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社區(qū)活動策劃書模板
社區(qū)活動策劃書模板(一)
一、活動名稱:沐浴孝悌之風
二、活動目標:
通過本次活動學習《弟子規(guī)》,使大學生熟悉《弟子規(guī)》的內容,體會中國傳統(tǒng)文化對孝悌的要求,并融入自己的內心;小朋友通過在活動中展示自己對《弟子規(guī)》掌握,進一步理解其內在要求,同時通過與團隊其他成員的合作,提高自己的團隊合作的意識和能力。
三、相關資料:
1、活動性質:學習交流型
2、服務對象:對古文化感興趣,自愿參與學習《弟子規(guī)》的同學以及老師、小朋友。
3、活動時間:4月24日晚上7:00——9:00
活動地點:老圖書館四樓會議室
4、預計參加人數:30人包括10位小朋友和20位大學生
5、所需人力:6人
工作安排:一名主工作員和1位輔助工作員和5位志愿者
6、資源:依托畢芳老師原有的《弟子規(guī)》課程、機構給的預算以及社會發(fā)展學院會議室。
四、人員招募
小朋友:全部來自畢芳老師《弟子規(guī)》課程的同學
大學生:愛心社中自愿參與的同學
五、工作時間表
活動內容
活動時間
活動目的
討論活動方案與主題
4月13日——4月17日
選擇恰當的方案與主題
撰寫計劃書
4月18日——4月21日
根據小組討論結果,初步確定計劃書內容
修改計劃書
4月22日——4月23日
結合老師的指導意見,完善計劃書
活動前期準備
4月24日——4月25日
購買獎品、人員招募、流程彩排、場所申請及布置
開展活動
4月25日晚
活動總結
4月26日——4月27日
總結經驗教訓、總體評估活動
六、活動流程
開始前工作員進行自我介紹、并對這次活動的目的等相關問題進行交待。
具體活動流程:
(一)熱身游戲:“梅花朵朵開”(10’)
所有參與者圍成圈,工作員說“梅花朵朵開”,然后參與者問“開幾朵”,工作員隨機說一個數字,參與者按該數字“抱團”,沒有準確完成者被淘汰。依次游戲至留下3~5人時游戲結束。留下者獲糖果獎勵。
(二)相互認識階段:(15’)
所有參與者圍成圈或者是半圓,一分鐘時間了解自己左邊的人,之后采用“我是坐在**左邊的***,我覺得**是一個……的人(一句話概括)”的模式。(開始之前由志愿者做示范)
(三)分組:(5’)
小朋友跟大學生分別按12345報數,相同數字為一組。組員相互認識之后合作以水果為主題確定小組的名稱并繪制小組的會徽。
(四)選題背誦:(30’)
步驟:1、每組派一名組員隨機抽簽選題。
2、每組的兩位小朋友帶領其他組員準備5分鐘。
3、每組推選一名大學生背誦所選內容之后小朋友對相關內容進行釋義。
4、由老師、其余兩位小朋友及志愿者做評委選出最佳釋義組、最佳背誦組、最佳合作組、最富感情組、最具潛力組。
5、為每組頒發(fā)獎品。
6、分發(fā)《弟子規(guī)》資料,大家集體朗讀。
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老師和小朋友做評委,每組的其他組員抽取特定情境,之后有10分鐘時間準備。表演順序由“石頭剪子布”決定。
要求:1、每位組員都需參加,“我”為主角,兩人配角兒,一人自行確定角色。
2、表演內容適宜、充實,時間在5分鐘左右。
3、老師和所有小朋友當評委,評出最佳表演獎、最富感情獎、最佳編劇獎、最具人氣獎、最具潛力獎。
4、每組的小朋友和大學生互相頒發(fā)獎品,并合影留念。
情景一:
甲孩子做錯事,爸爸(媽媽)誤以為是我,就責備我,我……
情景二:
我得到一張期盼已久的電影票,表兄妹也都想要,我……
情景三:
姐姐(哥哥)工作不順,回家后把火撒到爸爸(媽媽)身上,我……
情景四:
媽媽給我報了很多輔導班,爸爸不同意,兩人發(fā)生爭執(zhí),我……
情景五:
在我十萬火急準備考試時,爺爺(奶奶)從老家特意來看我,爸爸(媽媽)很孝順,我……
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1、就今天所學,以“昨天今天明天”為主題,反省自己過去做過的不符合《弟子規(guī)》要求的地方,今天的體會以及以后的打算。
2、工作員總結升華。
五、財政預算
復印資料:30張3元
筆記本:20個12元
便箋:5個5、5元
圓珠:10個8元
糖果:18個14、5元
總計:43元
六、預計出現的問題及解決方案
1、開始氣氛太緊張,我們安排游戲調節(jié)氣氛。
2、時間難以掌握,我們按最長時間估算。
3、大家積極性不高,我們安排游戲,而且有獎品。
4、現場混亂,孩子們太活潑,我們給孩子足夠的表演空間,并安排每組兩個小朋友合作。
七、評估方法:
在分享過程中,工作員以自我陳述的方法總結,活動后對大學生回訪。
社區(qū)活動策劃書模板(二)
一、活動背景
盛大的大連理工大學**周年校慶在即,擁有美麗的環(huán)境將會給校慶增添一份光彩。東山社區(qū)居委會樓房旁邊有一塊空地,由于無人管理,長滿雜草,影響了美麗的大工校園。三農學社在得到社區(qū)允許的情況之后,打算在迎接60校慶之際,多種一些植物,為校慶作一些力所能及之事,為校慶的美麗環(huán)境多添一份綠意。
二、活動意義
三農學社為社團聯(lián)合會下屬的一個公益性社團,在課余鍛煉社員的同時也努力為大工的建設做一些貢獻。三農學社初步計劃在這塊空地上種一些花草,上星期三我們已經把空地的雜草清除干凈,(www.gymyzhishaji.com)正準備種一些可供觀賞的植物。
三、活動安排:
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與社區(qū)洽談合作空地種植綠色植物事宜;
聯(lián)系大工園林處,借勞動所需工具;
聯(lián)系相關部門,希望能夠提供可種植的植物;
向有經驗的師傅請教種植的經驗;
種植綠色植物;
安排人員進行長期管理(不一定要固定的人員)。
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1、除草(3月11日)
。1)由項目負責人和相關人員借勞動工具;
(2)參加活動的人員到場之后,講明勞動注意事項等;
。3)除草翻地。
2、種植(時間待定)
。1)取得植物苗后相關的人做一個花園設計方案,力求做美觀、實用;
。2)對花園土地進行起壟、挖坑;
。3)下種;
3、管理
全部工作完成后由學社里安排人員對樹苗進行管理。
四、活動預算
由于社團經費有限,力行節(jié)約從簡。希望組織上可以給予相關支持。
共青團大連理工大學委員會
社區(qū)活動策劃書模板(三)
一、活動說明
本次活動欲將尊老,敬老,愛老,助老這一優(yōu)良文化傳統(tǒng)更好的發(fā)揚光大,展現當代老年人熱愛生活、積極向上的精神風貌,弘揚中華民族尊老敬老、愛老助老的傳統(tǒng)美德,倡導積極、健康老齡化,促進社會和諧。
通過此次活動欲號召更多的廣大青年人關心老年群體,關愛身邊的老年人,給予他們更溫暖的幫助,讓更多的市民更加的理解老年人,營造歡樂祥和、健康文明的社會文化氛圍。
二、活動基本信息
1)活動主辦方:1074交通臺、南寧音尚文化傳播有限公司
2)活動承辦方:南寧音尚文化傳播有限公司
3)活動地點:南寧市內各社區(qū)廣場
4)活動周期:每月2期
5)活動時間:2014年5月
6)活動歷時:延長至12月
7)每次活動時長:3-4小時
8)活動主題:溫暖進社區(qū),牽手夕陽紅
9)媒體支持:1074交通臺、《華聲周刊》、《廣西老年報》、《廣西老齡網》、華聲周刊網、新桂系網、微博、微信等各大媒體平臺
三、活動內容
主要是展示老年人風采為主,并有部分老年藝術家進行表演;
1)老年人藝術團體表演
2)老年人書畫家現場展示
3)老年人才藝展示
4)互動游戲環(huán)節(jié)
四、活動贊助費用
參展商套餐系列:
、7000元/展位
、4000元/展位
、3000元/展位
五、招商與商家回報:
此次活動將面向社會誠招各行業(yè)商家進行贊助,商家贊助回報如下:
套餐一:7000元
(1)商家可選擇在《華聲周刊》或《老年報》上進行企業(yè)專訪
。2)活動現場背景幕布體現商家的LOGO及全名;
。3)活動現場互動游戲環(huán)節(jié)獎品的贈送由贊助商提供的各類獎品;
。4)享受在1074交通臺、新桂系網、新浪微博上進行企業(yè)品牌宣傳;
(5)主持人現場以口播的方式鳴謝;次數15次以內;
套餐二:4000元
。1)活動現場背景幕布體現商家的LOGO及全名。
。2)享受在新桂系網、新浪微博上進行自身企業(yè)品牌宣傳。
。3)主持人現場以口播的方式對其企業(yè)進行宣傳鳴謝;次數6次以內。
套餐三:3000元
。1)活動現場背景幕布體現商家的LOGO或全名
。2)主持人現場以口播的方式對其企業(yè)進行宣傳鳴謝;次數3次以內
以上所述的套餐均可獲得展位以及商家可在現場進行自我產品的宣傳,例如發(fā)傳單或者設置咨詢臺等。
六、活動宣傳計劃
本次活動的宣傳計劃主要是以前、中、后三期為主,以線上與線下合作方式將活動的知名度打響,同時商家品牌的知名度及影響力也會達到很大的宣傳力度。
1)活動前期宣傳
活動前期宣傳主要
①在《華聲周刊》上加入關于本次活動相關信息的DM夾頁;并且在各類門戶網站上宣傳。同時會走進社區(qū)里進行DM宣傳單的發(fā)放,以此增加本次活動的影響力與號召力。
②1074交通臺
節(jié)目支持:《早高峰》《大嘴說交通》
《大嘴侃房》《1074俱樂部》《南寧TAXI》
活動口播時間:*******
微信微博推送頻次:2次
活動現場連線:1次/期
2)活動中期宣傳
、偃A聲周刊官網:同步更新活動照片、花絮、短片。
、谌A聲周刊官方微博、微信:及時同步更新活動動態(tài),進行實時報道。
、廴A聲周刊版面宣傳:活動現場實況在《華聲周刊》進行版面宣傳推廣。
、軓V西老年報、廣西老齡網、新桂系官網:配合整個活動的宣傳,擴大活動的影響力。
活動現場宣傳:根據不同的套餐類型,本公司提供相應的現場宣傳套餐,詳情請見“商家回報”
3)活動后期宣傳
活動后期參與宣傳的媒體繼續(xù)跟蹤報道由《華聲周刊》進行,將本次活動的影響力擴大到每一個家庭,引起社會的關注。
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