情景劇劇本范文

　　情景劇劇本范文（一）

　　第一幕

　　時間：早上6∶00多鐘

　　人物：我、小A

　　地點：大街上

　　小A一大早便把我從被窩中拖出去跑步，大街上人還不多，我們倆相伴而跑。

　　小A:"這次體考，我一定要拿滿分。"

　　我（疑惑的看了他一眼）："真的？"

　　小A（胸有成竹）："一定會的。"

　　小A飛快的往前跑，把我拋在了后面。

　　畫外音：小A如此有信心，作為朋友的我當然高興，但不知他會不會堅持下去？

　　第二幕

　　時間：星期六的早上8∶00鐘。

　　人物：A、我

　　地點：小A家里

　　小A（垂頭喪氣）："唉，模擬體考我才得了16分，連及格線都不到。"

　　我（鼓勵道）："不要灰心嘛，加油就是?。"

　　小A傷心的搖著頭

　　小A（突然想起什么似的，很高興）："有了，我不參加體考了。"

　　我（不敢相信自己的耳朵）："什么！?"

　　小A（解釋道）："反正我模擬體考也只撈了16分，真正體考時也多不了幾分，還不如在其它科目上下功夫，多得分，你說呢？"

　　我（若有所思的點頭）："也許，這樣做還不錯。"

　　小A（高興極了）："這是我的起點，我會努力的（拉著我的手）走，幫我復(fù)習去。"

　　我?guī)托�A從早上9∶00鐘復(fù)習到晚上8∶00鐘，小A不停的問問題，我不停的給他，看樣子，他真要從起點出發(fā)了！

　　畫外音：小A找到了自己的起點，令人可喜可賀，但不知道他還會不會像上次那樣呢？

　　第三幕

　　時間：晚上11∶00

　　人物：小A、我、小A媽媽

　　地點：小A的房里

　　幫小A復(fù)習了2個多星期了，再過1個多月就該中考了

　　小A（低著頭）："這次失誤了。"

　　小A媽媽（生氣的指著卷子）："失誤！你瞧瞧，你那可憐的38分喲！"

　　我（接過卷子看）："不要灰心，也許你的學(xué)習方法沒有掌握好呢？"

　　小A的媽媽氣鼓鼓的走出書房，一路走一路罵

　　小A（唉嘆道）："我不是學(xué)習的料。"

　　小A想起了什么似的，從包里翻出一張紙，上面印有：藝體特長可加分

　　小A（哀求似的看著我）："瞧，這兒寫著藝體特長可加分呢，你不是鋼琴已到了8級，教教我吧。"

　　我："你不是有了起點嗎？怎么又改了！"

　　小A:"起點也會變的，求你了。（美滋滋的說）如果我鋼琴能練到十級，也許會加不少的。"

　　我經(jīng)不起小A的懇求，最終答應(yīng)了。

　　畫外音："小A又改起點了，這次學(xué)琴又會怎樣呢？第四幕

　　時間：晚上12∶00鐘

　　人物：小A,我

　　地點：我家鋼琴室

　　小A（煩躁的亂按了一通琴鍵）："學(xué)琴怎么這么難，我天天苦練到12∶00鐘，卻還哆啦咪。"

　　我（耐心勸導(dǎo)）："學(xué)琴的人都是這樣過來的。"

　　小A（看了看琴譜）："我不是學(xué)琴的料，原以為學(xué)琴比學(xué)習好玩，哪知這么難（頓了一）這樣吧，你教我學(xué)設(shè)計，我知道你會的，將來我考不上高中，就可以靠這門手藝填飽肚子了"

　　我（吃驚極了）："怎么又學(xué)設(shè)計了？"

　　小A（無所謂）："不是說了嗎，起點會變的，不總是固定的。"

　　我聽了差點沒有暈過去，小A又改起點了！

　　畫外音：小A不停的想立起點又不停的改，他像一只旋轉(zhuǎn)的木馬，從起點又輪回到起點，永遠只在那一團打轉(zhuǎn)，沒有向前進。我們一定不要做像小A一樣的木馬！———幕落·劇終

　　情景劇劇本范文（二）

　　人物：

　　甜甜、寧寧、琳琳、荷荷、華華、藝藝、祺祺、光光、晗晗、臣臣、濤濤、魚魚

　　場景一：

　　教室里，同學(xué)們正在三個一伙五個一群的做著游戲，甜甜的身邊圍著晗晗、琳琳、荷荷、華華、藝藝，她們在小聲的談?wù)撝��?/p>

　　晗晗：這節(jié)班會課就要選班委了，甜甜，你準備競選那個職務(wù)呀？

　　琳琳：當然是班長了，像甜甜這樣優(yōu)秀的學(xué)生若要競選——非班長莫屬！

　　荷荷、華華、藝藝：對、對，就要競選班長！

　　甜甜：我覺得不管競選什么，都是為班級為同學(xué)服務(wù)，不過，有了你們的支持，我還是想競選一下班長試一試。

　　場景二：

　　上課鈴響了。

　　淘氣的祺祺（學(xué)上堂的樣子）高聲喊道：上——課——了——

　　光光、魚魚、臣臣學(xué)（上堂的樣子）隨聲和道：威——武——

　　同學(xué)們哈哈大笑。笑聲中，班主任老師走進教室，看到同學(xué)們高興的樣子，說：什么可笑的事情，讓大家笑成這個樣子？

　　同學(xué)們看到老師都安靜了下來。

　　班主任老師：好了，咱們言歸正傳，今天這節(jié)課我們就來選舉新一屆班委成員。首先咱們先來選班長。通過同學(xué)們推薦和自薦，班長候選人有這樣幾名同學(xué)：濤濤、臣臣、甜甜、下面我們就請他們到講臺前來，介紹他們自己。

　　濤濤：我是誰，這個不用介紹，我只想說，通過上一學(xué)期的實踐，我已經(jīng)熟悉了作為班長的各項工作，并且在大家的努力下，我們?nèi)〉昧诉\動會第一名、各項評比都名列前茅。我想這一學(xué)期繼續(xù)為大家服務(wù)，為班級爭光，請大家支持我。

　　（數(shù)票數(shù)31票）

　　臣臣：同學(xué)們好，我知道我身上有很多不足，但是我覺得我能改正，如果我當選了班長，我絕不會讓大家失望的，請大家投我一票。

　　（數(shù)票數(shù)28票）

　　甜甜：大家好，我是抱著為大家服務(wù)的態(tài)度來競選班長的，我知道班長就是班級的榜樣、就是最優(yōu)秀的學(xué)生，所以這幾年來，我努力學(xué)習，各方面都嚴格要求自己，雖然取得了一定的成績，但是我知道距離最優(yōu)秀的學(xué)生還有一段不小的距離，我想，如果當選了班長，我就會更加嚴格要求自己，處處為同學(xué)著想，讓我們的班級成為標兵班。如果我當選不上，我也絕不會氣餒，我一樣會一如既往地不斷努力，做最好的自己！請舉起您的手，支持我！

　�。�熱烈的掌聲）

　�。〝�(shù)票數(shù)40票）

　　濤濤的臉色一下子變了，神情沮喪地回到自己的座位上。這一切，甜甜都看在了眼里。

　　老師宣布：通過剛才的選舉，支持率最高的是甜甜，那么，新一屆班長就是——

　　甜甜打斷老師的話，站起來說：老師，我有話說。

　　老師、同學(xué)懷著好奇的目光看向甜甜，甜甜說道：老師，同學(xué)們，我感謝大家對我的信任。但是在管理班級上，我的經(jīng)驗不足，如果因為我經(jīng)驗不足影響了班級，那我就對不起大家了。如果讓濤濤擔任班長，而我作為濤濤的副手，這樣既不會影響班級，我也會在學(xué)習中得到鍛煉，這不是一舉多得的好方法嗎？

　　老師轉(zhuǎn)向全體同學(xué)，問道：大家的意見呢？

　　同學(xué)們高呼：同意——

　　座位上的濤濤笑了，向甜甜投來感激的目光。甜甜悄悄回頭朝濤濤微笑。

　　場景三：

　　自習課上，同學(xué)們正在安安靜靜地寫作業(yè)。這時，老師領(lǐng)著一個漂亮的女孩走了進來。同學(xué)們停下手中的筆，抬起頭來，祺祺、光光、魚魚、琳琳、晗晗、華華等都瞪大了眼睛，嘴里情不自禁地發(fā)出"啊"的驚嘆。調(diào)皮的光光、臣臣激動的臉都紅了。

　　老師站在講臺前，說道：同學(xué)們，這位同學(xué)叫寧寧，她是從濟南育豐小學(xué)轉(zhuǎn)來的。她會與我們一起度過小學(xué)階段最后兩年的美好時光，希望大家能夠幫助她，與她成為朋友。

　　寧寧露出甜甜的微笑，大大方方地說：各位同學(xué)好，我喜歡唱歌、舞蹈、讀書，我還喜歡書法，我的書法作品在全國少兒書法大賽中獲得過金獎。我也喜歡交朋友，希望在以后的學(xué)習生活中，我們都能成為好朋友！

　�。�熱烈的掌聲，幾個調(diào)皮的男孩子拍得更起勁兒，做著大幅度的拍手動作。）

　　課間，寧寧領(lǐng)著許多女同學(xué)跳起了優(yōu)美的舞蹈，她們在一起歡笑著，教室里剩下了孤獨的甜甜。

　　上課鈴響了，老師高興地走進教室，大聲地對同學(xué)們說：同學(xué)們，告訴大家一個好消息，在慶國慶作文比賽中，我們班的寧寧同學(xué)獲得了四年級級部特等獎。

　　大家盯著寧寧，高興地為她鼓掌，寧寧高興地笑了，而甜甜則神情尷尬地象征性地拍著手。

　　場景四：

　　課間，同學(xué)們議論著。

　　琳琳：知道嗎？周六是寧寧的生日，她要在家里開一個Patty.

　　荷荷：早已知道了，你看，我已經(jīng)接到了什么？（手拿請柬搖晃著。）

　　華華、晗晗、藝藝驚訝地說：請柬？

　　這時，寧寧唱著歌、旋轉(zhuǎn)著優(yōu)美的舞姿進了教室，她手中拿著一摞紅色的請柬（自制的請柬卡片）。

　　她來到女同學(xué)中，發(fā)著請柬：晗晗，歡迎周六參加我的生日Patty;華華，也歡迎你；藝藝，還有你。

　　寧寧又旋轉(zhuǎn)著舞姿來到甜甜身邊：甜甜，歡迎你周六參加我的生日Patty.

　　甜甜坐在座位上看著書，頭也沒抬，冷冷地說：對不起，我沒有空。

　　荷荷、華華、晗晗、藝藝、琳琳聽到甜甜的話，都圍了過來，說：甜甜，有什么事呢？到時候一起去吧？我們大家都去呢？

　　甜甜：你們?nèi)ゾ腿�，我不管�？墒�，我沒有空，我不去，你們也不要管我。

　　晗晗：甜甜，一起去吧？

　　甜甜：我不去，不去，你們煩不煩！

　　大家尷尬地愣在了那里。

　　場景五：

　　甜甜流著眼淚，獨自一人坐在教室里，（甜甜的畫外音：我恨你，寧寧。自從你來了，我就失去了老師的贊賞，失去了所有的朋友，失去了所有的快樂。朋友？她們不算是朋友！什么朋友呀，早已經(jīng)把我忘得一干二凈了。有這樣的朋友嗎？我恨你，寧寧，是你奪走了我的一切�。�

　　老師輕輕地走進教室，（甜甜看到老師進來，趕緊擦了擦眼淚）看到甜甜眼圈紅紅的，老師來到甜甜身邊，問道：甜甜，有什么不開心的事嗎？

　　聽到老師這樣問她，甜甜的眼淚又流了下來。老師說：最近，我看你不開心，也不與同學(xué)做游戲了，是不是寧寧來了，找不到自己的位置了？

　　甜甜點了點頭，眼淚仍舊不停地往下流。老師接著說：你是不是覺得同學(xué)們都變了，老師也變了？同學(xué)們沒有以前那樣好了，老師也不像以前那樣夸獎你了？你知道這是為什么嗎？

　　甜甜：知道，這都是因為寧寧，自從她來了以后，我就沒有了朋友，就再也得不到贊揚了。

　　老師：不是這樣子的，甜甜，你的同學(xué)沒有變，你的老師也沒有變，只是在寧寧沒有到來之前，你是班里最優(yōu)秀的學(xué)生。寧寧來了，她非常優(yōu)秀，有了這樣一個強有力的競爭對手，你的優(yōu)勢也不明顯了。知道嗎，真正改變的不是別人，是你！你沒有以前自信了，也沒有以前那樣大度了，是你的嫉妒心讓你變了。寧寧是一個好學(xué)生，她是你的競爭對手，也是你成長的朋友。如果你只把她看成對手，你將會非常痛苦；如果你把她看成對手的同時，還把她看成朋友，從她的身上學(xué)習優(yōu)點，彌補自己的不足。你將會成為最優(yōu)秀的學(xué)生。

　　甜甜的眼睛變了，變亮了，散發(fā)出以前那樣自信的光芒。

　　場景六：

　　在寧寧的家里，大家都非常沉靜，沒有了甜甜，大家都覺得少了點什么。

　　寧寧：我知道大家都在想什么？我們都在想甜甜，甜甜是我們的朋友，只是我們這些天忽視了她的感受。這樣吧，讓我們拿著蛋糕，到甜甜家去，我們跟她一起過生日去。

　　祺祺、臣臣、琳琳、晗晗等：走，到甜甜家去。

　　大家提著蛋糕、拿著禮物往甜甜家走去。

　　甜甜正坐在窗戶前出神。（畫外音：我多么想飛到我的朋友身邊，告訴他們，我錯了，我愿意與他們一起給寧寧過生日。）

　　門鈴聲響起。甜甜跑過去開門。打開門，看到了朋友們，甜甜愣在了那里。

　　寧寧：甜甜，你好，我們大家都想你，我們覺得少不了你，沒了你，我們就不是一個集體了。

　　男女同學(xué)：對，我們少不了你，沒了你，我們就不是一個集體了！

　　寧寧：你看，我們提著蛋糕來你家過生日了。

　　男女同學(xué)：你看，還有生日禮物呢！

　　甜甜激動地流下了眼淚，緊緊地抱住了寧寧和同學(xué)們。

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