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應(yīng)急演練方案

時(shí)間:2022-08-10 13:53:15 計(jì)劃方案 我要投稿

應(yīng)急演練方案

  應(yīng)急演練方案(一)

應(yīng)急演練方案

  一、指導(dǎo)思想

  落實(shí)區(qū)文教局有關(guān)安全教育的精神,堅(jiān)持“預(yù)防為主,安全第一”的原則,建設(shè)平安和諧校園。通過地震應(yīng)急預(yù)案現(xiàn)場(chǎng)演練,讓低年級(jí)學(xué)生在在發(fā)生地震時(shí)能夠采取正確的方法自救,能夠迅速、有序、安全地撤離疏散,最大限度地減少財(cái)產(chǎn)損失和人員傷亡。

  二、組織機(jī)構(gòu)

  組長(zhǎng):年段組長(zhǎng)

  組員:一、二年級(jí)各班班主任和任課教師

  三、演練程序

  班級(jí)演練:

  采取多種有效形式向?qū)W生講解地震自救知識(shí),進(jìn)行班級(jí)模擬演練。

  參考資料:從你意識(shí)到這是一次地震,到地震結(jié)束,一般只有十幾秒鐘的時(shí)間,很少會(huì)持續(xù)一分鐘以上。要把握好最早的幾秒鐘,趕緊躲到最近的安全地方。躲避到地面停止搖動(dòng),再也沒有東西落下來為止。

  當(dāng)聽到地震發(fā)生的信號(hào)后,應(yīng)該做到:

  1.要保持鎮(zhèn)定,切莫驚慌失措。學(xué)生就地躲避盡快躲避到安全地點(diǎn),千萬不要匆忙逃離房屋。

  2.在室內(nèi)的學(xué)生,應(yīng)立即就近躲避,身體采用臥倒或蹲下的方式,使身體盡量小,躲到桌旁、墻角或桌下,以保護(hù)身體不被砸,盡量不要靠近窗口。

  3.躲避的姿勢(shì):將一個(gè)胳膊彎起來保護(hù)眼睛不讓碎玻璃擊中,另一只手用力抓緊桌腿。在墻角躲避時(shí),把雙手交叉放在脖子后面保護(hù)自己,可以拿枕頭或其他保護(hù)物品遮住頭部和頸部。

  4.臥倒或蹲下時(shí),也可以采用以下姿勢(shì):臉朝下,頭近墻,兩只胳膊在額前相交,右手正握左臂,左手反握右臂,前額枕在臂上,閉上眼睛和嘴,用鼻子呼吸。

  5.在走廊的同學(xué),也應(yīng)立即選擇有利的安全的地點(diǎn),就近躲避,臥倒或蹲下,用雙手保護(hù)頭部,不要站在窗邊。

  6.在廁所內(nèi)的同學(xué),也要采取應(yīng)變措施,就近躲避。

  7.在室外的同學(xué),應(yīng)跑到空曠的地方,要用雙手放在頭上,防止被砸,要避開建筑物和電線。

  8、老師要正確指導(dǎo)學(xué)生,發(fā)現(xiàn)有采取不正當(dāng)措施的,及時(shí)糾正。

  四、演練時(shí)間:各班班隊(duì)課時(shí)間。

  五、注意事項(xiàng)

  安全應(yīng)急預(yù)案演練是各位教師切記提醒學(xué)生不要慌張,安全第一,防止學(xué)生以外傷害事故的發(fā)生。

  三、四年級(jí)消防安全應(yīng)急預(yù)案演練方案

  一、消防安全工作組織機(jī)構(gòu)

  組長(zhǎng):年段組長(zhǎng)

  組員:三、四年級(jí)各班班主任和任課教師

  二、消防安全工作成員的責(zé)任分工

  組長(zhǎng)負(fù)責(zé)召開消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)組會(huì)議,部署、檢查落實(shí)消防安全事宜。

  各班班主任具體負(fù)責(zé)做好消防知識(shí)的講解以及消防安全應(yīng)急預(yù)案的宣傳、教育、檢查等工作,(切記強(qiáng)調(diào)心不慌張,人不擠,上下樓梯靠右行走)防止學(xué)生意外傷害事故的發(fā)生。任課教師負(fù)責(zé)協(xié)助班主任在各路口做好學(xué)生疏散工作。

  三、演練目的:增強(qiáng)師生預(yù)防突發(fā)事故的意識(shí),培養(yǎng)師生消防火災(zāi)事故發(fā)生時(shí)救援的能力。

  四、演練項(xiàng)目:教學(xué)樓因電路漏電導(dǎo)致火災(zāi)時(shí)人員緊急疏散,迅速撤離現(xiàn)場(chǎng),并快速到達(dá)安全地帶。

  五、火災(zāi)事故應(yīng)急援救演練過程記錄。

  火災(zāi)事故演練過程:

  1.組長(zhǎng)用各教室喇叭喊話指揮,緊急宣布消防演練正式開始。

  2.教學(xué)樓因電路漏電起火,一位老師果斷按響報(bào)警鈴。

  3.有關(guān)教師親臨現(xiàn)場(chǎng)指揮學(xué)生按照順序從樓道快速撤離教學(xué)樓。

  4.各班主任迅速各就各位疏散學(xué)生(大操場(chǎng)),具體安排如下:

  各班班主任負(fù)責(zé)教室里的疏散,迅速有序的出教室。各樓道口由有關(guān)教師負(fù)責(zé)秩序。

  撤離次序?yàn)椋?/p>

  第一序列是教學(xué)樓三樓三年級(jí)學(xué)生按班級(jí)位置分兩批往建功樓兩邊樓梯疏散。

  第二序列教學(xué)樓四樓四(1)班往宗羲樓東側(cè)樓梯撤離;四(2)班往宗羲樓中間撤離;四(3)(4)沿宗羲樓中間大廳從建功樓中間撤離樓梯;四(5)(6)班往宗羲樓西側(cè)樓梯撤離

  5.師生進(jìn)入安全區(qū)域。

  6.組長(zhǎng)宣布演練結(jié)束。

  備注:因各種原因不能參見演練的學(xué)生因事先向班主任請(qǐng)假,提前到大操場(chǎng)等候。

  應(yīng)急演練方案(二)

  一、演練目的

  為了使學(xué)生了解防震、疏散等應(yīng)急避險(xiǎn)知識(shí),掌握應(yīng)對(duì)危險(xiǎn)發(fā)生時(shí)采取的防護(hù)措施和方法,最大限度地降低危險(xiǎn)帶來的損失,從而提高學(xué)生緊急避險(xiǎn)、自救自護(hù)和應(yīng)變的能力。

  二、組織機(jī)構(gòu)

  組長(zhǎng):年段組長(zhǎng)

  組員:五、六年級(jí)各班班主任和任課教師

  三、演練步驟

  1.組長(zhǎng)宣布演習(xí)開始,網(wǎng)管中心老師放相關(guān)音樂,制造緊張氣氛。

  2.學(xué)生熟悉按事先指定的路線避險(xiǎn)集中。

  3.班主任清點(diǎn)人數(shù),各班按順序回教室。

  四、演練安排

  1.演練內(nèi)容:防震演練。

  2.聽到警報(bào)聲后按預(yù)訂方案進(jìn)行演練,全過程要求在6分鐘內(nèi)完成。

  五、管理人員職責(zé)

  應(yīng)急避險(xiǎn)演練要有組織、有計(jì)劃的開展。班主任及管理人員在演練中起著重要的作用,體育老師負(fù)責(zé)在各路口進(jìn)行疏導(dǎo);學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師要預(yù)先做好部署,做好分工,(www.gymyzhishaji.com)親臨指揮;既要確保演練順利進(jìn)行,通過演練來提高學(xué)生的自救自護(hù)能力,使學(xué)生得到鍛煉,也要防止在演練中發(fā)生意外的事故。

  管理人員及老師應(yīng)做到:

  1.明確職責(zé),負(fù)起責(zé)任,演練開始前要到達(dá)所負(fù)責(zé)的崗位,甬路口、疏散路線每個(gè)拐彎處等,都要有人負(fù)責(zé)。

  2.要嚴(yán)肅,要當(dāng)作是真的危險(xiǎn)發(fā)生,而不是一種游戲。

  3.及時(shí)糾正學(xué)生不正當(dāng)?shù)膭?dòng)作。

  4.當(dāng)發(fā)生意外事故時(shí),要及時(shí)作出處理。

  5.集合后及時(shí)清點(diǎn)人數(shù)。

  六、疏散注意事項(xiàng)

  1.要有順序地疏散,在出教室門時(shí),不準(zhǔn)學(xué)生互相擁擠,避免跌倒,出現(xiàn)踩踏事故。

  2.老師指揮學(xué)生有秩序疏散。各班按距離分別從教學(xué)樓的東西樓梯疏散下樓。

  具體安排如下:

  3.疏散過程中,以雙手護(hù)頭,以防被砸。

  4.疏散過程中,要迅速,要排隊(duì)有秩序前進(jìn),不要慌亂奔跑,不要爭(zhēng)先恐后。

  5.疏散途中不能穿過建筑物,要盡量避開建筑物和電線。

  6.各班學(xué)生到達(dá)集中地后,學(xué)生要蹲下,保護(hù)頭部。等到演練結(jié)束后,以班為單位集隊(duì),各班應(yīng)立即清點(diǎn)人數(shù),并向總指揮報(bào)告。

  七、演練結(jié)束

  當(dāng)各班到齊集中地點(diǎn),經(jīng)查實(shí)人數(shù)無誤后,可以宣布演練結(jié)束。各班按集會(huì)出操的行走路線回教室,老師回教室及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),不斷提高學(xué)生應(yīng)急避險(xiǎn)演練的效果。

  紹興市蕺山中心小學(xué)

  應(yīng)急演練方案(三)

  為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全工作,提高全體師生的安全防范意識(shí)和識(shí)災(zāi)、自救、自護(hù)的能力,確保學(xué)校的教育教學(xué)順利進(jìn)行,爭(zhēng)創(chuàng)平安和諧校園,特進(jìn)行消防應(yīng)急逃生演練,旨在培養(yǎng)師生掌握正確的逃生要領(lǐng),以從容應(yīng)對(duì)火災(zāi)事件的發(fā)生,最大限度的保護(hù)廣大師生的人身安全。

  一、演練時(shí)間:**年1月x日(星期x)下午最后一節(jié)課。

  二、演練對(duì)象:全校師生。

  三、演練原則:堅(jiān)決做到“安全第一,嚴(yán)肅有序,責(zé)任明確,落實(shí)細(xì)節(jié)”。

  四、學(xué)校成立演練指揮部

  總指揮:

  副總指揮:指揮部下設(shè)6個(gè)小組:

 。ㄒ唬┲笓]組

  現(xiàn)場(chǎng)指揮:職責(zé):提出演練要求、負(fù)責(zé)演習(xí)各組織機(jī)構(gòu)的協(xié)調(diào),宣布演練開始、發(fā)布演指令。

  現(xiàn)場(chǎng)行動(dòng)負(fù)責(zé):職責(zé):負(fù)責(zé)本次應(yīng)急疏散演練全過程的指揮、協(xié)調(diào)和實(shí)施。

 。ǘ┪镔Y組

  組長(zhǎng):組員:職責(zé):負(fù)責(zé)購(gòu)置滅火器、擔(dān)架,聯(lián)系車輛等供應(yīng)物資;噴放煙霧。

  (三)醫(yī)療救助組

  組長(zhǎng):劉組員:職責(zé):①火災(zāi)發(fā)生后,報(bào)警并切斷電源;②準(zhǔn)備醫(yī)療器械和藥品,負(fù)責(zé)將傷員運(yùn)送到指定安全區(qū)并進(jìn)行簡(jiǎn)單救護(hù)后送往就近醫(yī)院進(jìn)行救治。

 。ㄋ模┌踩U辖M

  組長(zhǎng):組員:保安員、各班班主任。職責(zé):①火災(zāi)發(fā)生后,負(fù)責(zé)疏散師生集合到校院寬闊地帶的安全保衛(wèi)保護(hù)工作,避免混亂、踩踏和人為破壞。對(duì)演練現(xiàn)場(chǎng)人員、車輛進(jìn)入的控制和周圍地段的治安防范,負(fù)責(zé)維持操場(chǎng)內(nèi)學(xué)生秩序,了解校內(nèi)區(qū)域的情況,加強(qiáng)巡視。②調(diào)查災(zāi)情統(tǒng)計(jì),及時(shí)報(bào)告領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)以便向上級(jí)部門報(bào)告災(zāi)情。③積極配合和大力支持上級(jí)部門下派的救災(zāi)工作組的工作。

 。ㄎ澹┦枭⒁龑(dǎo)組

  組長(zhǎng):學(xué)部校長(zhǎng)。副組長(zhǎng):小學(xué)部:初中部:組員:全校教職工。職責(zé):以發(fā)生火災(zāi)時(shí)在崗人員為責(zé)任人,明確職責(zé)。以方便疏散為原則,各責(zé)任人負(fù)責(zé)疏導(dǎo)人流,減少混亂,減少傷害,組織學(xué)生進(jìn)行安全有序疏散,并維持演練現(xiàn)場(chǎng)的秩序。

 。⿺z像、拍照、廣播組

  組長(zhǎng):組員:職責(zé):負(fù)責(zé)拍攝照片或錄像、廣播通知,做好資料的留存。

  五、演練安排

 。ㄒ唬┬麄鹘逃ㄕ烫帲

  1、組織全體教師學(xué)習(xí)防火知識(shí),普及《消防演練注意事項(xiàng)》內(nèi)容,讓教師明確演練的必要性和基本步驟,了解并掌握防火避險(xiǎn)的方法,熟悉緊急疏散的集中地點(diǎn)和途徑路線。

  2、以班級(jí)為單位,由班主任組織學(xué)生學(xué)習(xí)防火知識(shí),并進(jìn)行消防演練的講解與訓(xùn)練。

 。ǘ┭菥殑(dòng)員(辦公室)

  由總指揮進(jìn)行演練動(dòng)員部署,并指出疏散前的注意事項(xiàng)。內(nèi)容如下:一是宣讀《消防演練方案》;二是《消防演練注意事項(xiàng)》;三是現(xiàn)場(chǎng)總指揮下達(dá)演練命令:“全體師生請(qǐng)注意,現(xiàn)在假定x學(xué)部x班教學(xué)樓發(fā)生了火災(zāi),我校進(jìn)行安全演練,請(qǐng)大家不要慌張,聽從指揮,立即按火災(zāi)逃生預(yù)案展開行動(dòng),撤離到安全地帶,各應(yīng)急小組請(qǐng)立即到位!

  (三)演練步驟:疏散任務(wù)由疏散引導(dǎo)組負(fù)責(zé)。

  1、廣播創(chuàng)設(shè)情景:(、廣播員)

  全體師生請(qǐng)注意,我校突發(fā)火災(zāi),火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)在初中部(小學(xué)部)教學(xué)樓某班,火勢(shì)蔓延,請(qǐng)大家不要慌張,聽從指揮,立即按火災(zāi)逃生預(yù)案展開行動(dòng),撤離到安全地帶,請(qǐng)各應(yīng)急小組立即到位。對(duì)學(xué)生進(jìn)行救援疏散,把學(xué)生撤離到學(xué)校操場(chǎng)。

  2、營(yíng)造現(xiàn)場(chǎng),噴放煙霧。()

  3、發(fā)火災(zāi)信號(hào),拉響報(bào)警器()。責(zé)任:2013年1月x日(星期x)下午最后一節(jié)課x:00準(zhǔn)時(shí)播放警報(bào)。

  4、報(bào)火警(119)并切斷電源:“消防隊(duì)嗎?陽信縣第一實(shí)驗(yàn)學(xué)校發(fā)生火災(zāi),請(qǐng)速來救援!保ǎ

  5、各班組織撤離(注意:教室前后門打開并確保室內(nèi)和走廊通道無障礙物)。

  步驟如下:火災(zāi)信號(hào)(模擬警報(bào)聲響起)時(shí),全體同學(xué)用濕手絹捂住自己的鼻子和嘴,有秩序地在老師的帶領(lǐng)下以2列縱隊(duì)形式從前、后門撤離教室,身體彎腰行走。(沒有手絹的同學(xué),用自己的衣服,想方設(shè)法把自己的鼻子和嘴捂。

  6、疏散路線:全體師生從危險(xiǎn)區(qū)(教學(xué)樓)轉(zhuǎn)移到安全區(qū)(中學(xué)部:足球場(chǎng)小學(xué)部:籃球場(chǎng))。

 。1)小學(xué)部:①小北樓:1年級(jí)1、2、3、4班和5年級(jí)從一層西連廊門口撤離,向西沿公路到籃球場(chǎng);3年級(jí)和1年級(jí)5班從東門廳口撤離,出門口向北沿公路到籃球場(chǎng)。

 、谛∧蠘牵2、6年級(jí)從一層西連廊門口撤離向西沿公路到籃球場(chǎng);4年級(jí)從東門廳口撤離,出門口向北沿公路到籃球場(chǎng)。

 。2)初中部:7年級(jí)5班東樓道撤離;7年級(jí)3、4班從西樓道口撤離;1、2班從東樓道撤離。8年級(jí)1班、2班從東門廳撤離;3、4班從走廊西邊連廊北撤離。

  7、集合地點(diǎn):中學(xué)部:足球場(chǎng)(按照從北到南方向分別是初二年級(jí)1班、2班、3班、4班;初一年級(jí)1班、2班、3班、4班、5班。隊(duì)形:東西方向4列縱隊(duì),矮個(gè)排頭在西側(cè)。)小學(xué)部:籃球場(chǎng)(1、6年級(jí)在南側(cè)籃球場(chǎng)地,1年級(jí)在西側(cè)籃球場(chǎng);6年級(jí)在東側(cè)籃球場(chǎng)。隊(duì)形:南北方向4列縱隊(duì),矮個(gè)排頭在北側(cè))(2、3、4、5年級(jí)在北側(cè)籃球場(chǎng),2、5年級(jí)在西側(cè)籃球場(chǎng);3、4年級(jí)在東側(cè)籃球場(chǎng)。隊(duì)形:南北方向4列縱隊(duì),矮個(gè)排頭在南側(cè))

  8、集合形式:各班級(jí)出教室以2列縱隊(duì)形式撤離到安全區(qū)后再按體育課隊(duì)形4隊(duì)站好整隊(duì),體育委員負(fù)責(zé)檢查人數(shù)并向班主任匯報(bào)本班逃生情況。班主任再向?qū)W部校長(zhǎng)匯報(bào)本班情況。

  9、各樓層疏散執(zhí)勤安排:(責(zé)任:負(fù)責(zé)指揮學(xué)生有序出樓,避免發(fā)生踩踏事件;注意清除樓道內(nèi)障礙物,確保樓門處玻璃門始終敞開)

 。1)小北樓:

  10、操場(chǎng)整隊(duì):體育委員清點(diǎn)人數(shù)并向班主任匯報(bào),班主任向副總指揮匯報(bào)“報(bào)告,x年級(jí)x班應(yīng)到x人,實(shí)到x人,全部安全撤離,無傷亡人員,請(qǐng)指示”。副總指揮:“歸隊(duì)”。各年級(jí)主任清點(diǎn)教師人數(shù)并向副總指揮匯報(bào)“報(bào)告,x年級(jí)教師應(yīng)到x人,實(shí)到x人,全部安全撤離,無傷亡人員,請(qǐng)指示”。副總指揮:“歸隊(duì)”。

  11、副總指揮向總指揮匯報(bào):“報(bào)告總指揮,我校x學(xué)部師生x人在本次火災(zāi)中安全撤離,無一人傷亡,請(qǐng)指示!笨傊笓]:“歸隊(duì)”。

  12、病傷員救護(hù)。

  13、滅火現(xiàn)場(chǎng)演習(xí):講解滅火器的使用方法及演示。(劉金奎)

  14、作演練總結(jié),宣布結(jié)束:

  同學(xué)們,本次消防演練用時(shí)大約x分鐘,在這次防火逃生演練中你們表現(xiàn)得非常好,通過演練,讓我校師生深入的了解消防逃生常識(shí),真正做到:遇火沉著冷靜,遇災(zāi)從容不迫,切實(shí)樹立起消防意識(shí),真生掌握好消防安全知識(shí),并具備自救互救能力,提高抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力,能夠有組織,迅速的做到安全,快速的疏散。下面我宣布:本次消防演練圓滿結(jié)束。

  15、演練流程:

  虛擬場(chǎng)景——噴放煙霧——發(fā)生火災(zāi)(警報(bào)聲)——緊急疏散——班主任班內(nèi)組織好學(xué)生用濕手絹捂住自己的鼻子和嘴,有秩序地在老師的帶領(lǐng)下以2列縱隊(duì)形式從前、后門撤離教室,身體彎腰行走——廣場(chǎng)集合—班級(jí)清點(diǎn)人數(shù)—體育委員向班主任匯報(bào)人數(shù)——班主任(年級(jí)主任)向?qū)W部校長(zhǎng)匯報(bào)人數(shù)——病傷員救護(hù)——講解滅火器的使用方法及演示——演練小結(jié)—宣布結(jié)束—各班按次序站隊(duì)安全帶回。

  六、應(yīng)急演練要求與注意事項(xiàng)

  1、實(shí)行班主任安全負(fù)責(zé)制:

 。1)班主任要事先做好宣傳、安全教育和疏散安排。要強(qiáng)調(diào)疏散線路和疏散要求,維持本班秩序參與全過程的組織疏散。要使全體學(xué)生明確演習(xí)逃生路線,并按學(xué)校指定的路線逃生,聽從本班班主任和班干部的指揮協(xié)調(diào)。護(hù)導(dǎo)學(xué)生快速、安全走出重圍,到達(dá)指定目的地;事后學(xué)生要排隊(duì)有序回到教室。班主任要全程關(guān)注學(xué)生安全。在引路過程中,始終要體現(xiàn)學(xué)生優(yōu)先逃生。

  (2)演習(xí)前,班主任要帶領(lǐng)學(xué)生練習(xí)行走疏散路線,前后門打開,要使學(xué)生明白,一旦發(fā)生火災(zāi)應(yīng)該從哪個(gè)防火通道門撤離。要安排好學(xué)生從班級(jí)出入的順序,有組織地右行撤離逃生,各班疏散時(shí)要保持鎮(zhèn)靜,按二列縱隊(duì)小步、快速、有序、保持間隔行進(jìn),要安排好班長(zhǎng)和小組長(zhǎng),壓好步幅。在逃生時(shí)靠樓梯邊的同學(xué)要用手扶樓梯扶手往樓下逃生,班主任必須盯緊。聽到警報(bào),演習(xí)開始后,要按照事先要求,立即組織學(xué)生通過就近的消防通道有序地迅速逃離,疏散出的人群立即用濕毛巾捂住口鼻,身體彎腰行走,按照疏散指引到外操場(chǎng)集結(jié)。班主任要在班級(jí)學(xué)生全部安全撤離后才能離開教室。到達(dá)安全區(qū)后立即整隊(duì),再匯報(bào)本班人數(shù)和撤離情況。

  2、實(shí)行任課教師一崗雙責(zé):

 。1)聽到演習(xí)信號(hào)后各就各位,不漏人,不缺位。

 。2)負(fù)責(zé)指定樓層,維持學(xué)生撤離秩序。每個(gè)老師要明確具體位置和職責(zé)要求,在指定地點(diǎn)疏散指揮學(xué)生,要及時(shí)防止學(xué)生出現(xiàn)違規(guī)違紀(jì)和安全事故。各個(gè)樓梯口負(fù)責(zé)人員,認(rèn)真的看護(hù),以免慌亂中出現(xiàn)擁擠或者踩傷學(xué)生現(xiàn)象。

  (3)各樓層負(fù)責(zé)人員要在全體師生撤離后,檢查負(fù)責(zé)年級(jí)的撤離情況,防止人員滯留在教學(xué)樓。

 。4)全體教師要在疏散工作結(jié)束后,到外操場(chǎng)站隊(duì)集合點(diǎn)名,避免教師出現(xiàn)安全事故。

  3、著裝與自帶物品:以輕便舒適的服裝為主。不允許穿高跟鞋、拖鞋、裙子等容易引起鉤掛和摔倒的衣服。自帶干凈小毛巾一條,疏散演習(xí)前要弄濕(用于逃生的時(shí)候捂住嘴巴和鼻子)。

  4、滅火現(xiàn)場(chǎng)演習(xí),學(xué)生離開現(xiàn)場(chǎng)4米外。

  5、注意事項(xiàng):

 。1)要求全體師生全員參與,有事可事先請(qǐng)假,若不到按曠課記。在操場(chǎng)上指定的區(qū)域集合,清點(diǎn)人數(shù)。在集結(jié)區(qū)域等候時(shí)全體師生禁止喧嘩。(2)統(tǒng)一號(hào)令,統(tǒng)一指揮,統(tǒng)一行動(dòng)。嚴(yán)防擅自行動(dòng),自行其是。

 。3)樓梯疏散撤離隊(duì)伍發(fā)生沖突時(shí),按先到優(yōu)先原則,一律聽從引導(dǎo)員指揮;教師疏散撤離時(shí),特別照顧特殊學(xué)生(特異體質(zhì);患病學(xué)生)。

  (4)特別注意教育學(xué)生演習(xí)時(shí)防止碰撞、擁擠,決不允許故意推弄。嚴(yán)禁在演習(xí)和模擬逃生的過程中發(fā)生追逐、尤其是在樓梯上臺(tái)階上推擠、嬉鬧、惡作劇、大聲喧嘩等違規(guī)違紀(jì)行為,避免發(fā)生擁擠、踩蹋事故。

  6、各通道門打開,確保走廊無障礙物,各層樓警戒、樓梯口引導(dǎo)人員到位。(各年級(jí)主任負(fù)責(zé)督查)

  7、疏散時(shí),同一樓道不同樓層按照先低層后高層的順序撤出。

  8、疏散在保障安全的前提下5-10分鐘內(nèi)完成。

  9、到了操場(chǎng)后,所有師生“安全脫險(xiǎn)”,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)演習(xí)情況進(jìn)行講評(píng),演練圓滿結(jié)束。

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