校園劇本
第一幕：
【音樂(lè)聲響起，一盞燈光打在了地球】
【地球的自述】在那璀璨的銀河系中，有一個(gè)美麗的大家庭，太陽(yáng)系。八大行星婀娜多姿，格局魅力，其中，有一顆神秘的藍(lán)色星球，那就是我——地球。在我出身的時(shí)候一切都是那么的美好，薄霧下的村莊，蒼翠的樹(shù)林，翩翩起舞的丹頂鶴，如火的晚霞，清澈的流水，還有那初升的太陽(yáng)。
歲月的容顏在時(shí)光中慢慢成熟，人類在地球上迅速的繁衍，由于環(huán)境意識(shí)的淡薄，他們開(kāi)始肆意的破壞環(huán)境，攫取資源，如今，我身上已是傷痕累累。
【心跳聲響起】
班長(zhǎng)：大家別吵！安靜�！菊酒饋�(lái)】
A：虛！
【全場(chǎng)安靜地聽(tīng)著心跳聲】
B：是心跳聲！
班長(zhǎng)：對(duì)，是心跳聲，而且像是我們腳下地球的心跳聲
C：沒(méi)錯(cuò)，大家想想今天是什么日子？
A：不會(huì)是世界末日到來(lái)了吧？
B：世界末日？
C：完了，完了，我才20出頭，正是如花的年紀(jì)呢！
A：完了，完了，我還沒(méi)交男朋友呢！
B：完了，完了，要是地球爆炸，我的尸骨不是要散落整個(gè)無(wú)邊的太空？
班長(zhǎng)：大家安靜！等等，我看一下手機(jī)，6月5號(hào)
ABC：世界環(huán)境日！
班長(zhǎng)：沒(méi)錯(cuò)！今天就是世界環(huán)境日。
A：可為什么會(huì)有地球的心跳聲呢？
B：這心跳聲又為什么會(huì)是如此的緩慢呢？
C：它不會(huì)像人類是的心跳一樣，會(huì)停止吧？
班長(zhǎng)：也許，是我們的地球病了，它病得很重很重。人類是無(wú)忌憚地破壞它，廢水、廢氣、廢渣、森林的砍伐、野生動(dòng)物的捕殺還有人口的急劇增長(zhǎng)，我的天哪！我們的地球正面臨著嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。
ABC：班長(zhǎng)！
班長(zhǎng)：我們不能這樣了！從今天開(kāi)始，我們要做一名環(huán)保志愿者保護(hù)我們共有的家園。
A：對(duì)，我要讓珠穆朗瑪峰頂端的冰雪不再融化，讓海平面的水位不再上升
B：我要讓所有工廠不再毫無(wú)節(jié)制地排放他們的污染物，讓天空變得更加的湛藍(lán)
C：我要讓每一個(gè)人手中的白色垃圾都回到它們應(yīng)該回去的地方，讓大地鋪滿綠色。
班長(zhǎng)：好！我們就從現(xiàn)在開(kāi)始行動(dòng)，08廣編全體同學(xué)注意【三女生站直不動(dòng)】：A
A：到【站到前方】
班長(zhǎng)：B
B：到【和A站成一排】
班長(zhǎng)：C
C：到【三女生站成一排，班長(zhǎng)站在前方】
班長(zhǎng)：讓我們做一名環(huán)保志愿者，把綠色的種子帶到世界的每一處角落，讓我們的地球重新點(diǎn)燃綠色的夢(mèng)想，出發(fā)！
【四女生下，燈光熄滅】
第二幕：
【另外一盞燈光亮了起來(lái)，DE兩男生上，E走在D前面，背著包，吃著東西，一邊在亂丟。D拿著幾本書(shū)】
D：喂！誰(shuí)這么缺德啊，丟了滿地的香蕉皮
【E轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)】
D：郭小胖，又是你！就知道吃吃吃，小心撐死你！
E：我樂(lè)意！【坐下，翻著包里的東西吃】
D：你樂(lè)意？你樂(lè)意你就不應(yīng)該把手中的垃圾隨手亂扔，否則你自己清掃；你樂(lè)意你就不應(yīng)該在寢室每時(shí)每刻地把電腦開(kāi)著，要節(jié)約用電。
E：又不關(guān)我事！
D：誒，我說(shuō)你這人，能不能有點(diǎn)公德心��！保護(hù)環(huán)境能不關(guān)你事嗎？酸雨、荒漠化、水土流失、全球氣候變暖都將影響人類的生存，你都知道嗎？
E：酸雨又沒(méi)把我給腐蝕了，荒漠的地方我又不去，水土流失也輪不到我，氣候變暖我家還有空調(diào)呢！
D：就你家有空調(diào)？那天太陽(yáng)直接照在你家門口，看你家空調(diào)還有用嗎？
E：呵呵！你就吹吧你！唉，今天教室怎么沒(méi)人？老師呢？【開(kāi)心地】
D：可能有事沒(méi)來(lái)了
E：呵呵！真好
D：哪能不好��？又可以回寢室玩CF了不是嗎？我先走了。記住，保護(hù)環(huán)境是我們每個(gè)人應(yīng)有的責(zé)任和義務(wù)，再見(jiàn)！
E：誒，你倒是等等我呀！
【E追D出去，把包忘在了凳子上，燈光熄滅】
第三幕：
【音樂(lè)響起，燈光亮，四女生上，都穿著環(huán)保標(biāo)志的衣服，班長(zhǎng)拿著掃帚，A拿著拖把，B拿著抹布，C拿著水桶】
【四女生跟著音樂(lè)跳著舞蹈】
【一分鐘后，音樂(lè)突然停止，兩男生上，D走在E的前面】
D：我說(shuō)你包落教室吧，你看，非得拉我過(guò)來(lái)！【指著凳子上的包】
E：我不是怕我那好幾千塊錢的包丟了嗎？
班長(zhǎng)：?jiǎn)�，小胖，世界環(huán)境日，你也來(lái)打掃衛(wèi)生啊？
A：我們的小胖哥也來(lái)當(dāng)一回志愿者？
B：來(lái)享受環(huán)保過(guò)程的快樂(lè)？
E：去！我來(lái)拿我包的
【走到凳子邊，發(fā)現(xiàn)包上面沾了水，氣憤】
E：誰(shuí)把我包給弄濕的？
【全場(chǎng)安靜，所有人都一動(dòng)不動(dòng)地看著E】
【E氣沖沖地把前面的那桶水一腳給踢翻了】
【所有人驚呆了地望著那桶水】
班長(zhǎng)：郭小胖，你知道，這每一滴水對(duì)如今的貴州是如何的珍貴嗎？
A：曾經(jīng)蒼翠的山頭，幾乎變成了黃土高坡，滿眼望去都是黃色
B：炎炎的烈日下，雨成為了咱貴州人共同的期盼
C：我們貴州人引以為自豪的黃果樹(shù)大瀑布，如今已黯然失色，瀕臨斷絕了。
D：是�。≠F州大旱，曾經(jīng)山美水美的貴州，如今干涸的河流，外露的河床、龜裂的土地比比皆是。500萬(wàn)人口飲水困難，每天祈求著蒼天的甘露，背水大軍的隊(duì)伍已急劇增長(zhǎng)，水是越來(lái)越少，這路是越走越長(zhǎng)。
E：我錯(cuò)了，我以后再也不浪費(fèi)水了，從今天開(kāi)始，不！從現(xiàn)在開(kāi)始，我要節(jié)約每一滴水，我也要做一名環(huán)保志愿者。
C：好樣的，小胖，我支持你！
班長(zhǎng)：我提議，我們現(xiàn)在可以發(fā)動(dòng)全校的同學(xué)一起來(lái)為我們的大西南發(fā)起一場(chǎng)募捐的活動(dòng)，讓我們共同托起大西南綠色的明天。
A：贊成！
B：我也贊成！
D：好主意！這樣既可以為災(zāi)區(qū)獻(xiàn)上一點(diǎn)愛(ài)心，又可以倡導(dǎo)全校同學(xué)節(jié)約用水，我也投上一票！
C：我要第一個(gè)捐款
E：我去拿募捐箱【跑下，拿著募捐箱上來(lái)】
【大家看到募捐箱來(lái)了，蜂擁而上，爭(zhēng)著搶著要捐款】
【音樂(lè)響起】
班長(zhǎng)：大家安靜！聽(tīng)，那是什么聲音？
D：是地球的聲音！
【所有人抬起了頭，朝著同一個(gè)方向望去，燈光熄滅，音樂(lè)�！�
全劇結(jié)束
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