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六年級(jí)好詞好句

時(shí)間:2022-08-11 19:43:10 好詞好句 我要投稿

六年級(jí)好詞好句

  六年級(jí)好詞好句

六年級(jí)好詞好句

  六年級(jí)好詞:

  引人注目 一籌莫展 相安無(wú)事 歡天喜地 垂頭喪氣 堅(jiān)定不移 將信將疑 舉世聞名 竊竊私語(yǔ) 胸有成竹 想法設(shè)法 神氣活現(xiàn) 安然無(wú)恙 交頭接耳 愁眉苦臉 千方百計(jì) 海底撈針 驚弓之鳥 四面楚歌 初出茅廬 入木三分 煮豆燃萁 破釜沉舟 紙上談兵 背水一戰(zhàn) 指鹿為馬 圍魏救趙 草船借箭 完璧歸趙 臥薪嘗膽 負(fù)荊請(qǐng)罪 毛遂自薦 聞雞起舞 三顧茅廬 望梅止渴 圖窮匕見 學(xué)無(wú)止境 學(xué)而不厭 真才實(shí)學(xué) 好學(xué)不倦 勤學(xué)好問(wèn) 發(fā)奮圖強(qiáng) 廢寢忘食 爭(zhēng)分奪秒 孜孜不倦 笨鳥先飛  聞雞起舞 自強(qiáng)不息 只爭(zhēng)朝夕 不甘示弱 全力以赴 力爭(zhēng)上游 專心一志 全神貫注 聚精會(huì)神 目不轉(zhuǎn)睛  堅(jiān)持不懈 積少成多 如饑似渴 業(yè)精于勤 只要功夫深,鐵杵磨成繡花針 不學(xué)無(wú)術(shù) 不恥下問(wèn) 取長(zhǎng)補(bǔ)短  日積月累 勤學(xué)苦練 不求甚解 一知半解 囫圇吞棗  三天打魚,兩天曬網(wǎng) 石破天驚 全力以赴 秋毫無(wú)犯 求同存異 義憤填膺 引人入勝 應(yīng)接不暇 迎刃而解 游刃有余 有口皆碑 瞬息萬(wàn)變 順理成章 肅然起敬 隨波逐流 隨機(jī)應(yīng)變 隨心所欲 損兵折將 所向披靡 泰然自若 如饑似渴 如膠似漆  有條不紊 有目共睹 語(yǔ)重心長(zhǎng) 玉石俱焚 語(yǔ)驚四座 同床異夢(mèng) 同甘共苦 聲淚俱下 聲名大振 聲勢(shì)浩大 震撼人心

  六年級(jí)好句:

  1、中朝人民的感情很深。中朝人民的感情像海一樣深。

  1、看著我的成績(jī)單,媽媽連眉毛眼睛都透出笑意。

  2、李老師在工作上一點(diǎn)都不馬虎,贏得了同學(xué)們的尊敬。

  3、讀書可以廣智,寬恕可以交友。當(dāng)你有機(jī)會(huì)讀書的時(shí)候,請(qǐng)不要放棄讀書的機(jī)會(huì)。當(dāng)你能以豁達(dá)光明的心地去寬容別人的錯(cuò)誤時(shí),你的朋友自然就多了。

  4、爺爺總是夜晚接著白天地干活,真讓人擔(dān)心他的身體。

  5、聽了這件事,同學(xué)們個(gè)個(gè)心里急得像火燒一樣。

  6、喝著這早就享有很大名聲的龍井茶,我不禁高興得手腳都舞動(dòng)起來(lái)。

  7、秦兵馬俑的制作技藝精巧,勝過(guò)天然,享有盛譽(yù)。

  8、當(dāng)狂風(fēng)在你耳邊呼嘯時(shí),你只當(dāng)它微風(fēng)拂面;當(dāng)暴雨在你眼前傾瀉時(shí),你只當(dāng)它屋檐滴水;當(dāng)閃電在你頭頂肆虐時(shí),你只當(dāng)它螢火流逝。人,決不能在逆境面前屈服。好詞好句好段摘抄大全

  9、看到這幅色彩非常絢麗奪目的圖畫,我不由發(fā)出一聲驚嘆。

  10、盡管她喊得聲音嘶啞,力量用盡,還是沒(méi)有人來(lái)幫助她。

  11、駿馬和大牛靜立在一望無(wú)垠的草原上,好像回味著草原的無(wú)限樂(lè)趣。

  12、對(duì)驕傲的人不要謙虛,對(duì)謙虛的人不要驕傲。

  13、他讀起書來(lái)高低曲折,和諧優(yōu)美,我們很愛(ài)聽。

  14、他跑得快。他跑得像兔子一樣快。

  15、紅軍戰(zhàn)士在困難面前毫不屈服的斗爭(zhēng)精神,感動(dòng)了一代又一代人。

  16、戰(zhàn)士們沖向那個(gè)高地。戰(zhàn)士們像猛虎一樣沖向那個(gè)高地。

  17、讀別人,其實(shí)也在讀自己,讀真、讀善、讀美的同時(shí),也讀道貌岸然背后的偽善,也讀美麗背后的丑惡,也讀微笑背后的狡詐。讀人,最重要的是讀懂怎樣為人。讀人,是為了要做一個(gè)真正的人。因此,讀人時(shí),要學(xué)會(huì)寬容,要學(xué)會(huì)大度,由此才能讀到一些有益于自己的東西,才能讀出高尚,才能讀出歡樂(lè),才能讀出幸福。

  18、翻開古代詩(shī)詞,你可以一一品味詩(shī)人們深切的思想感情,繼而有所思,有所悟。讀王維、孟浩然,你懂得了什么是鐘情山水;讀杜甫、白居易,你懂得了什么是憂民情結(jié);讀辛棄疾、陸游,你懂得了什么是愛(ài)國(guó)情懷。讀著、品著,你已經(jīng)和詩(shī)人們?nèi)跒橐惑w了,潛移默化中提高了自己的品德修養(yǎng)和審美情趣。

  19、菲爾丁說(shuō):"不好的書也像不好的朋友一樣,可能會(huì)把你戕害。"這話沒(méi)錯(cuò)。但不必為此走向另一極端,夸大書籍對(duì)人的品格的影響。更多的情況是:好人讀了壞書仍是好人,壞人讀了好書仍是壞人。

  20、中朝人民的感情很深。中朝人民的感情像海一樣深。

  21、不管鳥的翅膀多么完美,如果不憑借空氣,鳥就永遠(yuǎn)飛不到高空。想象力是翅膀,客觀實(shí)際是空氣,只有兩方面緊密結(jié)合,才能取得顯著成績(jī)。

  22、當(dāng)你身臨暖風(fēng)拂面,鳥語(yǔ)花香,青山綠水,良田萬(wàn)頃的春景時(shí),一定會(huì)陶醉其中;當(dāng)你面對(duì)如金似銀,碩果累累的金秋季節(jié)時(shí),一定會(huì)欣喜不已。你可曾想過(guò),那盎然的春色卻是歷經(jīng)嚴(yán)寒洗禮后的英姿,那金秋的美景卻是接受酷暑熔煉后的結(jié)晶。……

  23、嘗試是烏云蔽日時(shí)能直上云霄的那種勇敢的鳥;嘗試是大浪迭起時(shí)海上勇往直前的一葉扁舟。對(duì)于勇敢者,嘗試是一條嶄新的生活之路;對(duì)于懦弱者,嘗試是一座鐵筑的高墻。

  24、他的球發(fā)得這樣急,讓我來(lái)不及防備。

  25、勞動(dòng)中,同學(xué)們爭(zhēng)著向前,惟恐落后,揮汗如雨。

  26、別在樹下徘徊,別在雨中沉思,別在黑暗中落淚。向前看,不要回頭,只要你勇于面對(duì)抬起頭來(lái),就會(huì)發(fā)現(xiàn),分?jǐn)?shù)的陰霾不過(guò)是短暫的雨季。向前看,還有一片明亮的天,不會(huì)使人感到彷徨。

  27、熾熱的火傘高張?jiān)诳罩,熱得河里的魚不敢露出水面,鳥也不敢飛出山林,就是村中的狗也只是伸長(zhǎng)舌頭喘個(gè)不休。

  28、春天,不單是四季之首的名詞,春天,也與美好在一起。挨過(guò)漫漫嚴(yán)冬,人們希望春光永駐;聽著諄諄教誨,人們感覺(jué)如坐春風(fēng)。春暉,為詩(shī)歌增添亮色;春雨,使圖畫洋溢生機(jī)。

  29、這兒景色優(yōu)美,如在畫中,讓我留連忘返。

  30、為了補(bǔ)上落下的功課,他就像餓了渴了需要飲食那樣地學(xué)習(xí)。

  31、小鳥在樹上不停地鳴叫。小鳥在樹上歡快地唱著動(dòng)聽的歌謠。

  32、船的命運(yùn)在于漂泊;帆的命運(yùn)在于追風(fēng)逐浪;人生的命運(yùn)在于把握,把握信人生,方能青春無(wú)愧。

  33、我站在樓頂上,看見新修的環(huán)城路就像一條飄繞在城外的玉帶,又長(zhǎng)又寬。

  34、我的成績(jī)這么差,幾次讓爸爸惱怒得跳腳呼喊像打雷一樣。

  35、看我們玩得這么高興,媽媽也很有興致地參加了進(jìn)來(lái)。

  36、這段話把爸爸抽煙時(shí)的神態(tài)描寫得非常生動(dòng)逼真。

  37、滴水之所以能夠穿石,原因起碼有二:一是在于它們目標(biāo)專一,每一滴水都朝著同一方向,落在一個(gè)定點(diǎn)上;二是在于它們持之以恒,在漫長(zhǎng)的歲月中,它們從未間斷過(guò)這種努力。由此及彼,我們可以想到古今中外有成就的學(xué)者,在它們身上,都體現(xiàn)了"專""恒"二字。

  38、初夏時(shí)節(jié),各色野花都開了,紅的、紫的、粉的、黃的,像繡在一塊綠色大地毯上的燦爛斑點(diǎn);成群的蜜蜂在花從中忙碌著,吸著花蕊,辛勤地飛來(lái)飛去。

  39、當(dāng)枯黃的秋葉隨風(fēng)搖曳時(shí),深秋飄然而立校外,月光下,父親的影子拉得很長(zhǎng),碩大的風(fēng)衣將瘦骨嶙峋的父親裹了進(jìn)去,我心頭一陣酸楚。

  40、公路上,許多車輛來(lái)回行駛。公路上,許多車輛來(lái)回奔跑著。

  41、長(zhǎng)江波濤洶涌,非常壯觀,是我國(guó)的第一大河。

  42、哥哥走起路來(lái)昂著頭,挺著胸脯,倒像一個(gè)軍人。

  43、春天像一個(gè)步履輕盈的小姑娘。(www.gymyzhishaji.com)她攜著神奇的花籃,把五彩的鮮花撒向山坡,撒向原野。她伴著歡快的溪流,把婉轉(zhuǎn)的歌兒唱給青山,唱給牧童。秋天像一位技藝高超的丹青手,她端起巨大的畫板,把金黃的水粉灑向田野,灑向村莊。她舉起神奇的畫筆,用斑斕的色彩點(diǎn)染樹梢,點(diǎn)染山巒。

  44、聽了這么美妙的音樂(lè),他竟控制不住自己的感情地跳起舞來(lái)。

  45、看著這件全世界沒(méi)有第二個(gè)的寶物,他眼睛發(fā)直,說(shuō)不出話來(lái)。

  46、山上叮叮冬冬的泉水,猶如一首美妙的樂(lè)曲,非常好聽。

  47、大的東西變小,小的東西也會(huì)變大。"大"與"小"常常在某種條件下向?qū)Ψ睫D(zhuǎn)化。大的損失會(huì)因補(bǔ)救及時(shí)而變小,小的成績(jī)會(huì)因繼續(xù)努力而變大;"多"與"少"也是如此,多的問(wèn)題會(huì)因及時(shí)求教而減少,少的知識(shí)會(huì)因不斷積累而增多。

  48、十字路口,紅綠燈提示行人及車輛注意安全。十字路口,紅綠燈眨著眼睛,提示行人及車輛注意安全。

  49、愛(ài)心是冬日的一片陽(yáng)光,使用饑寒交迫的人感受到人間的溫暖;愛(ài)心是沙漠中的一泓清泉,使用權(quán)瀕臨絕境的人重新看到生活的希望;愛(ài)心是灑在久旱大地上的一場(chǎng)甘霖,使孤苦無(wú)依的人即刻獲得心靈的慰藉。

  50、這座房子裝飾華麗,陳設(shè)精美,你見了準(zhǔn)會(huì)不住口地稱贊。

  51、讀書人的命運(yùn)在外人看來(lái)是崇高的,在讀書人自己看來(lái)是凄涼的,在某些有權(quán)位的人看來(lái),讀書是消遣,消遣就可有可無(wú),有所謂也無(wú)所謂。所以,只有讀書人自己才能體會(huì)其中的甘苦。

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