶喊,如注的熱血。中原慈母的白發(fā),江南春閨的遙望,湖湘稚兒的夜哭。隨著一陣陣煙塵,都散落遠(yuǎn)去。
……
想要握住你的手,我們一起走,感受中華文化魅力。
傳承中華文化共筑精神家園主題征文(三)
中華文化博大精神,若要在禮儀,文言文,科技等中分個(gè)孰輕孰重,我會毫不有的選擇文言文。我為何出此言呢?其實(shí)中華五千年的歷史,是千千萬萬炎黃子孫度大自然的探索,每一個(gè)驚人的成就的背后隱藏著無數(shù)的失敗,甚至出現(xiàn)了血的教訓(xùn):在這時(shí)為了延續(xù)種族,傳承是重中之重!
以口述而代代相傳?不失為一種可行的辦法,但總會出現(xiàn)記憶的偏差,導(dǎo)致知識的不完整。所以人們學(xué)會了記錄,文言文是一種書面語言,她主要包括以先秦時(shí)期的口語為基礎(chǔ)而形成的書面語,是現(xiàn)代漢語的源頭。在中華數(shù)千年歷史中,語言的口語變化非常大,可是文言文卻保持相近的格式。文言文能讓不同語言使用者"筆談",是一種具有固定格式、卻不會非常困難的溝通方法。
文言文的出現(xiàn),讓許多千古名篇涌現(xiàn)。引人遐思的《桃花源記》,余味無窮的《湖心亭看雪》,磅礴大氣的《望岳》。即使在新文化運(yùn)動時(shí)遭到了排斥,即使現(xiàn)在她已經(jīng)不是常用語,即使她較于我來說是那么晦澀難懂,都無法掩蓋它的光芒。語言文字本身是沒有任何對與錯(cuò)之分,只有繁與簡之區(qū),亦或者說它的價(jià)值與作用取決于使用它的人。中國語言文字一家,任何一個(gè)我們都不應(yīng)放棄。
如今,上天賜予我機(jī)會生長在中國,有機(jī)會接觸文言文。我想要去傳承,無論文言文到底有多深,無論她是否常用,即使我現(xiàn)在文言文的知識還十分淺薄,但我愿意我的綿薄之力去努力學(xué)習(xí),來表達(dá)我對文言文的崇敬之情,在學(xué)習(xí)路上一步一步穩(wěn)妥的走下去。
傳承中華文化共筑精神家園主題征文(四)
今天一起床,我看了看論語日歷:2月14日,星期六,七九第一天,西方情人節(jié)。我換上昨天就選好的唐裝背心,媽媽還給我扎了配唐裝的發(fā)型。為什么呢?因?yàn)榻裉煳覀兲O果小隊(duì)的八位同學(xué)要在我們家開展"傳統(tǒng)文化代代傳"的小隊(duì)活動,感受中國傳統(tǒng)文化的魅力。
首先,媽媽說我們的首要任務(wù)是先把客廳裝扮得有中國味兒。于是,我找出了串串裝飾彩炮,三羊開泰圖,彩色亮片蝴蝶,福滿家門的祝福牌,我寫的書法作品"仁以為己任""福"等。想到我們班的同學(xué)們平時(shí)就在有濃厚的國學(xué)氛圍的教室里誦讀論語,我就拿出了寒假里挑戰(zhàn)胡老師要背的《學(xué)庸論語》,平時(shí)我最喜歡的一套書《最美的中國童話》,還有爸爸小時(shí)候的一本古書《唐詩三百首》:它和現(xiàn)代書可不一樣,里面是繁體字,而且是從右往左翻頁的,是中華書局出版的,1959年9月新1版,1982年6月第13次印刷的,定價(jià)0.57元。整個(gè)客廳頓時(shí)喜氣洋洋了!
爸爸去奶奶家把我的阿太接來了,九十三歲的阿太教我們小隊(duì)隊(duì)員包粽子是我們這次活動的重頭戲。媽媽小時(shí)候放寒假會跟著她的阿太和她的外婆洗棕 葉包粽子,我還從來沒包過粽子,今天我也可以體驗(yàn)媽媽小時(shí)候的寒假生活了。阿太今天穿著花棉襖,她紅光滿面地告訴我這可是老底子的緞子棉襖,叫真絲織錦緞呢。哈哈,阿太真好看!同學(xué)們也都準(zhǔn)時(shí)到了我們家,大家都打扮成了標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)準(zhǔn)的中國娃娃的模樣。媽媽們說看著阿太和我們八個(gè)中國娃娃,真有一種以前大戶人家過年的感覺呢。阿太教我們包的是赤豆紅棗粽,只見她左手拿起一張粽葉,右手將粽葉折出一個(gè)角,放進(jìn)赤豆糯米和紅棗,再將粽葉蓋住米后一折一彎,抖出棉紗線后把粽子捆好,一個(gè)粽子就包好了。我看了后覺得不難,也開始做了起來。雖然我也把粽子五花大綁了,但是我包的粽子卻會漏出米來,我問阿太是不是我的粽葉破了,阿太看了后笑著說:"粽葉沒有破,是因?yàn)槟銢]有折好粽葉的緣故。"我看了看旁邊的呂昱萱,她已經(jīng)成功包好了一只,我仔細(xì)地琢磨了她的成功之作,又和自己的粽子比了又比,看了又看,終于發(fā)現(xiàn)了自己的不足,我確實(shí)沒有翻好粽葉,才讓米成了漏網(wǎng)之魚啊!最后,我包了三個(gè)粽子,趙愷瑞第一名,他竟然包了七個(gè)粽子呢!不光小朋友,還有好幾個(gè)媽媽也興致勃勃地學(xué)著包了幾個(gè)粽子呢。
我們還男生一組女生一組進(jìn)行了我們中國傳統(tǒng)節(jié)日的知識問答,交流了寒假學(xué)習(xí)《國學(xué)》第6冊的心得 體會,誦讀論語,讀唐詩,猜字謎,寫書法。最后我們八個(gè)還親手學(xué)著包了湯圓燒給爸爸媽媽們吃,我們包的湯圓有的大有的小,但爸爸媽媽們說從來沒吃過這么好吃的湯圓。湯圓真是為我們蘋果小隊(duì)的這次活動畫上了圓滿的句號。