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兒童舞臺(tái)劇劇本
兒童舞臺(tái)劇劇本（一）
人物：小雞、小狼
場景：夏天的小樹林
一只小雞在小樹林里找小蟲吃。它的羽毛是金黃色的，有黑色的條紋。
小雞在一棵小樹邊找到一只蚯蚓。小雞把蚯蚓啄成兩段，分兩次吞下蚯蚓。唱到：
"嘰嘰嘰，嘰嘰嘰，蚯蚓真好吃，小樹林真漂亮。"小雞又低下頭找蟲。
小狼上（走得很慢，經(jīng)常搖晃一下，經(jīng)常使勁眨幾下眼睛。）
小狼："哎吆，疼死我了。該死的樹，也來欺負(fù)我。"
小狼撞到了一棵樹上。抬起一只前爪揉揉頭。用尾巴抽了幾下碰它頭的樹。
小狼："兩天沒吃東西了，看不清路，總碰頭�？倫郯l(fā)脾氣，再找不到吃的，就要走不動(dòng)了。"
小狼抹了抹眼淚。
小狼："誰在唱歌？"
小狼的眼睛瞪得圓圓的。四處張望�？吹叫‰u。
小狼："一只小雞！"小狼又四處張望。"沒人看著它，哈哈，我找到吃的嘍。"
小狼一步步朝小雞靠近。
小狼："小雞小雞別唱歌了，哭吧哭吧，因?yàn)槟阌錾衔伊耍业亩亲羽I得都癟了，我要吃了你。"
小雞原地沒動(dòng)："哎呀，小狼啊小狼，你可不要吃錯(cuò)了啊。"
小雞瞪著圓圓的眼睛望著小狼。
小狼："吃錯(cuò)了？吃錯(cuò)了是怎么回事？"
小狼瞪著更圓了的眼睛望著小雞。
小雞："我不是小雞，我是為了吃小雞才變成小雞的模樣的，你沒看出來嗎？我是小老虎，瞧瞧我的金黃色的毛，瞧瞧那羽毛上的黑條條花紋。"
小雞轉(zhuǎn)了個(gè)圈，讓小狼看它的羽毛。四處張望。
小雞："爸爸媽媽不在，伙伴們不在。只有大灰狼在，真要嚇?biāo)懒税 ?
小雞瞪著更圓了的眼睛望著小狼。
小雞："看清楚了嗎？我的羽毛和老虎的毛一模一樣。"
小狼："看清楚了，你不是老虎就是老虎的親戚。我可不敢吃你，我吃了你，老虎爸爸老虎媽媽老虎外婆老虎外公老虎爺爺老虎奶奶都不會(huì)放過我。"
小狼瞪著不太圓了的眼睛望著小雞，慢慢地向后退。
小狼的屁股撞到一棵樹上。停住后退，又瞪圓了眼睛。
"你怎么那么小？和我的一只耳朵一樣小。"
小雞："我是小老虎啊，是老虎孫子，所以小。剛才，我看見一只棕色的小兔子跑到那邊去了，你快去吃了它吧。你跑得那么快，一定能追上它。"
小雞用翅膀指向和自己的家相反的方向。
小狼順著小雞指的方向飛跑起來。小雞展開了翅膀，連跑帶飛地回了家。
小狼："哪里有兔子��？我一定是上當(dāng)了。小雞騙子，我一定要吃了它。"
小狼轉(zhuǎn)身向回跑。
小狼："小雞，你出來，你出來。"
小狼又氣又餓倒在地上……
兒童舞臺(tái)劇劇本（二）
作者：米亞
熊、小刺猬、小烏龜……）
場景：童話森林里
開場音樂：清晨
清早聽到公雞叫
喔噢
推開窗門迎接晨曦到
花香鳥語春光好
喔噢
今天又有一個(gè)艷陽照
早起活動(dòng)身體好
喔噢
身強(qiáng)體健只會(huì)年壽高
奉勸大家要起早
喔噢
美好時(shí)光不要辜負(fù)了
早晨空氣多清新，陽光溫柔地覆蓋大地。（隨著音樂）小豬、小白兔、小老虎等小動(dòng)物們陸陸續(xù)續(xù)打開家門，背上書包，跟家人道別，開開心心上學(xué)堂了。
在去上學(xué)的路上，小豬遇上了一個(gè)獵人。獵人手里拿著小豬最愛吃的糖果跟果汁，向走過來的小豬說："小豬啊小豬，你想不想吃這些東西呀？可好吃了。要不要嘗嘗？"小豬心想，媽媽說過不能吃陌生人給的東西。于是搖搖頭說："呼嚕嚕~我不能吃你的東西。"獵人問："為什么呀？我又不是壞人。你看我身上又沒有刀子也沒有槍，壞人身上都有這些的。"說罷，獵人轉(zhuǎn)了一圈。小豬想了想，覺得獵人說得也對(duì)。看著獵人手上的零食，嘴饞的小豬開始猶豫了。
獵人接著說："天氣這么熱，你不口渴嗎？我請(qǐng)你喝飲料吧，很好喝的。"獵人假裝喝了一口："嗯~好好喝！"說完把飲料遞給了小豬，小豬開心地喝了起來，喝了沒幾口，小豬就暈倒了。獵人壞笑著把小豬拖上了藏在路邊大樹后的一輛車上，帶走了。
另一邊，在學(xué)校里。
音樂——校園多美好
湖邊的柳梢把信報(bào)
春天回來了
魚兒搖尾劃破湖面
云兒在浪里搖
密林深處書聲朗朗
鳥兒都陶醉了
淘氣的畫眉鳥眨眼偷偷瞧
啊校園多美好
處處有芳草
待到明朝百花吐艷風(fēng)光更妖嬈
啊校園多美好
處處有芳草
待到明朝百花吐艷風(fēng)光更妖嬈
屋檐下面筑新巢
燕子飛來了
小鳥展翅吱吱叫
媽媽不辭勞
滿園桃李萬紫千紅蜂兒在嗡嗡叫
雨露兒閃下光
彩虹千萬條
啊校園多美好
處處有芳草
啊校園多美好
處處有芳草
待到明朝碩果累累風(fēng)光更妖嬈
待到明朝碩果累累風(fēng)光更妖嬈
啊校園多美好
處處有芳草
啊校園多美好
處處有芳草
待到明朝碩果累累風(fēng)光更妖嬈
待到明朝碩果累累風(fēng)光更妖嬈
小朋友們開心地打著招呼，踏入了各自的教室。一年（3）班的第一節(jié)課是體育課。老師開始點(diǎn)名：小老虎——到！小烏龜——到！小豬——……小豬——……小豬怎么沒來？是不是生病了？你們有誰見到它了嗎？
眾人搖頭。
接著點(diǎn)名：小白兔——到！小青蛙——到！好了，第一節(jié)是體育課，大家自由活動(dòng)吧。
小朋友們玩起了丟手絹的游戲。
音樂：丟手絹
丟丟丟手絹
輕輕的放在小朋友的后面
大家不要告訴他
快點(diǎn)快點(diǎn)捉住他快點(diǎn)快點(diǎn)捉住他
丟丟丟手絹
輕輕的放在小朋友的后面
大家不要告訴他
快點(diǎn)快點(diǎn)捉住他快點(diǎn)快點(diǎn)捉住他
不知不覺到了最后一節(jié)課，班主任面色凝重地走進(jìn)教室，告訴了大家一個(gè)吃驚的消息——小豬失蹤了！懷疑被壞人帶走了。老師叮囑學(xué)生們，不要跟陌生人說話，不要吃陌生人給的東西。
大家懷著忐忑的心情回家了。
在拐彎的路口，小白兔跟同學(xué)道別，往家的方向跳去。沒幾步，見到一個(gè)老人家（獵人假扮的）坐在路邊呻吟。小白兔想起老師說過不能和陌生人說話，于是低著頭快步跳走。突然，"哎喲！"老人大叫了一聲，小白兔停下來看了看，老人家腳受了傷，看上去很可憐，頓時(shí)心生同情。想了想，老人家應(yīng)該不會(huì)是壞人吧。于是，跳上前"老爺爺，您沒事吧？"老人家："我的腳被蛇咬了，走不了路，小朋友，你能扶我回家嗎？我家就在附近。"小白兔點(diǎn)了點(diǎn)頭，扶著老人家往老人家指的方向跳去。
跳著跳著，跳出了森林，小白兔覺得有點(diǎn)不對(duì)勁。于是抬頭問："老爺爺，您家怎么還沒到呀？""就到了就到了！"老人家忙說。小白兔看了一眼周圍的環(huán)境，想起早上小豬失蹤的事情，開始覺得不安。便說："老爺爺，我該回家了！不然我家人會(huì)擔(dān)心的！"老人家邊說邊拖著小白兔往前："很快就到的了。就在前面了。"小白兔害怕了，慌忙想掙脫，卻被獵人抓得緊緊的。一推一拉中，獵人突然站直了身體，一把扛起了小白兔快步走了起來。小白兔拼命掙扎，剛好脖子上一支玩具筆掉了出來，小白兔靈機(jī)一動(dòng)，按下筆蓋，把筆尖對(duì)著獵人肩膀狠狠扎了下去。"�。�！"獵人吃痛，手一松，小白兔從肩膀上摔了下來，顧不得身上的疼痛，開始跳走。獵人回過神，開始追小白兔。小白兔突然對(duì)著森林的方向大叫："叔叔！壞人在這里！大家快來抓壞人啦！"獵人嚇到了，拔腿跑了。
小白兔，一口氣跳回了家，把這件事告訴了家人。
小白兔的家人趕緊叫上親戚朋友帶上家伙往小白兔指的方向追去。
音樂：小草
沒有花香
沒有樹高
我是一棵無人知道的小草
從不寂寞
從不煩惱
你看我的伙伴遍及天涯海角
春風(fēng)啊春風(fēng)
你把我吹綠
陽光啊陽光
你把我照耀
河流啊山川
你哺育了我
大地啊母親
把我緊緊擁抱
春風(fēng)啊春風(fēng)
你把我吹綠
陽光啊陽光
你把我照耀
河流啊山川
你哺育了我
大地啊母親
把我緊緊擁抱
THE
END!
兒童舞臺(tái)劇劇本（三）
孩子們笑起來，蹦起來的學(xué)習(xí)。才是真正的教育、娛樂、情感的融入！看兒童舞臺(tái)劇對(duì)孩子生活和成長的影響？每個(gè)孩子的成長都需要夢想、需要感情、需要故事、需要偶像，他們需要積極健康內(nèi)容引導(dǎo)！
人物：主角：小鳥，袋鼠媽媽，右袋鼠 ,蠟燭，豆苗，左袋鼠，
配角：小豬、小羊、小兔、小貓都可以，2-4人都可。
場景： 1.樹林。2.動(dòng)物的家庭
環(huán)境：圍繞過生日展開。
道具：一張桌子、兩塊蛋糕、動(dòng)物服裝、童趣的形象化卡片
活動(dòng)準(zhǔn)備：1.將形象化字母卡做成頭飾的形式，代表右袋鼠寶寶（b），蠟燭寶寶（i），豆苗寶寶（r），左袋鼠寶寶（d）。
2.準(zhǔn)備演出的動(dòng)物，每一位都在前身上貼英語單詞卡片（pig sheeep rabbit cat）后背上貼漢字（豬、羊、兔、貓）
3.扮演小鳥的小朋友道具形象、逼真一點(diǎn)。
第一幕【外景 樹林】
�。ㄐ▲B出場）旁白：有一天，有一只小鳥在樹叢中快樂地飛來飛去，fly fly fly fly up fly down fly up fly down（小鳥的叫聲：喳喳喳 喳喳喳，后期做音效）
�。ㄕ谶@時(shí)，小鳥看到了兩只小袋鼠，一只右袋鼠，一只左袋鼠，小鳥就做一個(gè)靜下來聽的動(dòng)作，仔細(xì)聆聽著他們的對(duì)話）
�。▋蓚�(gè)袋鼠，面對(duì)著面正在說話）左袋鼠對(duì)右袋鼠說："哥哥，你快過生日了，猜一猜媽媽為你準(zhǔn)備了什么禮物？"右袋鼠搖搖頭說： "l don’t know."正說著，在一旁的小鳥聽到了，說到："誰要過生日呀？到時(shí)候告訴我一聲，我也要來。"
第二幕【動(dòng)物的家庭】
旁白：（這一天到了，袋鼠媽媽端上了一個(gè)大蛋糕，輕輕的放在桌子上，然后將右袋鼠輕輕的叫出來）"右袋鼠寶寶，快出來呀，今天是你的生日。媽媽為你買了一塊大蛋糕！"
�。ㄓ掖蟊谋奶淖叱鰜砹�。(www.gymyzhishaji.com)說：謝謝媽媽）
媽媽在一旁大叫：蠟燭寶寶，快出來，我們要點(diǎn)上蠟燭為右袋鼠許下一個(gè)愿望呢！（蠟燭寶寶一伸一曲的走了出來。）
這時(shí)，袋鼠媽媽雙手合一，閉上眼睛，輕輕的說：愿我的右袋鼠寶寶，身體健康、學(xué)習(xí)進(jìn)步、天天向上。
這時(shí)，小鳥也帶著蛋糕來了，說："大家好！今天也是我的生日。右袋鼠寶寶，我們一起過生日吧！"
這時(shí)，袋鼠媽媽端上了香噴噴的豆苗菜。（這時(shí)，最好用手推車推著豆苗寶寶出來）
左袋鼠蹦蹦跳跳的走出來，一邊使勁用鼻子聞著香味說："哇，好香啊！怎么兩塊蛋糕呢？"
袋鼠媽媽說："今天是右袋鼠和小鳥兩位寶寶的生日。"
左袋鼠歪著腦袋說："哦，原來是這樣啊，那你們是同一天出生了，好棒�。。ㄅ闹指吲d的說到）
第三幕【動(dòng)物party】
這時(shí)，小鳥做出喳喳叫的動(dòng)作，喳喳喳 喳喳喳。
（小豬，小羊，小兔子，小貓）這時(shí)四個(gè)動(dòng)物登場并且說著：小鳥小鳥喳喳叫（小鳥小鳥做喳喳做的動(dòng)作）右袋鼠過生日我也過（右袋鼠拍著自己右邊圓圓的大肚子）點(diǎn)上蠟燭亮又亮（蠟燭拍著自己身上的蠟燭）送上豆苗香又香（豆苗笑著拍一下自己）左袋鼠弟弟坐一旁（左袋鼠笑一下做個(gè)表情）大家一起高聲唱。
袋鼠媽媽："聽！是誰在唱歌呀，哦，原來是小豬，小羊，小兔子，小貓。你們也來了。"四個(gè)小動(dòng)物一起回答：是呀，袋鼠媽媽我們也來參加動(dòng)物party呀！
�。ㄋ膫�(gè)小動(dòng)物盯著右袋鼠，蠟燭，豆苗，左袋鼠做出驚訝的表情，等了一會(huì)兒小羊說）："右袋鼠，蠟燭，豆苗，左袋鼠，你們四個(gè)合在一起不就是英語單詞bird嗎，"其他的小動(dòng)物附和到："真的呀，是bird、bird!"
這時(shí)，四個(gè)動(dòng)物，互相地看了看，驚奇的一起說：真的嗎？
這時(shí)，小鳥飛來了，驚訝說："啊！真的和我的英文名字一模一樣�？�！"（指著自己身上的單詞卡片bird）
這時(shí)，大家一起說：Happy birthday,bird!Happy birthday,bird!讓我們一起唱起來、跳起來吧！（編一個(gè)專業(yè)的小舞蹈）（背景音樂《生日快樂》歌曲）大家一邊唱，一邊做動(dòng)作。在音樂中結(jié)束。
全劇終
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