游桂林作文600字

　　游桂林作文600字

　　葉涵

　　俗話說得好"桂林山水甲天下".我?guī)е鴿M滿的好心情和期待來到了桂林。

　　要說桂林什么奇？那就是山奇。近處的山都是翠色欲流的。有的像一位知識(shí)淵博的老人，拄著拐杖，手托著下巴，仿佛在思索著問題；有的又像一個(gè)巨人。頂天立地、直插云霄；還有的像一頭頭憨厚的大象，在云霧中扇動(dòng)著它那蒲扇型的大耳朵，長長的鼻子在風(fēng)中揮舞著，似乎在和我們打招呼。近處的山形態(tài)各異，令我們大飽眼福，放眼望去，遠(yuǎn)山更加縹緲而虛幻；云霧在那山的頭頂繞著，仿佛給那座山戴了一頂漂亮的帽子；一位旅途歸來的老人，他上氣不接下氣的樣子真是令人豁然開朗；有的山更像是一只駱駝，在茫茫沙漠中漸行漸遠(yuǎn)。

　　要說桂林什么奇？那就是水奇。這兒的水就像一塊巨大的翡翠，綠得令人稱奇，綠得讓你忘記煩惱，綠得令人心曠神怡，綠得讓人不禁嘖嘖稱贊。桂林的山倒映了蔚藍(lán)的天空，側(cè)映了悠悠潔白的白云，倒映了旅途飛行的鳥兒，倒映出翠色欲流的山峰，倒映出一艘艘小船，倒映出一個(gè)個(gè)興高采烈的我們，和我們臉上一絲絲抹不掉的微笑……"撲通"只見一塊石頭打破了這美好的境界，水面上泛起一層層漣漪，我回頭一看，原來是在搞惡作劇的弟弟。��！我悠然自得地欣賞著才沒時(shí)間與弟弟嬉鬧呢。

　　不僅山美、水美、桂林的人心更美。我們走著走著，不小心迷路了。這里的村民放下了手上的活兒，急著說要給我們帶路，他們先告訴我們具體位置，又給了我們一張小地圖，更有熱心腸的親自帶領(lǐng)我們到達(dá)目的地，最后我們揮手告別！

　　水倒映著山，山簇?fù)碇�水，山山水水里還有一群善良熱枕的村民，為我們帶來了一幅奇妙無比、耐人尋味的畫卷。

　　月月老師評(píng)語：

　　"桂林山水甲天下",天下文章，寫桂林的實(shí)在太多太多了，而我，今天依舊想把葉涵同學(xué)的這篇《游桂林》發(fā)一發(fā)。

　　學(xué)習(xí)過《桂林山水》，再去親自游歷一番，看看課文中所描述的山水，更看到了課文中沒有出現(xiàn)的桂林人，小作者有了自己獨(dú)特的感受，這些感受通過她的筆端呈現(xiàn)在我們面前。我覺得，文章中出現(xiàn)的村民才是最值得一讀的：美麗的山水，有了善良熱忱的村民存在，才變得更加鮮活，更加溫情。

　　這是一篇有溫度的游記。我們帶著孩子去旅游的時(shí)候，記得告訴他們多觀察，不僅要觀察那些美麗的山水，更要去觀察那些獨(dú)特的鄉(xiāng)土人情。

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