征文：我眼中的早教

　　征文：我眼中的早教

　　文：張晗譽(yù)家長(zhǎng)

　　早教對(duì)于大多數(shù)人來說是既熟悉又陌生，熟悉是因?yàn)榭偸悄苈牭竭@個(gè)詞匯，身邊也總有上早教的孩子，而陌生是因?yàn)槟阒皇锹牶涂�，卻從未去了解去接觸，去行動(dòng)！我的寶寶從8個(gè)月來開始上早教了，現(xiàn)在已經(jīng)十五個(gè)月了！

　　所有我身邊不懂早教的人就一句話，那么小能學(xué)什么？？我只是微笑的說，啥都能學(xué)！那我想說一下為什么我認(rèn)為早教啥都能學(xué)？首先學(xué)會(huì)聽，老師在說話，寶寶們學(xué)會(huì)去聽主要的人說話，而不 是去聽周圍其他的聲音，這也是專注力的培養(yǎng)，很多孩子耳朵里能聽太多的聲音而沒有重點(diǎn)，東張西望，不專注！

　　第二，孩子學(xué)會(huì)看，我喜歡新愛嬰的課是因?yàn)槭菍�業(yè)的蒙氏課，蒙氏的操作意義深遠(yuǎn)，且非常的講究，我每次都觀察我寶寶的眼神，是否會(huì)跟著老師的操作去視覺追蹤！不要覺得這個(gè)太簡(jiǎn)單，有太多的孩子視覺追蹤不完整，甚至眼神游離，而眼睛最能體現(xiàn)大腦的靈活度！

　　第三，孩子學(xué)會(huì)說，小花老師在講課時(shí)語速慢且咬字清楚，最重要的是在操作時(shí)用最簡(jiǎn)單的文字，重復(fù)著動(dòng)作，孩子不自覺地就跟著重復(fù)！我有時(shí)候甚至覺得這個(gè)課程好神奇！

　　第四，孩子學(xué)會(huì)了人際交往，課程中寶寶們自己操作的時(shí)候要圍成一圈，自己玩然后交換玩，不需要家長(zhǎng)和老師做過多干預(yù)，那是多么難得社交場(chǎng)合啊？平時(shí)我們?cè)趺匆矂?chuàng)造不起來，太喜歡這個(gè)環(huán)節(jié)了！

　　第五，孩子的大運(yùn)動(dòng)，肢體協(xié)調(diào)，感覺統(tǒng)合，勇氣和膽量，自己在家再怎么爬上爬下也沒有器械來的全面具體！

　　第六，孩子的媽媽學(xué)會(huì)了如何教育孩子，這個(gè)也是我選擇新愛嬰的很重要的原因，父母才是孩子最好的老師，但這個(gè)老師也是要受人指導(dǎo)才能做的更好，我受到了專業(yè)的指導(dǎo)，我不再迷茫，我不在困擾！

　　身邊的人們，我并沒有用這些語言告訴他們?cè)缃逃卸嘀匾�有多好，可最近有很多人開始詢問我們?cè)谀纳显缃�，因�(yàn)樗麄兛吹搅私Y(jié)果！我兒子跟別的孩子的不一樣就是結(jié)果！他比同齡的孩子愛思考，比同齡的孩子愛專注，社交上雖不主動(dòng)但很從容，愛分享從不吝嗇！學(xué)東西很快！

　　當(dāng)然，我的寶寶還是有不足的地方，上早教是為了讓他接觸更多，輸入更多！哦，對(duì)了，我也聽到過反對(duì)得聲音，說孩子這么大就應(yīng)該玩，不應(yīng)該學(xué)，我非常贊同，因?yàn)檫@么大的孩子，不論在做什么其實(shí)都在學(xué)，不要覺得上課就是壓力就是學(xué)習(xí)，其實(shí)你帶他去出去玩他也是學(xué)，同樣阻擋不了學(xué)，為什么不好好利用孩子的學(xué)習(xí)功能呢？這樣才會(huì)事半功倍！

　　說的再多。

　　還是要感謝小花老師，因?yàn)樵俸玫恼n程也要由老師來完成，小花老師非常的負(fù)責(zé)和用心，我覺得老師的用心很重要！小花老師能用心的對(duì)待每一個(gè)寶寶，用心的上好課程的每一個(gè)環(huán)節(jié)，作為家長(zhǎng)我是看在眼里的！感謝小花老師，更加感謝新愛嬰！！

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